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思想工作心得體會篇1
助推基層工作高效化有何“妙招”
“胸懷千秋偉業(yè),恰是百年風華。”2021年,建黨__周年,“十四五”開局,全面建設社會主義現代化國家的新征程開啟,作為黨員干部,我們惟有奮斗,披荊斬棘,勇往直前,創(chuàng)造輝煌。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層作為“三農”工作的“著力點”,工作紛繁復雜、點多面廣,亟需打造基層工作高效化,以推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域高質量發(fā)展。如何助推基層工作高效化,因地制宜,可用以下三個“妙招”:
思想工作心得體會篇2
要適應多元化的社會,培育出21世紀所需要的創(chuàng)造型人才,就要實施素質教育;要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力,就必須深入推進課程改革。高中思想政治課是一門提高學生分析問題的能力和思想政治覺悟,使學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的德育課程。以往的思想政治課對學生這幾方面有過積極作用,但是隨著時代發(fā)展顯卻得有些過時、陳舊、不太適應時代的要求。在新課改條件下,中學思想政治課教師應從培養(yǎng)高規(guī)格創(chuàng)新人才的高度出發(fā),加強自身修養(yǎng),在實踐探索的基礎上,確立適應時代發(fā)展要求的創(chuàng)新教育理念,使思想政治課的教學更加適應社會大發(fā)展。
一、思想政治教師的專業(yè)知識要扎實、要更新,業(yè)務能力要提高。
(一)運用新課程理念,實現觀念大轉變
筆者認為在新課程理念下,政治課教師不僅要熱愛學生,尊重學生的人格,以學生為本,確立雙主體地位,還要關注學生的個性特點,有針對性的開展教學,并經常了解學生的思想動態(tài),研究學生的心理特點,要以發(fā)展的眼光看待學生,促進學生全面發(fā)展。要做到這點就必須學習與之相關的教育教學教育理論。另外,在工作之余通過多種途徑,如電視、網絡、報紙、期刊雜志等及時了解當前的教育發(fā)展的新趨勢、新的教育思想和方法,真正理解新課程中所包含的新理念并接受新課程以豐富自己的教育專業(yè)知識,從而外化為行動,樂于實踐新課程。
(二)遵循新課程目標,培養(yǎng)多種能力
1、完備專業(yè)知識的能力。隨著時代的發(fā)展進步,新課程增刪了許多內容,如《經濟生活》中刪除“個體勞動者生產個人占有生產資料,獨立從事生產經營活動,其勞動成果扣除成本和稅款后直接歸勞動者所有,構成他們的個人收入。他們既是勞動者,又是經營者,投資者,不僅要付出勞動、謀劃發(fā)展,還要承擔經營風險。個體勞動者的合法收入受國家保護。”這一段增加“在我國社會主義初級階段,還要健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度?!?《政治生活》中將“中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度以及民族區(qū)域自治制度是我國的基本政治制度”改為“中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度是我國的基本政治制度”;《文化生活》中將第81頁的材料二改為“實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂?!钡?,所以就需要政治課教師轉變觀念,認識到自己專業(yè)知識的不足,通過各種途徑補充新的專業(yè)知識,補充新課程增加的內容,理解刪減修改的內容,從而豐富自己的知識儲備,以便在新課程的教學中游刃有余。
2、過硬的教學能力。新課改要求:“教師在教學過程中應與學生積極互動、共同發(fā)展,要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系,注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性。引導學生質疑、調查、探究,在實踐中學習,促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習?!边@就需要政治課教師必須保證課堂不是一成不變的,而是豐富多彩、形式多樣的,積極探討以教師為主導、學生為主體,合作學習為主線的教學模式,探討貼近學生生活并能為學生生活服務的課堂,提升課堂教學教學實效,才能使政治課堂充滿生機和活力。
