通過這些文字，我們獲得了深刻的讀后感受，通過閱讀，我們不僅增加了知識，還提升了情感的豐富度，讀后感就是這種情感的顯現(xiàn)，下面是范文社小編為您分享的薊的古詩讀后感精選8篇，感謝您的參閱。
薊的古詩讀后感篇1
“慈母手中線，游子身上衣，《游子吟》讀后感。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉!”
同學們，唐代詩人孟郊寫的《游子吟》可謂是眾所周知啊!每當我讀起這一首詩，我便想起了世間最偉大的力量——母愛！
這首詩寫了慈愛的母親手中的線，最后縫成了游子身上的衣服。
在兒女臨走時密密地縫了又縫，擔心孩子遲遲不回來。
誰說那小草的一片孝心能報答得了春天陽光對它的厚愛？母愛在點點滴滴的小事中就可以體現(xiàn)，讀后感《《游子吟》讀后感》。
有一次，我生病了，在人民醫(yī)院掛鹽水，那天，媽媽正好在上班，但是，知道我生病了，就立即與別人調了班，急忙到醫(yī)院來陪我。我醒來時才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里布滿了血絲。我問媽媽累不累，媽媽只是笑了笑說：“我不累，你再睡會兒吧！”
此時，我已是感動不已……媽媽有時溫柔得像只小綿羊，有時生氣起來我都不敢看她一眼。有一次，我考試考得不太好，回家后，就支支吾吾地匯報了考試的成績。媽媽聽了雷霆大怒，說了我?guī)拙?。雖然媽媽這樣，但歸根到底她還是希望我好啊!全天下的`媽媽們哪一個不愛自己的孩子啊！母愛是無私的，是偉大的，媽媽所做的一切都是為了我們好，所以，我們不能怨她們，要理解她們，要設身處地為她們著想。
薊的古詩讀后感篇2
今天的春節(jié)期間，央視的一檔節(jié)目火遍了大江南北，這檔節(jié)目就是“中國詩詞大會”，一時間神州大地似乎都被詩意所沁透，重溫最美古詩詞讀后感。是啊，詩意原本就寫在中國人的基因中，一切的風花雪月都能夠喚醒我們血脈中千年積淀的離騷。而學者于丹在她的《重溫最美古詩詞》一書中，將這種藏在華夏民族身上深深的詩情叫做“蟄伏著的詩意”。
借著“春城無處不飛花”的絲絲暖風，隨著“隨風潛入夜”的滴滴雨聲，我打開了這本于丹著的《重溫最美古詩詞》，作者于丹以她的人生感悟和角度，將她認為最美的古詩詞按照原詩內容分成了八個部分，每一部分冠以四字題目來對這些古詩詞進行分類?！按猴L飛揚”到“秋思浩蕩”、“明月千古”到“斜陽晚鐘”、“田園林泉”到“登臨況味”、“劍嘯長虹”到“詩酒流連”，從四季到日月，從田園到山林，從豪放到婉約，作者以自己的詩意在書卷中刀刻出了所謂的“詩者，天地之心”。
不論你是初學者才剛剛開始窺探詩詞海洋的浩瀚，還是學有所成的詩詞達人已經滿腹經綸，在讀這本書的時候，都能讓你在不同的切入點感受到那些中國文化歷史中的佼佼者們所有的悲天憫人的意識、對大自然無限的深情和他們看待人生的藝術眼光，從而喚醒我們心中的詩意。
作者在旁征博引的基礎上更用她優(yōu)美精煉的語言，串聯(lián)起了那一首首詩詞，將它們近距離地展現(xiàn)在我們面前。更貼近了現(xiàn)代社會的理解，就作者說在這個不用仗劍的時代里，倘若劍氣不泯，也許會化成風骨，流露在一個人的眉宇之間，昂揚、瀟灑。而當激情被喚起，當我們的心意不吐不快時，便是詩意的蘇醒。
“年華有限，但詩意無窮。在有限生命中，享受天地之間回蕩著的這些詩意，那么我們也就成全了自己最美的人生。”
薊的古詩讀后感篇3
這是唐代大詩人李白寫的《靜夜思》，詩中李白盡管身在異地，但他的心卻一直思念著、向往著故鄉(xiāng)。夜色籠罩下，天邊掛著的那輪月，那灑下的如霜般的月光，將李白帶到了思想的`情懷中。
是?。」枢l(xiāng)是多么讓人魂牽夢縈的地方?。〈蠹乙欢芾斫庠谶h方思戀家鄉(xiāng)的感覺。想想啊，李白思念著家鄉(xiāng)卻不能回到故鄉(xiāng)是多么的傷感??！相信大家身在他鄉(xiāng)也一定會像李白一樣思鄉(xiāng)的。故鄉(xiāng)，這個親切的詞，它像一棵古老的藤，承載著對時光的眷戀，貯藏著對往事的纏綿。故鄉(xiāng)情，像永遠斬不斷的根，讓人們永遠心系著故鄉(xiāng)。
曾聽人抱怨過故鄉(xiāng)的偏僻和落后，但他們是否聽過故鄉(xiāng)的鳥兒清晨悅耳的鳴叫；是否看過故鄉(xiāng)人最淳樸的笑臉；是否觸摸過故鄉(xiāng)那秀麗的山水呢？或不知在春天故鄉(xiāng)帶著播種的希望；夏天攜著似火的驕陽；秋天留著搖曳的芬芳；冬天領著雪花的綻放……故鄉(xiāng)，那個讓游子輾轉反側的地方，氤氳著愛的氣息。
如今，我身在故鄉(xiāng)，這片靜臥在青通河畔的這座小城，思緒萬千。故鄉(xiāng)是我們永遠的根，它不曾離我而去，始終在我身旁奉獻著。
夕陽的余暉伴著鳥歸巢時的鳴叫，我靜靜的吟誦著《靜夜思》，心中獨留下一句話--故鄉(xiāng)，我愛你！
薊的古詩讀后感篇4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
每每讀起這首膾炙人口的詩，都會引發(fā)我無限的感慨，好似一股暖流涌過心底，又像一支親切的歌縈繞在耳邊，讀著它，我仿佛看到了一位慈祥的母親，手里拿著針線，縫著衣服給將要出外遠游的孩子。在孩子出發(fā)前夕，慈母還在細心地一針一線縫著，心里卻恐怕孩子會很遲很遲才回來。孩子像區(qū)區(qū)小草，母愛如春天陽光，遠行的孩子是否能夠了解慈母的苦心，報答那象春天三月的陽光那么溫暖的愛呢？
我們每個人都有母親，母親對我們的關愛呵護是偉大的，毫無保留、毫無怨言，就像《游子吟》里的慈母，把自己的愛心與期盼，溶入一針一線。
