申請書虛夸的內(nèi)容是絕對不可以的，在申請書的時候一定要把我們的事由交代清楚，上班族懂得申請書在完成的過程中有哪些務(wù)必要注意的地方嗎，范文社小編今天就為您帶來了小班長申請書5篇，相信一定會對你有所幫助。
小班長申請書篇1
尊敬的輔導(dǎo)員：
很遺憾在這個時間向輔導(dǎo)員提出辭職。從大一剛進(jìn)大學(xué)時候，我便在全班人面前接下班長職責(zé)。剛剛從高中畢業(yè)的稚氣少年，斗志昂揚(yáng)的揮灑著自己的青春，奉獻(xiàn)給集體，并義無反顧的參加了學(xué)生會?；蛟S是自己能力有限，一年忙碌后，待我想趕上學(xué)習(xí)的先頭部隊(duì)時候，已為時過晚，如今英語一直阻礙著我前進(jìn)。但我不曾因?yàn)樽约河⒄Z四級沒過而后悔當(dāng)了班長，因?yàn)樵谖覔?dān)任班長的兩年期間，我學(xué)到的東西遠(yuǎn)比英語顯得寶貴多了，我自去年九月份擔(dān)任班長一職務(wù)至今，正是在這里我完成了一個從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，工作上多有疏漏，但是我必須說明，不是因?yàn)槲业墓ぷ髯哌M(jìn)了死胡同所以才提出辭職，不是我無能，要留下一個爛攤子留給后來人收拾，而是我想有更多的自由時間鍛煉自我，更多的時間接近同學(xué)走進(jìn)同學(xué)當(dāng)中，也有更多的時間供自己支配去學(xué)習(xí)，只是這是我很早的決定，已經(jīng)考慮了很久也也覺得足夠明智，不是我不能為同學(xué)做出多少的犧牲，而是我有我的追求，路是自己走出來的，我想去好好的走自己的路，而這里的工作著實(shí)讓我受到了許多的束縛，也很抱歉拖了很久才正式提出。心情的不穩(wěn)定因素有，現(xiàn)在的狀況您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面對您們，面對自己的未來的。
不要覺得是我因?yàn)闊o能力繼續(xù)管理班級而提出辭職，很多人會這樣想，覺得我是扛不住了，所以才辭職了，但是對于我來說并不是，我有我的追求。無論今天的主題是什么，我的心中的卻很復(fù)雜，有感激，有氣憤，有無奈，有歉意，有不舍，也有成長。我想最重要的應(yīng)該是自己學(xué)會了慢慢長大和成熟 來到這個新環(huán)境，開始感覺還不錯，真是想好好干下去。事實(shí)上也是如此，。我原來有很多抱負(fù)，希望能夠在這里實(shí)現(xiàn)，但是學(xué)校的很多事情和同學(xué)們種種行為讓我感到十分失望。我認(rèn)為，擁有一個好的班級環(huán)境創(chuàng)造一個良好的適合的班級氛圍，跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)工作，我才有發(fā)展和前途。
在這個崗位上干了這么久，我非常了解領(lǐng)導(dǎo)人之辛苦，您也很難，所以我有利益上的不滿盡量不說。但是當(dāng)我無法忍受的時候，就只有選擇辭職。學(xué)生的素質(zhì)是我不能預(yù)見的，本來期望自己也可以在這里展現(xiàn)在自己的能力魅力，可以有豐富多彩的年輕的生活，可是，卻一次次的讓我失望，從考勤到各項(xiàng)活動的參加，從平時的學(xué)習(xí)狀態(tài)到周末期間的各種“準(zhǔn)備”都讓我很失望很痛心。從著裝到言談行為舉止，如何能體現(xiàn)出大學(xué)生的狀態(tài)呢?!有人對我講是我對自己對他人的要求太高，所以對很多事情都會覺得不由自主的失望，但是每一次的失望都讓我減弱了繼續(xù)帶領(lǐng)他們奮斗的信心!阿基米德曾經(jīng)說，對每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功，但是在你的每一次投入之后得到的都是失望，我想不失望的人幾乎是不存在的，我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊，但是我卻還有很長的路要走，還有自己的追求，于是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切，我要活的精彩，要有更豐富的人生經(jīng)歷。 