通過寫心得體會，我們可以不斷總結(jié)和歸納自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，增加自己的思想認(rèn)知，杰出的觀后感是對電影主題和意義的深刻理解和體會，下面是范文社小編為您分享的2024學(xué)生心得體會最新5篇，感謝您的參閱。
2024學(xué)生心得體會篇1
九月夏末，我在那煙雨蒙蒙中踏進(jìn)了常大的校門，那一刻，我的心中懷揣著興奮、迷茫和忐忑在那一片雨打樹葉聲中，開始了我所憧憬的大學(xué)生活。
十幾年寒窗苦讀，一朝躍起，鯉魚化龍。我們都是從獨木橋上所闖過來的人，在早已被遺忘的時光里，我們努力學(xué)習(xí)，從人群中脫穎而出。但是在我們的生活上呢？在我們的身體素質(zhì)上呢？說實話，在家里我從沒洗過衣服、沒做過飯也從沒疊過被子，在家中就像一個被寵壞的王子?；蛟S，有人會說，現(xiàn)在都是獨生子女，父母寵是應(yīng)該的?？墒聦嵳娴氖沁@樣嗎？父母真的有義務(wù)去寵已經(jīng)過了18歲的你嗎？在常大的這幾天我過得無比的充實，每天都做著內(nèi)務(wù)，做著自己從沒想過的事。
在軍訓(xùn)的那些天里，原來我們以為自己的成熟依舊是那樣的幼稚。哪怕我們已經(jīng)在法律中已經(jīng)成年，可一個人他的思想他的人生沒有經(jīng)受磨礪就一定不會成熟。如同周華健所唱的.歌，“不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。
在軍訓(xùn)的時間里，我懂的了這是對我們身體和意志的一場考驗。大學(xué)的我們，既不像小學(xué)的無知，初中的懵懂，高中的叛逆，如今的我們有成熟的心智、健康的體魄。可為什么我們總是做不到教官的要求呢？
長夜，微涼，我坐在桌前。回想著白天的經(jīng)歷，反思著自己的不足，在深思中我明白了，教官所強(qiáng)調(diào)的其實并不是個人亦不是動作標(biāo)準(zhǔn)，而是我們這個整個集體，強(qiáng)調(diào)的是集體動作。我們首先考慮的不再是一個人的蠅頭小利，而是整個集體的共同利益，軍訓(xùn)這場磨練，使我們整個班整個專業(yè)更加的團(tuán)結(jié)。
翌日，在正午的烈日驕陽中，我們站著軍姿，那陽光如火灼燒在我們的身上與臉龐，為我們的軍裝鍍上了一層金光。漸漸的，我感覺我的腳早已沒有知覺，腿也麻木了。那時的我真的很想躺在地上，什么也不做，什么也不想?？墒?，我有一個念頭一直告訴我，“堅持堅持你能行的”。于是，我挺過來了，我們班的人都挺過來了，沒有一個人提出過中途休息。在軍訓(xùn)中，我明白了軍訓(xùn)要練就我們的意志力了，他只是我的人生當(dāng)中的一小段風(fēng)景，一個小小的考驗罷了。在我們未來的人生中當(dāng)我們踏上社會就會發(fā)現(xiàn)，他是如此的簡單、輕松和美好。原來我還有著這樣一段單純天真、無憂無慮的人生。
這次的軍訓(xùn)中我從中學(xué)到了許多的東西。既有集體的團(tuán)結(jié)精神，又有個人的堅持不懈。穿上了軍裝，我感覺到了自己的成長，在這個過程中有苦也有樂。穿上了軍裝，我們就是軍人，哪怕我們沒有軍籍，沒人承認(rèn)。我仍以軍隊的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，使自己變得更加成熟。
2024學(xué)生心得體會篇2
挨得過狂風(fēng)暴雨，才能一睹絢爛年光;頂?shù)昧肆胰镇滉枺纯审w會苦中醇香;拼得過坎坷險阻，便能收獲勝利驕容。軍訓(xùn)中也同樣是如此。
通過昨日反復(fù)特訓(xùn)，團(tuán)隊的心仿佛真被一根無形的細(xì)絲串起，統(tǒng)一擺起的手臂與水泥地上整齊的黑影交相輝映，與響亮的踏地聲一起展示著我們努力的果實。而軍訓(xùn)的練習(xí)不止如此，一波過后，還有很多，如海面上波濤一樣多的集訓(xùn)等待著我們，而今天把我們折磨的精疲力盡的“罪魁禍?zhǔn)住北闶钦叫凶摺?/p>