我是一個農村的孩子，我的媽媽也是一位普普通通農村人，我們現(xiàn)在的生活條件比起以前要優(yōu)裕得多，媽媽對我的愛也不需用針線去表達，但偉大的母愛卻無時無刻充盈著我的生活。我的生命之初就浸潤在母愛的海洋里，我呱呱落地，第一次的感受到的是母親溫暖的手；第一次嘗到的是母親甘甜的乳汁；第一次睜眼看到的是母親溫柔的臉；第一次喊出的是“媽媽”兩個字；第一次蹣跚學步是在媽媽的臂彎中；受傷時我聽到的是媽媽溫柔的撫慰；生病時我看到的是媽媽焦急的眼睛；犯了錯誤時是媽媽的批評教我改正；受到獎勵時是媽媽的鼓勵讓我前行；校門口有媽媽等待的目光；臺燈下有媽媽伴讀的身影；衣柜里掛著媽媽買的新衣；餐桌上擺著媽媽做可口飯菜……從嗷嗷待哺的嬰兒，到朝氣篷勃的少年，沐浴在母愛的陽光下，我一天天長大，一天天成熟。
如今，小學將要畢業(yè)了，我也將是一個即將遠行的孩子，再讀《游子吟》，感悟《游子吟》，我把這沉甸甸的母愛裝進行囊，我這棵小草一定要茁壯成長，為母愛的春天增添一片綠！
擴展閱讀
在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會，在閱讀了《游子吟》后，我想您對于這首古詩有了更深的了解，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。該怎么才能把自己對于《游子吟》心得更好的記錄下來呢？下面是工作總結之家小編幫大家編輯的《形容母愛的古詩《游子吟》的讀后感》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
我喜歡讀書，更喜歡讀《唐詩三百首》，而在那么多唐詩中我最喜歡那首膾炙人口的《游子吟》，因為那是一首歌頌母愛的詩，母親是偉大的，母愛是偉大的。
我的母親是一位普普通通的農民，母親對我的愛雖然談不上轟轟烈烈，但是卻令我一輩子難忘。
記得那是我剛在學校寄宿的一個冬天，星期一去學校的時候因為天氣很暖和，我只穿了一件薄外套，沒想到晚上天氣突然變冷，氣溫降了十幾度，我凍得瑟瑟發(fā)抖，心想明天該怎么辦？第二天早上，我剛起床，門外便傳來了母親熟悉的聲音，“小麗，起床了沒有？”我走出宿舍一看，雪花還在紛紛揚揚地飛舞，母親看見我，趕緊用凍得通紅的雙手從袋子里拿出厚厚的毛衣和棉衣，囑咐我趕快穿上，母親便又匆匆地回家了?？粗赣H遠去的身影，我的淚水不禁奪眶而出。
那是一個暑假的晚上，我和母親兩個人在家，窗外電閃雷鳴，大雨傾盆而下，看了一會兒電視，我便趴在桌上睡著了，不知過了多久，迷迷糊糊中聽見母親自言自語，“頭怎么這么燙，得趕緊去醫(yī)院？”等我醒來的時候已經是第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院的病床上，母親守在床邊，她兩眼通紅，眼里還布滿了血絲?？吹轿倚蚜耍赣H立即起身，說：“孩子，你終于醒了，快躺著別動，我去給你買早餐?！蹦赣H說完便出去了，望著母親疲憊的身影，我禁不住淚如雨下！
正如詩中所言：“誰言寸草心，報得三春暉”，我是小草，母親是陽光，她用愛的光芒照耀我，讓我茁壯成長，我只有努力學習，才能報答母親的恩情。
我國是一個詩的國度。從古至今，我國涌現(xiàn)出無數(shù)偉大的大詩人：屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字早已深深地刻在詩歌的歷史名碑上。他們的作品，更是被后人千古傳誦。
小時候我讀過很多的古詩，其中讓我最感動的一首古詩就是孟郊的《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心？報得三春暉。
這首詩體現(xiàn)了一個母親對孩子偉大的愛與無限的關懷。
現(xiàn)在的孩子越來越不體諒父母，可父母仍然默默關心著孩子，無怨無悔。
南京發(fā)生的7。31空難，在清理現(xiàn)場時，人們發(fā)現(xiàn)有位叫貢紅梅的年輕媽媽雙手抱著一個九個月的嬰兒，在二十多個幸存者中，人們發(fā)現(xiàn)這位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒?！?/p>
讀這樣的文字，我的心頭為之震撼。在危險關頭，母親唯一的念頭就是保護自己的孩子，連熱血和生命都能獻出，她還有什么值得保留呢！在蒙受這偉大母愛的感化后，我禁不住想問問世人，我們都想回報母親嗎？
隨著社會的發(fā)展，人們的生活也越來越富裕，有許多家庭都步入小康?？涩F(xiàn)在的孩子越來越不理解父母，認為父母為他們做什么事都是理所應當。
我在報上見到一篇題為《回報母親》的短論，讓孩子們從小做起，從我做起，給母親以關愛，我覺得這是“愛”的基礎工程。試想，如果一個人連自己的母親都不愛，那他還能愛人民、愛祖國嗎？高尚的道德情操和執(zhí)著的社會責任感是以“愛”開始的，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”。讓我們在享受母愛的溫暖時，學會回報母親，扶平母親心靈的創(chuàng)傷。莎士比亞有句名言：“被摧毀的愛一旦重新修好，就比原來更雄偉，更美，更頑強?！?/p>
在我的生活中，我的父母何嘗不是這樣呢？他們的愛充滿在我們生活中的點滴之處：餓了，為我們做飯；渴了，給我們倒水；天冷了，讓我們多穿衣服。這一切的一切，都是為了我們，此時此刻，難道我們不應該做些什么嗎？
父母的歲月在時光中漸漸流逝，美麗的容貌在悄悄隱退，銀絲也慢慢爬上了額角。此時的我們，能為父母做些什么呢？無非是實現(xiàn)父母“望子成龍，望女成鳳”的愿望罷了，但是只要我們在日常的學習生活中奮發(fā)向上，好好做人，讓父母不要為我們操太多的心，流太多的淚，掉太多的發(fā)。
