高考心得體會7篇

時間:2023-11-04 作者:pUssy 心得體會

優(yōu)秀的心得體會是對生活智慧的探求和反思,每次寫心得體會我們都會感到自己的情感智慧在不斷成熟和增長,范文社小編今天就為您帶來了高考心得體會7篇,相信一定會對你有所幫助。

高考心得體會7篇

高考心得體會篇1

時光荏苒,歲月如梭。隨著學業(yè)水平考試的結束,年級組于20xx年_月_日組織新高三全體師生在合肥新城高升學校二樓食堂召開20xx屆高三學生勵志動員大會。

首先,朱志華副校長為學生們做了動員講話。朱校長以自身經歷詮釋了高考改變命運的道理,并鼓勵學生說,在這個最重要、最寶貴、最辛苦、智慧的時期,大家要沉著應對考驗,并且全力以赴去爭取高考的勝利。

接下來是學生代表發(fā)言。第一個發(fā)言的是文科代表孫玉霞同學。她對大家說,我們不能滿足于自己已有的成績。退一步,是為了積蓄力量跳上一個更高的平臺。第二個發(fā)言的是理科代表韓宏偉。他說相信自己付出一年的辛苦,一定能考上理想的大學。文科女生輕聲細語卻堅定執(zhí)著,理科男生情緒飽滿斗志昂揚,聽著他們的訴說,我們感到了力量,看到了希望。

隨后,教師代表錢芝梅老師做了兩點強調,第一,時間觀念,良好的時間觀念是高考勝利的前提與保證,為此,同學們要嚴格要求自己,做時間的主人;第二,我們要重視高三的每一次考試,從考試中積累經驗,提高成績。

最后,凌光明校長建議大家在高三階段,要制定階段性的計劃和目標,有目標才有動力,有動力才能成功,同時告誡學生們一定要抓住課堂,做課堂的.主人,提升學習氛圍,提高學習效率。他相信在這關鍵一年里,整個高三年級的老師、家長將成為學生們最堅強的后盾,我們將在這個團隊中共同進步,捷報頻傳,明年的今天將是我們圓夢的時刻。

本次動員大會,新高三的學生感受到了學校領導的殷切期望,斗志和信心也備受鼓舞,君志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲,相信我們_屆高三定能不負夢想,向著勝利的方向,揚帆起航。

高考心得體會篇2

剛剛結束了一天的考試,身心俱疲,回想過往,我們這一代人是伴著考試一路成長而來,不禁萬般滋味涌上心頭。梁實秋曾說過:“少年讀書而要考試,中年作事而要謀生,老年悠閑而要衰病,這都是人生苦事?!蔽蚁脒@句話是該改一改了,如今凡事必考,隨著考試越來越常態(tài)化,不僅是少年,承受考試之苦的人越來越多,“活到老學到老”我是說不上,可“活到老考到老”倒是可以肯定的了。

提起考試,我想大多數人都是恨得牙癢,多少人被考試折磨的食不下咽、形神消瘦,每逢考試之日大多輾轉反側、徹夜難眠,試畢又是懊惱痛苦、傷心不已。于是乎考試似乎成了一個最大的矛盾體,一方面,我們憎恨它、唾棄它,認為它戕害了我們的心靈,束縛了我們的思想,是八股的遺毒,硬生生把我們變成了考試的機器;另一方面,我們又不得不削尖了 腦袋往里鉆,過那千人一爭、萬人一搶的獨木橋,以至于爭得頭破血流、體無完膚……

回想我的考試生涯,它給我?guī)淼姆N種難以言明。學生時代,考試并沒有給我?guī)矶嗌贌琅c困擾,我不能說自己是一個刻苦的人,甚至可以說在治學方面我有些貪玩、浮躁,但每次考試卻總能從容應對、輕松過關,可以說算得上是老師眼里的好學生,也沒讓父母操過多少心,我想這一點自己是幸運的,考試從來沒在我的心理產生過太多的負擔,考試之于我,只是學習的一部分,樂大于苦。

至于畢業(yè)后,則是忙著邊工作邊提高學歷,疲于應付考試,只求盡早混個文憑。隨著年紀漸長,愈來愈認識到知識的可貴,才發(fā)現自己鉆了考試的空子,到底長進了多少呢?學生時代,雖然貪玩,卻也在父母、老師的督促下實實在在學到了一些東西,工作后,一直把考試當做達到某種目的途徑,臨陣抱佛腳,事畢萬事休,考試變得越來越功利,考了多少堂試、看了多少本書,但真正沉淀了多少知識呢。如今面對考試,我是越來越心虛、越來越心慌,這才發(fā)現這么多年來,自己不但沒有長進,就連以前的那些老本都快啃光殆盡了??梢姡犊荚嚨臋C,只能蒙混一時,于長久則是無益的,最終只會苦果自食。