3、搜集信息的能力?;A教育課程改革綱要(試行)強調:“大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用,為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具?!币虼?,作為一名政治課教師,必須具備善于發(fā)現信息,不斷更新知識的能力,不斷收集、分析,歸納、處理各種信息的能力和熟練掌握現代教學手段的能力,學習當今先進的思想政治教育教學理論與經驗,從知識的廣度、深度上調整自己的知識結構,不斷注入新的知識內容,以適應現代思想政治教學研究的需要。如通過現代多媒體技術將國內外重大時政及學生感興趣的熱點話題引入課堂,增強政治課教學的可理解性和可操作性,使抽象的課本知識具體化,激發(fā)學生的學習興趣,深入淺出的幫助學生理解課本知識。
4、整合課程的能力。政治課教師應該學習并深刻理會新課改中有關課程的理念,跳出書本框架的限制和束縛,從教育教學實際出發(fā),高屋建瓴的統(tǒng)觀全局,不僅可以改變已有的課程,甚至可以創(chuàng)造新的課程。為此就需要政治課教師學習課程理論的基本知識,不僅要積極嘗試改造必修課程,還要主動投入到選修課程、地方課程和校本課程的開發(fā)和教學中,在行動中提高自己的課程能力。
5、開發(fā)課程資源的能力。新課改要求政治課教師樹立新的課程資源觀,摒棄課本至上的錯誤理念,從課堂內外乃至社會各個層面去發(fā)掘課程資源。為此,需要特別注意3個方面:一是注重開發(fā)校內資源。如校內的人、事、物等,都具有豐富的教育價值。二是開發(fā)本土資源。如以本地實際為題,開展合作學習,讓學生可了解、有話說,能討論,會理論聯(lián)系實踐。三是開發(fā)學生資源。如:讓學生模仿時政評論節(jié)目,利用課前幾分鐘的時間播報有關新聞并簡要評析等。
6、正確的導向能力?;A教育課程改革的具體目標:“改變課程過于注重知識傳授的傾向,強調形成積極主動的學習態(tài)度,使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值現的過程?!币龑У卯敚湍芘囵B(yǎng)學生學習和運用知識的能力,培養(yǎng)他們正確的情感、態(tài)度、價值觀,從而更好的實現思想政治課的德育功能。
7、不斷創(chuàng)新的能力。思想政治課的真正實效,必須建立在情感滲透的基礎上,在教師與學生的互動中體現。因此,尤其需要政治課教師具有創(chuàng)造性的應變能力,不僅要創(chuàng)造性的進行教育教學活動,還要不斷培養(yǎng)和提高在不同的教學情境下迅速、巧妙、正確的解決教學中突發(fā)問題的應變能力,用教學機智來提高幫助學生內化知識的能力,提升思想政治課的教育實效。
8、“授之以漁”的能力。新課程倡導轉變學生的學習觀念和學習方式,主張多元的學習活動。因此,政治課教師還應具備幫助學生形成新的學習觀念和學習方式的能力,不僅要告訴學生什么是新的學習觀念和學習方式,還要指導他們通過合作學習的形式進行探索、討論、交流、表達、合作、競爭、調查等新的學習活動,從而品嘗學習的快樂,發(fā)現自己的潛力,形成主動參與、勇于創(chuàng)新、積極樂觀的學習態(tài)度,學會自主學習、合作學習、探究學習等新的學習方式。
9、學會教學反思的能力。葉瀾教授說:一個教師寫一輩子教案難以成為名師,但如果寫三年反思則有可能成為名師。這說明反思對教師改進工作有獨特作用。實施新課程對教師的課堂監(jiān)控能力和開發(fā)教材的能力,提出了更高的要求。為此,教師除了加強學習,鉆研教材外,不容忽視的一個重要途徑是加強教學反思,不斷在實踐中總結經驗教訓。
二、思想政治教師的言行修養(yǎng)、道德覺悟要提高。
作為思想政治課教師,其任務不僅是要將知識傳授給學生,更重要的是要對學生進行德育教育,促使其形成正確的“三觀”,并使之內化為學生的品格,從而推動社會的發(fā)展。所以,教學資源除了課本、教參、練習冊等顯性材料,還存在著許多的隱性資源,其中教師自身的興趣愛好、做人處事的原則等等就是最為重要的隱性教材。正所謂“隨風潛入夜,潤物細無聲”,教師的這種潛移默化作用是極大的。所以,思想政治課教師應在教學過程和日常生活中,自覺主動的有形成個人風格和魅力的意識。如在語言上學會取長補短,表達能力好的可以試著將政治教學變成“百家講壇”的風格;表達能力欠缺的可以試著少說話多展示,以豐富的教學資源彌補言語的空白。還可以嘗試著將幽默藝術運用于政治教學中,打破傳統(tǒng)的枯燥乏味等等。但值得注意的是,無論通過什么方法培養(yǎng)自身魅力,“學高為師,身正為范”是最為根本的,是根基。如相同的教學課件,新教師上的充實無比,學識淵博教師只是隨便的講明重點也有可能比新教師受歡迎,效果好。那是因為學生臣服于老師的淵博,即使老師用的是傳統(tǒng)的教學方法,學生還是會配合,會“親其師,信其道”。即,需要政治課教師努力踐行“四好教師”的要求:做有歷史責任感的好老師、做為人師表的好老師、做立德樹人的好老師、做專業(yè)過硬的好老師。
