入班級(jí)申請(qǐng)書(shū)精選6篇

時(shí)間:2024-03-31 作者:Youaremine 申請(qǐng)書(shū)

長(zhǎng)篇大論大的申請(qǐng)書(shū)于領(lǐng)導(dǎo)而言是沒(méi)有意義的,一份優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)必定是言辭誠(chéng)懇謙虛的,下面是范文社小編為您分享的入班級(jí)申請(qǐng)書(shū)精選6篇,感謝您的參閱。

入班級(jí)申請(qǐng)書(shū)精選6篇

入班級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

20xx年9月,來(lái)自五湖四海的46位同學(xué),相聚在以“惟學(xué)、惟人、求強(qiáng)、求精”為校園文化精髓,以“培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要,具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)踐型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型人才”為目標(biāo)的江西中醫(yī)學(xué)院,共同組成一個(gè)新的班級(jí)——中藥制藥班,一個(gè)江西中醫(yī)學(xué)院歷史上的新專(zhuān)業(yè)的首個(gè)班級(jí)。在沒(méi)有直系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指引的情況下,在沒(méi)有同專(zhuān)業(yè)的兄弟姐妹的相互扶持的情況下,我們僅靠46位同學(xué)的同心協(xié)力,經(jīng)過(guò)一年的奮斗,把中藥制藥這個(gè)陌生的名詞深深扎根在江西中醫(yī)學(xué)院的土壤上。

46顆跳動(dòng)的心,46個(gè)為發(fā)揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)而奮斗的年輕生命,共同的信念讓我們凝聚在一起!過(guò)去一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,成功喜悅,我們一起攜手走過(guò)。

面對(duì)成績(jī),我們不驕不躁;面對(duì)挫折,我們勇敢前進(jìn);面對(duì)過(guò)去,我們問(wèn)心無(wú)愧;面對(duì)未來(lái),我們充滿(mǎn)信心!

這就是我們,一個(gè)團(tuán)結(jié)向上充滿(mǎn)朝氣的中藥制藥班!

一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才最具有力量!我們班46個(gè)人從全國(guó)各地聚集在一起就象是一滴滴水聚集成現(xiàn)在的大海,我們充滿(mǎn)了力量。經(jīng)過(guò)三百多天的日夜奮斗,我們班在思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面均取得了不菲的成績(jī)。

我們有理由相信,在強(qiáng)有力的班級(jí)干部的帶領(lǐng)下,11中藥制藥班必將踏上又一個(gè)嶄新的征程,讓這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的整體成為院級(jí)先進(jìn)班集體,鑄就一個(gè)成功的團(tuán)體。

一分耕耘,一分收獲,相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)會(huì)繼續(xù)努力,中藥制藥班一定會(huì)迎來(lái)更加燦爛美好的明天!

行政管理系20xx級(jí)行政管理1班

20xx年xx月xx日

入班級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇2

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是一名通信工程維護(hù)工程師,也是一名客戶(hù)服務(wù)人員。

通信,在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代,顯得尤為重要,它縮短了人與人的距離,它改變了人們的生活節(jié)奏,它使信息更為順暢的交互,共享,傳遞。所以,我們的崗位是如此的重要。君不見(jiàn),一次通話(huà)的中斷,就可能給客戶(hù)帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)損失;君不見(jiàn),一個(gè)基站的托管,就可能所覆蓋區(qū)域的客戶(hù)身處危險(xiǎn)之中;君不見(jiàn),干線(xiàn)上的一個(gè)小誤碼,就致使大面積大范圍的丟包……所以作為工程人員,要時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備將即將發(fā)生的問(wèn)題在第一時(shí)間內(nèi)解決掉,也告誡自己,不能馬虎大意,每次工作都要認(rèn)真對(duì)待。

