有意義的讀后感是可以提高讀者的思想高度的，在書籍認(rèn)真品讀之后，相信大家都是要好好記錄讀后感的，范文社小編今天就為您帶來了木房子和花房子的讀后感推薦6篇，相信一定會對你有所幫助。
木房子和花房子的讀后感篇1
在我家，有兩個大柜子，一個是書柜，另一個也是書柜。從小到大，我是吃飯長大的，也是看書長大的。兩大柜子的書，是我的精神食糧。
在這些書中，我最喜歡的就是曹文軒的《草房子》。每每茶余飯后，我總會捧起《草房子》細(xì)細(xì)品味。讀著讀著，我漸漸走入了小男孩桑桑的生活。桑桑的童年充滿了坎坷，但也充滿了愛，他和他的伙伴們，在愛的世界里成長。
濃濃的師生情
桑桑很不幸，得了不治之癥，意味著他的生命快到了終點。他很絕望、很害怕、很悲觀。是他的老師，溫柔而又文弱的溫幼菊老師，來到了他的身邊，安慰他，鼓勵他。溫老師輕輕撫摸著他的肩膀，向他講述自己小時候得絕癥的經(jīng)歷，講述她的奶奶鼓勵她的往事。溫老師每天為桑桑熬藥，她的一句溫柔而又堅定的別怕，讓內(nèi)心哀傷的桑桑，多了些許堅強(qiáng)，讓內(nèi)心恐懼的桑桑，少了些許脆弱。
這暖心的一幕幕，讓我想起了我的語文老師楊老師。那次，由于我身體不舒服，趴在課桌上，很難受。楊老師看到了，溫柔地問我怎么啦，并用溫暖的手，撫摸我的額頭，為我量體溫，給我倒熱水，為我聯(lián)系家長，送我到校門口，把我交給我的父母。楊老師，你不就是我的溫幼菊老師嗎？
真摯的同學(xué)情
讀著讀著，我被桑桑對待同學(xué)的那一份最純真的同學(xué)情誼所感動。桑桑幫助紫月打敗了三個欺負(fù)她的壞孩子，讓紫月有了安全感；他幫助細(xì)馬放羊，讓細(xì)馬能安心去找媽媽；在杜小康家陷入絕境時，桑桑更是賣掉了自己心愛的鴿子，幫助杜小康渡過難關(guān)
這一份份真摯的友情，讓我想起了生活中，當(dāng)我們偶爾忘拿學(xué)習(xí)用品一籌莫展時，總有同學(xué)會伸出援助之手，解我們的燃眉之急；當(dāng)我們因身體不適要請假回家時，總有同學(xué)會挺身而出背起書包，溫情地送我們到校門口；當(dāng)我們運動受傷疼痛難忍時，總有伙伴會沖上前來，攙扶著我們到醫(yī)務(wù)室包扎傷口。這不就是愛的力量嗎？
偉大的父之情
讀著讀著，我被桑桑的父親，桑喬感動了。他既是爸爸，又是校長，所以他的愛潤物無聲，是孩子成長的引路人。在桑桑把陸鶴的帽子掛到旗桿上，捉弄陸鶴時，他會在夜里等在路口，只為讓兒子去陸鶴家道歉；而在得知是桑桑讓同學(xué)們不選杜小康為班長時，他狠狠地批評了桑桑，教育兒子不能用這種不入流的手段，要做一個大氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?；在得知桑桑得了絕癥的時候，他帶著病危的兒子四處求醫(yī)，終于感動蒼天，找到了醫(yī)治的方法……
是啊，父親是多么平凡而又多么偉大，是我們走向成人世界的的引路人。每當(dāng)下雨時，父親總會為我們撐起雨傘，傘下的我們滴雨不沾，而父親的后背早已濕透；每當(dāng)我們遇到挫折時，父親總會微笑著鼓勵我們，沒什么大不了，下次一定會更好；每當(dāng)我們要遠(yuǎn)行時，父親總會用他獨特的溫情，默默地目送我們。
桑桑的童年是不幸的、苦難的，但又是幸運的，因為生活中有愛，在愛的沐浴下健康成長；我們的童年是幸福的、美好的，因為我們生長在一個好的時代，更是沐浴在愛的世界，健康幸福地成長。
木房子和花房子的讀后感篇2
寒假中，我讀了一本書，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。
這部小說寫的是桑桑在油麻地小學(xué)從一年級一直到六年級之間發(fā)生的事。其中有桑桑、紙月、禿鶴、杜小康、細(xì)馬……