總之,在新課改下的今天,要實現傳統(tǒng)教育向現代教育、應試教育向素質教育的轉變,思想政治教師僅僅具有傳統(tǒng)意義上的“傳道、授業(yè)、解惑”精神是不夠的,應該樹立“以學生為本”的教育觀念,要有“授之以漁”的教育思想,并能夠借助現代信息技術從學習的主導者轉變成學習的組織者、幫助者,并邊實踐、邊反思、邊改進,努力提升自己的教學反思能力,從各個方面提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。這樣,新課程改革才能穩(wěn)步深入進行,思想政治課才會煥發(fā)新的生機和活力,才能實現新課程改革的目標
思想工作心得體會篇3
企業(yè)是市場經濟的主體、社會的細胞,是實現經濟社會科學發(fā)展、和諧發(fā)展的主力軍。企業(yè)能否實現與社會、員工、自然的和諧發(fā)展,從而有效提高廣大職工思想道德素質,對于構建社會主義和諧社會起著特殊的作用。針對當前企業(yè)職工思想道德建設方面出現的新問題、新情況和新動向,認真研究和把握企業(yè)職工思想狀況及其變化規(guī)律,提高企業(yè)職工思想政治工作的針對性和有效性,增強企業(yè)的凝聚力、向心力和公信力、影響力,是每一個思想政治工作者應該探索的課題。
思想道德建設是企業(yè)文化生活的靈魂,是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,構建和諧企業(yè)的需要。多年來,寶塔石化集團在推進企業(yè)又好又快發(fā)展中,采取各種方式進行職工思想道德建設,收益良好。
立足思想教育,夯實道德根基。這是加強道德建設的根本途徑,也是提高道德素質的基礎。要堅持不懈地深入開展以 “公民道德建設實施綱要”為主題的教育活動,不斷強化職業(yè)責任、職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育和艱苦奮斗革命傳統(tǒng)教育以及紀律作風整頓,引導職工堅定正確的思想信念,樹立正確的世界觀,從根本上夯實思想道德教育根基,把職業(yè)道德的要求貫穿于企業(yè)各項工作的全過程,融入于員工的言行之中,積極營造良好的職業(yè)道德建設環(huán)境,增強職工的榮辱觀和職業(yè)道德責任感。
完善規(guī)章制度,強化內部管理。這是加強企業(yè)職業(yè)道德建設的重要保障。良好道德習慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進的過程,離不開嚴明的規(guī)章制度。近幾年,我們車間對所有規(guī)章制度進行全面清理修訂,編纂完成了規(guī)章制度的管理、開停工方案和正常操作的工藝參數等內容的制度匯編,真正做到有規(guī)可依,考核量化,便于操作。從2009年開始,我們實行對全員進行目標化管理,建立全員目標責任制、質量保證體系和責任追究機制,將員工的職業(yè)道德建設寓于企業(yè)內部的監(jiān)督和管理之中,不斷增強企業(yè)員工職業(yè)道德建設的自覺性。
依托載體活動,提升道德品位。這是新形勢下加強職業(yè)道德建設的重要途經。結合自身工作實際,堅持以健康有益的載體活動為依托,陶冶職工的精神情操,提升思想道德品位。一是深入開展以爭創(chuàng)先進為核心的一系列爭先創(chuàng)優(yōu)活動,形成人人爭先的良好氛圍。二是不斷開展為職工辦實事活動,不斷提升職工職業(yè)道德意識,切實幫助群眾解決工作生活中的實際困難。三是堅持開展群眾性文體活動,以健康的娛樂活動陶冶職工道德情操。
弘揚勞模精神,凈化思想靈魂。勞動模范和優(yōu)秀共產黨員是企業(yè)職工的杰出代表。我們一直堅持弘揚勞模精神,給勞模以應有的精神和物質獎勵。使勞模人物增強榮譽感,使廣大職工受感染、受教育、受鼓舞,陶冶情操,凈化靈魂,增強員工的凝聚力。
思想工作心得體會篇4
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一、學習不夠。主要表現在:一是自學意識不夠強,沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習,使自我素質在學習方面提高不快;二是沒有認真組織集體學習,作為“一把手”,自己應該以積極組織和參加集中學習,但實際工作中卻沒有組織好集中學習,致使學習時間、學習內容和學習效果沒有“三落實”;三是重業(yè)務、輕學習。由于忙于日常業(yè)務工作,片面強調要完成上級交辦的多種任務,認為農村信用社的工作重點是存款、貸款和收息盤活,因而沖淡了學習內容,削減了學習計劃,使各項學習規(guī)劃流于形式。