我還記得當(dāng)我剛到__辦事處時(shí),x主任就教導(dǎo)過(guò)我,說(shuō):工程維護(hù)人員,要有三方面的能力。學(xué)習(xí)能力,面對(duì)壓力的.能力和協(xié)調(diào)統(tǒng)籌的能力。在短短的半年工作中,我深深地體會(huì)到這句話(huà)的含義。學(xué)習(xí)能力是指你在工作工程中所掌握的熟練程度,所積累的經(jīng)驗(yàn),對(duì)問(wèn)題出現(xiàn)前的前瞻和問(wèn)題出現(xiàn)后的處理是否周到。應(yīng)壓能力是指,在緊急狀況下,是否能像平常一樣,四平八穩(wěn)的解決問(wèn)題。也指當(dāng)局方提出要求后,是否能應(yīng)對(duì)自如。協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力是指在需要多方合作的工程上,是否能夠有效配合別人,在條件允許的前提下,是否能協(xié)助他人完成本不是自己的內(nèi)容。

沒(méi)有學(xué)習(xí)能力,相當(dāng)于沒(méi)有大腦,做不了事情;沒(méi)有應(yīng)壓能力,相當(dāng)于沒(méi)有心臟,承擔(dān)不了責(zé)任;沒(méi)有協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力,相當(dāng)于沒(méi)有軀干,處不了關(guān)系。一個(gè)成功的工程人員,應(yīng)該也必須具備以上三方面素質(zhì)。

同時(shí)作為一名客戶(hù)服務(wù)人員,既要從局方的角度出發(fā),來(lái)處理工程。還要注意自己的一言一行,塑造__的品牌,提升客戶(hù)的滿(mǎn)意度,為以后進(jìn)一步合作奠定基矗時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)和客戶(hù)的需求,及時(shí)準(zhǔn)確的反映給市場(chǎng)人員,殫精竭慮搞好客戶(hù)關(guān)系。

做工程要的是行動(dòng),不是口號(hào)。我愿意在__這個(gè)大家庭提升自己,申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。

此致

敬禮! __x

20__年__月__日

入班級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇3

尊敬的團(tuán)組織:

我志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

我是一名普通的青年人,同每一名青年人一樣,有著理想和抱負(fù),向往著美好的未來(lái),而這開(kāi)始都需要有一個(gè)指路的標(biāo)燈,團(tuán)組織就是青年人前進(jìn)道路上的航標(biāo),所以我迫切請(qǐng)求加入共青團(tuán)組織。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)先進(jìn)青年的群眾組織,是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的有力助手,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是偉大領(lǐng)袖毛主席親自締造和培育的,它在不同的條件下,各個(gè)歷史時(shí)期都有著自己的任務(wù),四化建設(shè)中它將是長(zhǎng)征的英勇突擊隊(duì),它仿佛是一個(gè)大熔爐,有志向的青年人都應(yīng)在這個(gè)大熔爐中鍛煉成長(zhǎng)。回顧共青團(tuán)的成長(zhǎng)歷史,無(wú)不感到自豪和驕傲??谷諔?zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng),共青團(tuán)員始終站在最前列,始終不懈的捍衛(wèi)著毛主席的偉大旗幟,完成這崇高的職責(zé)。因此要把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有社會(huì)主義覺(jué)悟、有文化的勞動(dòng)者,熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民、有知識(shí)、守紀(jì)律、

體魄健壯、勤勞勇敢、朝氣蓬勃、不怕任何困難的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人就必須加入共青團(tuán)組織,時(shí)刻用馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)武裝頭腦,在三大革命中鍛煉成長(zhǎng)。 遵守團(tuán)的決定,承認(rèn)團(tuán)的章程,履行團(tuán)的義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的紀(jì)律,服從團(tuán)的決定,保守團(tuán)的秘密,按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)是做為一名青年的準(zhǔn)則。我決心從各方面嚴(yán)格要求自己,工作踏實(shí)肯干,積極要求上進(jìn),做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