正步行走的訓(xùn)練很是艱苦，把自己的一邊腳高高抬著站立原地，這實在讓我的綠色軍褲下的雙腿顫抖不止。和我一排的同學(xué)也是前后搖晃重心不穩(wěn)，強(qiáng)烈的酸痛感讓我的上下牙齒緊緊磕在一起。但就是這種訓(xùn)練的艱辛感讓我的大腦真真實實的告訴我，我現(xiàn)在軍訓(xùn)的訓(xùn)練場上，是在一個名為青春的場地上?！扒啻菏怯脕沓钥嗟模啻菏怯脕韸^斗的”這句話平日里如果隨口說出便會覺得很空，很大，但其實每句話語或大或小他們所要表現(xiàn)的都是生活里的瑣碎，所不為人知的發(fā)光一面。生活的點滴是萬物的來源，就像現(xiàn)在的軍訓(xùn)場，我們的領(lǐng)悟來源于分秒的'練習(xí)，正是這種苦讓我懂得了青春奮斗的道理，正步的每一次抬腳都很累，拼盡全力的把腳尖，與地面分離，哪怕全身顫動也做好，這做好是非標(biāo)準(zhǔn)間的毫差，因為我在訓(xùn)練的艱苦中懂得了“青春奮斗”的道理。
我感覺要放棄的時候堅持，在感到要失敗的時候堅守，在感覺為外人所懷疑的時候堅定，這也許就是奮斗的青春。
2024學(xué)生心得體會篇3
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類社會的進(jìn)一步發(fā)展，越來越多的社會問題僅僅靠具有某一方面知識的專業(yè)人才已無法解決，而是大量需要具有綜合性知識的復(fù)合型人才。學(xué)技術(shù)的不懂法律，就不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益，不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。法學(xué)作為一門重要的社會科學(xué)，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學(xué)生加強(qiáng)法制教育，一方面是因為法律已滲透到社會生活、人的衣食住行等各個方面。另一方面，越來越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項重要指標(biāo)來要求自己。
學(xué)習(xí)后對《刑法》的認(rèn)識刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律，是掌握政權(quán)的統(tǒng)治階極為了維護(hù)本階級政治上的統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)上的利益，根據(jù)其階級意志，規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律規(guī)范的總和，包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責(zé)任條款。狹義刑法是指刑法典。即《中華人民共和國刑法》
刑法的基本原則，是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準(zhǔn)則法。新刑法規(guī)定了刑法的三個基本原則，即罪刑法定原則﹑罪刑相應(yīng)原則和適用法律一律平等原則法。
學(xué)習(xí)后對《民法》的認(rèn)識
中華人民共和國民法通則，為了保障公民、法人的合法的民事權(quán)益，正確調(diào)整民事關(guān)系，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要，根據(jù)憲法和我國實際情況，總結(jié)民事活動的實踐經(jīng)驗，制定本法，自1987年1月1日起施行。
?民法通則》是我國對民事活動中一些共同性問題所作的法律規(guī)定，是民法體系中的一般法。所謂民事活動是指：公民或者法人為了一定的目的設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的行為。如買賣、運輸、借貸、租賃等。進(jìn)行民事活動時，應(yīng)遵循自愿、公平、等價有償、誠實信用、守法的原則。
學(xué)習(xí)后對《勞動法》的認(rèn)識