考試雖說有種種的弊端,但誰又能說它一無是處呢,至少通過考試我們能清楚地知道自己是半斤還是八兩,是進步還是退步,善于自省的.人會將不足變?yōu)榍斑M的動力,一味憤世嫉俗只會讓我們變得越來越狹隘。是我們變得越來越浮躁、越來越急功近利、越來越貪圖安逸,太執(zhí)著于考試的結果,卻忘記了自己的初衷,“其實考試的成績,老早的就由自己平時讀書時所決定了”。如今想想,那些整日憂勞考試的日子又是多么可貴,那曾經的痛苦都變作了可貴的回憶。所以,不再為了考試而考試,把它當成督促我們上進的一種動力,靜心讀書、持之以恒,方為上策。

夜闌人靜時,執(zhí)一本書,捧一杯香茗,任書香在熱氣中氤氳……不為功名而讀書,尋找那久違的安寧與充實。

高考心得體會篇3

為了夢想的艱辛,為了破繭成蝶的美麗,為了鳳凰的誕生,我們懷抱“能以水擊千里”的豪情,秉持“我生而有用”的信念,解讀夸父每天的勇敢,展示他開墾的毅力。一路奔跑,一心一意為了夢想,日復一日。新的一年來了,新的學期開始了,我們終于可以踮起腳尖,依稀看到終點了?!驗殡x高考只有一百天了。

一百天,對我們來說是一個令人震驚的數字。今天只剩下99天,98天……手指太寬,時間太細。我們再也不能逃避,退縮,甚至把時間浪費在“萬一”的假象上。我們應該做的.是咬緊牙關,堅持到底,努力工作,直到達到目標。是的,最后100天,努力堅持,堅持。半百里,訴說沖刺路上的艱辛。不是堅持,是堅持到底。詩人劉清說:“雖然人生的路很長,但關鍵的地方只有幾步,尤其是人年輕的時候。”而最后的一百天,是最關鍵的時刻。一百天太短,一定要把握今天。今天放棄的人,明天得不到;今天逃避的問題,明天依然會面臨;今天不想解決的,明天不一定能解決。不要讓粗心成為理由,錯誤成為借口,讓細節(jié)成為努力的方向,追求細節(jié)的完美。讓完美成為一種追求完美的可能,并認真對待。讓過去的100天毫無良心的過去。讓一天的完美,再加上一天的完美,最后畫上一個有力的筆觸,完成百日沖刺的杰作。最近100天沒有兩次,除非有人想留在高五,就這一次,最后一次,努力堅持下去。與其說“我會盡力”,不如對著天空喊“我會盡力”。

一百天對我們來說是震撼的。但這并沒有給我們恐慌的理由?;ㄩ_在彼岸,讓靈魂褪去多彩的糖衣,保持寧靜和蕭瑟;切斷過剩,穩(wěn)定簡單節(jié)奏;隱藏凌亂的焦慮,保持內心的平靜。時間會平靜地過去,它會在一個春天里枯萎,它會在全世界變得蒼白。一百天會有多少次考試,謎題,考試?我們應該如何面對過程的成就?坦然接受,淡然失去,爭其必然,順其自然,順其自然。“沒有和平是遙遠的”,讓我們靜靜地走過最后的百日,為這一百日不懈努力。

高一的同學們,也許你們無法理解這種緊迫感。但在這里,我給你從《學記》起的一段話:你發(fā)了然后禁了,你就輸了;學了之后,很難工作;雜應用無孫,壞亂無修;獨自學習沒有朋友是無知的;彭彥不聽老師的話,嚴必則取消了他的學業(yè)。此六者,教所廢也。希望你在接下來的日子里加油,加油!

對每個人來說,希望還很遙遠,但路就在你腳下,準備,不斷的準備;壓實,恒定壓實。百日沖刺,風雨兼程,我們無所畏懼;六月高考,希望在前方,我們決心贏。讓我們?yōu)樽约杭佑停屛覀優(yōu)榱碌氖⒌渥龊脺蕚?,讓我們用成功為江陰高中鳴禮炮。

高考心得體會篇4

要談高三的學習心得,我認為應從兩個方面來闡述!一為學習方法,二為學習心態(tài)!