2018年x月x日

入班級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我們是xx中學(xué)六(一)班的全體師生,現(xiàn)申請(qǐng)本區(qū)優(yōu)秀班級(jí)稱(chēng)號(hào),以下本班的表現(xiàn):

xx中學(xué)六(一)班是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣,溫暖、和諧的大家庭。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新和多才多藝是我們的最大特點(diǎn)。無(wú)論什么時(shí)候走近我們這個(gè)大家庭,你都會(huì)真切的感受到我們每一位同學(xué)的熱情,都會(huì)被一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面感動(dòng)。

首先,走進(jìn)教室,你就能透過(guò)教室布置這一窗口,看到了我們六(一)班獨(dú)具特色的班級(jí)文化。在班主任的指導(dǎo)下,在同學(xué)的巧手裝扮下,教室不再單調(diào),不再毫無(wú)個(gè)性。你看,我們的教室里有圖書(shū)角、植物角、衛(wèi)生角。墻上貼著一幅幅的花鳥(niǎo)山水字畫(huà),那可不是大師的手筆,而是我們班級(jí)同學(xué)自己的杰作。教室一角有個(gè)綠色的信箱,我們稱(chēng)之為“心箱”,那是我們與班主任交心的平臺(tái)。有什么心事都可以寫(xiě)信給班主任,她會(huì)為我們耐心解答。還有教室后面的綠板上張貼一張張照片,這都是我們?cè)u(píng)選出的班級(jí)“杰出人才”,有成績(jī)優(yōu)秀智慧之星,有“身懷絕技”的藝術(shù)之星……我們的教室變得無(wú)比生動(dòng),不僅是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,還是同學(xué)們自由揮灑青春的天地。

積極上進(jìn)、文明健康的良好班風(fēng),是學(xué)生整體面貌的最佳體現(xiàn)?!敖裉斓呐Γ魈斓膶?shí)力”是我們的班訓(xùn),它讓我們時(shí)刻提醒自己:努力學(xué)習(xí),才能有美好的前途?!皥F(tuán)結(jié)友愛(ài),誠(chéng)實(shí)守信,勤奮刻苦,勇于創(chuàng)新”是我們的奮斗目標(biāo)。在這些班級(jí)班訓(xùn),奮斗目標(biāo)的督促和勉勵(lì)下,全體同學(xué)不斷進(jìn)取,努力奮斗,用他們最赤誠(chéng)的愛(ài)與責(zé)任感,營(yíng)造了積極上進(jìn),銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明健康的良好班風(fēng),班級(jí)超強(qiáng)的凝聚力,是六(一)班取得成功的真正秘訣所在。

沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。我們制定了切實(shí)可行的班規(guī),使班級(jí)工作做到有章可循,避免班級(jí)工作盲目性和隨意性。前蘇聯(lián)著名教育家蘇姆林斯基說(shuō)過(guò),真正的教育是“自我教育”。開(kāi)學(xué)初,班主任老師就帶領(lǐng)全體同學(xué),集體討論了班級(jí)管理原則,共同擬定了《六一班班規(guī)》,并且安排每日的值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)隨時(shí)修改、完善和充實(shí),為實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。按照班級(jí)管理原則,明確了每位同學(xué)的職責(zé),班內(nèi)實(shí)行學(xué)生輪流執(zhí)勤,科學(xué)地設(shè)班長(zhǎng)、實(shí)習(xí)班長(zhǎng),值日班干部逐層管理,互相監(jiān)督。真正踐行了“人人有事做,事事有人做”的自我管理模式。

在我們六一班,各個(gè)同學(xué)都是有遠(yuǎn)大的志向,許多人都有很好的天賦或有某方面的才能。楊青鋼琴九級(jí),潘成笛子十級(jí),張娜舞蹈八級(jí),張琰二胡十級(jí),孫夏的繪畫(huà)獲過(guò)全國(guó)大獎(jiǎng)……在我們班,很多同學(xué)都有某方面的藝術(shù)特長(zhǎng)。所以,我們班打算在今年的六一節(jié)舉辦一次文藝匯演,讓這些有特長(zhǎng)的同學(xué)發(fā)揮自己的才能!在如此優(yōu)良的成材環(huán)境下,我們班的同學(xué)都積極參加社會(huì)活動(dòng)?!耙恢Κ?dú)秀不是春,萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園”。要讓全班同學(xué)個(gè)個(gè)都成才,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),這是我們六一班全體同學(xué)的共同愿望。

