優(yōu)秀的讀后感可以用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的描寫,激發(fā)讀者的閱讀興趣,讀后感是讀者對(duì)書中人物形象和命運(yùn)的思考和感悟,下面是范文社小編為您分享的馬小跳之同桌冤家讀后感6篇,感謝您的參閱。
馬小跳之同桌冤家讀后感篇1
這個(gè)暑假里,我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,這套書有20本,我已經(jīng)差不多看完了,在這套書中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳之同桌冤家》了!里面的主角是:中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼和淘氣包馬小跳.
路曼曼是所有老師眼中的好學(xué)生,而馬小跳呢是所有老師眼中的淘氣包。老師讓他們兩人做同桌,給了路曼曼一個(gè)小本子,是用來(lái)記馬小跳所有不好的壞習(xí)慣。
路曼曼有兩只眼睛,一只是自己用的,還有一只是用來(lái)盯著馬小跳。不過一會(huì)兒,路曼曼就可以寫出一大堆馬小跳的壞毛病,馬小跳當(dāng)然不承認(rèn)他有這么多壞毛病。馬小跳就開始反攻,他們你不讓我,我不讓你就這樣,一場(chǎng)同桌之間的好戲便開始了!
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,路曼曼起身回答問題,馬小跳就在暗中使壞,把路曼曼的凳子往后移,讓路曼曼摔跤;想方設(shè)法讓路曼曼難堪;難以置信的是:有一次競(jìng)選大隊(duì)委的時(shí)候,馬小跳還讓大家把票投給路曼曼,就是為了讓路曼曼當(dāng)上大隊(duì)委,然后路曼曼就不會(huì)管班里的小事,就不會(huì)管馬小跳,只會(huì)管學(xué)校的事情;路曼曼病了,馬小跳代表全班同學(xué)去看她,馬小跳一到,路曼曼的病就好了。
真是搞不懂他們這對(duì)同桌怎么回事,馬小跳一定要去惹路曼曼,到頭來(lái)還不是“兩敗俱傷”:路曼曼是身體上受了傷,則馬小跳呢他會(huì)被老師叫去辦公室,被老師罵一頓。同學(xué)之間不就是應(yīng)該好好相處,一起進(jìn)步的嗎?希望他們倆能重歸友好。
馬小跳之同桌冤家讀后感篇2
今天我給大家介紹一本書,它的名字叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》,這本書里面有許多有意思的地方,其中我最喜歡看“路曼曼生病”的這個(gè)片段。
這個(gè)片段主要講路曼曼生病了,馬小跳代表大家去看望路曼曼。馬小跳一走進(jìn)路曼曼的病房,原本病懨懨的路曼曼立刻來(lái)了精神:“馬小跳,你的書有沒有背?你的作業(yè)有沒有拖拉?你的字是不是還和以前一樣爛?”大家都知道路曼曼最喜歡做的事情就是和馬小跳作對(duì),只要和馬小跳在一起,不管生多大的病,都能像沒事人一樣。
說(shuō)到路曼曼這種怪癖,我突然聯(lián)想到了我自己,我感覺自己好像也是這樣一個(gè)有怪癖的人。這幾天我發(fā)燒了,渾身軟綿綿的,連吃飯都沒有勁,就算是去醫(yī)院掛了水回來(lái)也還是如此?!耙?,讓你玩一會(huì)手機(jī)?”爸爸試探性地問了我一句,頓時(shí),我像觸了電一樣坐直了身子,眼睛里放出金光:“好,你說(shuō)的.,快給我玩手機(jī)!”從爸爸手中接過手機(jī)的那一刻,我就像是渾身充滿能量的機(jī)器人一樣,就連說(shuō)話的聲音也一下子高了不知道多少分貝?!昂玻悴挥X得你得的是手機(jī)病嗎?”爸爸一邊摸著我發(fā)燒的額頭,一邊笑著說(shuō)道。
這幾天晚上,我都要在《淘氣包馬小跳》的故事世界里遨游將近一個(gè)小時(shí),才能安心地睡覺,因?yàn)槲矣X得,除了學(xué)習(xí)成績(jī)外,我的性格和路曼曼幾乎一模一樣!
對(duì)了,《淘氣包馬小跳》里面還有許多很搞笑的故事哦,我希望大家都可以買基本來(lái)看一看。
馬小跳之同桌冤家讀后感篇3
暑假,我看了一本好書,它的名字叫《馬小跳之同桌冤家》。
這本書講的是:幼兒園的時(shí)候,馬小跳暗暗喜歡班里的一個(gè)女生路曼曼,天天把路漫漫掛在嘴邊,但是后來(lái)老師讓路曼曼管馬小跳,馬小跳總不聽路漫漫的,于是發(fā)生了很多有趣的故事。
在我們的生活里,也有類似的事情發(fā)生。我的同桌是女生,她是老師的好幫手,而且成績(jī)還十分優(yōu)秀,可她最大的毛病就是特別喜歡管我。記得有一次,老師罰我寫字,可是我因?yàn)樨澩姹阆氤鋈ネ?,她看到了,于是大喊?鄭依琳,你要是出去我就給老師說(shuō)!"我想:她憑什么管我,我猜他也不會(huì)去,于是我就溜出去玩,結(jié)果等上課時(shí),我被老師罰站了一節(jié)課。后來(lái)我和她大吵一架,我還說(shuō)她真是:"事兒媽".
