新時代好少年觀后感500字8篇

時間:2022-07-08 作者:tddiction 讀后感

我們在寫觀后感的時候,能夠結(jié)合自身的生活實例,當(dāng)我們觀看完一場影片后,應(yīng)該有不少感觸,可以書寫一篇觀后感,以下是范文社小編精心為您推薦的新時代好少年觀后感500字8篇,供大家參考。

新時代好少年觀后感500字8篇

新時代好少年觀后感500字1

這期節(jié)目讓我認(rèn)識了許多優(yōu)秀的少年,有熱愛航模飛機(jī)的董天晨,沉浸科技的邵子衿,堅持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅的殘疾人:顏玉宏。

這位少年在兒童時期患了小兒麻痹癥,未及時就醫(yī)而導(dǎo)致失去了行走的本事。但他不愿屈服,每一天堅持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊,每一天在游泳館里練習(xí),成為了一名殘疾人運動員。由于雙腿不能動,他經(jīng)常沉到水里,可他依舊堅持不懈,努力練習(xí)??吹侥抢?,我很震驚:一個健全的人,都不必須能堅持下來,他卻沒有放棄,可見他是個意志堅定的人。

另一方面他學(xué)習(xí)努力,以優(yōu)異的成績考入了屏山中學(xué)。新學(xué)校住宿在五樓,他不得不堅持爬樓梯。學(xué)校出于好意,想把他的宿舍改在一樓,可他依然堅持自我爬上五樓。就餐時他得用手把碗拿到桌上,本來就要用雙手握住拐杖,可還要用幾根手指拿碗。同學(xué)們看見了,想去幫他,他卻說:”同學(xué)只能幫我三年,以后還得靠我自我,所以要盡量自我做事”。

這句話讓我感觸很深,對啊,家人不可能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,終有一天我會離開父母,要學(xué)會自我的事情自我做,不能太依靠父母。

就是這樣一個意志堅強(qiáng)的人,讓我明白了這些道理,他真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

新時代好少年觀后感500字2

那些擁有完美品德的人,他們就像黑暗里的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的.道路,溫暖著身邊的每一個人。

一個善良的人,就是一盞永不熄滅的明燈,既照亮周圍的人,也溫暖自我。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈,但必須要善良真誠。人心,不是求來的,而是善來的。你施人溫暖,人才會予你陽光;你施人真心,人才會予你和善。

星期天晚上八點,我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時代好少年》,里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國各地的好少年,講述了他們的故事與理想。同時我也感受到了同齡人的執(zhí)著精神和善良品德,那些擁有完美品德的人,他們就像黑暗里的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,溫暖著身邊的每一個人。

董天晨夢想成為一名宇航員,去探索宇宙的奧秘。她酷愛讀書,平均每年讀書200本,迄今已讀書約2000本。這是一個龐大的數(shù)字,現(xiàn)在的很多同學(xué)每年讀的書只有十幾本,甚至還有每年的閱讀量只有幾本書的,與董天晨相比我們的閱讀量少的可憐,但這也正是我們需要向她學(xué)習(xí)的地方。

張力文是一名落落大方的女生,她的夢想是成為一名主持人。她熱愛中國的歷史文化,常常利用課余時間學(xué)習(xí)相關(guān)的歷史知識,但她最喜歡給別人講解紅色延安的故事,她希望有更多的人可以積極的去了解和傳承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并把它發(fā)揚光大。我們也應(yīng)該像她一樣,做一個文化傳播者。

還有一個人令我印象深刻,這個好少年就是黃郁微同學(xué),她找到了朋友的強(qiáng)項,幫忙朋友展示自我,成功讓朋友走出困境。看了她的事跡后,我想:她真聰明,竟然能做出這么多偉大的事,并且,她又是那么地善良,能幫忙自我的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事,真值得我們驕傲,同時也值得我們學(xué)習(xí)。

還有身殘志堅、愛科學(xué)的顏玉宏,愛發(fā)明的邵子衿,京劇文化傳播者曹語粲……他們無一不是從小就懷揣夢想,并且鍥而不舍地去實現(xiàn)夢想的少年!

海闊任魚游,天高任鳥飛,我們只有一點點成長,讓自己變得強(qiáng)大起來,才能夠登上更高更大的舞臺。我相信,無論他們的夢想是什么,無論實現(xiàn)夢想的道路有多么艱辛,只要努力著,堅持著,就一定可以成功!

他們的故事深深激勵了我,以后我也要像他們一樣明確自己的目標(biāo),自強(qiáng)不息,奮發(fā)向前,做一個新時代的好少年!

