這本書(shū)引發(fā)了我們多方面的讀后感，通過(guò)閱讀，我們領(lǐng)略到不同層面的讀后感受，范文社小編今天就為您帶來(lái)了閃的紅星讀后感8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
閃的紅星讀后感篇1
前幾天，我看了《閃閃的'紅星》這個(gè)故事。
這個(gè)故事主要描述了兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星的照耀下，由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一名紅軍戰(zhàn)士的成長(zhǎng)歷程?？赐曛?，我感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象，給我留下了深刻的印象。
潘冬子的父親參加了紅軍，跟著隊(duì)伍走了。冬子時(shí)常想念父親，盼望紅軍打回來(lái)。有一天，母親對(duì)他說(shuō)：“等山上的映山紅開(kāi)了，紅軍就來(lái)了。”于是，東子就來(lái)到村口的一顆松樹(shù)下，從地上折下一枝干枯的映山紅，坐在石頭上閉上眼睛想：滿山映山紅開(kāi)了，紅軍來(lái)了，他成了其中的一員，神氣地走在隊(duì)伍中。。。當(dāng)他陶醉在完美的憧憬中的時(shí)候，吳大叔來(lái)了，告訴他：“要想勝利不能靠等，要去戰(zhàn)斗!”
是的，吳大叔說(shuō)的太好了，革命勝利不能靠等。我們這一代是跨世紀(jì)的一代，要實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們就要自己去思考，去奮斗!此刻生活雖然好了，可這都是老一輩革命家用鮮血和生命換來(lái)的。如果我們你也等，我也等，那么何年何月才能實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化?我們國(guó)家何時(shí)才能強(qiáng)大起來(lái)?
因此我們此刻就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做個(gè)對(duì)社會(huì)主義，對(duì)人民有貢獻(xiàn)的接班人。只有這樣，我們才能不辜負(fù)老一輩對(duì)我們的期望。
閃的紅星讀后感篇2
1936年6月，埃德加·斯諾穿過(guò)國(guó)民黨的防線，進(jìn)入華北地區(qū)的紅色區(qū)域，成為了世界上第一個(gè)采訪紅軍的西方記者。作為記者，他想去那是自由地探尋真相。在這片他逐漸了解并熱愛(ài)的土地上，他目睹了中國(guó)饑荒爆發(fā)和腐敗的人地社會(huì)現(xiàn)象。
要前往西北的蘇區(qū)，他必須穿過(guò)蔣介石政權(quán)的重重封所鎖，這段旅程因而險(xiǎn)象環(huán)生。但是斯諾有非常多的問(wèn)題他想要找到答案——中國(guó)共d是一些什么?他們的目標(biāo)是什么?他們真的準(zhǔn)備和蔣介石建立抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線?他們運(yùn)用的是怎樣的軍事戰(zhàn)術(shù)?沒(méi)有任何人確切地知道答案，所以斯諾為了解答他和其他人心中的疑惑，不畏險(xiǎn)阻進(jìn)入了蘇區(qū)。
斯諾為我們展示了一群有血有肉的紅軍戰(zhàn)士和那些偉大仔領(lǐng)袖人物。他描述他們的言談舉止，追溯他們的家庭環(huán)境和青少年時(shí)代，試圖從其出身和他成長(zhǎng)經(jīng)歷中，找尋他們成為共d人的原因。通過(guò)訪談與對(duì)話，他還搜集到大量有關(guān)長(zhǎng)征的第一手資料，并在這個(gè)作品中描述了中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的經(jīng)過(guò)，向全世界全面報(bào)道了這一舉世無(wú)雙的軍事壯舉。此外，他還深入紅軍戰(zhàn)和根據(jù)地老百姓之中，對(duì)共d的基本政策、軍事策略、和紅軍戰(zhàn)士們的生活，和陜北根據(jù)地的社會(huì)制度，教育等情況做了廣泛的調(diào)查，讓全世界知道了為什么紅軍沒(méi)有任何軍事物資卻能繼續(xù)生存并擴(kuò)大隊(duì)伍。
這正如紅星這個(gè)字其含義：中國(guó)共d及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)。
閃的紅星讀后感篇3
飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”這是偉大革命家毛澤東的名言。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，通過(guò)讀書(shū)可以賦予人豐富的知識(shí)色彩。當(dāng)我第一眼看到這本書(shū)時(shí)，紅色的略呈灰灰的書(shū)的色調(diào)，立即給人以“紅色”的感覺(jué)，更兼有歷史的厚重感。
