我們將讀后感寫好之后是可以鍛煉自己的寫作能力的，讀后感指讀完一本書后把內(nèi)心的思考用文字撰寫出來的文字報(bào)告，范文社小編今天就為您帶來了秘密秘密讀后感參考8篇，相信一定會對你有所幫助。
秘密秘密讀后感篇1
秘密花園500字讀后感
根據(jù)老師的要求，我與女兒共同選讀了《秘密花園》這本書。它是美籍女作家佛朗西斯的代表作之一，被紐約時(shí)報(bào)譽(yù)為一本具有“至善的心靈魔法”的兒童小說。
在書中，一個(gè)名叫“瑪麗?萊娜克絲”的小姑娘，從小在印度長大。因?yàn)橐淮位魜y，她痛失雙親，自閉悲觀的瑪麗被送到了一個(gè)完全陌生的地方：約克郡荒原地區(qū)的密賽爾斯威特莊園，與一位從未謀面的性格怪異的駝背姑父一起生活。就是這樣一位小姑娘，偶然的發(fā)現(xiàn)了一座廢棄的花園，于是便將它當(dāng)成了屬于自己的小天地。她在花園中感受到了心靈的生機(jī)，并把這種生機(jī)傳給了莊園主的兒子，科林，一位身體孱弱，心靈陰暗的.少年。后來，他們幾個(gè)朋友一起在花園里勞作，心靈也隨著花園的復(fù)蘇而逐漸健全、成長。
整本書通篇讀來，充滿了天真的玩樂和大自然的魅力，就像書中說的魔法一樣，讓人不由心情變的輕松和開朗。脾氣怪異的瑪麗；性格乖張的科林；孤獨(dú)悲觀的莊園主科倫溫，在秘密花園的魔法下，找回了久違的幸福和歡笑，隨著秘密花園里各種植物的復(fù)蘇，他們的內(nèi)心變得越來越柔軟.呼吸著大自然的清新空氣，他們拋棄了自私、軟弱、暴戾……而學(xué)會了愛，愛人的同時(shí)也收獲著愛。正如書中說的那樣：“你在哪里中下一株玫瑰，我的孩子，哪里就不容薊花生長”。
其實(shí)，我們每一個(gè)人心中都有屬于自己的一座秘密花園。善良和勤勞陪伴著花園的成長。我們的愛心澆灌著里面的萬物，只要懂得愛的人，屬于自己的那個(gè)秘密花園就會生機(jī)勃勃，自己也會在成長中收獲更多的喜悅。就像現(xiàn)在流行的“吸引力”原則，我們相信，我們自身的變化會影響到周圍的人，我們的善行會得到響應(yīng)，與人玫瑰，手有余香，這就是屬于愛的魔法。
讓我們每個(gè)人都覺醒起來，關(guān)注自己的秘密花園，愛護(hù)它，澆灌它，讓我們在春天里隨著花園的復(fù)蘇，把愛灑向人間。
秘密秘密讀后感篇2
我是一個(gè)很平凡的孩子，長相、智力都是一般，學(xué)習(xí)也是中游，可是我是一個(gè)多愁善感的男孩，一首憂傷的歌曲、一只被殺死的小魚、甚至一條病死的小蟲，都會使我的眼淚滿天飛。
一切的一切，可當(dāng)我合上這本書后，它教育了我并且改變了我。這本書講了瑪麗是一個(gè)很丑的孤兒，她全家死于霍亂，她被這個(gè)世界忘記了，等有人發(fā)現(xiàn)她并帶她去了……，想知道下文請打開這本書吧。
兩個(gè)“犟脾氣”和一個(gè)“老實(shí)”加上一個(gè)“溫和”還有一個(gè)“老頑童”一起把漸漸死去的秘密花園經(jīng)過他們辛勤的汗水開創(chuàng)成了五顏六色的花園，樂觀，積極，微笑讓他們擁有了健康的體魄。
它使我知道，人要健康地活著，愛勞動(dòng)才是健康的根本；人要快樂地活著，真心愛你周圍的一切，讓他們像樹葉一樣長青，像紅花一樣盛開，人更要愛自己，努力發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，讓這些優(yōu)點(diǎn)亮起來，那我們就會像金子一樣閃爍！
秘密秘密讀后感篇3
?童年的秘密》是著名教育家蒙臺梭利的著作，全書分為三大部分，介紹了兒童生理、心理各階段的發(fā)展；兒童的教育；愛的智慧；成人與兒童的沖突等等。很多部分讓我有很多的思考。