到了高三,必不可少的是題海戰(zhàn)術!相信大家已經深陷其中了!但是題做得多,效果未必好,我們需要適時地進行總結和反思。錯題本就由此誕生了!錯題不必題題都記,一類的題可以只整理一道典型的,其余的自會理解。我們不僅要知道自己錯,還一定要明白為什么錯,也許這其中就隱藏著我們的許多知識漏洞,必須及時填補。一道大題做錯,我們不必全盤整理,可以將其肢解,分析透其中蘊含著那些知識點,進而消化吸收。題目的積累應該是伴隨著知識點的整理的。高考要考三年的內容,有很多看似很繁雜無章的東西。要消除這種混亂感,我們必須將所有內容進行一次整合,先在腦中架構起一個大的知識框架,再一點點添枝加葉。

上述的方法是普適的,但歸結到各科時,又會有很多不同之處。英語和語文這些文科性質的學科需要的是平時零碎時間的積累,功到自然成。生物和化學要多翻看課本,把課本吃透了,做題就不在話下。而數學和物理則需要付出大塊時間來做題,題做得多了,才會有感覺,也才會在腦中形成一套正確的思維方式。在對各科的時間分配上,可以因人而異,大家應該針對自己的實際情況制定。

高三后期,心態(tài)比知識更能決定成敗!從另一個方面來說,心態(tài)也決定著我們知識的吸取。拿我自己來說,我在高三后期曾經有過一段情緒的波動,導致成績下滑。但我們應該認識到,一時的不順是很正常的,我們完全不必因此喪失信心。只要擺正心態(tài),重整旗鼓,我們完全有可能迎頭趕上。我在大學班上的.同學很多都說自己高三曾經落入低谷過,但因為沒有放棄,堅強地拼到底,他們最終邁進了清華的校門。高考前的每一場考試,都是在為我們積累經驗,發(fā)現不足。我們完全沒必要為一兩次的失利耿耿于懷。學會耐挫是一方面,我們還應該學會克服自己的煩躁心理。高三的題很多,大家有目共睹。做題做得心煩,也是人之常情。但我們必須學會快速有效地擺脫煩躁情緒。你在看某一科看得難以再集中精神時,應該要果斷地調整,可以轉而做別的學科的題來進行休整。最重要的是要給自己積極的心理暗示,不要鉆牛角尖。

總而言之,高考,拼的是時間、效率和心態(tài)。缺一不可!一個合格的高三學生,應當學會把握自己。高三,為自己而戰(zhàn),是輸是贏,全看你!最后,預祝學弟學妹們都能在高考中取得好成績,回報家人,回報恩師,回報自己!

高考心得體會篇5

經過此次高中語文新課標新高考網絡培訓,使我獲益匪淺。同時,我也深深感受到新高考對語文教師有了更高的要求。教師必須不斷學習,不斷優(yōu)化知識結構,繼而來改進教學方式,進一步提升教學能力。

一、語文教師必須具有良好的文學素養(yǎng)。這要求語文教師要不斷學習,尤其是要打通文史哲、藝術等學科之間的知識結構。同時,在課堂教學中要有傳授知識的能力,注重培養(yǎng)學生的語言建構與應用能力、審美鑒賞與創(chuàng)作能力等。這要求,語文教師在授課中要不斷凸顯學生的主體地位,多創(chuàng)設真實的語言運用情境,注重開展學生的語言應用與表達活動,同時教室還要善于運用各種現代教育技術手段,盡量把課上得生動活潑,繼而來拉近課堂與實際生活的距離,讓學生體會語文學科的無限魅力。

二、語文教學組織形式要靈活多變。教師要嘗試教學方式的多元化。變學生的被動學習為主動學習。新高考背景下的語文教學,語文教師要引導學生形成自主、合作、探究的學習方式。在實際教學過程中,要充分關注學生的學習時段:課前的預習、課中的學習、課后的復習。并倡導多元的學習評價方式,盡量以鼓勵為主,激勵學生在學習中體會到無限的樂趣。

三、語文教師要積極參編適合自己學生的'各類精品課程。像我本人喜歡現代詩,故參編《中外現代名詩選讀》精品課程,并獲得寧波市第七屆優(yōu)秀精品課程。在實際的課堂教學中,我配合學校開設課程,培養(yǎng)大量的詩歌鑒賞與寫作的學生,取得一定豐碩的成果。

四、新高考背景下,語文教師更要注重學生閱讀,尤其是經典文學作品原著閱讀。我在班級中大量添置經典名著,并進行二周一次的名著閱讀輔導課,讓他們學會整本書閱讀的技巧,同時懂得如何摘抄經典段落,并歸類素材,為以后的高考作文的寫作積極準備,同時在一定的程度上提升了學生素養(yǎng)。

總而言之,新高考改革為語文課程改革提供了一些機遇,也對語文教師提出了更高的要求。教師只能不斷進行探索,在反思中創(chuàng)新,才能適應新高考的要求了。

高考心得體會篇6

春到人間草木知。在大家喜迎春光之際,高考已經隨著春天的腳步悄然而近。迎接高考,就在現在,高三的同學們,你們準備好了嗎?