翻開(kāi)書(shū)本，心就平靜下來(lái)了，平鋪直敘、娓娓道來(lái)他的西部之行，而一個(gè)個(gè)鮮活人物躍然紙上，一幅紅色蘇區(qū)斗爭(zhēng)圖浮現(xiàn)在眼前。作者運(yùn)用歐美作家善用的描寫(xiě)的手法，以平視的角度，樸實(shí)的筆觸給我們講述著那段歷史。樸實(shí)的語(yǔ)句卻將東西方文學(xué)的區(qū)別體現(xiàn)的淋離盡致，當(dāng)時(shí)這樣的文章應(yīng)該算作新聞或通訊了，而在今天就是一部傳記了。
“在我看來(lái)，毛澤東是一個(gè)令人極感興趣而復(fù)雜的人。他有著中國(guó)農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑”。這是對(duì)偉人毛澤東的描寫(xiě)——是一個(gè)喜歡憨笑的人。
西路軍的很多故事、當(dāng)然也包括很多女紅軍戰(zhàn)士慘烈經(jīng)過(guò)至今仍在民間流傳，在中國(guó)革命史上可能是絕無(wú)僅有的，當(dāng)年的殘酷是我們現(xiàn)代人無(wú)法想象，正是因?yàn)橛辛诉@種精神，紅軍精神。讓我們現(xiàn)在擁有了如此安寧的生活。我們現(xiàn)在所獲得的一切都是鮮紅血液換來(lái)的，為了這些，我們不得不好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
讓我們銘記那段歷史吧，珍惜今天所擁有的，跟一位美國(guó)人——斯諾一樣深愛(ài)這片紅色土地或者說(shuō)更愛(ài)這片土地，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人。
閃的紅星讀后感篇4
如果中國(guó)沒(méi)有解放，在一個(gè)個(gè)充滿槍聲、炮聲的日子里，百姓是多么痛苦啊!我想你們都在繁華的城市生活，我們今天的幸福，誰(shuí)又想過(guò)這些都是怎么來(lái)的呢?這些都是誰(shuí)得來(lái)的呢?
這都是工農(nóng)紅軍得來(lái)的。這幾天我懷著好奇地心情讀完了《紅星照耀中國(guó)》這本書(shū)，這本書(shū)用講故事的形式，詳細(xì)介紹了工農(nóng)紅軍如何用智慧和斗志戰(zhàn)勝蔣介石。勇猛戰(zhàn)斗，以堅(jiān)忍不拔的意志和毅力，戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，不氣餒，在途中幫助過(guò)許多百姓，深受百姓的愛(ài)戴。
這本書(shū)其中有這樣一個(gè)故事：官帽山上的300多名紅軍被敵軍重重圍困。紅軍團(tuán)長(zhǎng)許光達(dá)突然看見(jiàn)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤羅，馬上帶領(lǐng)300多名紅軍戰(zhàn)士用藤羅順利下官帽山。紅軍戰(zhàn)士用智慧和勇敢突圍了。
還有一個(gè)故事：夏明翰在1921年成為共產(chǎn)黨員，1928年，由于叛徒的出賣，夏明翰不幸被捕。夏明翰寫(xiě)下了那首著名的起義詩(shī)：
砍頭不要緊，只要主義真。
殺了夏明翰，還有后來(lái)人!
從這兩個(gè)故事中讓我知道了紅軍戰(zhàn)士們以他們的生命和鮮血，譜寫(xiě)了一曲曲勝利的凱歌，為中國(guó)人民事業(yè)立下了不朽功績(jī)。紅軍的精神，是一筆精神財(cái)富，激勵(lì)著我們一代又一代人。我們一定要努力學(xué)習(xí)做祖國(guó)的棟梁之才。
閃的紅星讀后感篇5
20世紀(jì)初期，硝煙四起，烽火連天，卻有人逆火前行，從光明走進(jìn)了黑暗之處，一人穿過(guò)石雨江，將一個(gè)鮮為人知的紅色中國(guó)帶到了世界眼前，并留下了一本寶貴的著作，他就是美國(guó)記者埃德加斯諾。將近一個(gè)世紀(jì)以后，在陽(yáng)光下幸福生活的我們又捧起了《紅星照耀中國(guó)》，這部記錄了中國(guó)紅軍點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紀(jì)實(shí)作品，在閱讀中感悟歷史，收獲成長(zhǎng)。
此書(shū)可把紅色中國(guó)寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。在這些小小的書(shū)中，紅色中國(guó)全然不是我懵時(shí)期想象的死板，緊張，這里有著好幾百萬(wàn)的人民，而蘇區(qū)的管理可謂井井有條，學(xué)校，工廠都有。真可謂麻雀雖小，五臟俱全。盡管在當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨被蘇區(qū)外的國(guó)民黨圍剿壓迫，蘇區(qū)的生活十分艱苦，甚至連學(xué)校里的課本用的紙都是從敵方得來(lái)的傳單，槍械更是從乾縣府和的，但是在這種艱苦的生活環(huán)境下，老百姓仍然十分愛(ài)戴紅軍，我想這是因?yàn)榧t軍不欺壓百姓。反之，還幫百姓從大地主手中奪回了自己的土地。要知道在舊中國(guó)，土地就是勞動(dòng)人民的命。紅軍可謂是人民的軍隊(duì)。試問(wèn)，這樣一支為人民著想，為人民服務(wù)的好軍隊(duì)，會(huì)有誰(shuí)不去愛(ài)戴呢?
