記讀書讀后感8篇

時間:2023-04-14 作者:Animai 讀后感

寫作都是一件非??鄲赖氖虑?,讀后感當(dāng)然也不例外,對原作內(nèi)容做好深刻的分析之后,才可以動筆寫好讀后感,范文社小編今天就為您帶來了記讀書讀后感8篇,相信一定會對你有所幫助。

記讀書讀后感8篇

記讀書讀后感篇1

這個時代普遍存在一種思維模式,這一模式的實質(zhì)可以用“數(shù)學(xué)=學(xué)?!眮肀硎?。與人們談及數(shù)學(xué)時,他們中的大多數(shù)人的直接反映是:那是學(xué)生時代的經(jīng)歷,我一點也不擅長數(shù)學(xué)。然而,這種想法是很糟糕的。數(shù)學(xué)是人類文明活動的核心之一,它促進了人類社會的進步。

?數(shù)學(xué)教育》這本書通過把當(dāng)時的數(shù)學(xué)發(fā)展情況與數(shù)學(xué)家本人的評述結(jié)合起來的手法,淺顯易懂地介紹數(shù)學(xué)歷史,展示出在人類創(chuàng)造文明的實踐活動中,數(shù)學(xué)是怎樣與興趣和實際需求緊密地聯(lián)系在一起的,而不是羅列一些“偉大的定理”。本書的重點放在對數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史背景和數(shù)學(xué)思想的重大進展上,展現(xiàn)數(shù)學(xué)隨著世界各大文化的興衰而興衰的精彩片段。知識的火焰從沒熄滅過,但在特定的時期,特定文化比其他文化更加耀眼。

數(shù)學(xué)到底是干什么的?它有什么用處?它為什么是我們認識事物的基礎(chǔ)?數(shù)學(xué)的所有概念都產(chǎn)生于如何觀察問題、解決問題、描述問題的研究中。隨著計算能力的增加,數(shù)學(xué)變得形象化,而數(shù)學(xué)的精確性和藝術(shù)的感知相結(jié)合,又會產(chǎn)生一種新的審美觀。

讀了此書之后,我在思想方法上有所收獲,并加深了對數(shù)學(xué)直至藝術(shù)和人文科學(xué)的理解。對學(xué)理科的人而言,此書尤能讓我明白:學(xué)習(xí)知識不僅要知其然,更要知其所以然,以加深對現(xiàn)有知識的理解。我希望通過在日常的數(shù)學(xué)教學(xué)中加入它栩栩如生的一面,使數(shù)學(xué)教育更加充滿活力,并激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。

記讀書讀后感篇2

最近,我讀了《童年》這本書,有了一些感想。

?童年》這本書寫了作者從三歲到十歲的生活,揭露出黑暗、殘暴、貪婪的世界。

在這本書中,讓我印象最深的人物是外祖父和外祖母。外祖母是一個慈祥、鎮(zhèn)定、誠實的人。她總是引導(dǎo)作者走上光明的道路;而外祖父是一個暴君,是一個貪婪,膽小的人。

外祖父經(jīng)常毆打外祖母,常常喝酒,偷家里的錢財,毫無學(xué)識,他后來成了一個真正的乞丐。外祖父母兩人成為了鮮明的對比。我最喜歡的是外祖母的光明,沉著和勇敢。

書中講到,在一次火災(zāi)中,外祖母沉著地指揮大家滅火,第一個沖進染房里拿出硫酸鹽,有序地讓鄰居撤離,得到了大家的尊敬,而外祖父卻只會躲在屋子里低聲哭泣。

通過這本書,我聯(lián)想到自己的母親。在生活中,引導(dǎo)我走向光明道路的人是我的母親。

在我小的時候,是母親教我如何寫字和念書,教會我如何待人友善,如何做一個誠實的人。當(dāng)我遇到困難時,她總是激勵我勇敢地面對困難,不要退縮。當(dāng)我感到苦悶時,母親總是用心地開導(dǎo)我,使我開心,讓我走出陰影。