讓他們感到心慰，這就是對父母最好的感激與報答！
“誰言寸草心，報得三春暉！”
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”這首詩是唐代詩人孟郊寫的《游子吟》。
這是一首贊揚母親的詩，這首詩說到：一個孩子即將出遠門，擔憂的母親不知道孩子何時回家，在外面把衣服穿破了也沒人補。于是在深夜里為孩子補衣服，把衣服補得結結實實的。母親用手一針一線地補，母親用手一點一點的把母愛傾注到衣服里，這樣的衣服穿起來既暖和又舒服。母親是偉大的，母親的愛我們怎么報答得完呢？
不只是一位母親偉大，世界上所有的母親都同樣偉大。
每天上學時總能聽見母親對自己的叮嚀：路上要小心，在學校要好好學習，別只顧著玩……當時自己認為母親是在嘮叨，但自己跨進校門之后才知道母親的話真有道理。在學校里過了一天，回到家看到的第一個人是母親，聽到的第一句話一定是母親的問候。假如你興高采烈地回到家，母親知道你一定遇到了高興的事，就會跟你一起分享；假如你垂頭喪氣地回到家，母親一定知道你遇上了傷心事，就會給你安慰和開導。放假了母親帶你出去放風箏，看見你高興的拉著風箏在草坪上奔跑，母親露出的是會心的笑容，母親就是自己的知心朋友。
當你被別人欺負時，母親愿意放下手中所有事情也要為你討回一個公道；當你生病了，母親總是焦急萬分更是細心呵護你；當你學習不認真時，她就會在一旁提醒你；當你有不懂的問題時，她會耐心的給你講解；母親就是上帝派來的天使。
“慈母手中線，游子身上衣……”母親既是朋友又是天使，她一直在漫漫的人生路上伴隨我，默默地照顧我、關心我，給予我愛、給予我鼓勵。我愛母親，我要好好學習、健康成長、長大后報答自己的母親。
“慈母手中線，游子身上衣……”耳熟能詳?shù)膬?yōu)美旋律不經意間又在腦海浮現(xiàn)。從古至今，母愛在文人雅客筆下永遠是那么的無私。在高官名流心中永遠是那么高尚!
的確當代詩人孟郊并沒給世人流下多少詩篇，可惟獨他的《游子吟》卻廣為流傳。這是為什么呢?因為這首詩表達出了世間母愛的偉大，同時也是所有人的心聲啊!
母愛有如空中那輪明月般皎潔;有如田間的溪水般清澈，有如千萬簇的花朵那般香醇!有多少的例子想我們完美的展現(xiàn)了這一點!
2008年，汶川大地震來的是那么的突然，在頃刻間一切都化為了烏有。在解放軍的極力營救下，從廢墟下挖出了這么感人的一幕：有一為母親為了保護自己的孩子，將孩子緊緊的樓在懷中，等到挖開廢墟是，母親的脊背早已被壓的畸形了，而懷中的孩子卻依然面色紅潤的酣睡著。地震的力量固然是強大的，可在母愛面前這有是多么的渺小啊!
曾聽過這么一則報道：有一母親買菜回來，在自己家的樓下卻恰巧目睹自己的兒子從是樓的窗臺落下。那一瞬間，母親扔下手中的菜，拼了命的跑到樓下，結果竟出人意料的成功接住了孩子。據(jù)測算，若按百米沖刺的速度，這足以創(chuàng)下世界記錄!
這是一種力量，一種母愛的偉大力量!
然而母親給予我們的愛，將我們緊緊的包裹住。而我們有將怎么樣去回報母親呢?世間有太多關于母親如何愛子女的感人報道，卻又有幾篇是寫子女關愛母親的呢?相反卻有很多人虐待老人，遺棄老人，有的甚至為了區(qū)區(qū)的幾萬元錢就對老人不擇手段。我的心不免有些觸動!
當母親產下我們的那一刻起，就注定著母親必將傾畢身心血于我們身上。是的，他們確實做到了，可以說是有過之而無不及!可我們呢?
日本是一個太平洋上的小島國，可這一國家無論是人均經濟、人口素質、科學技術水平都遠遠超過我們這個享有“禮儀之邦”的美稱的大國。為什么?因為他們懂得“孝”。在中國，孩子們總認為在自己生日那天，父母便理所當然的應答應自己所有的條件?？扇毡镜暮⒆觿t不然，在他們心中只有一個念頭，自己的生日就是母親的受難日!母親辛辛苦苦十月懷胎聲下我們，難道她們就是希望產下一個不孝子嗎?
早在五千年前，中國的大學問家孔子便提出“百善孝為先”。他們對母親又是何等的尊重啊!是啊，試問一個國家如果連最基本的“孝”都做不到，那么這個國家又如何去談人口素質!一個連自己的生身母親都不懂得關愛的人又如何去愛別人?那么這樣的國家還談何發(fā)展?一切的規(guī)劃都將知識天馬行空!
滴水之恩當以涌泉相報，母親給了我們生命，母親讓我們來到了這個世界上，而我們最值得做的就是尊重、孝敬母親!
《游子吟》一文是唐代詩人孟郊的佳作，我深深的被這首詩所感動，也被母愛的偉大所感動。
這是一首母愛的頌歌。詩中親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛。詩的開頭兩句，所寫的人是母與子，所寫的物是線與衣，然而卻點出了母子相依為命的骨肉之情。中間兩句集中寫慈母的動作和意態(tài)，表現(xiàn)了母親對兒子的深篤之情。雖無言語，也無淚水，卻充溢著愛的純情，扣人心弦，催人淚下。最后兩句是前四句的升華，以通俗形象的比喻，寄托赤子熾烈的情懷，對于春日般的母愛，小草似的兒女，怎能報答于萬一呢？
我不由自主地想起了我的媽媽。媽媽把我養(yǎng)這么大，風雨無阻的送我上學、放學，不辭辛苦，任勞任怨，如果把我比作青草，那媽媽就一定是含辛茹苦的園丁，日夜守護著我，助我茁壯成長；如果把我比作小魚，那媽媽就一定是潺潺流動的河水，溫柔的撫摸著我，讓我自由自在的游動；如果把我比作小樹，那媽媽就一定是明媚的陽光，給我無限的溫暖，長成參天大樹。
那一次的風雨夜，使我明白媽媽對我的愛有多深。那天我發(fā)燒了，急性扁桃體發(fā)炎，家里沒有可以吃的藥，外面又下著雨，媽媽怕我淋雨，不敢?guī)业结t(yī)院，冒雨到藥店給我買消炎藥，吃過藥以后，我漸漸的退燒醒了過來，我看見媽媽正在擦拭著濕漉漉的頭發(fā)，我的心猛然間抖動的厲害，說不出的感動頓時涌向心頭......