由于理論功底不夠深,業(yè)力知識不夠學習全面,使本人、班子和員工學習教育失控,學習筆記、心得落空,人員素質不能完全適應新形勢發(fā)展的需要,所以執(zhí)行上級指示,貫徹中央各項金融政策上有走樣、范文top100偏差現象,主觀隨意性較強,在政策許可的范圍盡量的放松,造成不好的影響。
二、管理工作缺乏力度。轄內信用社違法違規(guī)經營有所存在,尤其是在費用開支、貸款發(fā)放上存在不少問題,基層信用社財務開支自主權過大,部分信用社濫開亂支、亂發(fā)福利;大額貸款沒有按程序上報審批,私自化整為零,多頭貸款,壘大戶。雖經審計部門和財務部門多次檢查,但對查出的問題往往是通報批評處罰了之,沒有考慮如何從根本上解決這類問題,所以導致有些違規(guī)違紀現象反復出現,有時發(fā)生,影響了信用社的改革和發(fā)展。
三、工作作風有時不夠扎實,缺乏主動性和創(chuàng)造性。
一是在貫徹執(zhí)行黨的有些金融方針政策上,態(tài)度不是十分堅決。如貸款期限過短,與農業(yè)生產周期不相適應,上浮利率雖未超出人民銀行規(guī)定標準,但加重了農民的負擔等。
二是工作不夠踏實。平常說的多、干得少;制度定的嚴,執(zhí)行時寬松;對人管理、批評的多,講道理的少,尤其是對自已要求不嚴,說話隨便,不注意小節(jié)。工作中滿足于開會發(fā)文件,督促檢查、指導落實不力,對上級行的重大決策和工作部署,缺乏主動性和創(chuàng)造性,工作效率不高,工作效果不佳,有的甚至留有尾巴,對基層和機關出現的問題,在處理時不是十分果斷,特別是涉及處理和處罰人時,心慈手軟,沒硬起手腕。
三是工作標準和要求定的不高,欠主動,缺乏新思路。沒有很好地沉下去,解剖麻雀,抓點帶面,工作滿足于一般抓法,新思路出的少,指導工作缺乏針對性和力度。如對農村信用社的信貸資金運用的情況調查不透,研究的不夠,對怎樣運用信貸杠桿支持農業(yè)結構調整,怎樣讓信貸資金的安全性、流動性和效益性得到最佳配合等方面,缺乏思路,不能很好地適應社會主義建設對農村金融的要求。
四是作風不夠深入。在機關多,下基層少;抓日常工作多,
深入調查研究少;忙于事務多,接觸群眾少;即使下去了,往往是聽聽情況,坐車看看轉轉。而真正深入到干部職工家中,聽他們的呼聲,征求他們的意見,掌握第一手材料比較少。對群眾普遍關心的熱點、難點問題缺乏解決的辦法和力度。
存在的主要原因是:調查研究少,自以為是,懶散思想作怪,不愿做深入細致的調查研究,只滿足掌握一般情況,制度定了,標準也有,但執(zhí)行起來松,認為“為一個人不容易,得罪一個人很容易”。感到不是多大原則性的問題就算了。由于對制度執(zhí)行不得力、不深入,使用些制度棚架起來,干部職工的主觀能動性并沒有完全調動起來,將勤罰懶的機制沒有完全運作起來,根本沒起到約束、管理、規(guī)范的功能。
四、廉潔自律不夠。第一心得范文網陪客多、吃喝多,放松了對自己的要求,說是講形象,實際上是講面子。陪吃、請吃、吃請都是違反紀委的規(guī)定,尤其是超標準增大了單位的費用開支,丟掉了勤儉節(jié)約的好作風,在社會上、群眾中造成了不好的影響,按照廉潔自律是不允許的,我作為聯(lián)社××,是決策者、領導者,不擔沒有制止、取消,反而支持和同意,負有領導責任。
五、做思想政治工作不夠。只善于一般要求、一般教育、一般號召,不善于做深入細致的思想政治工答,與職工交心時間少、次數少,加之批評多,態(tài)度過于嚴肅,職工一時難以接受,事后又沒有及時跟蹤、反饋信息,不掌握職工是否能接受和是否愿意接受,以便及時改進工作方法。
追其原因:一是總感到沒有那么多的時間和精力,去逐個談心,做耐心細致工作;二是認為在信用社工作條件好,工資高、福利好、工作輕松,哪有那么多思想問題。所以,與同志交心、談心,溝通不夠,態(tài)度嚴肅,說話生硬,溝通不到位,聯(lián)系職工思想、困難和矛盾不貼切,再加上對有些問題處理上,宣傳解釋不夠,只停留在表面和現象上,透明度不夠,造成部分職工對有些問題了解不全面、不準確,時常發(fā)生信訪件問題也從一個側面說明思想政治工作不到位。
這篇內容涉及到工作、學習、不夠、沒有、問題、缺乏、職工、信用社等范文相關內容,希望對大家有用。
思想工作心得體會篇5
下面是小編為大家收集整理的2024工作心得體會思想方面的心得,歡迎大家閱讀。
工作心得體會思想方面的心得
