通過寫讀后感，我們可以記錄下閱讀的歷程，回顧自己的閱讀軌跡，通過讀后感，我們可以對(duì)書中的主題和意義進(jìn)行深刻的剖析，下面是范文社小編為您分享的小妞妞的讀后感參考5篇，感謝您的參閱。
小妞妞的讀后感篇1
兩個(gè)月讀完一本書，總覺得要寫點(diǎn)什么來(lái)表述心里的那份稚愛
我一直認(rèn)為文章沒有懂與不懂，從文字里得到觸碰自己靈魂的東西，引得起共鳴那就是一種幸福了。
讀這本書確實(shí)總讓人潸然淚下，當(dāng)看著亮亮漸漸得黯去，漸漸地消失，當(dāng)聽他講述那女兒焦急的表情，那一直一直擺動(dòng)的小手，我無(wú)法把自己從那情境里抽出想象，看《妞妞》我的腦海里自始至終都浮現(xiàn)的是外甥女，我總是為周國(guó)平感性的筆觸悲慟，就如他說(shuō)自己是一個(gè)天性悲觀地小男人，而雨兒則天性快樂，這個(gè)憂郁的父親，是那樣細(xì)膩得描述，女兒的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)聲音，在他的筆下都那般活靈活現(xiàn)，融積了得多濃多濃的父愛。
很多的情節(jié)既有快樂，又更多讓他懼怕一切的稍縱即逝。我們永遠(yuǎn)也只是旁觀者，我們知道他很痛苦，也依舊只是旁觀者，無(wú)法真切體會(huì)他的那種無(wú)助。他將悲傷轉(zhuǎn)為文字，我們?yōu)橹纯梢琅f也是旁觀者，我們能體會(huì)多少。他看到了一個(gè)新生命的到來(lái)，那一個(gè)花苞，他是那般欣喜，一個(gè)不愿結(jié)婚而結(jié)了婚，不愿要孩子卻有了孩子的他，是那般從一種思考轉(zhuǎn)變成另一種，這也是我不懂的，但哥哥姐姐也說(shuō)孩子的到來(lái)。
他體會(huì)了迎接新生命的狂喜，又那么迅速地看到了死亡的陰影，他目睹那小小的身體獨(dú)自呆在那陰冷的地方。生與死，那么短暫的在一個(gè)嬰幼兒身上上演。
讀《妞妞》，讀出的不只是感傷，人在自然的災(zāi)難面前，明知道它的降臨卻無(wú)計(jì)可施，面對(duì)自然人的力量還是微薄的，作為一個(gè)父親他只能疼惜，而傷痛依舊只在小妞妞身上漫延，做為父親他只能悲傷，而死亡依舊只發(fā)生在小妞妞身上。
他的語(yǔ)言沒有多余，字字句句都那么得讓人深思，我無(wú)法站到他的高度，我只知道那是一種痛。我也無(wú)法和他分享懷抱妞妞時(shí)的甜蜜，我只知道那是一種幸福。他是一個(gè)哲學(xué)家，然而和孩子一起任何的哲理都變得沒了意義。他儼然只是沉浸于擁有妞妞的幸福中的父親。
他也做了種種設(shè)想來(lái)逃避事情的真實(shí)，假如雨兒不曾感冒假如那醫(yī)生能夠負(fù)責(zé)，然而一切還都只是假如，他也說(shuō)悲觀者總有一套自我安慰的理論，他用著，雖然明白是自欺欺人也依舊，面對(duì)無(wú)法改變的災(zāi)難除了默默忍受還能有什么選擇呢？
看著女兒漂亮透明的眼睛，美麗晶瑩卻不知那正是災(zāi)難的掩飾。有誰(shuí)會(huì)想到十萬(wàn)分之一的機(jī)率會(huì)發(fā)生在自己孩子身上。他也曾那般猶豫在孩子的治療上面，全或無(wú)的理念應(yīng)該是每個(gè)父母所期待的，他無(wú)法接受一個(gè)盲孩，而后他發(fā)現(xiàn)自己是那般愿意永遠(yuǎn)守候自己的女兒，沒了觸不到了，永遠(yuǎn)的離開了。他后悔自己的猶疑，但這又有什么可指責(zé)的呢。
每一對(duì)父母都有著單純的期待，《妞妞》不只有父愛深深，感觸更多的還有他們夫妻感情，是如此和美融洽，是互補(bǔ)的吧，我很喜歡雨兒也想不擎哪些，就是特別羨慕他們那種愛。
讀這本書感受是數(shù)不盡的，生與死的對(duì)話中，他寫出了他深刻的思考，而那字字句句都意味深長(zhǎng)，唯有細(xì)讀吧。一個(gè)父親的札記，一個(gè)先天性視網(wǎng)膜母細(xì)胞的女嬰，太多處有話要說(shuō)，但時(shí)間有限。
小妞妞的讀后感篇2
沒有被苦難壓倒，這不是恥辱，而是光榮。