我在一天天的長大，媽媽卻在一天天的衰老；我在一天天的強壯，媽媽卻在一天天的衰弱；我的知識隨著年紀的增長，一天天的豐富起來，媽媽卻一天天的力不從心，我很慚愧也很自責，媽媽為我付出了所有的努力和辛苦，由此我想起一句古語——父母恩難回報，母愛是多么的偉大，我應該怎么報答呢?用我的努力好好學習，來報答媽媽的養(yǎng)育之情。
在閱讀過一篇書籍后內心肯定有屬于自己的感悟，閱讀《游子吟》后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，對于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來。應該怎么寫好一篇《游子吟》的讀后感呢？為滿足您的需求，工作總結之家小編特地編輯了“《游子吟》的經典讀后感范文”，希望能為您提供更多的參考。
我在今天語文課上，學到了一首《游子吟》，我被深深地感動了……
?游子吟》主要寫的是：慈母的手在穿針引線，為即將出門的兒子縫補身上的衣服。臨行時她又縫了縫，密密麻麻，結結實實，只怕兒子遲遲不能歸來，在外鄉(xiāng)沒有人為他縫補。誰說得清，小小的嫩草是怎樣報答春天陽光的恩情呢?
我不由得想起了我的媽媽，媽媽養(yǎng)育我長大，每天沒日沒夜地幫我織衣服。媽媽好比是一根針，教會了我這一根線的用處；媽媽好比是一根線，縫補我身上的“缺點”。
我在一天天長大，而媽媽卻在了一天天的衰老。我學到的知識越來越多，而媽媽的記憶力卻越來越糟糕。我知道媽媽哺育我長大很辛苦，很疲勞……
以前，我總想著身上要穿漂亮的衣服，頭上要扎美麗的蝴蝶結，有時還纏著媽媽要買這買那。有一次，我穿的衣服手臂上破了一個小洞，媽媽補了補丁讓我穿，我很不情愿，看到那個補丁就覺得討厭。晚上睡覺時，我就偷偷地用手指把褲子上的小洞摳大點，好讓媽媽補不成，給我買新的。但是衣服補得很結實，費了好大的勁才把它撕開一點點，后來我就迷迷糊糊地睡著了。第二天早晨，媽媽叫我起床，發(fā)現(xiàn)我的手指頭在衣洞里，一下子就明白了。她當時狠狠地批了我一頓，我還感到委屈哩！學了《游子吟》后，一想到這事，我就感到慚愧。
媽媽，如果沒有您，我就不會像現(xiàn)在一樣擁有一個美滿幸福的家；如果沒有您，將來我就不能長成參天大樹；如果沒有您，我就不會成為祖國的棟梁之材。
母愛是這么的偉大，“誰言寸草心，報得三春暉！”我以后一定要向媽媽學習，以此來報答媽媽的養(yǎng)育之情！
“誰言寸草心，報得三春暉?！边@首詩中可以看出孟郊的媽媽非常的愛他，就連衣服破了也要把衣服密密的縫起來，他的媽媽怕孟郊來家很晚，他的媽媽不敢把衣服的縫留的太大。
因為他的媽媽很愛孟郊。
我的媽媽也很愛我，記的我上一年級的時候，我的筆忘記帶了，正當我焦極萬分的時候，我的媽媽把我的筆送來了還給我?guī)砹艘患抟\，因為那是一個寒冷的冬天。
還給我好多好吃的東西，然后媽媽就回家了，等我放學回家的之后，媽媽端來一碗熱乎乎的湯讓我喝，我一口氣就把給喝光了。
媽媽又給我盛了一碗說：“孩子，來多喝點熱的，對心里舒服。
”我喝完了，寫完了作業(yè)媽說：“寶貝，冷不冷呀？”我說：“有一點冷。
”媽媽讓我坐在被窩里，放了電視給我看。
媽媽，你太好了，您的母愛讓我想起游子吟的詩，我會用學習來報答您的。
母親，一個多么偉大而溫馨的名字??！
“慈母手中線，游子身上衣?！碑斘易x《游子吟》之時，便不由想起我的母親來。每逢放學回家，我的心情就很激動，恨不得立刻長出一雙翅膀，飛到家中，家里有母親迎接我的笑容，有母親為我做的好吃的。
每當讀到：“誰言寸草心，報的三春歸”時，我的心也在思考，母親對子女的恩德能夠報答完嗎?自從我降生到這個世界上時，母親就照顧我的每一衣，每一食。冬天，怕我凍著，就千方百計的讓我穿得暖；沒吃一頓飯，總要關切的.詢問吃飽啦嗎?好吃嗎?等等……
天下的母親是一樣的偉大！
?游子吟》雖然是一首短短的詩文，但是，他所體現(xiàn)出來的卻是母親對兒子的深切關愛，以及兒子對母親恩德的報答。
母親在孩子心中總是最慈愛，最美的。
我想到拉自己的行為。和母親頂嘴這是我最大的壞毛病，我很后悔。每當想到這些，想到母親那些無微不至的關懷，我總是無地自容……
通過解讀《游子吟》，我更深刻地理解啦母愛的偉大。理解母親，尊重母親，孝敬母親，應該從我做起，這應該是從《游子吟》中得到的啟示。
孟郊的《游子吟》一詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意胃恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！币恢вH切誠摯的母愛頌歌，藝術地“再現(xiàn)了人所共感的平凡而又偉大的母愛。
今天語文課上學了一首詩《游子吟》，我深深地被這首詩所感動。
這首詩主要寫的是慈母的手在穿針引線，為即將出門的兒子縫補身上的衣服臨行時她縫了又縫，密密麻麻，結結實實，她是怕兒子遲遲不能歸來，在外鄉(xiāng)沒有人為他縫補。誰能說得清，小小的嫩草是怎樣報答春天陽光的恩情呢？（作者用淺顯易懂的語言將這首詩描寫出來，讓讀者清楚地明白詩中表達的內容和情感。^
我不由得想起了我的媽媽，媽媽養(yǎng)育我長大，每天風雨無阻地送我上學、放學。媽媽好比是一支蠟燭，總是燃燒自己，照亮別人，使我一直向前走；媽媽好比是明亮的太陽，總是溫暖著我，讓我茁壯地成長。