?勞動法》是國家為了保護(hù)勞動者的合法權(quán)益，調(diào)整勞動關(guān)系，建立和維護(hù)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的勞動制度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，根據(jù)憲法而制定頒布的法律。從狹義上講，我國《勞動法》是指1994年7月5日八屆人大通過，1995年1月1日起施行的《中華人民共和國勞動法》；從廣義上講，《勞動法》是調(diào)整勞動關(guān)系的法律法規(guī)，以及調(diào)整與勞動關(guān)系密切相隧的其他社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。
?勞動法》作為維護(hù)人權(quán)、體現(xiàn)人本關(guān)懷的一項基本法律，在西方甚至被稱為第二憲法。
其內(nèi)容主要包括：
勞動者的主要權(quán)利和義務(wù)；勞動就業(yè)方針政策及錄用職工的規(guī)定；勞動合同的訂立、變更與解除程序的規(guī)定；集體合同的簽訂與執(zhí)行辦法；工作時間與休息時間制度；勞動報酬制度；勞動衛(wèi)生和安全技術(shù)規(guī)程等。
在學(xué)生中開展法制教育，是時代的發(fā)展的必然要求，任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
而我們當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)習(xí)了這些法制知識后，更應(yīng)該從我做起，從小事做起，做一個符合時代要求的大學(xué)生。在這樣一個充滿人文教育和關(guān)懷的校園里，是多的幸福和暢快?。?/p>
衷心希望我們學(xué)校發(fā)展的越來越好，我們學(xué)校的法制教育可以進(jìn)行下去，讓我們學(xué)校的每一個學(xué)生都是一名合格的優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生！
2024學(xué)生心得體會篇4
4月29日上午，學(xué)生工作部組織召開學(xué)生黨員骨干代表座談會，學(xué)習(xí)考察中國科大重要講話精神。來自各院系、有關(guān)直屬單位的近20名學(xué)生黨員骨干參加了座談交流，座談會由學(xué)生工作部(處)長董雨主持。
4月26日，考察我校，到圖書館看望學(xué)生并發(fā)表重要講話。語重心長地對同學(xué)們說，青年是國家的未來和民族的希望。希望同學(xué)們肩負(fù)時代責(zé)任，高揚理想風(fēng)帆，靜下心來刻苦學(xué)習(xí)，努力練好人生和事業(yè)的基本功，做有理想、有追求的大學(xué)生，做有擔(dān)當(dāng)、有作為的大學(xué)生，做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生。大家要向我國老一輩杰出科學(xué)家學(xué)習(xí)，爭取青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
董雨指出，正值五四青年節(jié)到來之前，的重要講話是對全國青年的殷切希望。目前我校正在積極開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，希望全校同學(xué)特別是學(xué)生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)理解和踐行的六有要求。
微尺度物質(zhì)科學(xué)國家實驗室博士生李軍配暢談了自己的體會和感受。他說，對青年學(xué)子的親切關(guān)懷、諄諄教誨和殷切希望，使身臨其境的每位師生非常興奮、激動和振奮。作為科大學(xué)子，要積極進(jìn)取，刻苦鉆研，爭做六有新人。
與會學(xué)生黨員骨干紛紛發(fā)言，內(nèi)容包括對六有的認(rèn)識和理解、學(xué)生思想政治教育的形式和方法、腳踏實地的精神培養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、基礎(chǔ)研究與成果轉(zhuǎn)化、學(xué)術(shù)誠信、身體健康和體育鍛煉、黨員先鋒模范作用的發(fā)揮等。