?童年的秘密》告訴我們，教育可以采用一種幫助兒童的自然發(fā)展的方式去保護(hù)和培育兒童，從而對這些自然特性產(chǎn)生影響。所以教育首先要做的事情是“發(fā)現(xiàn)兒童真正的本性，進(jìn)而幫助他正常發(fā)展”。在這里，除了環(huán)境和材料之外，某些條件是特別重要的，那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利創(chuàng)辦的第一個(gè)兒童之家，那些父母是文盲，他們忙于生計(jì)而無暇多份精力給孩子，他們的教師是毫無野心和先入之見的普通勞動(dòng)?jì)D女，這就導(dǎo)致了一種理智的沉靜。教師必須沉靜。他是一種更深沉的平靜，一種空白，或更好的、無阻礙的狀態(tài)，這種狀態(tài)是內(nèi)心清晰的源泉。這種沉靜由心靈的謙虛和理智的純潔組成，是理解兒童所必不可少的條件。
于是，我知道了一般傳統(tǒng)教學(xué)法的老師與蒙特梭利教學(xué)法的老師的根本不同：一般傳統(tǒng)的學(xué)校，老師只是認(rèn)識小朋友的行為，知道要照顧他們，也知道為了教育他們應(yīng)該做些什么；蒙特梭利的老師，眼前應(yīng)是一位還沒有被認(rèn)識、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁邊，觀察孩子。讓孩子在自理中獲取生理的獨(dú)立，在自由選擇中獲取意志的獨(dú)立，在無止盡的獨(dú)立工作中獲取思想的獨(dú)立。也就是說，我們要追隨兒童。讓“他們的生命自然地展現(xiàn)，就像蓮花在散發(fā)出芬芳的花香時(shí)，伸展出百色花瓣以接受陽光的哺育。
秘密秘密讀后感篇4
伯內(nèi)特夫人筆下的秘密花園是一個(gè)充滿神奇的地方。一個(gè)名叫瑪麗的小女孩，因?yàn)槟赣H的虛榮、不管教而變得多病、專橫、任性，活脫脫的一個(gè)小老太婆。因此，她的鄰居們都叫她“小老太瑪麗”，當(dāng)成為孤女之后，瑪麗投奔于自已的姑父，在姑父的莊園里，她找到了自已死去的姑姑遺落的花園，找到鑰匙，在秘密花園中找回自我，救出被恐懼桎梏的堂哥科林，既收獲了親情，又收獲了友情。
你打開的不僅是花園，更是自已的心扉——瑪麗
親愛的瑪麗，你曾經(jīng)跋扈專橫，而因?yàn)槊苋麪柾姑撉f園改變了，你找到的不止是花園門的鑰匙，更是打開自己心扉的鑰匙，你打開的不止是花園，更是自己的心扉，是自己的友善。你最應(yīng)該感謝的是馬爾塔一家，善良的馬爾塔，慈祥的蘇珊，活潑的狄肯，都是引領(lǐng)你打開心扉的人，他們都是你心靈的導(dǎo)師。因?yàn)樗麄?，曾?jīng)面黃肌瘦的你，變得活潑健康；曾經(jīng)專橫跋扈的你變得善良可人，那個(gè)“小老太瑪麗”早已成為過去。如今的你，是科林心靈的引路者。
你若盛開，蝴蝶自來——科林
你曾經(jīng)被對疾病與死亡的恐懼桎梏著，你沒有朋友，總認(rèn)為享受不到愛，總感到別人野心勃勃地期盼你的死亡，那時(shí)的你活脫脫的一個(gè)小拉賈，瑪麗的出現(xiàn)打開了你的心扉，她告訴你，你的歇斯底里并不是誰都要害怕的，她告訴你，恐懼桎梏著你，它讓你不能行走，讓你活在痛苦與絕望之中。當(dāng)打開心扉時(shí)，父愛、親情、友情，會像蝴蝶一樣紛至沓來，爭先恐后。父親也不會再害怕見到你。你心中的花園打開了，里面就會生機(jī)勃勃，萬木逢春。
你們并不富有，但你們是富翁——馬爾塔一家
你們住在荒原之上，心中如荒原般遼闊無邊，你們幫助瑪麗一家，打開了他們的心扉，你們友善、慈愛、你們并不富有，但你們是富翁，是心靈的富翁，你們的友善是人們應(yīng)該學(xué)會的社會需要這樣富有的心靈。