我在一天天地長大，而媽媽卻在一天天地衰老。我累積的知識越來越多，而媽媽的記憶力卻越來越糟糕。我知道媽媽哺育我長大很辛苦，很疲勞。（作者由詩中深切的母愛而聯(lián)想到自己的媽媽，為了養(yǎng)育自己長大，不辭辛勞，天下所有的媽媽都是這么偉大?！?、
記得我小時候，上幼兒園是媽媽騎自行車送我去，在路上，我不小心把腳伸進車輪里，絞到骨頭了，我非常疼，媽媽趕緊抱我去醫(yī)院。我大聲啼哭，大夫給我包扎傷口，媽媽看著我都急哭了，心疼壞了，心里埋怨著：“真不該騎自行車?！弊詮慕洑v了這件事，媽媽就再也不騎自行車了，每天走著送我去幼兒園。
媽媽，如果沒有您，我也不會像現(xiàn)在一樣擁有一個美滿幸福的家；如果沒有您，將來我也不能長成參天大樹；如果沒有您，我也不會成為祖國的棟梁之材。母愛是多么的偉大，我怎么能報答呢？我以后要好好學習，來報答媽媽的養(yǎng)育之情。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”這首詩是唐代詩人孟郊寫的《游子吟》。
這是一首贊揚母親的詩，這首詩說到：一個孩子即將出遠門，擔憂的母親不知道孩子何時回家，在外面把衣服穿破了也沒人補。于是在深夜里為孩子補衣服，把衣服補得結結實實的。母親用手一針一線地補，母親用手一點一點的把母愛傾注到衣服里，這樣的衣服穿起來既暖和又舒服。母親是偉大的，母親的愛我們怎么報答得完呢？
不只是一位母親偉大，世界上所有的母親都同樣偉大。
每天上學時總能聽見母親對自己的叮嚀：路上要小心，在學校要好好學習，別只顧著玩……當時自己認為母親是在嘮叨，但自己跨進校門之后才知道母親的話真有道理。在學校里過了一天，回到家看到的第一個人是母親，聽到的第一句話一定是母親的問候。假如你興高采烈地回到家，母親知道你一定遇到了高興的事，就會跟你一起分享；假如你垂頭喪氣地回到家，母親一定知道你遇上了傷心事，就會給你安慰和開導。放假了母親帶你出去放風箏，看見你高興的拉著風箏在草坪上奔跑，母親露出的是會心的笑容，母親就是自己的知心朋友。
當你被別人欺負時，母親愿意放下手中所有事情也要為你討回一個公道；當你生病了，母親總是焦急萬分更是細心呵護你；當你學習不認真時，她就會在一旁提醒你；當你有不懂的問題時，她會耐心的給你講解；母親就是上帝派來的天使。
“慈母手中線，游子身上衣……”母親既是朋友又是天使，她一直在漫漫的人生路上伴隨我，默默地照顧我、關心我，給予我愛、給予我鼓勵。我愛母親，我要好好學習、健康成長、長大后報答自己的母親。
在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會，在閱讀了《游子吟》后，我想您對于這首古詩有了更深的了解，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。該怎么才能把自己對于《游子吟》心得更好的記錄下來呢？下面是工作總結之家小編幫大家編輯的《《游子吟》的讀后感范文》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
游子吟
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
讀完這首贊頌母愛的小詩后，我的`心情久久難以平復，腦海里時時映現(xiàn)著這樣感人的一幕：
慈祥的母親手拿著針線，為將要遠去的游子趕制新衣，母親在游子離去前，雖然已經縫得密密麻麻的，但還是巴不得多縫幾針，讓孩子免受涼。她最大的心愿希望孩子早一點會家，回到自己的懷抱。誰說小草般的孝心，可以報得母親春暉般的關愛？
是啊，母愛是多么的無私，母親一生為自己孩子著想，害怕孩子受委屈，受欺負，可是卻從來沒有為自己想過，母愛就如春天的那一縷陽光，溫暖著自己的孩子。《游子吟》這首詩描繪的是母親為孩子趕制衣服的場面，所寫的物是衣與線，可贊頌的卻是母與子血濃于水的親情，不禁令人潸然淚下，沒有多少華麗麗的語言，文字全都透露著樸實如華，簡潔清新?？缮钌畹亓钗覀兏惺艿侥笎凼嵌嗝吹目筛杩善@便是游子吟的絕妙之處。母親用自己的一切希望孩子好，用自己愛的陽光照耀著子女，而如同小草一般的子女是無論如何都報答不了的。
此時此刻，我想到了我的媽媽，太陽還未出來，她早早地起來就為我做早餐，接送我上學，又要去買菜燒飯，洗衣服，做家務……家里還有一個小弟弟，麻煩的事情接踵而出。雜亂的活兒全是由她來做，而她又從來又不曾抱怨什么，這可能就是母愛的偉大之處吧！默默付出，從未索取。而我們這些子女們呢？不僅沒有懂得報答母親們，還從來不滿足，與他人攀比，抱怨母親做的飯不好吃，沒有好好的輔導學習……這些小事怎么能何母親的愛相提并論呢！
這首《游子吟》之所以能夠被傳誦下來，成為千古絕句，就是因為千百年來同樣的撥動著讀者們熾熱的心，引起了無數(shù)游子的共鳴。這愛的篇章，溫暖如陽光，令我終生受益匪淺。親愛的媽媽，我會從身邊的小事情做起，少讓您操勞，以自己一顆真誠的心回報您那陽光般的母愛。
我在今天語文課上，學到了一首《游子吟》，我被深深地感動了……
?游子吟》主要寫的是：慈母的手在穿針引線，為即將出門的兒子縫補身上的衣服。臨行時她又縫了縫，密密麻麻，結結實實，只怕兒子遲遲不能歸來，在外鄉(xiāng)沒有人為他縫補。誰說得清，小小的嫩草是怎樣報答春天陽光的恩情呢?