桑桑是個調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng)；把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負(fù)她的壞同學(xué)。后來，當(dāng)他得知自己患了絕癥時，他并沒哭，最后他的病被一名老中醫(yī)治好了；而紙月是一個成績好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上；禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因為自己有一點缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅強(qiáng)，在一次演出中為學(xué)校爭了光，從此變得自信起來，人也活潑開朗了，合群了，對人的仇恨也隨之消失了；杜小康是個愛學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因為一次失誤，他家里一落千丈。從此，杜小康就沒有去上學(xué)了，但他很想讀書，就偷偷跑到學(xué)校，偷了一個小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時，主動教桑桑騎腳踏車；細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求，終于實現(xiàn)了自己的夢想：在桑桑六年級的時候為媽媽造一幢大房子；秦大奶奶是一個孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水：第一次是為了救護(hù)一個小女孩；第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一個大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。
從這些故事中，我一次次的領(lǐng)悟到什么時人生的“滄桑”，什么是“善”，什么是對一種理想的執(zhí)著……愛，無處不在！
愛是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
木房子和花房子的讀后感篇3
桑桑——對于看過《草房子》的同學(xué)一定都不陌生了吧！我想他一定都給你們留下了深刻的印象吧！書圍繞著“愛”向人們展現(xiàn)了同學(xué)之間的友情和真情。
桑桑就讀于油麻地鄉(xiāng)村小學(xué)，他是個可愛、聰明、善良、堅強(qiáng)而有正義感的孩子。他把家里的蚊帳做成了捕魚的網(wǎng)，他大膽的想象，是個很細(xì)心的男孩細(xì)心?？伤麉s挨了父母的打罵。他很有正義感，幫紙月趕走經(jīng)常欺負(fù)他的壞同學(xué)們。他愛打抱不平，保護(hù)同學(xué)，充滿正義感。他非常堅強(qiáng)，知道自己得了絕癥的時，他并沒有害怕，更沒有哭，他不向病魔低頭，他告訴大家，有困難，怕是沒用的，我們要去克服，最后他被一個老中醫(yī)治好了。書中太多事使我動容，書中的描寫也很精彩，讀著讀著，就會有一種身臨其境的感覺，有的時候，我甚至把自己想象成書中的主人公——桑桑。
書中除了桑桑之外，很多人的故事打動了我。杜小康由富有轉(zhuǎn)為貧窮，作為家里現(xiàn)在唯一的男子漢，他背起了還債的負(fù)擔(dān)，正因如此，他輟學(xué)了！陸鶴是個沒有頭發(fā)的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，在他心里充滿了無助與孤單。最后他振作起來，充滿信心，使大家對他刮目相看。對，我們要以樂觀的態(tài)度去面對生活，面對困難，面對別人對你的排斥。
這本書很好看，使我悟出了非常多的道理。童年就是草房子，它受到過風(fēng)吹雨打，受到過烈日烘烤。人就是在童年的磨難一點一點成長的！
木房子和花房子的讀后感篇4
假期里，我讀了《草房子》這本書?！恫莘孔印肥遣芪能幖兠佬≌f系列之一。作者用詩般的語言，為我們描繪了一幅百看不厭的江南水墨畫。金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，和一望無際的蘆葦，這就是油麻地。在這里生活著一群活潑可愛的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不辛的杜康，還有溫弱、美麗的紙月。他們是那么純真、善良。每個人的身上都散發(fā)出人性之美的光輝。不斷地沖出了我的心靈。
在這本書里我最喜歡那個溫弱、美麗、無私奉獻(xiàn)的紙月。因為她這種無私奉獻(xiàn)的精神感動了我。我以后要向他學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神，做一個這樣的人。
