倡議書是我們都需要學(xué)會(huì)寫的文書，倡議書在書寫的時(shí)候，一定要明白倡議的詳細(xì)要求，以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)校環(huán)境倡議書5篇，供大家參考。
學(xué)校環(huán)境倡議書篇1
各位師生們：
大家好！
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的`地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢？環(huán)境保護(hù)刻不容緩??！為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
（1）洗完手后擰緊水龍頭；
（2）洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花；
（3）盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；
（4）房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視；
（5）看電視時(shí)音量不宜太大；
（6）報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
（7）多植樹造林，少濫砍濫伐……
（8）不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠尽?/p>
（9）提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。
（10）我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。
（11）照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長。
（12）節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉我相信，不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子；
（13）學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
（14）不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
（15）把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
（16）購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）
（17）不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本。
（18）保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動(dòng)起來，地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色時(shí)樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧！
學(xué)校環(huán)境倡議書篇2
2年6月5日是第個(gè)世界環(huán)境日，也是我國新《環(huán)保法》實(shí)施后的首個(gè)“世界環(huán)境日”。今年世界環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”。綠色的地球是我們?nèi)祟惿幌⒌妮d體。幾千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色，但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色。
不可再生的資源在迅速消耗，大片原始森林、礦產(chǎn)資源消耗巨大，以及工業(yè)化的快速發(fā)展，也影響著周圍的環(huán)境，廢水、廢氣、廢物的排放，使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴(yán)重的污染。造成生態(tài)系統(tǒng)失衡，環(huán)境惡化，災(zāi)害頻發(fā)，水土流失加劇，人類面臨著巨大挑戰(zhàn)。人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在毀滅人類自己。
空氣污染、荒漠化、水污染、噪聲、放射性等等環(huán)境問題正在越來越嚴(yán)重地威脅著人類的生存空間。環(huán)境問題已極大地制約了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，而且嚴(yán)重影響到人民生活。人們正在慢慢將自己毀滅在自己所造成的污染中，環(huán)境保護(hù)已面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。但是，這不是某一人或者某一個(gè)單位、某一個(gè)部門所能獨(dú)自承擔(dān)的，它是一個(gè)全球、全社會(huì)的問題，它需要我們大家心手相牽、齊心協(xié)力、共同承擔(dān)，需要整個(gè)社會(huì)的共同關(guān)注。
為此，我們真誠的呼吁全社會(huì)，積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起，用自己的點(diǎn)滴努力去盡一份綠色的責(zé)任，對(duì)環(huán)境主動(dòng)施愛。面對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的種種環(huán)境問題，我們該怎么辦呢?良好的生態(tài)環(huán)境需要政府、企業(yè)、社會(huì)和每個(gè)公民的共同努力。環(huán)境質(zhì)量的改善，不僅依賴行政、經(jīng)濟(jì)、法律、教育等途徑，更重要的是，在于喚醒廣大民眾的參與和保護(hù)意識(shí)，在于公眾將綠色生活的理念踐行于日常的點(diǎn)滴行為之中。
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境，偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造，讓我們這群新世紀(jì)的見證者，義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共建和諧新社會(huì)。
為此，我們向全縣人民提出如下倡議：
1、把生態(tài)文明建設(shè)放在了突出地位，全面貫徹，落實(shí)環(huán)保優(yōu)先，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。
2、樹立勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的企業(yè)形象，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù);
3、文明行為，從我做起。改變不利于環(huán)境保護(hù)的生活習(xí)慣，不亂貼廣告、不亂涂亂畫、不隨地吐痰，不隨地亂扔、亂倒廢棄物。
4、樹立正確的價(jià)值觀。節(jié)約用水、用電，節(jié)約糧食，倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng)，宣揚(yáng)節(jié)約風(fēng)尚;盡量少燃放煙花爆竹，不焚燒垃圾，保護(hù)大氣環(huán)境;使用環(huán)保電池，廢舊電池要放在指定的處理地方，防止汞、鉻污染;慎用清潔劑，使用無磷洗滌劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。減少污染，身體力行，做合格的環(huán)境愛護(hù)者。，
5、愛護(hù)每一塊綠地，呵護(hù)花草樹木，不隨便踐踏。不吃野生動(dòng)物，保護(hù)珍稀物種，維護(hù)自然的生態(tài)平衡。
6、提倡利用可再生資源。合理使用生活用紙;盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料等;使用手絹、抹布、水杯、可重復(fù)使用的木筷子;開展有機(jī)、無機(jī)、有毒有害垃圾的分類回收利用，遏制白色污染。
7、環(huán)境中的農(nóng)藥可通過消化道、呼吸道和皮膚等途徑進(jìn)入人體血液，短期攝入大量
農(nóng)藥，尤其是有機(jī)磷農(nóng)藥，會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)功能紊亂，出現(xiàn)惡心、嘔吐、呼吸困難、瞳孔縮小、肌肉痙攣、神志不清等，長期接觸農(nóng)藥可以引起慢性中毒，過分依賴化肥，不僅污染土壤，更會(huì)對(duì)人體健康造成危害。希望廣大農(nóng)民合理使用農(nóng)藥;改變劑型和施藥方式;提倡生物防治;使用高效、低毒、低殘農(nóng)藥，盡量使用農(nóng)家肥，減少對(duì)化肥的依賴。倡導(dǎo)綠色生活方式。
8、輻射對(duì)細(xì)胞具有殺傷作用，致使細(xì)胞死亡或者受傷，影響組織或器官功能;同時(shí)，輻射對(duì)細(xì)胞有誘變作用，主要表現(xiàn)為誘發(fā)細(xì)胞發(fā)生癌變、基因突變和先天畸形。廣大人民群眾在限度利用輻射源和核能的同時(shí)加強(qiáng)輻射防護(hù)，盡量避免和減少輻射可能引起的健康危害。