當(dāng)我犯錯時,母親也總是耐心地教導(dǎo)我。尤其是這次跆拳道黑帶升級考試,我因為訓(xùn)練得不多,非常缺乏信心,一度退縮不敢去參加考試,但在母親不斷地鼓勵下,我終于鼓起勇氣,奮力拼搏,最后通過考試終于拿到了黑帶。

當(dāng)我失敗時,我總會想起書中的外祖母,她像我心中的一盞明亮的燈,照亮前路,指引我走向正確的道路。《童年》將伴我一生。

記讀書讀后感篇3

“為你千千萬萬遍。“是這本書的靈魂,沒了它,這場有關(guān)友情和親情的故事,將沒了線索。這位曾經(jīng)事阿富汗的人的作家給我們講了一個雖驚心卻又溫馨的故事,為我用了差不多四天的時間將它讀完。最后,我嘆息,世間,總會有那么多的遺憾和已經(jīng)來不及。

我們期待下一次的花開,卻錯過眼前的冬雪。我們留戀此時的煙火,卻放掉下一刻的插肩。縱然,路有千千萬萬條,可只為你千千萬萬遍的那個人,或許今生,只有一個。都是來之不易的事愛情,獲得真真切切的幸福,是轉(zhuǎn)過九世而來的緣。但這本書告訴我們的是友情,一個開始無所謂,最后最珍貴的友情。

哈??倢Π⒚谞栒f:”為你,千千萬萬遍。“那并不像一個人奴隸忠誠于主人的奉承,而是實在的朋友對實在的另一個朋友的承諾。他始終奉命于安拉,縱命運使他不堪,給他不公。他依舊如此,”奉安拉之命······”

忽然想起不久前看的一部電影,名字叫《七號房的禮物》。那個被冤枉的男主人公,即使是在鐵血無情的法官給他判死刑的時候,但為了保護她的女兒,他依舊對每個人說著對不起。而那個相信她的法官卻哭喊著:“你沒錯,你為什么總對他們說對不起,可這個世界什么時候跟你說對不起?”電影最后,那個男人還是被判了死刑。

哈桑同這個男人是一樣的,他雖沒被法律叛過死刑,可這糟糕的生活和殘忍的一切,無不像一把利刀在刺殺著他的心。他被重重地判了死刑。而阿米爾還是背叛了他,跟那惡心的生活站在聯(lián)通一個角落。這對阿米爾來說,也是一個無法原諒的現(xiàn)實。他總會想起哈桑和他父親阿里離開的那個雨天,他的罪孽在那個時候更加深重。

而日子總是要繼續(xù),喀布爾落難,阿米爾隨著父親去了美國。美國的生活不如從前的富裕,經(jīng)歷磨難之后,人總是會有所成長。在年紀已高的父親得了癌癥的同時,阿米爾也得到了愛。婚后不久,父親去世,這個在他小時候一直竭力討好的男人,最終離開了他,這是命運,無法改變,阿米爾沒了依靠,幸運的,他有了妻子,索拉雅。

如果不是因為老友拉辛汗的一個電話,他也許一輩子都不會猜疑,那個曾經(jīng)視他為好朋友的哈扎拉人,竟然是他同父異母的弟弟。

他只想起父親常告誡他的那句話:“永遠不要對別人說謊,那樣做就剝奪拉別人知道真相的權(quán)力?!彼械闹挥袘嵟?,因為他覺得委屈。

如今的真相,竟被父親剝奪了他的一輩子。阿米爾就覺得可恥,那么偉大的一個男人,外表光鮮亮麗,親和人民,內(nèi)心正直又勇敢,會經(jīng)常給路邊行乞的人準(zhǔn)備硬幣的男人,怎么會跟他的四十年兄弟的妻子有了孩子,這是一件多么可笑又可恥的事情,阿米爾接受不了事實,而事實就是如此。