圍繞同學(xué)們的發(fā)言，董雨進(jìn)行了簡短而有針對性的點評，最后作總結(jié)發(fā)言。他說，對青年提出了六有要求，我校紅專并進(jìn)理實交融的校訓(xùn)與此高度契合。我校正是為了滿足兩彈一星的要求而創(chuàng)辦的，通過文化尋根，我們深感自豪。我們不僅要探索自然的奧秘，還要始終考慮國家賦予我們的使命，要為黨和國家培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。董雨指出，青年就是未來，贏得青年就是贏得未來。同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大理想，把個人的發(fā)展與國家的需要緊密結(jié)合起來，發(fā)揚誠信精神，注重修為歷練，做事要有擔(dān)當(dāng)、魄力、膽量并敢于負(fù)責(zé)。他希望通過這次學(xué)習(xí)交流，相互啟發(fā)，提高認(rèn)識，回去以后通過兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育、黨支部三會一課等形式，進(jìn)行廣泛宣傳，與更多的同學(xué)分享，在我校學(xué)生黨支部兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮骨干作用，為學(xué)校培養(yǎng)六有大學(xué)生貢獻(xiàn)力量。
2024學(xué)生心得體會篇5
這個假期本著陶冶情操的想法讓我閱讀了不少優(yōu)秀的著作，無論是哪種類型的書籍在我看來都能夠成為自身增長閱歷的經(jīng)驗，畢竟若是假期都用來玩耍的話未免顯得這樣的生活有些過于墮落了，須知其他同學(xué)也許都在認(rèn)真學(xué)習(xí)或者進(jìn)行著社會實踐自然不能夠落后于人，假期結(jié)束后也證明了這段時間的讀書著實令我收獲了不少重要的知識。
讀書可以明智自然能夠從中獲取各種重要的知識點，雖然以往的學(xué)習(xí)中老師也曾講過這些卻沒有親身探索來的震撼大，尤其是與現(xiàn)實結(jié)合以后再來查看書中的觀點便不得不佩服作者的先見之明，也許作為大學(xué)生的自己學(xué)過不少專業(yè)知識卻對社會上的經(jīng)歷欠缺認(rèn)識，或者說是對老師講授的知識點沒有太多認(rèn)知以至于容易遺忘，所幸的是這次假期的閱讀讓我鞏固了這方面的基礎(chǔ)并獲得了更深的體會，雖然收獲不小卻也要在開學(xué)以后依舊保持著這種閱讀的習(xí)慣才行，看似只是幾本書的積累卻蘊(yùn)含著作者的人生經(jīng)驗與閱歷。
讀書可以見性從而需要對找自身找出弊病并加以改善，對我來說讀書的樂趣在于能夠通過作者的描述引起自身的共鳴，雖然存在著時代背景的不同卻并不妨礙我從書中獲取經(jīng)驗，看似作為大學(xué)生的自己也算是小有成就卻終究沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，而且我也對于以后的實習(xí)生活以及畢業(yè)后的就業(yè)感到有些惶恐，即便沒有經(jīng)歷過卻也能從輔導(dǎo)員的描述中有所體會，所以我在閱讀書籍的時候能夠通過作者的人生閱歷明白許多需要重視的地方，相對應(yīng)的則是學(xué)習(xí)的旅途需要積累無數(shù)個腳印才能夠留下令人滿意的足跡。
讀書可以修身更應(yīng)該加強(qiáng)閱讀并提升自身的綜合素質(zhì)，正因為閉門造車很難發(fā)現(xiàn)自身的不足才要多交流和閱讀，前者可以通過他人的角度分析自身的優(yōu)劣并在往后的生活中加以改善，后者卻能夠通過簡單的文字描述明白更多細(xì)節(jié)并在對照中明確前進(jìn)的方向，所以我才比較重視這次假期的閱讀并靜下心來好好沉淀，很多時候唯有獨自閱讀才能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行較為全面的審視，而我也要牢記書中記載的道理并用以指導(dǎo)今后的生活。
假期的結(jié)束對我而言不過是養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的開端罷了，畢竟精神上的迷茫也需要通過閱讀堅定自身的信仰才行，相對于些許的成就而言還不如在讀書的過程中獲得精神上的升華，這種足以受益終生的習(xí)慣應(yīng)當(dāng)持之以恒從而在書中獲得更多進(jìn)步。