在過去的時間里，我利用學(xué)校給予的學(xué)習(xí)和鍛煉時間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，生活的經(jīng)歷。今天我選擇離開并不是我對現(xiàn)在的工作畏懼，承受能力不行。經(jīng)過這陣的思考，我覺得這里的一切現(xiàn)實(shí)離我所追求的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。人如果沒有追求，他的生活很乏味，相信輔導(dǎo)員會給予諒解。 我也很清楚這時候辭職于班級于自己都是一個考驗(yàn)，班級正值用人之際，新學(xué)年班級各項(xiàng)的開展。也正是考慮到班級今后推進(jìn)的合理性，本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓領(lǐng)導(dǎo)因我而造成的決策失誤，我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職，望給予批準(zhǔn)。
其實(shí)，我一直都很享受這份工作，也十分感謝輔導(dǎo)員的信任、栽培及包容，也感謝各位同學(xué)給予的友善、幫助和關(guān)心。我對這么久的照顧表示真心的感謝!!當(dāng)然，我也自認(rèn)為自己在這段時間的工作中做出了自己的最大努力。但因?yàn)槟承﹤€人的理由，我最終選擇了辭職，并希望能夠盡早正式離職。希望領(lǐng)導(dǎo)能早日找到合適的人手接替我的工作，我會盡力配合做好交接工作，保證班級管理工作的正常運(yùn)作, 對輔導(dǎo)員,對同學(xué)盡好最后的責(zé)任。
在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重?，F(xiàn)在班級的管理和發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個人原因的影響，無法為班級做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在位置上卻無所作為，因此請求允許離開。盡管我已經(jīng)不再是班長了，可是還在系里任職還是你的部下，您還是我的老師，所以還能為同學(xué)和學(xué)校服務(wù)獻(xiàn)出自己微薄的一份力量。當(dāng)前班級正處于快速發(fā)展的階段，同學(xué)都是斗志昂揚(yáng)，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為輔導(dǎo)員分憂，實(shí)在是深感歉意。但是我所做的工作與我來這里時候預(yù)期想象的完全不一樣。我想你至今也不知道我擅長的是什么，我喜歡什么工作、厭惡什么工作;我比較喜歡自由的工作，沒有束縛，喜歡有施展自己能力的空間，這樣的職位才適合我。 我與班級有些人的生活習(xí)慣、追求目標(biāo)和思考問題的方式難以溝通，我不想再這樣繼續(xù)下去，因此我在班級管理上無用武之地。做了很多沒有意義和受累不討好的工作，也沒學(xué)著什么東西，浪費(fèi)了不少時間，卻沒有完成工作的滿足感和成就感。改變生活方式是我獲取新知識結(jié)識心朋友的手段，但是因?yàn)槟贻p，頻繁的轉(zhuǎn)變也使我變得心浮氣躁。 總之，今次，我在這個職位上做了一年便提出辭職，深感抱歉，沒能帶領(lǐng)班級走完圓滿的大學(xué)三年，也是因?yàn)榘辔?、同學(xué)給我的發(fā)展空間有限。而且自己努力讓他們?nèi)ザ鄬W(xué)施加壓力，同學(xué)們不理解。我的準(zhǔn)則是：既然不能給班級更好發(fā)展機(jī)會，還不如找比我更有能力的人去管理班級，我覺得班長一職能夠很好的鍛煉一個人的各方面的能力，所以我覺得我不能夠霸占于班長一職，應(yīng)該把這機(jī)會讓給更多的人，讓想得到鍛煉的人也能夠有如此機(jī)會。我只有辭職，在下任班長上任前，我會繼續(xù)用心認(rèn)真的處理班級的工作。當(dāng)然，以后盡管我不在是班長，我仍會熱心于班級事務(wù)，關(guān)心班集體，必要時會與您交流。
至此，希望輔導(dǎo)員批準(zhǔn)!