此外,我們班還有自己的班級(jí)博客。在班級(jí)博客上的師、生、家長(zhǎng)的三方交流也為我們排憂(yōu)解難。那些富有哲理的文字也讓我們明白了許多真理,明確了學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要性,那些運(yùn)動(dòng)會(huì)上的留影是我們美好的回憶。而我們?cè)谛5谋憩F(xiàn)也及時(shí)的讓家長(zhǎng)看到。通過(guò)交流同學(xué)們互相之間增進(jìn)了友誼,加強(qiáng)了家校聯(lián)系。在學(xué)校、年級(jí)組織的集體活動(dòng),也經(jīng)常能看到我們班同學(xué)活躍的身影。即使成績(jī)并不優(yōu)秀,我們也不會(huì)氣餒,因?yàn)閰⑴c的過(guò)程對(duì)我們而言亦十分寶貴。我們的信心及凝聚力也在這些活動(dòng)中得到歷練。

正是因?yàn)橛辛艘陨蟽?yōu)點(diǎn),我們班的成績(jī)才穩(wěn)步上升。目前雖然我們的成績(jī)不是最好的,但是我們是最努力的,也一定會(huì)成為最優(yōu)秀的班級(jí)。正所謂百尺竿頭,更進(jìn)一步!這一步,我們一定會(huì)堅(jiān)定不移地用實(shí)力、用成績(jī)走下去。相信在我們的努力下,一定會(huì)讓六(一)班更上一層樓。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

日期:20xx年x月x日

它山之石可以攻玉,以上就是差異網(wǎng)為大家?guī)?lái)的3篇《優(yōu)秀班級(jí)申請(qǐng)書(shū)》,希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用。

入班級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇5

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

在這花香醉人,碩果累累的火紅季節(jié)里;在這曾經(jīng)讓我們壯志凌云的日子里;在這滿(mǎn)載希望的方舟里我們不再徘徊,不再迷茫,只有吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角,勇往直前,浴血奮戰(zhàn),時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)載三年匆匆而過(guò),留下的不只是笑聲與快樂(lè),更多的是我們?cè)谧穳?mèng)中發(fā)出的鏗鏘之音,也是對(duì)未來(lái)的執(zhí)著追求。在面對(duì)風(fēng)聲鶴唳,毛骨悚然的就業(yè)浪潮中,我們大家都淡定自若,因?yàn)槲覀冇小比文阈郾偃f(wàn),我自巋然不動(dòng)”胸有成竹般的自信,我們?nèi)鄬W(xué)生正以更加堅(jiān)定的步伐,最沖天的豪情,最飽滿(mǎn)的熱情,最亢奮的心情迎接社會(huì)的洗禮和挑戰(zhàn),我們也時(shí)刻準(zhǔn)備著一起擁抱明天最燦爛的太陽(yáng)!

在這即將轉(zhuǎn)瞬即逝的日子里,我們有的只是珍惜,但回首往事,我們則毫不吝嗇的說(shuō)一句:”今生不悔”!匆忙而充實(shí)的三年,一切都是那么歷歷在目,仿如昨日!