在書(shū)中我還認(rèn)識(shí)了許多家喻戶曉的領(lǐng)導(dǎo)人。譬如我們最偉大的毛主席，書(shū)中的第四章，對(duì)其有詳細(xì)的描寫(xiě)，透過(guò)這些文字，我才知道，原來(lái)我們一直歌頌敬畏的毛主席，在新中國(guó)成立以前，還干過(guò)許許多多的大事。原來(lái)毛主席童年時(shí)期也是個(gè)有點(diǎn)叛逆的孩子。毛主席十分善良，對(duì)待老百姓可好了。這可真讓我大開(kāi)眼界，我情不自禁的把第四章讀了好幾遍。
從小爸爸就給我講長(zhǎng)征的故事，而在這本書(shū)中，我真正體會(huì)到了紅軍的長(zhǎng)征精神，不管前方是崇高峻嶺，還是在湍急大河，我們的紅軍戰(zhàn)士都從不退縮。他們不畏艱險(xiǎn)，克服重重難關(guān)，也許即將到來(lái)的是死亡坑和紅色信息深深銘刻于戰(zhàn)士們心中，他們絕不放棄，這就是紅軍的長(zhǎng)征精神，既然紅軍戰(zhàn)士可以取得勝利，我們也可以。
讀《紅軍照耀中國(guó)》，體紅色世界、感紅軍事跡、記長(zhǎng)征精神，我想，這便是這本作品想告訴我們的了。
閃的紅星讀后感篇6
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”每當(dāng)我聽(tīng)到這震撼人心的歌聲時(shí)，便想起這部紅色經(jīng)典電影——《閃閃的紅星》。我看完這部電影后，心里久久不能平靜。
這部電影主要講的是：年僅七歲的潘冬子在積極參加和敵人的斗爭(zhēng)中，慢慢地長(zhǎng)大了，聰明的他躲過(guò)了敵人搜鹽，把橋給弄斷，讓敵人跑不過(guò)去，他還沉著的躲過(guò)胡漢三的盤(pán)問(wèn)，然后把胡漢三給砍死了，為鄉(xiāng)親們報(bào)了仇。
其中我最記憶深刻的地方是吳叔叔說(shuō)的一句話：“要?jiǎng)倮荒芸康?，要去斗。”是啊，要想祖?guó)強(qiáng)大，就要自己去奮斗。
我們生活在豐富多彩、科技發(fā)達(dá)、和平的世界里，有電視、有電腦想吃什么吃什么，想玩什么玩什么。在寬敞的教室中學(xué)習(xí)卻不滿足。而潘冬子一出生就生活在硝煙中，天天砍柴，沒(méi)有教室，連鹽都吃不上。但是他機(jī)智勇敢，從不叫苦，不叫累，我們雖然生活在美滿的家庭中，但是卻不去“斗”我們之所以這樣幸福，都是老一輩的人去“斗”的。要想國(guó)家強(qiáng)大，我們就要努力學(xué)習(xí)，讓國(guó)家更強(qiáng)大。
這部電影就像號(hào)角時(shí)時(shí)催促我?jiàn)^發(fā)向上，勇往直前，它已經(jīng)成為我心中的一顆啟明星。
這部電影很好看，你們也來(lái)看看吧!