時針在不停地轉動,歲月在無聲地流淌。轉眼間我們又走到了這個日子,距高考還有一百天的時候。這剩下的一百天,就像是酒精瓶中沒有燃盡的很有限的一點點酒精。你所面對的選擇就是讓它繼續(xù)燃燒,還是慢慢揮發(fā)。燃燒雖然會痛,但卻光榮;揮發(fā)會很輕松,卻也平庸。不要說:“區(qū)區(qū)一百天,荒廢了也不足惜?!币膊灰f“短短一百天,奮斗了也于事無補”?!笆縿e三日,當刮目相看”,一百天的放任,可以讓猛虎淪為山羊;一百天的振翅,也可以讓燕雀成為鳳凰。

我們面對的是一個充滿競爭的時代,我們必須承認這樣一個事實:沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。高考也是一場競爭,競爭很無情,它不會同情弱者;競爭也很公平,它只接受強者。沒有人想做驚濤駭浪下的沉舟,沒有人愿是花紅柳綠后的病樹。所以我們要與千帆競渡,我們要與萬木爭春!

同學們,在過去的歲月,或許我們徘徊過,迷茫過;或許,我們,奮斗過,失敗過;但命運不屬于未來,它只屬于現在。過去的我們是怎樣的人并不重要,只要從現在開始,一切都將改變。

有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚。

苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。

同學們,我們都有有屬于自己的夢,都有自己執(zhí)著的路。夢是一步步實現的,路是一步步走過來的。這一步步是踏實勤奮的一步步,它承載著希望,等待著輝煌!我希望你們在這最關鍵的100天里,明確目標,增強信心,虛心求教,刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力下去,用智慧贏得勝利,大家一定能考入理想的學校!

春風得意馬蹄疾,最是金榜題名時。同學們,發(fā)奮吧!努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。我們要讓青春燃燒,讓生命閃亮,讓我們共同揮灑汗水,斗志昂揚,奮戰(zhàn)百天。讓我們一起傾注熱情,決戰(zhàn)高考,創(chuàng)造輝煌!

高考心得體會篇7

時光荏苒,歲月如梭。高中三年的時光像東流的河水一去不復返。這三年里我們有汗水也有喜悅,有痛苦也有快樂,這三年是我們人生中最重要的篇章。

20xx年我們邁著步伐進入高中生活,那時帶著對高中生活的憧憬與緊張,還有不成熟的思想。我們的內心都會有一點點恐懼,要接觸新的朋友、新的環(huán)境、新的校園,但三年之后,這些在高一時認識的同學也許會變成一輩子的朋友。

在還沒進入高中的我們肯定聽說過高中生可怕的學習壓力,還有高中寫都寫不完的作業(yè),這讓我們對高中生活產生了不小的恐懼。在我們剛進入高一時,壓力或許還沒有那么大,但經歷過高三的我們一定清楚高三學生面臨的升學的壓力。高三這一年我們努力拼搏,挑燈夜讀,朝著自己的目標前進,在一次次的考試中磨練自己,提高自己的水平。當然,其中的辛苦與喜悅只有我們自己知道。

但是,高中三年并不是只有痛苦學習的回憶,還有許多與同學和老師在一起相處的快樂時光。

還記得高一剛開學,我們彼此都不認識、不了解,學校為此舉行了跳大繩比賽,為了提高班級的凝聚力,也可以借此機會互相認識。我們在體育課上練習,互幫互助,都給我們留下了美好的回憶。記得印象最深的是有一次學校突然停電,班主任帶領我們一起玩一些小游戲,同學們輪流在臺上唱歌,唱到熟悉的歌時,同學們會一起跟著唱起來,班主任也忍不住給我們獻唱一首。在數學課上,難題解不開時,數學拔尖的人便會出來“解救”大家。這一點一滴都是美好的回憶。

高中三年,我也希望你們不要辜負,三年即是辛苦、拼搏的三年,也是喜悅的三年。我們要為自己的目標奮勇向前,不辜負自己十幾年的學習,希望你們努力過、拼搏過,對得起自己、父母、家長和老師。

校園里,我們留下了青春不羈,歡聲笑語。課堂上,我們留下了激烈的辯論,思想的光芒。圖書館中,我們留下了辛勤的努力,堅定的信念和意識。宿舍里,我們留下了一起夜談,分享快樂與悲傷的美好回憶。體育場上,我們留下了男生奮力拼搏的汗水和女生加油的呼聲。這三年的記憶將一直珍藏在我們的心中!