一、堅持理論學習,促隊伍政治素質提高
按照思想政治工作要求,一年來,我局干部職工不論是在黨的先進性教育活動中,還是在平時的工作之余,都不忘理論學習的重要性。通過集中學習與自學、導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式,認真學習了三個代表重要思想、黨的十六大會議精神等一系列重要講話和文件。根據不同時期干部職工的思想狀況,我局還有針對性地組織職工開展各種形式的學習教育活動。此外,我局還積極動員全體干部職工參加各種形式的學習,如動員職工參加自學考試、函授學習等。通過多種途徑的系統(tǒng)學習,全體干部職工進一步強化了政治意識,認清了當前形勢,增強了政治敏銳性和政治鑒別力,從而把思想和行動統(tǒng)一到了三個代表的高度上來,既充分保持了我局黨員隊伍的先進性和純潔性,又使隊伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態(tài)。
二、狠抓班子建設,促核心堡壘作用的發(fā)揮
火車跑得快,全靠車頭帶。局領導班子本著克己奉公的原則,一心為隊伍爭先動腦子,為部門工作創(chuàng)優(yōu)出點子。一是狠抓班子的自身建設。認真貫徹民主集中制。進行局黨組中心組學習、召開黨組會 議和班子民主生活。會上,黨組成員能密切協(xié)調、集思廣益,堅持少數服從多數的原則,一經會議決定的事情,班子成員能雷厲風行、不折不扣地執(zhí)行。充分利用考察成果,把一批政治素質高、工作實績大、群眾反映好的干部職工調整到重要崗位。
在黨的組織建設中,局黨組通過發(fā)揚黨員先鋒模范帶頭作用,并加強黨組織建設,有效促進了隊伍建設和各項業(yè)務工作的圓滿完成。
三、開展教育活動,提升隊伍形象
為抓好全體干部職工思想政治工作,按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排,我局成立了以黨組書記、局長江濤為組長,副局長劉訓琦、紀檢組長王代容為副組長的思想政治工作領導小組,為使思想政治工作扎實開展并取得實效,以保證學習不圖形式、不走過場,我局制訂了思想政治工作學習制度,對全局干部職工提出了明確要求。組織全體干部職工進行時事政治的學習教育,并請熟悉各項國土資源業(yè)務的才能同志出任老師,為我局的新老同志進行相關的業(yè)務知識培訓。使全局干部職工思想素質和業(yè)務素質都得到有效提升。
實踐證明,職工思想政治教育活動是我局隊伍形象工程建設的又一個重要的里程碑。今年以來,在我局隊伍建設過程中,群眾測評的滿意率更高了、嚴格執(zhí)法的更多了、熱情服務的更多了、爭先創(chuàng)優(yōu)的更多了。
四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強
今年,我局在進行干部職工思想政治教育的同時,還進一步加強了與干部職工的思想交流,打造凝聚力工程。
1、關注職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動,廣泛聽取群眾意見,尊重干部職工對局內各項事務的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權,營造干部職工有話方便說,有意見隨時提,心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。
2、關心職工工作及生活。認真解決干部職工在工作中的難題,著力改善工作條件,創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境。積極開展文體活動,培養(yǎng)科學文明的工作生活方式,促進干部職工的身心健康。積極幫助干部職工解決生活中的實際困難。
五、積極扶助貧困學生,資助困難群眾
1、支助貧困學生。今年,我局又資助楊柳鎮(zhèn)翻身村貧困學生黃莉茗,友愛、互助、勤奮、向上是我局多年來一直倡導的風尚,也是全體黨員干部的精神追求。這種精神追求變成了資助貧困學生、關心貧困兒童成長的具體行動。在開展支且貧困學生的同時,也讓我局干部職工及子女深受教育,使他們懂得珍惜自己的生活,努力學習,關心他人。
2、資助困難群眾。今年四月,我局在保持共產黨員先進性旗幟的號召下,由局黨組書記、局長江濤帶領,放下手中繁忙的公務,深入基層,實地調研和解決群眾的困難。共走訪了聯(lián)幫戶6戶,具體了解了群眾的困難,給困難群眾指點致富經,并認真聽取了群眾對國土資源管理的意見和建議,對我黨立黨為公、執(zhí)政為民等話題與群眾進行了座談和深入細致的交流。
今后我局將堅持與時俱進,著眼于新形勢新任務,深刻分析隊伍現狀,把隊伍的思想作風建設擺在第一位,使我局的政治思想工作再上一個新臺階。