閃的紅星讀后感篇7
有個(gè)叫斯諾的美國(guó)人不遠(yuǎn)萬(wàn)里，懷揣對(duì)中國(guó)革命的無(wú)湖南省路橋集團(tuán)數(shù)問(wèn)題，為探索紅軍真實(shí)情況進(jìn)入蘇區(qū)并實(shí)事求是地進(jìn)行了采訪記錄，這樣的中國(guó)給他以強(qiáng)大震撼。而這本書(shū)給我的震撼同樣也是巨大的。
在文章開(kāi)始，斯諾提出了問(wèn)題，同樣也是我所疑惑的。
“那一些戰(zhàn)士們戰(zhàn)斗得那么長(zhǎng)久，那么厲害，那么勇敢。他們到底是一些什么人呢？他們運(yùn)動(dòng)的革命根據(jù)是什么呢？究竟是怎樣的希望，怎樣的目標(biāo)，怎樣的夢(mèng)想，讓他們成為頑強(qiáng)到難以置信地步的戰(zhàn)士的呢？”我從質(zhì)疑到明白到感動(dòng)。首先我跟隨作者來(lái)到了延安，遇到了鼎鼎大名的周恩來(lái)，從他那說(shuō)話的口氣中，深切地感受到它是一個(gè)平易近人、溫文爾雅、細(xì)心熱情的人，他還那么博學(xué)多才，作戰(zhàn)策劃之時(shí)，他頭腦冷靜，善于分析推理。我認(rèn)識(shí)了中華蘇維埃人民共和湖南省路橋集團(tuán)國(guó)的主席毛澤東，他是具有豐富才華與具備多樣性知識(shí)的博學(xué)人物，他那中國(guó)湖南省路橋集團(tuán)農(nóng)民質(zhì)樸率真的性格，富有生動(dòng)的幽默風(fēng)趣讓人更易接近，然而他卻是一位天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家，湖南省路橋集團(tuán)正是他們這些紅星拯救了中國(guó)。他們共產(chǎn)主義信念是無(wú)比的堅(jiān)定，他們拯救被壓迫的人民，他們大無(wú)畏的.胸懷讓敵人無(wú)比畏懼，他們永不言敗，戰(zhàn)無(wú)不勝。
我讀這本書(shū)印象最深刻的卻是稱呼少年先鋒隊(duì)員時(shí)用的小鬼這個(gè)詞，它充滿著感情色彩，讓同志的關(guān)系更為融洽，反而映襯著紅軍們的偉大。這些隊(duì)員不僅是一群清純的青少年，更是一群年輕的中國(guó)紅星，他們來(lái)到了保安，堅(jiān)持奮斗，繼承紅軍精神，他們不就是我們嗎？湖南省路橋湖南省路橋集團(tuán)集團(tuán)
我們要傳承寶貴的紅軍精神，不怕苦不怕累、堅(jiān)韌勇敢，知道自己來(lái)的初心，時(shí)時(shí)用立下的宏志鞭策驅(qū)動(dòng)自己，更要知道自己要前進(jìn)的方向，肩負(fù)的使命，為中華民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
閃的紅星讀后感篇8
我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，人民有信仰，國(guó)家有力量，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰?！}記
?紅星照耀中國(guó)》記錄了毛主席和蔣介石對(duì)抗之時(shí)，這本書(shū)的作者也就是美國(guó)記者埃德加斯諾，他專門來(lái)到我們國(guó)家，來(lái)尋找那個(gè)能統(tǒng)治國(guó)家，愛(ài)護(hù)人民的人。
他先去采訪了國(guó)民黨，覺(jué)得他們只是為了爭(zhēng)權(quán)奪利。而蔣介石更是荒唐，他是先除掉自己的同胞，而不是合作一起打敗日本人。后來(lái)斯諾經(jīng)過(guò)重重阻攔來(lái)到紅色蘇區(qū)，采訪了毛澤東，朱德，周恩來(lái)等人。他采訪完毛澤東，看見(jiàn)毛澤東在路上碰到農(nóng)民，就跟他聊上了幾句，探討探討種地的問(wèn)題，問(wèn)農(nóng)民今年有沒(méi)有收成，埃德加斯諾就想，南京政府懸賞二十五萬(wàn)來(lái)要毛澤東的人頭，而毛澤東卻不以為然的聊著天。
在紅區(qū)里有一所紅軍大學(xué)，這個(gè)大學(xué)的校長(zhǎng)是一個(gè)二十八歲的'指揮員，據(jù)說(shuō)他從未打過(guò)敗仗。在一班老練的戰(zhàn)士們組成的學(xué)生里，平均年齡二十九歲，沒(méi)人有平均八年的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以及平均三及處的傷疤。這個(gè)大學(xué)大約就是當(dāng)時(shí)世界上唯一的“高等學(xué)府”。