我不由得想起了我的媽媽，媽媽養(yǎng)育我長大，每天沒日沒夜地幫我織衣服。媽媽好比是一根針，教會了我這一根線的用處；媽媽好比是一根線，縫補我身上的“缺點”。
我在一天天長大，而媽媽卻在了一天天的衰老。我學到的知識越來越多，而媽媽的記憶力卻越來越糟糕。我知道媽媽哺育我長大很辛苦，很疲勞……
以前，我總想著身上要穿漂亮的衣服，頭上要扎美麗的蝴蝶結，有時還纏著媽媽要買這買那。有一次，我穿的衣服手臂上破了一個小洞，媽媽補了補丁讓我穿，我很不情愿，看到那個補丁就覺得討厭。晚上睡覺時，我就偷偷地用手指把褲子上的小洞摳大點，好讓媽媽補不成，給我買新的。但是衣服補得很結實，費了好大的勁才把它撕開一點點，后來我就迷迷糊糊地睡著了。第二天早晨，媽媽叫我起床，發(fā)現(xiàn)我的手指頭在衣洞里，一下子就明白了。她當時狠狠地批了我一頓，我還感到委屈哩！學了《游子吟》后，一想到這事，我就感到慚愧。
媽媽，如果沒有您，我就不會像現(xiàn)在一樣擁有一個美滿幸福的家；如果沒有您，將來我就不能長成參天大樹；如果沒有您，我就不會成為祖國的棟梁之材。
母愛是這么的偉大，“誰言寸草心，報得三春暉！”我以后一定要向媽媽學習，以此來報答媽媽的養(yǎng)育之情！
今天下午，我讀了孟郊的詩《游子吟》，我斟酌著那首令人尋味的詩。
這首詩，短短六行，三十個字，卻似乎每一個字都閃耀著母親對子女那種血濃于水的親情。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！边@四句話刻畫了慈母為將要遠行的兒子縫制衣服時的動作與心理，十分真切感人?！罢l言寸草心，報得三春暉?！庇谩按簳煛?，“寸草”作比喻，歌頌了母親之恩的廣博和深重，比喻貼切，在偉大母愛面前，無論古人還是今天的我們都應該有著同一樣的感受。
而在我們的現(xiàn)實生活中卻出現(xiàn)了許多令人不快的事情，許多農村里的孩子，母親拼了命地掙錢供他們讀書，他們小時也常常說要報答母親，而長大呢？無非是天天忙著自己的票子，車子，位子，嫌父母老，臟，是個拖累，有的認為去父母家，父母會找他們要錢。其實呢？當父母的只不過想能夠和子女相間，談談心。
而子女們連這個微不足道的要求都達不到，連怪陳紅唱的一首歌《?；丶铱纯础芬鹆嗽S多父母的共鳴。
這時，我想起了自己的母親。幾個星期前，她在醫(yī)院的無菌室里不能夠走動還是常頭昏，而她竟還讓爸爸打電話給我，讓我根據(jù)天氣換衣服，不要著涼了。但我卻覺得她很煩，老打電話給我，吵死人了。而我讀了《游子吟》后我十分后悔，十分愧疚。作者僅看到母親為他縫衣服，就下志報答不了母親的愛，而我卻把母親的愛當成驢肝肺，還嫌她煩。相比之下，我是多么渺小?。?/p>
我又愧疚地讀《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……
母親，一個多么偉大而溫馨的名字??！
“慈母手中線，游子身上衣。”當我讀《游子吟》之時，便不由想起我的母親來。每逢放學回家，我的心情就很激動，恨不得立刻長出一雙翅膀，飛到家中，家里有母親迎接我的笑容，有母親為我做的好吃的。
每當讀到：“誰言寸草心，報的三春歸”時，我的心也在思考，母親對子女的恩德能夠報答完嗎?自從我降生到這個世界上時，母親就照顧我的每一衣，每一食。冬天，怕我凍著，就千方百計的讓我穿得暖；沒吃一頓飯，總要關切的.詢問吃飽啦嗎?好吃嗎?等等……
天下的母親是一樣的偉大！
?游子吟》雖然是一首短短的詩文，但是，他所體現(xiàn)出來的卻是母親對兒子的深切關愛，以及兒子對母親恩德的報答。
母親在孩子心中總是最慈愛，最美的。
我想到拉自己的行為。和母親頂嘴這是我最大的壞毛病，我很后悔。每當想到這些，想到母親那些無微不至的關懷，我總是無地自容……
通過解讀《游子吟》，我更深刻地理解啦母愛的偉大。理解母親，尊重母親，孝敬母親，應該從我做起，這應該是從《游子吟》中得到的啟示。
我國是一個詩的國度。從古至今，我國涌現(xiàn)出無數(shù)偉大的大詩人：屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字早已深深地刻在詩歌的歷史名碑上。他們的作品，更是被后人千古傳誦。
小時候我讀過很多的古詩，其中讓我最感動的一首古詩就是孟郊的《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心？報得三春暉。
這首詩體現(xiàn)了一個母親對孩子偉大的愛與無限的關懷。
現(xiàn)在的孩子越來越不體諒父母，可父母仍然默默關心著孩子，無怨無悔。
南京發(fā)生的7。31空難，在清理現(xiàn)場時，人們發(fā)現(xiàn)有位叫貢紅梅的年輕媽媽雙手抱著一個九個月的嬰兒，在二十多個幸存者中，人們發(fā)現(xiàn)這位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒?！?/p>
讀這樣的文字，我的心頭為之震撼。在危險關頭，母親唯一的念頭就是保護自己的孩子，連熱血和生命都能獻出，她還有什么值得保留呢！在蒙受這偉大母愛的感化后，我禁不住想問問世人，我們都想回報母親嗎？
隨著社會的發(fā)展，人們的生活也越來越富裕，有許多家庭都步入小康?？涩F(xiàn)在的孩子越來越不理解父母，認為父母為他們做什么事都是理所應當。