文章不長(zhǎng)，可幾乎每篇都會(huì)讓我流淚。不是以一個(gè)孩子或是母親的角度來(lái)詮釋生命的意義，而是從一個(gè)身為哲學(xué)家的父親。記憶中，我的父親是不善言辭的男人，莫說(shuō)用文字記錄下心境，就連用言語(yǔ)表達(dá)也是具有難度，索性不說(shuō)、不寫。而周國(guó)平先生卻實(shí)實(shí)在在地表現(xiàn)了出來(lái)，甚至于讓作者身臨其境，理解心中的苦悶。
文章的開頭就向讀者敘述了妞妞在人間僅活了562天便夭折的事實(shí),讓我不得不用沉郁的心情往下看。
從母親肚子里抱出的孩子，第一聲啼哭不帶一點(diǎn)悲傷，是那么響亮地那么明媚地暴露在空氣中。是的，就像周先生所說(shuō)，每個(gè)新生兒都是哲學(xué)家，從神界而來(lái)總是用超然的眼光看著世界，不帶一絲悲涼，因?yàn)楸瘋俏覀冞@個(gè)社會(huì)的產(chǎn)物。從醫(yī)院抱回家的路程很短，卻著實(shí)讓身為父親的周先生苦惱，小東西是那么軟，那么信任地抓著衣襟，大人不得不凝神屏息。我也記得母親曾和我聊起過父親第一次抱我的時(shí)候，那么大一個(gè)人卻那么窘迫不知道如何下手，那么一團(tuán)軟綿綿的肉帶著淺淺的呼吸那么安然地躺在懷里不帶任何心機(jī)，是那么讓人覺得心神安寧，更何況是自己生命的延續(xù)。哺育孩子的過程正好讓自己重溫那不留痕跡永遠(yuǎn)失落的搖籃歲月，填補(bǔ)了記憶中無(wú)法補(bǔ)全的空白。
后來(lái)的日子不僅僅是孩子的成長(zhǎng)更是父母的成長(zhǎng)，本不耐心的母親也能心平氣和溫婉地為孩子吃奶而定住不動(dòng)幾個(gè)小時(shí)。可是幸福的日子總是那么短暫，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓周國(guó)平和他的妻子知曉了孩子患有眼癌，一個(gè)幾率很小很小的疾病。從一開始認(rèn)為經(jīng)過治療就能康復(fù)，到后來(lái)作者也不由怨恨老天為何要如此耐不得寂寞而這么快召回這個(gè)天使。
妞妞無(wú)法用眼光與人交流，所以言語(yǔ)是她表達(dá)自己對(duì)這個(gè)人世間依戀和好奇的唯一方式。她在世上只存在了一年多，她甚至不會(huì)用“疼痛”這個(gè)詞來(lái)表達(dá)眼疾發(fā)作時(shí)的痛苦，她只會(huì)一遍遍地重復(fù)著“磕著了！”每每看到這兒總是禁不住埋怨，為何苦難要這么折磨一個(gè)孩子。
這讓我不得不想起史鐵生的《地壇》。同樣是悲劇一般的日子，在亙古不變的地壇里看見那螞蟻也在忙忙碌碌，自己有什么理由去赴死哀愁呢？每個(gè)季節(jié)里都有盛開的花朵，在含苞待放時(shí)也忍受著痛苦，或是嚴(yán)寒，或是酷暑，卻依然要綻放生命中最輝煌的色彩，因?yàn)檫@是責(zé)任——把美麗帶去人間。妞妞死去了，無(wú)需太久，作者和妻子也將死去，世上知道悲痛的人都將先后死去，每個(gè)人的生死都在這個(gè)世界上不留一絲痕跡。正如周先生所說(shuō)：死亡是不存在的。也如史鐵生先生所說(shuō)：死亡就像是一場(chǎng)盛大的節(jié)日。
苦難與生命交錯(cuò)著，難舍難分，有無(wú)處不在的幸福也有無(wú)處不在的悲傷，但是生命不會(huì)復(fù)制著悲劇而渺小的我們更沒有資格去埋怨不公平，因?yàn)槲覀冇懈嗟膼廴ッ鎸?duì)生命。能夠迎接生命里的痛苦，本就是一種活下去的勇氣。
小妞妞的讀后感篇3
生、老、病、死，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都似乎是作為人我們必須經(jīng)歷的人生旅程，而我在讀了《妞妞》這本書，讓我不得不思考生命的意義。
妞妞出生不久，便查出她患有眼底腫瘤，并且惡性度很高，從那刻起，那個(gè)隨妞妞一起誕生的新世界已經(jīng)崩塌，那個(gè)在她誕生前的老世界也無(wú)從恢復(fù)。突如其來(lái)的災(zāi)禍讓爸爸媽媽傷心不已，妞妞活不過一年了，她的壽命不長(zhǎng)了。妞妞死后，原本一個(gè)幸福美滿的家庭被搞的七零八落，爸爸與媽媽最終也分離了。