曾經(jīng)的我，有著瑪麗的任性，科林的歇斯底里，與同學(xué)和家人相處時(shí)，總是以自我為中心，常常要求別人順著自已做事，但凡有一點(diǎn)不如自己意的地方，就會歇斯底里的發(fā)泄，總認(rèn)為是別人的錯(cuò)誤，不會站在別人的角度去思考問題，以至于友誼的小船說翻就翻。再加上自己的不善交流，友誼就像多米諾骨牌一樣，一個(gè)接著一個(gè)倒下。因此，上了初中，經(jīng)常受到同學(xué)們的排斥，可是，我還常常認(rèn)為，這并不是我的錯(cuò)。當(dāng)我意識到自已的錯(cuò)誤并加以改正的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，我在這個(gè)班級中并不孤單。
六一兒童節(jié)的第一個(gè)星期五，班里舉行了一個(gè)“告別十三歲”的活動(dòng)，其中的互換禮物的環(huán)節(jié)，我以為我得不到真心的禮物?？墒?，我錯(cuò)了，我收到了一份同學(xué)精心準(zhǔn)備的禮物、一個(gè)熱情的擁抱、一段暖心的祝福、一把打開我心扉的鑰匙，我打開的不是禮物，而是心扉。在友善的暖流中，我頓然明白，我能有幸成為20xx級9班的一份子，便是我十三歲最珍貴的禮物。
友善不是虛無的，它是一股曖流，融化三丈的寒冰，它是一束光，刺破無盡的黑暗。它是一雙手，將人從深淵中拉出。友善可以讓失樂園復(fù)蘇，讓人們充滿希望，激起對未來未知之事的期待。
生活慘淡無光并非都是因?yàn)橥饨缫蛩厮斐傻?，有時(shí)，換個(gè)心態(tài)看世界，從＂心＂改變，你會發(fā)現(xiàn)，世界充滿著愛，生活處處有饋贈。
珍惜每一天，活在當(dāng)下，竭盡全力做最好的自己，因?yàn)椤闳羰㈤_，蝴蝶自來。
秘密秘密讀后感篇5
相信每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的秘密吧！文中的主人公瑪麗小姐也不例外。只是，她的秘密，建立在了 一座神秘漂亮的花園里。
在擁有這座花園前，瑪麗就是住在父母家的。但因?yàn)槟抢锏娜藗兌既旧狭嘶魜y，除了她，一個(gè)人也沒有剩下。在父母雙亡后 ，瑪麗被送往姑父家。在自家時(shí)，她是個(gè)脾氣暴躁，性格孤僻，面黃肌瘦的丫頭，就是個(gè)不討人喜歡的小姑娘。
剛被送到陰郁古怪的駝背姑父家時(shí)，瑪麗暴躁不安，經(jīng)常發(fā)火。姑父家的花園旁，有一個(gè)沼澤地，瑪麗剛到時(shí)一點(diǎn)也不喜歡它，因?yàn)槟菚r(shí)的沼澤地草木凄涼，一到晚上陰森可怖。直到春天，她開始喜歡這個(gè)與寒冬截然不同的，生機(jī)勃勃的地方。并且，她自己發(fā)現(xiàn)了已逝姑姑的花園被埋了十年之久的鑰匙，擁有了屬于自己的秘密花園。在朋友們的幫助下，他們讓花園重新恢復(fù)了生機(jī)。每天在沼澤地上奔跑，呼吸著新鮮的空氣，她開始變得勇敢，紅潤，結(jié)實(shí)起來。在改變自己的同時(shí)，她也在改變著柯林——她的表弟。最后，一切都變得美好夢幻起來了。
讀完了這本書，我心中涌動(dòng)著一股愛的暖流。其實(shí)，在讀的過程中，這股暖流也一直在涌動(dòng)。合上這本書，我不禁感嘆，這真是女作家博內(nèi)特的心靈之作，她用自己細(xì)膩、溫馨的寫作風(fēng)格，把一個(gè)個(gè)可愛、有趣的小故事組成了一個(gè)大家庭。幾乎每一個(gè)看這本書的人，心中都會涌動(dòng)著一股淡淡的溫馨吧 ！
友愛，就是我們成長道路上的甘泉。讓我們一起為這部不朽的友愛之作——《秘密花園》，點(diǎn)贊！
秘密秘密讀后感篇6
放寒假了，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是閱讀《寶葫蘆的秘密》這本書。我當(dāng)時(shí)心想，老師為什么要讓我們讀寶葫蘆的秘密這本書，于是我?guī)е蓡柕男那樽x了這本書：從前，有一個(gè)小孩叫王保，他經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事，只要有了寶葫蘆，想干什么就有什么。他在學(xué)校里很性急，有一天，他和同學(xué)發(fā)生了很多矛盾，王葆就生氣了，一怒之下，回家了，回到家以后，他想，我要是有寶葫蘆的話就好了。