我在報上見到一篇題為《回報母親》的短論，讓孩子們從小做起，從我做起，給母親以關愛，我覺得這是“愛”的基礎工程。試想，如果一個人連自己的母親都不愛，那他還能愛人民、愛祖國嗎？高尚的道德情操和執(zhí)著的社會責任感是以“愛”開始的，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”。讓我們在享受母愛的溫暖時，學會回報母親，扶平母親心靈的創(chuàng)傷。莎士比亞有句名言：“被摧毀的愛一旦重新修好，就比原來更雄偉，更美，更頑強。”
在我的生活中，我的父母何嘗不是這樣呢？他們的愛充滿在我們生活中的點滴之處：餓了，為我們做飯；渴了，給我們倒水；天冷了，讓我們多穿衣服。這一切的一切，都是為了我們，此時此刻，難道我們不應該做些什么嗎？
父母的歲月在時光中漸漸流逝，美麗的容貌在悄悄隱退，銀絲也慢慢爬上了額角。此時的我們，能為父母做些什么呢？無非是實現(xiàn)父母“望子成龍，望女成鳳”的愿望罷了，但是只要我們在日常的學習生活中奮發(fā)向上，好好做人，讓父母不要為我們操太多的心，流太多的淚，掉太多的發(fā)。
讓他們感到心慰，這就是對父母最好的感激與報答！
“誰言寸草心，報得三春暉！”
薊的古詩讀后感篇5
不知道從什么時候開始，手機已經占據(jù)了我們的生活，享受網(wǎng)絡世界給我們帶來的便利。有事沒事兒掏出手機解鎖、看一眼、鎖屏，放進口袋，這一過程并不知道自己要干什么，因為這已經變成習慣，潛意識里的動作。喧囂的生活，繁忙的工作，讓人日趨浮躁；白天工作的充實，讓你沒有時間去思考其他，但是夜晚，我總在想，我要什么？我想改變，但卻不知道從哪里改變。
朗讀者開始火遍朋友圈的時候，我突然覺得自己應該做點什么。機緣下看到了于丹教授的《重溫最美古詩詞》，詩詞，那些高山流水、桃紅柳綠的景象，那些策馬揚鞭、激揚文字的情懷，讓我心生平靜。
于丹教授在書中說到：“詩歌教會了中國人的一種生活觀念，更重要的是它教會了人們用泛神論的精神和自然融為一體，春則覺醒而歡悅，夏則在小憩中聆聽蟬的歡鳴，感懷時光的有形流逝，秋則悲悼落葉，冬則雪中尋詩。在這個意義上應該把詩歌稱做為中國人的宗教。”
我想，我們讀詩，在看到月亮時，不僅只會說“好大的月亮呀”，而是比如“小時不識月，呼作白玉盤”！看到一群鴨子不止會驚嘆“哎呀，好大一群鴨子”，而能“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色”。我更希望在心浮氣躁之時，能體會陶淵明“心遠地自偏”的心境，在缺少動力時，能感受杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣場。
我想，詩意其實一直都在我們的心里，只是生活的忙碌與心靈的疲憊使我們靈魂深處的那片柔軟沉睡。我們可以放慢腳步，去品味大自然的萬千意象，在繁忙的工作之余，去翻一翻充滿古人智慧與情懷的書，在詩詞中留住那個真實的自己，喚醒心中的詩意。
薊的古詩讀后感篇6
?九月九日憶山東兄弟》一詩，是王維十七歲時所作。王維少年時就與胞弟王縉離開家鄉(xiāng)蒲州到西京長安和東都洛陽客游。在詩歌創(chuàng)作方面的久負盛名，使他成為王公、駙馬、達官貴人的座上清客，這使他有機會大量接觸上層社會的生活，對世態(tài)炎涼和統(tǒng)治階級的腐敗生活有了深刻認識，并且產生了深深的厭倦。久而久之，思鄉(xiāng)懷親之感不斷襲擾他。特別是在他十七歲那年的九·九重陽佳節(jié)之日，達官貴人們都以家宴自娛，胞弟王縉也回蒲州去了，一種難以排遣的孤獨感和思鄉(xiāng)之情突然在舉目無親的詩人心中爆發(fā)，遂作《九月九日憶山東兄弟》了。
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。首句寫身在異鄉(xiāng)的詩人每到佳節(jié)倍加思念故鄉(xiāng)的兄弟親人。
起句一個獨字，造境突兀，既刻劃出了詩人舉目無親、孑然孤單的形象，又傳達出抒情主人公寂寞凄涼的心境。兩個異字迭用，更加強了詩人的孤獨之感，為詩的畫面增添了凄楚的色彩。第二句是全詩的詩眼和感情主線。這里的每逢二字，突破了九月九日這一特定時間的局限，使人體會到詩中之情醞釀日久，今年九月九日的爆發(fā)只不過是碰到了重陽佳節(jié)這一導火索罷了，一個倍字，既渲染了今日思親之情的強烈，又表明了平日思親之經常。這兩句詩著重在寫詩人節(jié)日的感受，由于詩題已經點明時值重陽佳節(jié)，埋下了熱鬧歡愉的節(jié)日場面的伏筆，因而就愈使人感到身在異鄉(xiāng)為異客的孤寂的游子形象，更加鮮明。
前兩句，可以說是藝術創(chuàng)作的直接法。幾乎不經任何迂回，而是直插核心，迅即形成高潮，出現(xiàn)警句。但這種寫法往往使后兩句難以為繼，造成后勁不足。這首詩的后兩句，如果順著佳節(jié)倍思親作直線式的延伸，就不免蛇足;轉出新意而再形成新的高潮，也很難辦到。作者采取另一種方式:緊接著感情的激流，出現(xiàn)一泓微波蕩漾的湖面，看似平靜，實則更加深沉。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。由自己思親，想到親人節(jié)日必然也在想念自己，從而更加深了詩人珍視兄弟手足之情、思念家鄉(xiāng)親人的情思。古時有重陽節(jié)佩茱萸登高飲菊花酒可以消災避邪之說。這里，詩人巧妙地通過兄弟重陽佳節(jié)佩茱萸囊登高這一富有典型意義的生活細節(jié)來使兄弟思己之情具體化、形象化，用兄弟對登高行列缺了一人的遺憾心情來反射出詩人思親的心曲，更使人感到詩情真摯:委婉動人。