妞妞是個(gè)漂亮又可愛的小女孩，雖然不幸的事情發(fā)生在她的身上，災(zāi)禍可以讓她的呼吸停止，讓她的生命停止，但是不能讓她的笑聲停止，她總是用微笑面對(duì)生活，用笑聲度過每一天，她頑強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出一種堅(jiān)韌不屈的意志。這種意志是常人難以具備的，有的人會(huì)害怕、畏懼，有的人會(huì)認(rèn)為與其整日的被病魔折磨，過著生不如死的生活，長(zhǎng)痛不如短痛，一死了之?；蛟S有些人會(huì)認(rèn)為死并不新鮮，但活著更不稀罕?？墒邱R雅可夫斯基說(shuō)過：死是容易的，但活著卻更難。西漢史學(xué)家司馬遷也曾說(shuō)過：人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛。但死非得要重于泰山或輕于鴻毛嗎?最重要的是有價(jià)值，而死也是荒謬的，而妞妞的死又是世界上最荒謬的，更不自然的死——一個(gè)健康又漂亮，活潑又可愛的嬰兒預(yù)先宣告的，不可救藥的死。
妞妞是個(gè)聰穎智慧的小女孩，八個(gè)月會(huì)喊“爸爸”，九個(gè)月會(huì)喊“媽媽”，一周歲會(huì)自呼“妞妞”，一歲一個(gè)月，會(huì)說(shuō)二三十個(gè)單詞，包括若干雙音節(jié)詞和三音節(jié)詞，一歲一個(gè)月會(huì)說(shuō)包含三至四個(gè)詞的完整的句子，會(huì)說(shuō)“不”，因而能明確的表達(dá)自己的意愿了，一歲四個(gè)月，會(huì)準(zhǔn)確的使用人稱代詞，“你”“我”“他”和疑問代詞“誰(shuí)”。一歲半時(shí)的妞妞，她的屋宇已經(jīng)敞開許多窗戶，點(diǎn)亮許多明燈。她生活在這個(gè)被語(yǔ)言之光照亮的世界里，自由快樂。走過她的歡聲笑語(yǔ)的屋宇令人心曠神怡，流連忘返。可就在屋宇被照得通體透亮之時(shí)，它突然塌陷了，十八個(gè)月的妞妞永遠(yuǎn)閉上了她的伶俐的小嘴。如果妞妞沒有被病魔折磨，那她在爸爸媽媽的愛的哺育下會(huì)長(zhǎng)成什么樣的女孩子呢?一定會(huì)是個(gè)聰明大方知書達(dá)理的好女孩吧!可是事不隨人愿，讓她早早的離開了這個(gè)幸福的家庭，美滿的人間?？蛇@誰(shuí)又能夠阻擋著一切悲劇的發(fā)生呢，回天無(wú)力，只能讓他的爸爸媽媽承受這白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛了。可愛的妞妞與可惡的病魔，戰(zhàn)斗了那么久，況且妞妞還是個(gè)嬰幼兒，她也算是個(gè)英雄了。
人的一生總是要經(jīng)歷著這般那般的折磨，而我們要學(xué)習(xí)妞妞的精神。
小妞妞的讀后感篇4
起初，是被這個(gè)書名給吸引了，札記意為讀書時(shí)摘記的要點(diǎn)以及所寫的心得。我的心中不由地產(chǎn)生一個(gè)疑問，不是我們讀他的書嗎？所以不應(yīng)該是我們寫札記嗎？于是我?guī)е@個(gè)疑問翻開了書本。
妞妞是一個(gè)可愛、惹人疼愛的孩子，她一出生就得了視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤，這種病在嬰兒中的發(fā)病率僅僅只有一萬(wàn)二千分之一，就這種不足萬(wàn)分之一概率的病讓她的一生蒙上了一層厚厚的陰影。從那以后，他的父母也在為她動(dòng)手術(shù)還是不動(dòng)手術(shù)之間徘徊。
剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)病的時(shí)候，也是動(dòng)手術(shù)的最佳時(shí)機(jī)，但她的父母看了很多殘疾人在社會(huì)上難以生活的報(bào)道，以及醫(yī)生建議不動(dòng)手術(shù)，所以他們錯(cuò)過了最佳的時(shí)機(jī)。之后，他們發(fā)現(xiàn)妞妞可能是具有音樂天賦，剛想用動(dòng)手術(shù)的.方式來(lái)挽救她的性命時(shí)，卻已經(jīng)晚了。