于是，他就開始睡覺，結(jié)果，他做了一個(gè)夢，他夢見，：他去釣魚，結(jié)果，釣上來了一個(gè)寶葫蘆，那個(gè)寶葫蘆說它愿意做王葆的奴仆，愿意讓王葆得到幸福和快樂王葆頓時(shí)欣喜萬分，從此以后，王葆像變了一個(gè)人似的想要什么就有什么，只要心里一想，那個(gè)東西就到手了，可是寶葫蘆并沒有給王葆帶來快樂和幸福，而是給王葆帶了來了更多的困難和苦惱，王葆心里一想，但是不想要，那東西卻已經(jīng)到手了，而且還拿學(xué)校的書，和圖書館里的書，而且還偷別人已經(jīng)做好的卷子，后來王葆得知寶葫蘆的那些東西都是偷來的，王葆更加生氣，于是，就把寶葫蘆扔回了河里，這時(shí)，他睜眼醒了。
讀完這本書，我終于明白了老師的用心了。在平時(shí)的生活里，我們不能投機(jī)取巧，也不能撒謊，更不能不勞而獲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，如果我們自己不努力，題做不好，字也寫不好，什么都干不好，我們要靠自己的努力爭取幸福和快樂。
秘密秘密讀后感篇7
?秘密花園》這本書講的是一個(gè)由脾氣暴躁到隨和親切的瑪麗；由毫無生機(jī)的花園到綠意盎然的世外仙境；由脾氣古怪善變到戰(zhàn)勝“心魔”的柯林；耐心的幫助瑪麗把花園變好的，熱愛小動(dòng)物的迪肯……
?秘密花園》主要講的是一場突如其來的霍亂使瑪麗變成了孤兒。她被接到了舅舅阿奇先生家。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，前來迎接她，將要跟她一起生活的的勞克太太，不茍言笑，嚴(yán)肅冷漠，讓原本孤苦伶仃的她更感到孤獨(dú)落寞；而她的舅舅阿奇先生最初的遠(yuǎn)離漠視，也讓瑪麗絲毫感受不到親情的溫暖。但是倔強(qiáng)的瑪麗并沒有哭泣，而是微笑著面對她人生中的最大變故，不幸。在仆人瑪莎的熱情援引下，瑪麗認(rèn)識了喜歡大自然，喜歡和動(dòng)物交朋友的迪肯；也找到了屬于自己的秘密花園，并且在迪肯的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下開始了對秘密花園的耕種，迪肯的細(xì)心體貼讓面色蒼白的瑪麗臉上泛起了健康的紅潤，也使她由霸道孤癖變得隨和親切；園子里知更鳥動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的鳴叫更讓她聽得出了神，使她忘記了憂愁，忘記了痛苦，忘記了自己所有的不幸。后來，在好奇心的引領(lǐng)下，瑪麗又結(jié)識了憂郁的少爺柯林，聽著柯林傷心的哭泣，她耐心地寬慰，她面對柯林的粗暴無禮，于是她又暴躁地訓(xùn)斥他，我想這是因?yàn)楝旣愊胍铝肿兊酶訕酚^不是每天古古怪怪，然而瑪麗最終以自己的樂觀感染了柯林，使柯林猛然驚醒，幫助他戰(zhàn)勝了“心魔”，并把他也帶入了秘密花園，和迪肯還有她一起經(jīng)營這座只屬于他們?nèi)齻€(gè)人的秘密花園，沉睡了十年的秘密花園在他們幾個(gè)小伙伴的辛勤勞動(dòng)下蘇醒了，百花盛開，綠草如茵，鳥兒歌唱，空氣中彌漫著沁人心肺的芳香，他們在秘密花園里快樂地游戲，健康的地成長。然而遇到這樣的事情，瑪麗沒有選擇哭泣，而是選擇微笑面對，并且以自己的樂觀感染著身邊的人，甚至讓一個(gè)整天疑神疑鬼臥床不起的柯林神奇般地站起來了。如果她選擇了哭泣，秘密花園也許就不會開啟，柯林也許就不會戰(zhàn)勝“心魔”。所以說微笑是對我們多么的重要……