一、搭建強(qiáng)而有力的班委會(huì),點(diǎn)燃每一位學(xué)生心中的”火”。

一個(gè)好的樂(lè)團(tuán)要想演奏出令人神怡的樂(lè)曲,指揮的作用是極其重要的。大學(xué)伊始,在輔導(dǎo)員老師的積極組織下,我們成立了班委會(huì),班委自成立以來(lái),始終以“團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互協(xié)作,求真務(wù)實(shí)”作為班委的工作作風(fēng),響應(yīng)院校號(hào)召,積極完成各項(xiàng)任務(wù),以時(shí)刻為班級(jí)成員著想為宗旨,在老師的指導(dǎo)下,我班成員都積極參加各種活動(dòng)并參加各種組織。同時(shí),我班級(jí)成員在各種組織中擔(dān)任著重要職務(wù)。一直在班委會(huì),班會(huì)中強(qiáng)調(diào)班委的存在性。我們的存在就是讓大家有個(gè)無(wú)悔的大學(xué)生活。班委的作用在這一方面得到了充分的體現(xiàn)。首次班級(jí)大型聯(lián)誼活動(dòng)“聯(lián)誼倡導(dǎo)共進(jìn)會(huì)”的舉辦,一個(gè)擁有舞蹈,歌曲,相聲,短句游戲等32個(gè)節(jié)目,長(zhǎng)達(dá)3個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)就掀起了這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的另人期待的大學(xué)生活的序幕。隨著而來(lái)的“集體包餃子”,“平安夜集體ktv”,“元旦聚餐”,“迎春聚”與最近舉辦的“中秋燭光煙花夜”。讓他們完全溶入到這個(gè)豐富而精彩的大學(xué)生活,使他們完全蛻變成了一個(gè)真正的大學(xué)生了!

二、讓”心”中的星星之火,在校園成燎原之勢(shì),挑戰(zhàn)自我,服務(wù)校區(qū),豐富大學(xué)生生活

大學(xué)是一個(gè)激情飛揚(yáng)、活力四射的集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自強(qiáng)自信的集體,所以”不安分”的我們?yōu)槲覀儾迳巷w翔的翅膀,走出班級(jí),挺進(jìn)社團(tuán),一時(shí)間我們好多學(xué)生都在社團(tuán)中起著舉足輕重的作用,活動(dòng)搞的如火如荼,生活也精彩紛呈,可謂大學(xué)生活如魚(yú)得水,壯哉!美哉!為我們美麗的校園錦上添花,也為我們西譯人心中亙古不變的'神圣的事業(yè)添了一塊磚,補(bǔ)了一塊瓦!由我們班同學(xué)創(chuàng)辦的”西譯紅十字會(huì)”,”西譯大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)”,還有我們班同學(xué)為”創(chuàng)業(yè)交流協(xié)會(huì)”插上了騰飛的翅膀讓他們迎來(lái)了自己生命的第二個(gè)春天!都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和大力肯定!

三、“衛(wèi)生小紅旗”一路飄紅,增強(qiáng)我們的自豪感和榮譽(yù)感。

常言道:“不以善小而不為,不以惡小而為之”。懷揣著一份小小的榮譽(yù),心存著一份滴滴之恩,即使冰山學(xué)地也會(huì)被你心中的愛(ài)融化。所以一開(kāi)始我們就從小事做起,力求做到完美!人常說(shuō):”細(xì)節(jié)決定未來(lái)”。關(guān)注細(xì)節(jié),就是成就偉大!而更重要的是讓我們心中都知道自己對(duì)社會(huì),對(duì)別人,對(duì)自己都有一份沉甸甸而又無(wú)比光榮的

責(zé)任。在班委成員的共同努力下,在生活委員的精心安排下,在全體同學(xué)的大力支持和鼎力配合下,我們連年被評(píng)為衛(wèi)生模范班級(jí)體!這不但清除了目至所及的表面環(huán)境,更重要的是我們內(nèi)心的環(huán)境也變的班駁豐饒,晶瑩剔透,心中的目標(biāo)也越來(lái)越清晰,越來(lái)越明朗!

四、”英語(yǔ)角”厚積薄發(fā),”辯論賽”場(chǎng)上”唇槍舌戰(zhàn)”,大展風(fēng)采!