眾所周知，癌是死亡的象征，而且患了癌癥的人要承受著巨大的痛苦，但妞妞很堅(jiān)強(qiáng)。疼痛能忍的時(shí)候，她就會(huì)忍著，一個(gè)人坐在床上默默地承受著。實(shí)在忍不住時(shí)，她才會(huì)哭出來(lái)并喊著：“磕著了！磕著了！”她對(duì)音樂特別的喜愛，對(duì)文字特別的敏感，每次聽音樂時(shí)都能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)下一首，每次父母說(shuō)出一個(gè)全新的詞組，她都能記住。
看完整本書，我終于理解了題目，也許周國(guó)平先生是將妞妞看作了一本書，而他從妞妞中懂得了太多太多，所以才會(huì)取名為“一個(gè)父親的札記”。
我覺得無(wú)論我們處在怎樣的困境中，都應(yīng)該像妞妞那樣堅(jiān)強(qiáng)，能忍就忍，忍不住也只是小聲哼幾句。在面臨選擇時(shí)，應(yīng)該盡快做出適宜的選擇，而不是之后來(lái)后悔。
妞妞，再見！愿你在天堂過得愉快！
小妞妞的讀后感篇5
記得在去年一個(gè)夏天的上午看完了妞妞，那是在外地很是燥熱，幾篇綠蔭投在窗前的書桌上，蟬兒唱得很歡。
書中的周國(guó)平是一位父親，不再是國(guó)學(xué)家，哲學(xué)家，用親情的角度看著妞妞的成長(zhǎng)。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世上所有的男人的心中，女兒都是最柔軟的那一部分。從內(nèi)心深處涌現(xiàn)的溫柔，恨不得將時(shí)尚所有的美好都給予面前的這個(gè)小東西。正當(dāng)他歡喜于這個(gè)小生命的誕生時(shí)，一個(gè)噩耗如晴天霹靂般傳來(lái)，妞妞得了絕癥，誰(shuí)又能想象這么一個(gè)如花朵般嬌嫩美好的小生命會(huì)與殘酷的死神打交道。于是周國(guó)平開始記載了他痛心而又珍貴的一段記憶。過程中不乏平凡父女的溫情，但更多的仍是一個(gè)即將失去女兒而又無(wú)能為力的一個(gè)付清的凄苦低吟。最后，妞妞仍是離去，這個(gè)小家庭也散了。
讀后，我記得當(dāng)時(shí)我是淚流滿面的，也開始越發(fā)珍惜眼前的一切了。
曾經(jīng)想過很多次生與死的界限，生是為了什么，死又是什么樣的。后來(lái)認(rèn)為生沒有意義，這樣想來(lái)，死就如此罷了。生前的一切都有留下痕跡，即便是為人，死后的人生也只傳唱于余暉下孩童的口中。
記得有幾次在欄桿上仰望著天，心想著跳下去算了，但這年頭只是一瞬間便消失了，因?yàn)槲已矍昂鋈怀霈F(xiàn)了家人的面孔。
我經(jīng)常給朋友說(shuō)，我活著并奮斗著的理由便是家人，我并不留戀于成功是他人的張申，但我喜歡看家人的微笑，我知道這是個(gè)多么微不足道的表情，但他成了我奮斗的唯一理由。
家人都是從事科研工作的，信仰著存在著的東西，有事給他們講述自己一些很奇異但恐怖的想法時(shí)，他們總是一怔，說(shuō)：“丫兒啊，千萬(wàn)別成為什么哲學(xué)家，一些事情別想太明白了，就好好活著，啊?”
于是心里就想著那就糊糊涂涂的過日子吧，至少家人是放心的。
我想，很少有人可以超脫便在這點(diǎn)上吧，或者太好了，太好了，不在于可以簡(jiǎn)單掃這個(gè)世界，也不在于可以實(shí)現(xiàn)自我，而在于可以為愛的人奮斗著。
至少相比較于妞妞，我是幸運(yùn)的，至少我可以健康的或者，看見家人的臉龐，聽見他們的聲音。不用一直擔(dān)心著自己何時(shí)會(huì)與他們離別?？梢匀鰦桑o(wú)賴，沒心沒肺的大笑著。
我不清楚時(shí)間會(huì)帶給我什么，會(huì)帶走我什么，也不清楚自己的世界觀會(huì)發(fā)生什么變化，但是為了家人，我會(huì)一直努力并奮斗著。