這首詩注重感受和細節(jié)的典型性，每逢佳節(jié)倍思親的感受，既是詩人日常感受的升華，又是長期客居異鄉(xiāng)的游子節(jié)日感受的概括和總結，有相當?shù)钠毡樾院痛硇?。登高插茱萸的細?jié)，體現(xiàn)了節(jié)日兄弟聚首的歡悅，同時也具有濃厚的時代和地方色彩。正因為這首詩注重感受、細節(jié)、時間、環(huán)境諸方面的典型選擇，因而就形象逼真地表達了詩人具有典型意義的感情。因此千百年來屢經傳誦。
薊的古詩讀后感篇7
假如考試取消了詩詞默寫，是否就可以不學詩詞了？
關于學習古詩詞有什么用，網(wǎng)上流傳著一個最為經典的回答：當我們看到夏日游玩，看到荷花盛開的時候，我們可以感嘆“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，而不是只會說“哇，真美！”所謂的“腹有詩書氣自華”不外如是。
當然，這聽起來似乎有些文藝了，不似古人的習以為常，在我們的日常里隨口引用詩句有時也稍顯“做作”，有那么些“不實用”，那么，是不是在全民反做作的今天，不學古詩詞也無所謂呢？我不這么認為，畢竟，古詩詞在應試教育中的分量舉足輕重，分數(shù)雖然占比不高，卻是一用心，就完全可以拿下的。那假如考試不再需要默寫古詩詞，是否就可以不學詩詞？我也不這么認為，詩詞之美，是純正的文學趣味。
是從什么時候開始，我意識到詩詞自有其魅力呢？說來還是那個很現(xiàn)實的原因——考試。記得那時候還是小學，語文的閱讀題總會有個開放的題目，具體的記不得了，當時有一道題大概是一篇講黃昏或者落日的文章，最后的開放大題是，描述看到落日時的景象心情等，由于考試時間緊急，我突然想起在課外看到了一句寫夕陽的詩，于是一般需要寫個一二三點分論式的答案，我只匆匆寫下“夕陽無限好，只是近黃昏”一句，便交卷了。
那時候懂詩的意境嗎？不懂，甚至沒讀過全詩，我只知道詩里有夕陽，有黃昏，那或許就扣題了，給個一分獎勵分總該有吧，怎么也好過空白。沒想到在老師看來，這就是眼前一亮，驚喜地給了滿分，用他的話，一句課本上沒學過的詩，用在這里恰如其分，值得滿分?？矗揖褪沁@么現(xiàn)實，從此發(fā)現(xiàn)了詩詞的作用，慢慢地就會留意更多的古詩詞，從而發(fā)現(xiàn)了它們的美，寥寥幾句，感受古人的情緒，這樣的體驗，比起題目滿分的快樂，有過之而無不及。
看到這本書的時候，突然懷念起從前閱讀古詩詞的日子，翻開時更是驚喜。內頁很是精美，古詩配上有意境的圖畫，氛圍感很強，讓人忍不住一頁一頁往下看。作文書是為小朋友和學生準備的，貼心地標上了拼音，有了些童書的味道，對于畢業(yè)多年的我，也很友好，有那么這個生僻字，早已忘記，也不用再從新去查，蠻不錯的。題外話，我一直以為“梵”的讀音是二聲，還特意上網(wǎng)查了一下，無意間更正了知識庫。
作為親子閱讀書籍，是不錯的選擇，小朋友可以讀詩詞，爸爸媽媽可以通過詩詞后的解讀部分對詩詞簡單理解，給孩子講述內容。值得一提的是，這一部分，并不是單獨的解讀，有時一些相關詩詞，在這里也會提到，方便歸納理解，在詩詞之間形成擴散思維，有助于知識框架的搭建。
作為學生讀物，也是必備，書里從秦漢到近代，列舉了不同詩人的經典詩句，大部分也是課本里的知識，從小熟讀，在上學過程中重新接觸，便于理解，有句古話說，書讀百遍其義自見，就是這個道理。末了，書的附錄還做了簡單的分類，可以查詢相關內容，完成作業(yè)事半功倍。
作為我一個文案的讀物，翻開來的賞心悅目，讀起來的朗朗上口，回憶那時年紀小，鞏固下以前的知識，或許在某個時候，又可以用上，想來也挺好的。
給孩子們的大美古詩詞，其實是給所有人的大美古詩詞，這些，都是古人的饋贈，好好珍惜，美麗自在其中。
薊的古詩讀后感篇8
今天，我學習了《游子吟》這首古詩，我深深地被這首詩所感動。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春輝。
古詩敘述了母親為即將出門遠游的兒子縫制衣服的事，歌頌了偉大的母親。
這首詩讓我想起了我的媽媽，她就像蠟燭一樣，總是燃燒自己，為我照亮前面的路，使我能安全地向前走;她就像那紅彤彤的太陽，賜予我溫暖。
小時候，我還正在學走路，站都站不穩(wěn)，去哪里都要媽媽跟著，再說我又不聽話，到處亂跑，害得媽媽心“砰砰”跳，生怕我會跌倒，在我哇哇大哭時，媽媽就會千方百計地逗我笑。
以前，我總認為媽媽的愛就是無用的嘮叨。每次都是這樣，一大早，我還在被窩里睡大覺，“起床，六點鐘到了！”我從睡夢中醒來，揉了揉睡眼蒙朧的眼睛耳傳到了媽媽的嘮叨聲，“知道了?！蔽掖┖靡路把?，衣服穿反了，快點脫下來換一面。”于是我就順從了媽媽的旨意。在上學時，媽媽給了我兩塊錢，我接過，拎起書包拔腿就跑，后面?zhèn)鱽砹藡寢尩膰Z叨聲，“上課要認真聽，不能做小動作，路上小心&hllip;&hllip;”還沒等媽媽說完，我就直接大聲應一句：“哎呀！別吵了！煩死了！”然后“砰”地把門關起來。讀了這首詩后我知道了，我錯了，媽媽以前對我的嘮叨不是煩，而是出自對我的一片關愛。
我在一天天長大，媽媽卻一天天衰老。媽媽，如果沒有您，我會像現(xiàn)在一樣有一個幸福美滿的家庭嗎？如果沒有您，將來我會長成參天大樹嗎？
正如詩中所言：“誰言寸草心，報得三春輝?！蹦嵌嗝磦ゴ蟀?！您的恩情我怎能報答?。?/p>