在我們的日常生活中，就有許多這樣無私奉獻(xiàn)的人，如送水員、清潔工等等。
記得有一次，我騎著我的小自行車去上興趣班，一邊騎著車，嘴里一邊唱著歡快的歌謠，忽然車子好像碰到了一塊大石頭，車把一歪，腳下像踩了云朵一般，只聽見“撲通”一聲，我被重重的摔在了地上，嘴里還嘟囔著“真倒霉，真倒霉。”當(dāng)我忍著疼痛，艱難地爬起身時，才知道更倒霉的事情還在后面：可憐的小單車鏈子掉了。正當(dāng)我一籌莫展時，一位騎自行車的叔叔正好從這兒經(jīng)過，看他約三十出頭，身材魁梧，長得濃眉大眼，一副很和善的樣子。看到我一臉愁眉苦臉的樣子，他停下了車問我：“小朋友，你怎么了?遇到什么麻煩了嗎?需要幫忙嗎?”我一臉無奈的說：“掉鏈子了。”“別著急，我來幫你。”叔叔動作嫻熟，三下五除二就安好了。我高興地連聲說：“謝謝。”叔叔說：“不用謝”。我看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，心底涌出一股股暖流。
?草房子》中的紙月讓我明白了：奉獻(xiàn)是一種美德。我要把這種美德傳承下去，當(dāng)同學(xué)們用筆時，卻發(fā)現(xiàn)自己的筆壞了，我會把自己的筆借他用。看到別人向自己道歉時，我們可以發(fā)現(xiàn)，這種愛的奉獻(xiàn)也會讓人新請愉快。
木房子和花房子的讀后感篇5
在我的成長過程中，讀過許多書，有含義深刻的《紅樓夢》，有美好而有趣的《狐貍小學(xué)的插班生》，但我最喜歡的還是曹文軒寫的《草房子》了。
這本書主要寫了桑桑六年來在油麻地小學(xué)發(fā)生一系列的故事。他的老師蔣一輪、溫幼菊、白雀以及他的爸爸桑喬，同學(xué)禿鶴、紙月、杜小康、細(xì)馬，他的妹妹柳柳，伴著她六年的成長，使他明白了很多道理，收獲了許多快樂。
令我記憶最深刻的人物，她，是艾地的主人，是個堅強(qiáng)、固執(zhí)的老人她花十幾年的心血就為了換一片小小的土地，但最后那片土地還是被油麻地小學(xué)占了，因為他們要讓孩子們讀書。在這個期間，秦大奶奶似乎變了一個人。她從一個讓雞、鴨跑到學(xué)校添亂的老人變成了一個關(guān)心、愛護(hù)孩子們的熱心老人，她為了救女孩喬喬不顧生命危險跳下水營救，為了把油麻地小學(xué)的一只南瓜撈上岸而失去自己的性命。
更令我記憶猶新的事情是：桑桑獨自在河邊玩耍，看見有漁船在河上用網(wǎng)打魚，每一網(wǎng)都能打出魚蝦，他就希望自己也有一張網(wǎng)，于是，他扯下蚊帳，做成一張網(wǎng)去打魚。事后，母親并沒有打罵他，而是摘掉他的蚊帳，事情的結(jié)果是：他被蚊子叮得全身是包，左眼紅腫得發(fā)亮。
讀完這個故事，我的眼前浮現(xiàn)出調(diào)皮的桑桑，文靜的紙月，固執(zhí)的秦大奶奶，禿頭陸鶴……
木房子和花房子的讀后感篇6
暑假里我按照學(xué)校推薦的課外閱讀篇目，利用假期的時間認(rèn)真地閱讀，其中曹文軒寫的《草房子》給我留下了異常深的印象?！恫莘孔印访枋龅氖且粋€叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說經(jīng)過陸鶴、紙月、細(xì)馬、杜小康四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描述，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，可是孩子的心底還是純真的。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，所以，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.可是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的?？梢?，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，僅有自我相信自我才是最好的"解藥"。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄得對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。