作者用清新筆觸生動(dòng)地描寫了一個(gè)驕縱任性的小女孩瑪麗在遭遇家庭變故、失去雙親后，寄居于舅舅家的故事。然而，種種的不幸并沒有擊倒她，她堅(jiān)強(qiáng)地生活著，并結(jié)識了熱愛大自然的小伙伴迪肯。她們善良、純真、健康、向上的精神，感染了莊園中的另一個(gè)人——性格怪僻的柯林，她們在一天天地改變著，正如塵封的秘密花園在慢慢地變化著……這正如一句話所說，上帝在關(guān)掉一扇門時(shí)總會給你再開一道窗一樣的。
只有在寬松自在，沒有壓力的環(huán)境中，才能健康地成長。愛心，會讓我們更愉快，更健康。愛心加團(tuán)結(jié)，具有無窮的力量。樂觀，積極，微笑，才有精神，才會健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的鞋底沙。
我想遇到挫折，我們應(yīng)該像瑪麗那樣，微笑面對。譬如桌子上只有半塊巧克力了了，悲觀的人，可能會唉聲嘆氣地說：“太悲催了，只剩下半塊巧克力了！”樂觀的人，則可能微笑地說：“太好了，真棒，我還有半塊巧克力呢！還可以讓我吃上半天呢！”同樣的境遇，心態(tài)不同，做的事情結(jié)果也就不同，人生的軌道也會不同。
讓我們微笑，樂觀的面對人生，走出心理陰影，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的磨難，相信自己我們總會有辦法去戰(zhàn)勝它的，愿我們的每一天都是以微笑來迎接黎明！
秘密秘密讀后感篇8
我喜歡看《西游記》、《紅樓夢》等四大名著，但是，我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。
這本書的作者是張?zhí)煲?，里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆。書中講述的是王葆的一個(gè)夢：有一天，王葆在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事，于是心情沮喪的一個(gè)人來到河邊釣魚，結(jié)果魚沒釣到，釣到一只葫蘆。沒想到這個(gè)普通的葫蘆居然會說話，而且會滿足主人的愿望，把王葆當(dāng)做自己的主人。王葆很高興，但是他們之間有個(gè)約定：不能把這個(gè)秘密說出去。只要王葆心里想什么，寶葫蘆就會知道，把它變出來，遇到問題，葫蘆立馬幫他解決好，一點(diǎn)都不用操心?！疤袅恕?，王葆心里雀躍不已。時(shí)間久了，王葆整天無事可干，并沒有感到幸?？鞓罚瑹o聊和苦惱伴隨而來。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來的東西其實(shí)是偷別人的，為了保守與葫蘆的約定，這個(gè)從不撒謊的孩子對家人、朋友、老師隱瞞了事實(shí)編造了謊言。孤零零的再也沒有了朋友了，王葆最終不愿意享用偷來的東西，更不愿意失去自己的朋友，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，從此寶葫蘆再也沒有出現(xiàn)了。
王葆是個(gè)好孩子，最終醒悟過來，沒有什么東西可以不勞而獲，有付出才會有回報(bào)，幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西，只有通過自己努力換來才會覺得幸福快樂，哪怕過程漫長辛苦。
唉！以前我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆，想要什么就有什么，啥事都不用操心，寶葫蘆就可以搞定?？戳诉@本書改變了我的看法，做人還是要實(shí)實(shí)在在，不能弄虛作假，欺騙朋友，欺騙大家。
我感受到王葆并不是貪得無厭的人，我們想要的東西很多，但是我們不能都據(jù)為所有。同學(xué)們，讓我們都做個(gè)優(yōu)秀的人，像故事中的王葆學(xué)習(xí)！