從大一開(kāi)始,我們就一直把”英語(yǔ)角”作為我們演練英語(yǔ)的主陣地,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是世界的通用語(yǔ)言,只有學(xué)好了英語(yǔ),你的人生的絢麗光彩!在班里我們時(shí)常也開(kāi)展一些英語(yǔ)的小天地,時(shí)不時(shí)就掀起一股學(xué)習(xí)英語(yǔ)的狂潮!真可謂振奮人心,讓人心動(dòng)不已??!”英語(yǔ)角”上有時(shí)舌戰(zhàn)群英,有時(shí)群起而”攻”之,總之練就一口流利的英語(yǔ)是我們的終極目標(biāo)的遠(yuǎn)大夢(mèng)想!還有一句可狠的至理明言呢,那就是”開(kāi)自己的口讓別人有口難開(kāi)”!這不在2011年就是今年的五月份全院第二界非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)演講辯論賽上我班同學(xué)毫不客氣的一舉奪冠,真是大快人心?。?/p>

五、就業(yè)路上”各顯神通”,提高專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,增加就業(yè)的籌碼!

在即將畢業(yè)的道路上,大家為走的更遠(yuǎn),也為了更加適應(yīng)這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)!從大一開(kāi)始就陸陸續(xù)續(xù)報(bào)了”北京導(dǎo)游”,”陜西導(dǎo)游”,”辦公自動(dòng)化”,”計(jì)算機(jī)二級(jí)”,并考取了資格證書(shū)。在今年還有好多同學(xué)報(bào)考了駕駛,相繼也取得了證書(shū)!總之,風(fēng)起云涌的社會(huì)變化,不變的是我們那一客滾燙的熱血,積極投入到社會(huì)的大熔爐里渴望被鍛造的成功之心。記得有這么一句話(huà):”鋪路之前先得鋪心”!常言道:”精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”?!币环莞?,一份收貨”在這里我謹(jǐn)代表我個(gè)人真誠(chéng)的希望我們每一個(gè)戰(zhàn)友都能都能在社會(huì)的大風(fēng)浪中能力挽狂讕,擁有自己一份心中最?lèi)?ài)的事業(yè)!

六、為中華崛起而讀書(shū),忠誠(chéng)黨的偉大事業(yè)。

黨是我們永不停頓的堅(jiān)實(shí)后盾和力量保證,黨賦予了我們的生命和神圣職責(zé),作為中華兒女我們無(wú)比光榮和感動(dòng),因?yàn)樗且粋€(gè)對(duì)人民負(fù)責(zé)任的黨!從邁進(jìn)大學(xué)殿堂的那一刻起,我們都力爭(zhēng)成為中國(guó)共產(chǎn)黨員!現(xiàn)如今,我們班有的已經(jīng)成為黨員,預(yù)備黨員,積極分子若干名。有的為了與黨榮辱與共,報(bào)考了國(guó)家,省級(jí)公務(wù)員考試,因?yàn)樗麄冇袑?duì)祖國(guó)的一份深沉的愛(ài),對(duì)黨的事業(yè)的熱忱的忠誠(chéng)!

在即將逝去的大學(xué)生活里,傾注了我們所有的希望、夢(mèng)想、激情、拼搏;承載著我們每個(gè)人的喜怒哀樂(lè);譜寫(xiě)了我們我們共同的華彩文章!37顆心在這里交匯,相融;37個(gè)懷抱時(shí)時(shí)讓你溫暖,37顆心靈清澈透明;37雙手同把夢(mèng)編織、牽著你、牽著我,將情深義重束于彼此心際。琥珀破般凝固了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。笑與淚,記錄著我們的感動(dòng);叫與鬧,和著青春的旋律奏出一段段美妙而雄渾的樂(lè)章。情誼的引力將我們的心聚攏。為了憧憬過(guò)的前程,為了能奔赴未來(lái)屬于自己的繁花似錦,讓我們攜手,齊力拼搏、同心奮斗、一道去筑起那生命的七彩虹橋!