可是自從讀了這本書,想起這件事就十分羞愧,我明白了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,別人打小報(bào)告是不對(duì),但別人給你的建議一定要接受。
這本書不但給我?guī)?lái)了快樂,還讓我懂得了做人的道理,我非常喜歡這本書。
馬小跳之同桌冤家讀后感篇4
我有許多心愛的書,“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫的《同桌冤家》,就是其中一本。這是很好笑的一本書,我心情一不好就看這本書,總是讓我樂開懷!
這本書主要講述了惜城、兔子這對(duì)同桌和他們的死黨阿呆、咪咪在學(xué)校里發(fā)生的有趣故事,如“新班頭的彈頭必殺技”“兔子你千萬(wàn)別跳樓”“我是搞暈大使”……這些聽名字就覺得好笑的故事能讓心情指數(shù)0的人開懷大笑。
所以每次遇到不開心的事情,我就從那充滿書香味的書柜里拿下這本書,看起來(lái),不知這本書是否有魔力,每當(dāng)我看這本書的第一個(gè)故事時(shí),心情就漸漸的從大雨轉(zhuǎn)小雨,變到小雨轉(zhuǎn)多云,最后是多云轉(zhuǎn)晴,我的煩惱就不翼而飛了!
這本書讓我知道只要開心就好的道理,是呀,成為同學(xué)不容易,成為死黨更不容易!所以要趁現(xiàn)在好好珍惜和死黨的每一份友誼和每一點(diǎn)快樂,要像書中說(shuō)的主人公惜城那樣每天都開心,即使遇到不順利的事情也能轉(zhuǎn)悲為喜,這樣就能活的.更自在,更快樂。
我認(rèn)為這本書就是有魔力的書,因?yàn)樗茏屛议_心快樂,讓大人重返童年,讓每個(gè)人都能開懷大笑,所以,這本書是我心愛的書里最愛的書。
這是很好笑的一本書,這是有魔力的一本書,這是人人喜歡的一本書,對(duì)它感興趣的同學(xué)可以去看看,它會(huì)讓你有意想不到的驚喜!
馬小跳之同桌冤家讀后感篇5
在這個(gè)星期,我讀了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》這本書。這是一本既有趣又有教育意義的好書,讀了以后使我深有感觸。
這個(gè)故事中的主人公是:路曼曼與馬小跳。老師叫班中最聽話的學(xué)生路曼曼看看管班上最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。他們?cè)臼且粚?duì)好朋友,但因?yàn)槔蠋熃新仿疡R小跳日常的不良行為登記在一個(gè)小本子上,然后告訴她,他們同桌冤家的戰(zhàn)爭(zhēng),就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本都是馬小跳,每次上數(shù)學(xué)課,路曼曼只要逮住機(jī)會(huì)就會(huì)向馬小跳展開攻擊。他們倆你不讓我,我不讓你。
其實(shí)這樣的事例到處都是,就比如我和我二年級(jí)的同桌,這部戲呀天天都在上演。每個(gè)和我坐的男生都是你不讓我,我不讓你,我與他總是水火不容。比如說(shuō),我們的課桌吧,都要分清你我,誰(shuí)都不讓對(duì)方霸占自己的課桌。和我的同桌都各占一半,如果誰(shuí)不守約定,下課自愿讓對(duì)方一下。
這本書可真好,我從中體會(huì)到,每個(gè)人都有自己的性格,但不能因?yàn)槟阌行愿窬碗S著你。本來(lái)一個(gè)和諧的`團(tuán)體,卻因?yàn)槟愕哪承牧?xí)慣而破壞。退一步海闊天空嘛,你敬我一尺,我敬你一丈,這樣的團(tuán)體不好嗎?何必你爭(zhēng)我斗,水火不容呢!
這本書不僅啟發(fā)了我,還讓我懂得了要做一個(gè)懂事的孩子。
馬小跳之同桌冤家讀后感篇6
今天,我看了淘氣包馬小跳之同桌冤家這本書。
這個(gè)故事的主人公是班長(zhǎng)路曼曼和淘氣包馬小跳,他們都非??蓯邸?/p>
路曼曼與馬小跳是同班同學(xué),還是同桌。路曼曼是班里最聽話的學(xué)生,秦老師也很喜歡她;而馬小跳是班里最調(diào)皮的學(xué)生,老是惹禍,所以老師叫路曼曼看管馬小跳,把馬小跳做的不良行為都記在小本子上。
他們?cè)臼且粚?duì)好伙伴,可是自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后,他們就變成了同桌冤家,就這樣拉開了序幕。
挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的一般都是馬小跳,頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。每次到了上課的時(shí)候,路曼曼就逮住機(jī)會(huì)向馬小跳展開反擊。他們你不讓我,我不讓你,就這樣,造成了一個(gè)個(gè)好玩的故事。
讀完這本書后我明白了:每個(gè)人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。