9、提倡綠色出行，出行多選擇公共交通工具，使用無鉛汽油和清潔能源，短途出行盡可能騎自行車或者以步代車，減少對(duì)大氣的污染，健康環(huán)保兩不誤。
10、互相監(jiān)督，共建綠色家園。把保護(hù)環(huán)境工作應(yīng)落實(shí)到每個(gè)人身上，做到人人有責(zé)，人人負(fù)責(zé)，注意每一個(gè)環(huán)保環(huán)節(jié)。
11、及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)并制止破壞生存環(huán)境的行為。
愛護(hù)環(huán)境是美德，愛護(hù)環(huán)境是品質(zhì)，愛護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛護(hù)環(huán)境更是一種境界。您的任何環(huán)保意識(shí)和行為，都是對(duì)我縣愛的表露，情的凝聚。
讓我們積極行動(dòng)起來，提高環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，從我做起，從今天做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為我們的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份薄力，以減少污染，保護(hù)環(huán)境來表示對(duì)我們家園的關(guān)心和愛護(hù)，以參與環(huán)保共建美麗縣的實(shí)際行動(dòng)為我縣的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校環(huán)境倡議書篇3
同學(xué)們：
今年4月22日將迎來第xx個(gè)“世界地球日”。地球，是生命的搖籃，是人類共有的家園。但是，由于人類的破壞，地球正變得千瘡百孔、遍體鱗傷，酸雨頻繁、海嘯連綿、山洪肆虐、沙塵暴逞威，災(zāi)難一次次向我們敲響警鐘：保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩!保護(hù)地球，從我做起。我們要樹立環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑是我們自身的道義和責(zé)任。為此，根據(jù)今年世界地球日主題“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間”。我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、提高環(huán)保意識(shí)，了解相關(guān)環(huán)保知識(shí);
二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源;
三、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾;
四、維護(hù)綠化，認(rèn)養(yǎng)花樹，不踐踏草坪，不摧殘花草樹木，爭做環(huán)保衛(wèi)士;
五、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄，盡量少乘坐電梯;
六、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境;
七、推動(dòng)垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;
八、使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染;
九、珍惜資源，物盡其用，一物多用;
十、拒吃野生動(dòng)物，不買野生動(dòng)物制品，善待生命;
十一、清潔出行，盡量選擇步行或者自行車。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥?保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己!同學(xué)們，快行動(dòng)起來吧!讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保行動(dòng)中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青，讓文明之花永不凋謝!讓我們攜起手來，共同締造綠色美好的明天。
倡議人：
日期：
學(xué)校環(huán)境倡議書篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境，目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。
目前，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、齊心協(xié)力共建美麗校園。校園，是學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。
因此，在這里向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時(shí)要保持好操場衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
9、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
11、愛護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺(tái)。
13、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
學(xué)校環(huán)境倡議書篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)你們在舒適整潔的校園工作、學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來的種種便利時(shí)，你們是否越來越真切的感受到，氣候的變幻無常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴(yán)重已經(jīng)開始威脅我們的生活？綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。多年來，我校一直倡導(dǎo)綠色文明，營造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在我們身邊。
6月5日，是世界環(huán)境日。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，為了明天的美好生活，讓我們以校園主人翁的身份迎接環(huán)境日的到來，用我們真摯的熱情去傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)校園綠色發(fā)展之路，唱響校園的和諧音符。在此，后勤服務(wù)集團(tuán)鄭重向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮――做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備電源，做到人走電停。省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。
5、做綠色使者――愛護(hù)一草一木，積極參加植樹造林活動(dòng)，保護(hù)森林資源。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣――爭做文明人，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，倡導(dǎo)每位同學(xué)學(xué)好垃圾分類小知識(shí)，將垃圾帶出公寓，科學(xué)分類，精準(zhǔn)投放，讓垃圾找到它最好的“歸宿”
7、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔，不帶外面購買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校。
8、愛護(hù)公物――不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的公共設(shè)施。
9、做綠色宣傳員――看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。
10、做環(huán)保衛(wèi)士――多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
老師們、同學(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要大家共同營造，文明的生活習(xí)慣靠日積月累慢慢養(yǎng)成。讓我們從即刻做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，身體力行，成為節(jié)能減排、垃圾分類的先行者、實(shí)踐者、監(jiān)督者，做校園綠色發(fā)展的奮楫者、示范者、主力軍。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在校園中延續(xù)，為美麗的校園環(huán)境建設(shè)盡一份力!
xxx
20xx年6月3日