殘酷?恥辱?對阿米爾來說是的,而對那個可憐又善良又無辜的哈桑來說,他是如此不幸,他甚至在死的時候都無法知道她的親生父親,他一生所認為的老爺,原來是與他有著解不開的血緣關(guān)系。哪知,人生如此倉促又不安,他能有各種辦法追到落下的風(fēng)箏,也永遠追不到本該屬于他的溫暖瞬間。

阿米爾決定贖罪,為了他的弟弟,為了他的侄子,或是為了他死去的父親乃至自己。人生是如此波折,等到原以為是該停留的尚好時辰,卻想不到匆忙到來的意外,又決定了他下一段人生。

接下來的路上叫贖罪,那是一條再次成為好人的路。阿米爾一路尋找,一路追尋,待終于見到那個期待的人時,他覺得他看到了哈桑小時候。那時候的天時藍的,風(fēng)箏是彩色的,總能飛得那么高,而哈桑也總會有人辦法追到它們。

哦,那個哈桑,那個他還未來得及對他說聲抱歉的弟弟,那個他對他有愧的親人。

哈桑,天堂的路不知是否遙遠,但相信真主安拉僻佑,你將不再會遭受世間的苦,接下來的你的每一分每一秒,你都是安康,快樂。

為為你千千遍,為為你千千遍,就算我不再年輕,就算那風(fēng)箏飛到天涯,但我仍要為你去追。

索拉博,為將永遠為你去追,代替你得父親,為親愛的弟弟,為學(xué)著他的樣子,去追。

但愿住在天堂的你,看到此刻的我的這一刻,你會原諒我,原諒我,親愛的,哈桑,我想你是我永遠都再追尋不到的風(fēng)箏,而你也是我永遠都愛的人,你,聽見了嗎?

“世間只有一種罪行,那就是盜竊……當(dāng)你說謊,你剝奪了某人得知真相的權(quán)利。”

“他就再這陪著我們,他屬于這里,這里是他的家,我們是他的家人?!?/p>

“我會迎接它,張開雙臂,因為每逢春天到來,它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化?!?/p>

“為你,千千萬萬遍?!?/p>

——哈桑,阿米爾,索拉博

記讀書讀后感篇4

這本書有各種方面的寓言:飛禽、走獸、人類、天神、昆蟲、事物、植物……簡直是應(yīng)有盡有。

其中,有的故事告訴人們“物以類聚,人以群分”——《農(nóng)夫和鸛》;有的故事教導(dǎo)人們“事實勝于雄辯”——《兩個士兵和強盜》;還有的則說明了“行善者必有善報”——《獅子和牧羊人》……

在所有精彩故事中,我覺得最貼近生活的要數(shù)《天文學(xué)家》了。

故事講述一位天文家每晚堅持觀測星象,有一次,正當(dāng)他全神貫注地觀測時,無意中落入一口枯井。他大聲呼救,一位路人恰好經(jīng)過,便趕來幫忙,弄清經(jīng)過后,他說:“唉,可憐的家伙,你只知道看天上的事物,卻忽略了地上的事情!”

這個故事告訴我們:志存高遠很重要,但不能忽略腳踏實地。我們雖然有遠大的理想,但刻苦努力、認真學(xué)習(xí)、品德優(yōu)良必不可少。只有這樣,將來才能更好地報效祖國。

正如《自吹自擂的人》的道理一樣:“取得了成績是不需要自吹自擂的”。世界發(fā)明大王愛迪生,發(fā)明了一千多種東西,面對榮譽,他并沒有大肆宣揚,而是更加刻苦地鉆研;鐳的母親——居里夫人,曾獲兩次諾貝爾獎。當(dāng)榮譽像雪花般向她飛來時,她并沒有沉醉,又發(fā)現(xiàn)了另一種放射性元素釙;相反,瓦特自從發(fā)明了蒸汽機,成為了英國皇家協(xié)會會員后,驕傲自滿,在科學(xué)的道路上停滯不前了。

?伊索寓言》告訴了我們許多成長路上必不可少的哲理,讓我大開眼界,終身受益。它就像一個明辨是非的指南針,時刻引導(dǎo)著我們邁向正確的方向。建議大家讀讀這本讓人受益匪淺的書吧!