最后我們?nèi)?7顆心懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)的考證批準(zhǔn),因?yàn)樗菍?duì)37顆心的最溫馨的回報(bào)!

此致

敬禮

___

年 月 日

入班級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇6

優(yōu)秀學(xué)生干部申請(qǐng)書(shū)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是??學(xué)院??班的學(xué)生??,現(xiàn)擔(dān)??班資困助學(xué)委員。欣聞學(xué)校正在評(píng)選“優(yōu)秀班干部”,在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實(shí)際情況,覺(jué)得有必要也有能力參與這次評(píng)選,所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)“優(yōu)秀班干部”,希望學(xué)校能給予我一個(gè)展示和肯定自我的機(jī)會(huì)。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考

一、思想政治方面:

在思想上我積極要求進(jìn)步,樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線(xiàn),正確貫徹黨的方針政策,時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。一個(gè)人無(wú)論成功與否,他首先必須是一個(gè)思想正派的人,一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。我深深地意識(shí)到:要成為一名合格的大學(xué)生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開(kāi)始。只有樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立了為人民服務(wù),為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向,才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向、提供動(dòng)力。因此,我在剛?cè)雽W(xué)不久便向敬愛(ài)的黨組織鄭重遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),并從那時(shí)起,我就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和工作。針對(duì)自己思想政治素質(zhì)和理論水平不高的問(wèn)題,我在日常的學(xué)習(xí)工作中就不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,研讀各種馬列專(zhuān)著,領(lǐng)會(huì)和總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論在實(shí)踐中運(yùn)用的原理,使自己的政治理論水平有了顯著提高,使自己從思想上逐步成熟起來(lái)。

二、專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)方面:

學(xué)生以學(xué)習(xí)為本,大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)積累是一個(gè)極其重要的基礎(chǔ),它甚至?xí)绊懭藗円簧膶W(xué)習(xí)與工作。因此,學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù),我清楚的意識(shí)到,作為一名合格的跨世紀(jì)大學(xué)生,必須具備豐富的科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。在學(xué)習(xí)上,我勤奮努力、刻苦鉆研,立足于基礎(chǔ)求扎實(shí),專(zhuān)業(yè)求深度、求廣度,注重知識(shí)的積累和實(shí)踐的培養(yǎng)。我堅(jiān)信:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"。我勇于進(jìn)取、刻苦認(rèn)真,那種堅(jiān)忍不拔、持之以恒的意志決定了我在學(xué)業(yè)上的成功。人生并不是一帆風(fēng)順的,學(xué)習(xí)也是如此。雖然我在學(xué)習(xí)中也遇到??

些困難和挫折,但我并沒(méi)有退縮,而是迎難而上。在我心中,再大的困難也不能阻止我對(duì)知識(shí)的渴望和追求。學(xué)習(xí)中同樣有很多的快樂(lè),更重要的是我能把壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

三、生活社會(huì)工作方面:

在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗,嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通,也樂(lè)于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

在日常工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來(lái),自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展,不斷提高工作效能。

四、個(gè)人素養(yǎng)方面:

在個(gè)人行為上,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我曾多次參加學(xué)校的公益活動(dòng)。時(shí)常關(guān)注國(guó)家其它地方的情況,總在第一時(shí)間盡自己所能為受災(zāi)人民作出自己的最大貢獻(xiàn)。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)、尊師重道、樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡欉@兩年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能

正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。一年的學(xué)習(xí)生活,是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

成績(jī)和榮譽(yù)背后,是學(xué)校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件,是老師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)的默默支持,也有我踏踏實(shí)實(shí)的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、參與競(jìng)爭(zhēng)的能力,這也正是當(dāng)代青年最應(yīng)擁有的資本。學(xué)校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展,我也看到了其中自己成長(zhǎng)的足跡

以上即為我個(gè)人的基本情況,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:孫凱班級(jí):材料年10月25日