此致
敬禮
小班長申請書篇2
敬愛的雷老師：
您好！感謝您一直以來對我的悉心栽培。當(dāng)班長的這兩年中，我一直很珍惜這份榮譽(yù)。做好您交給我的每一份工作……但是，現(xiàn)在，我覺得班長越來越難當(dāng)。您知道嗎？每當(dāng)我考試不盡如人意，同學(xué)們在背后指手畫腳，議論紛紛：每當(dāng)班級競賽拿不到第一，同學(xué)們都指責(zé)我：每當(dāng)犯了一點(diǎn)小小的錯誤……我真羨慕那些不當(dāng)班干部的同學(xué)。他們多自在……我實(shí)在太難熬了，請允許我辭職吧……
您的學(xué)生：莊××
當(dāng)我看完這份長長的“辭職申請書”時，心里非常慚愧，檢討自己平時只知道布置任務(wù)，而忽略了對班干部的關(guān)心和了解。午間休息時，一個想法浮現(xiàn)在腦海中。
下午第二節(jié)品德與生活課，我給同學(xué)們念完這份辭職申請書后，全班都愣住了，面面相覷。我走到莊××同學(xué)面前，歉意地對她說：“對不起。”接著，我對同學(xué)們說：“當(dāng)你們聽完這封班長辭職申請書后，你們有什么話想對莊××同學(xué)說？”片刻，大家紛紛舉起了手。
小雪說：“我不同意你辭職，我們班不能沒有像你這樣負(fù)責(zé)任的班長。”
小林說：“我們有時拿不到流動紅旗，大家都應(yīng)檢討批評，不能怪你。你平時對工作那樣負(fù)責(zé)，同學(xué)們都把你當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣。有些同學(xué)不聽你的話，你覺得管他們很累，如果是這樣，我在這里號召全班同學(xué)都來協(xié)助你管好班級。”
小東站起來說：“莊××，我錯了，上星期四午讀時，我故意把書藏起來，還和你頂嘴，請原諒?！?/p>
正當(dāng)我深受感動準(zhǔn)備讓班長談?wù)勏敕〞r，紀(jì)律委員小李提出了與大家不同的意見：“我認(rèn)為，我們應(yīng)該尊重莊××的選擇，再在班上選一個優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)班長也可以。這樣一來，還可以讓更多的人得到鍛煉。”這時，有幾個同學(xué)響應(yīng)他的發(fā)言，同意莊××辭職。
學(xué)習(xí)委員小劉見這樣說來說去，總沒有一個結(jié)果，便站起來說：“我想提個建議，凡是不同意莊××辭職的同學(xué)舉手?！?0個同學(xué)都舉手了。學(xué)習(xí)委員接著說，“
沒有舉手的只有五個人，請你們說說不舉手的理由?！?/p>
值日生小吳發(fā)話了：“班長，我也認(rèn)為你最近在變壞，有時候脾氣很大，那樣會影響我們班級的和諧。我把你記上班務(wù)日志是不對的，請你原諒我。但是作為班長，你應(yīng)該給大家?guī)Ш妙^，要知錯改錯！”
聽到這里，我心里一震，不由得想起了最近莊××的一些變化：作業(yè)潦草了，責(zé)任心沒有以前強(qiáng)了，課堂上發(fā)言的次數(shù)少了……前一天，我就想找她談話了，只是一直沒有機(jī)會。
眼看快要下課了，我請班長談?wù)劯邢?。班長激動地說：“聽了同學(xué)們的發(fā)言，我覺得同學(xué)們對我寄予了很大的期望。我不能辜負(fù)大家。我會繼續(xù)擔(dān)任班長職務(wù)，進(jìn)一步為大家服務(wù)。今天，我知道了我身上原來有這么多的不足，感謝同學(xué)們對我的提醒和幫助。以后，我會虛心接受同學(xué)們的監(jiān)督。但是，我想增加一個班長，請大家提名?！蓖ㄟ^同學(xué)們的提名和慎重討論，最后增選了一位班長。我暗笑；這是孩子們在運(yùn)用不久前品德課上所學(xué)的內(nèi)容——履行自己的選舉和被選舉權(quán)呢。
這節(jié)課，對學(xué)生們的成長起到了很大的作用。他們用心交流，出色地完成了一次批評與自我批評，讓很多學(xué)生在勸慰、傾聽、辯論中進(jìn)一步完善了自己，同時也提高了解決問題的能力，心靈得到了一次洗禮和成長。
小班長申請書篇3
本人自進(jìn)入入職班以來，擔(dān)任副班長一職已有一個月了，雖然任職時間不長，但是在老師的傾力幫助和班級成員的積極配合下，目前已熟悉擔(dān)任職位所負(fù)責(zé)的具體工作。為更好服務(wù)集體、分擔(dān)老師工作，特提出轉(zhuǎn)正申請。
本人工作認(rèn)真且具有較強(qiáng)的責(zé)任心，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成老師交付的工作，和班級成員之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，目前正在和班級成員籌備新生晚會，力圖給老師及公司領(lǐng)導(dǎo)帶來耳目一新的晚會。
在這一個月中，我在老師和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，并且自己對本班級也有了新的理解：
1、班級現(xiàn)狀。人員年齡差距較大，素質(zhì)參差不齊，有在職職工、社會招工人員及大學(xué)畢業(yè)生等，這樣的情況決定了班級的特殊性，要認(rèn)真分析班級每個成員的性格特點(diǎn)，針對不同的任務(wù)，根據(jù)人員年齡及能力的不同進(jìn)行合理搭配。
2、對班級管理建議。班級全員參與管理，建議實(shí)行值日班長制度，輪流記錄每日情況，讓每個人都參與到班級管理中來，由此提高集體責(zé)任感及榮譽(yù)感。 自從進(jìn)入到這個集體，我無論在思想境界或工作能力上都得到了一定的提升，在今后的工作中，我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心其他班級成員學(xué)習(xí)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
以上是本人的轉(zhuǎn)正申請，望老師批準(zhǔn)！
小班長申請書篇4
尊敬的老師：
您好！