記讀書讀后感篇5

今天我閱讀了《黃繼光》這篇感人的文章。這篇文章主要講了。在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中,敵人占領(lǐng)的高地上密集的火力打得戰(zhàn)們士抬不起頭來,是黃繼光用胸膛擋住了火力點,使部隊打下了高地。

讀完了這篇文章,我深有感觸。因為當(dāng)我讀到“他張開雙臂,向噴射著火舌的火力點猛撲上去,用自己的胸膛堵住敵人的槍口。”這句時,我的心被震撼了。黃繼光,這個偉大的戰(zhàn)士,面臨著生命的危險,忍著傷痛,像巨人一樣冒著暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來。他是一個普通志愿軍戰(zhàn)士,卻有一種不怕犧牲的精神,究竟是什么力量鼓舞著他呢?促使他將生死置之度外。

黃繼光的那種勇敢使我敬佩不已,由此我的腦海中又浮現(xiàn)了一位英勇的人物那就是邱少云。 1952年10月,邱少云所在連隊接受了一項艱巨的任務(wù),就是消滅盤踞在平康和金化之間的匪軍。從南方飛來幾架敵敵機投下了燃燒彈。飛迸的燃燒濺到邱少云的腿上。他想到要更好地打擊敵人,想到整個戰(zhàn)斗的勝利,他堅定地伏在草叢中,接著衣服也燒著了,一會兒,烈火就蔓延到了全身。但是邱少云只牢記著部隊首長的囑咐:“在任何情況下都不能暴露目標(biāo)。”邱少云這種不怕犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。

讀完了這篇文章。再來看看自己,一點雞毛蒜皮小事都熬不住,邱少云烈火纏身都不怕,為了勝利到生命最后都一絲也沒有動。所以我也要向他們學(xué)習(xí)。

記讀書讀后感篇6

書能讓你增長知識。掀開書本,它能讓你領(lǐng)略到建筑物的雄偉壯觀;它能讓你看到各種各樣的奇樹異草和埋藏在地下的寶藏;它還能告訴你珠穆朗瑪峰有多高,印度洋的面積有多大。 是啊,讀書簡直是一件快樂的事,它能讓你增長知識,它能幫你解決問題。正如高爾基所說:酷愛書吧——它是知識的源泉!

書能幫你解決各種各樣的問題。它能教會你怎樣做人,怎樣孝敬父母,怎樣尊敬師長,怎樣與同學(xué)友愛相處;它還會告訴你要有一顆善良的心。書真的像一位知識淵博的老師,使我們領(lǐng)略到無量的興趣。

西游記幾乎是無人不知,無人不曉的,名著讀后感開始我也看的很投入,就像冰心奶奶一樣,每天早晨都是在母親的催促下含淚上床。

書能讓你增長知識。掀開書本,它能讓你領(lǐng)略到建筑物的雄偉壯觀;它能讓你看到各種各樣的奇樹異草和埋藏在地下的寶藏;它還能告訴你珠穆朗瑪峰有多高,印度洋的面積有多大。

但我喜好的并不是這本書的真諦,而是精彩的內(nèi)容和吳承恩豐富的想象力。

后來我才知道讀書在于讀通和讀懂,不在于速度上。

?憶讀書》這篇文章寫了冰心奶奶從小愛讀書的事。冰心奶奶從認字后不到幾年就開始讀書。她從《三國演義》開始讀,什么“宴桃圓豪杰三結(jié)義”,“斬黃巾英雄首建功”真是太生動了,仿佛把我們也帶入了三國時期。后來,冰心奶奶又開始讀《聊齋志異》。聊齋故事吸引了冰心奶奶,接著《水滸傳》、《茶花女遺事》都給冰心奶奶留下了深刻印象。