工作心得體會思想方面的心得
一、工作方面
參加工作以來不論在哪個崗位上,都能夠服從公司安排,盡心盡力,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,做好本職工作。工作中,能以身作則,吃苦在前,常常加班加點,不計個人報酬。在金河公司的四年時間里,主要的工作任務在檢驗部,期間做出了應有的貢獻。
化驗工作精細瑣碎,要搞好工作,就得不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,認真學習相關業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質,圓滿地完成各項化驗工作。
(1)虛心學習,勤于實際操作,將所學的專業(yè)理論知識結合實踐,能熟練操作多種化驗項目并保證結果的準確性,如有異常及時查找原因并做出修正。
(2)在工作中,能迅速掌握新儀器設備的正確使用方法,準確把握新工藝的要求,認真的實行,發(fā)現問題及時反饋;積極地與各操作人員交流,對出現的情況及時解答保證工作順利的進行。
(3) 用自己扎實專業(yè)功底,專研業(yè)務,積極的做一些舊工藝,落后工藝的改進工作,發(fā)揮個人主觀能動性和創(chuàng)造能力,積極為工廠生產服務,提供準確可靠的數據。
(4)協(xié)助檢驗部領導做好關于檢驗部的相關工作,將上級的要求及時準確的轉達并執(zhí)行下去;整理總結相關工藝文件,給大家查閱文件提供方便;。
(5)認真、按時地做好各級領導交辦的其它工作,同時,還積極配合其他同事做好工作,并在其他同事有事時能夠頂崗。
(6)工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛自己的崗位,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,拒絕請假缺崗現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作則加班加點,保證工作能按時完成。在作風上,能遵章守紀、團結同事,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨,無違規(guī)違紀行為,工作受到群眾的好評,領導的認可。
總結這些年的工作,盡管有了一定的進步和成績,具備了一定的技術工作能力,但在很多方面還存在著不足。在今后的工作中,自己要加強學習、克服缺點,在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等,力爭做一名合格的機關工作人員。
二、思想政治方面
在思想政治方面,長期以來 堅持學習,不斷提高自身政治理論水平和道德修養(yǎng)。通過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高政治理論水平,我樹立了全心全意為人民服務的人生觀,堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕,反對拜金主義,享樂主義和個人主義。同時,用馬克思主義思想武裝自己,加強自己的理論修養(yǎng),爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中,我能夠認真學習黨的基本路線方針政策,主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論,不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻,均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加xx組織及反動活動。
三、學習方面
自從進入大學以來,我時刻將學習作為我的第一要務,本著虛心好學、積極向上的原則,充分發(fā)揮自己主動學習、自我摸索的優(yōu)點,明確了學習的方向,提高了學習成績,并獲得一次獎學金。經過四年的系統(tǒng)學習,我已具備扎實的專業(yè)知識,在學習課本知識、掌握專業(yè)理論的同時,我積極培養(yǎng)自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。同時在大學的幾年間,我積極參加學校班級組織的各種集體活動,在參與中不斷提升自己的各方面能力。對于學習,無論是在學校還是以后工作,我始終樹立全面學習、終身學習的理念,因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高,才能更好做好本職工作,更好的完成各項任務。