很遺憾自己在這個時候向您正式提出退出班委會。
但在這半年時間的工作中，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己在很多方面的能力還有所欠缺，性格方面也太適合這個環(huán)境，在工作中沒有嚴(yán)格要求自己，沒有起到一個號的帶頭作用，在生活中沒有處理好與各同學(xué)之間的關(guān)系，以至于在工作中出現(xiàn)了很多問題，犯很多低端的錯誤，給班級拖后腿，給您帶來了很多不必要的麻煩，在此我深表歉意。我沒有資本去領(lǐng)導(dǎo)別人，更沒有做到一個班長應(yīng)盡的職責(zé)；所以，經(jīng)過深思熟慮，我最終還是選擇退出班委會，不想因?yàn)槲乙粋€人原因給班級抹黑，班長的權(quán)威是神圣不可侵犯的，不能因?yàn)槟骋粋€人而破壞了她在全班學(xué)生心目中的形象。再者，因?yàn)閭€人原因，我在上大二的全部生活費(fèi)報名費(fèi)不會再由家里提供，要靠自己掙取，這對我來說是一筆不小的費(fèi)用，在下半年要出去勤工儉學(xué)，也許在工作中會與班級管理的工作相沖突，為了不影響班級紀(jì)律，不拖本班的后腿，被不給班級抹黑，所以懇請輔導(dǎo)員同意我的申請，退出后我則要好好反思一下我自己，從新認(rèn)識自己，不斷學(xué)習(xí)，完善自己，若以后在某些工作我力所能及的定當(dāng)全力以赴。
對于班級的各項(xiàng)工作請呂老師放心，班委會現(xiàn)在基本上已經(jīng)走向正軌，各成員已基本了解到了自己的工作任務(wù)，在各自工作任務(wù)上也有明確的分配，各成員各司其職，盡職盡業(yè)，在平時也不會因?yàn)闆]有人指導(dǎo)從而方寸大亂。再者現(xiàn)任副班長陳天凱是一個很刻苦的同學(xué)，他再處理各方面的問題能力表現(xiàn)的十分突出，我相信在新班長還未選定出來的情況下他能夠帶領(lǐng)好本班更好的發(fā)展。
感謝您對我的信任，使我得以加入成為班委會一員并擔(dān)任班長一職，并且在短短半學(xué)期的時間里獲得了許多知識，機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在工作生活方面您給予了我很大的幫助與指導(dǎo)，在工作上對我犯下的錯誤做出了很多糾正與指導(dǎo)，使我在管理與處事等方面得到了很大的啟示，學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識、積累的一定的經(jīng)驗(yàn)，對此我深懷感激！
在短短的半年時間機(jī)電1101班已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能帶領(lǐng)班級走向輝煌的明天，貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿機(jī)電1101班，以后的路會越走越順，輔導(dǎo)員呂老師和班委會各成員的領(lǐng)導(dǎo)下把班級發(fā)展的越來越好。
敬禮！
小班長申請書篇5
尊敬的老師：
今天我想競選班長這一職務(wù)。班長，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。當(dāng)班長很光榮，但是班長有很多的責(zé)任。第一、當(dāng)班長要有很大的責(zé)任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解，讓同學(xué)們按班主任的要求去做，還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。第二、當(dāng)班長是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們在一起的時候，班長要管紀(jì)律，同學(xué)們要是和班長爭吵，當(dāng)班長的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當(dāng)班長要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上要為大家樹立榜樣。有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢?因?yàn)樗^“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)?？梢哉f，每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。
我認(rèn)為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我會盡力改正。其次，我從初中開始擔(dān)任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點(diǎn)我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長。雖說我以前并沒有當(dāng)過班長，但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會，沒有人是天生的班長。我希望老師和同學(xué)能給我這么一個機(jī)會。
如果我當(dāng)上了班長，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。最后補(bǔ)充一點(diǎn)：希望我們班的每位同學(xué)都是想做班長的人，我的意思是大家都以要求班長的嚴(yán)格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級中真正的強(qiáng)者!
如果我競選成功，我會與同學(xué)和睦相處，決不會因?yàn)槲沂前嚅L而驕傲自滿，我一定當(dāng)好老師的小助手，幫助老師管理好班級，并且還要好好學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