>這篇課文介紹了冰心奶奶小時就很愛讀書,并且讀了很多書的事情。這使我懂得了以后不能光想著玩,應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心奶奶用心讀書,讀好書的精力。憶讀書讀后感書是人類的好朋友,再借用冰心奶奶的一句話:讀書好,多讀書,讀好書

記讀書讀后感篇7

在我的心目中,《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》就是我的良師。它風(fēng)格十分樸素平實。她的百家講壇特吸引人,教學(xué)點評忠懇,教案設(shè)計新穎,教學(xué)隨筆精致。她貼近教改前沿,是小學(xué)數(shù)學(xué)教改的沖鋒號。在轟轟烈烈的教改之風(fēng)中,《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》宣揚對學(xué)生做為“人”的尊重;宣揚對學(xué)生生命的喚醒與賞識;宣揚人格平等基礎(chǔ)上的情感交流;教育我們用心靈感受心靈,用生命點燃生命,用智慧開啟智慧。因此,每當(dāng)我竭盡所能地傳授知識給學(xué)生卻看到學(xué)生似懂非懂的目光時,我都能從《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》中再次找尋到信心的起點;每當(dāng)遇到教學(xué)中我自己也弄不太清、搞不太懂的知識時,《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》為我解決了燃眉之急;每當(dāng)我想在教學(xué)上有所突破、有所創(chuàng)新時,都是《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》為我導(dǎo)航,讓我有所創(chuàng)想,勵志,尋到教學(xué)的“亮點”……

做為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我更加希望能在教學(xué)方面得到一些切實具體的幫助,《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》將怎樣處理教材難點,怎樣設(shè)計創(chuàng)造性教學(xué)方案等都為我們想到了?!缎W(xué)數(shù)學(xué)教師》不僅有吸引人的故事,閃光的教育思想,精妙的育人藝術(shù),還讓我認識和了解到教育界的精英人物及他們先進的教育理念,從他們的教學(xué)中學(xué)習(xí)先進的教育手段,慢慢運用到自己的教學(xué)工作中。

記讀書讀后感篇8

假期中我看了好幾本課外書,其中我最喜歡的是《海底兩萬里》這本書讓我念念不忘,每時每刻都有許多畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。

這本書主要寫了尼德。蘭和龔賽伊的小故事。他們一起登上戰(zhàn)艦并準(zhǔn)備和船上的人去消滅這個海怪!然后說了在準(zhǔn)備返航時終于找到了這個海怪??墒沁@個海怪輕而易舉的就將他們打敗了,并將艦撞的粉身碎骨。接著這個尼德。蘭和龔賽伊意外的游到了海怪的上面!發(fā)現(xiàn)不是海怪,而是一臺機器!

各種各樣的貝殼、軟體類動物散步在柔軟的沙灘上,將海底裝扮成花園一般。我們的頭頂?shù)纳戏绞歉鞣N各樣的水母飄蕩著,恰似仙女撒下的朵朵鮮花。

世界!這其中有:太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南極,北冰洋,遇主人公和鸚鵡螺號的主人尼摩船長,一起看遍了奇異的旅行。他們一道環(huán)游了水見了許多希少的動物和植物。

讀了《海底兩萬里》我知道了書中包含了許多科學(xué)知識,作者儒勒。凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的。做什么事情都要有目的,有方向,才會有進步。鸚鵡螺號的尼摩船長是個了不起的人物,對待客人禮貌大方,為人勤儉節(jié)約,是一個善良的人。他為了別人的生命而犧牲自己的生命,他的行為感動所有讀者,也感動了我。我要好好學(xué)習(xí)努力向上,爭做一名合格的學(xué)生,長大后為國家做貢獻。