新時代好少年觀后感500字3

時光隨流水漸漸消失,童年的那份天真,幼稚與無邪已被沖刷的淡而無味。然而,人們常說:“上帝在關(guān)閉一扇門時,必會為你打開另一扇窗?!庇谑?,上天又賦予了我們少年的風(fēng)采——那份獨特,青春獨有的少年的奮進(jìn)風(fēng)采。

感悟生命的力量——運動會,跑道的起點,同學(xué)們一個個摩拳擦掌,突然,哨聲一響,同學(xué)們像是離弦的箭般射了出去,在跑道上留下了無數(shù)的身影,只見他們你追我趕,并沒有人因為落后而放棄,他們堅持,他們拼搏,他們?yōu)榱藰s譽而戰(zhàn)!終于到了終點,無論成績?nèi)绾?,沒有炫耀,沒有嘲笑,有的只是默默的鼓勵,因為他們是平等的,他們都在拼搏,他們都將自己獨有的奮進(jìn)之少年風(fēng)采展示給了別人。

聆聽安謐的激情——教室里,同學(xué)們靜靜的坐在自己的位置上,飄入耳膜的只有“沙沙沙”的寫字聲與“嘩嘩嘩”的翻書聲,我們在努力,我們在為有朝一日的鳳凰展翅,金龍騰飛來努力,所以,沒有人交頭接耳,也沒有人左顧右盼,不僅一根針掉在地上可以聽見,甚至是同學(xué)的呼吸聲也一清二楚。這,便是我們青春獨有的奮進(jìn)之少年風(fēng)采。

新時代好少年觀后感500字4

他性格開朗,品學(xué)兼優(yōu),誠實守信,勤儉節(jié)約,熱愛讀書,用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。他就是____市明德學(xué)校的15歲少年——____。

一、勤學(xué)善思,品學(xué)兼優(yōu)

在老師和同學(xué)們心中,他是一個積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對學(xué)習(xí)知識有自己獨到的見解。在同學(xué)中,有較高的威信,能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難更是主動幫助,是同學(xué)們可以信任的好朋友;同時,他愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的批評勸阻。

作為一名班干部,他總是帶領(lǐng)班級同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校開展的各類活動,并且熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長,為班級贏得多項榮譽。

二、心地善良,尊老愛幼

在家里,他是一個講文明的好孩子,不嬌不慣,活潑開朗,樂觀向上。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,他會熱情、大方、有禮貌的招待;爺爺奶奶生病時,會幫忙照顧,替父母分擔(dān)。

在公共場合,他爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

三、多才多藝,酷愛讀書

他多才多藝,愛好廣泛,喜歡各種體育運動,尤其熱愛讀書。讀書足以怡情,足以博彩,足以成才。他佩服于《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、運籌帷幄;他無奈于《駱駝祥子》中祥子的命運多舛、生活無奈;他感動于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書活動,曾獲得“____市第三屆新華杯讀書征文一等獎”“____市第三屆書香家庭”“濰坊市讀書之星”等榮譽。

總之,____同學(xué)自信活潑、遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)、誠實守信、樂于助人、愛好廣泛,每年都被評為“三好學(xué)生”,他用自己的努力和人格魅力獲得了周圍人的一致好評。

新時代好少年觀后感500字5

____,男,12歲,是____區(qū)實驗小學(xué)六年級六班的一名學(xué)生。從一年級至今,一直擔(dān)任班里的班長,是老師的得力助手。____同學(xué)從小就是一個懂事聽話、孝敬長輩、勤奮好學(xué)、樂于助人、有責(zé)任心、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是父母眼里的好孩子,是同學(xué)們的小公仆。他的興趣愛好也很廣泛,愛閱讀、愛繪畫、愛機(jī)器人編程、愛下棋、愛體育運動……是一個全面發(fā)展的新時代好少年。

在家里,他特別懂事孝敬父母、體貼父母,對奶奶更是關(guān)愛有加,八十多歲的奶奶有點小孩子脾氣,但他經(jīng)常給奶奶寫一張逗奶奶樂的紙條,有時就會把奶奶感動的熱淚盈眶,給奶奶帶來了無限快樂。他能夠幫助父母做一些力所能及的家務(wù),洗衣服、做簡單的飯菜,看到媽媽干活累了,總會關(guān)切的說:“媽媽,快休息會兒,我給您捶捶背,我?guī)湍愀苫睢?,讓媽媽總是感到很欣慰?

在學(xué)校里,不管班里有什么事情發(fā)生他都是第一個沖在前面,有一次音樂課上,班里有一個同學(xué)生病吐了一地,老師用眼睛看了看所有的學(xué)生,他們所有人都把鼻子捂了起來,只有____同學(xué)高高的舉起了手說:“老師您繼續(xù)上課,我去幫他處理吧”!于是,____同學(xué)拿著簸箕很快弄來土幫著處理”。他就是這樣一位不怕臟、不怕累樂于為同學(xué)們服務(wù)的小公仆。

學(xué)校組織的活動他也積極參加,他經(jīng)常組織他們小隊的同學(xué)利用節(jié)假日開展校外實踐活動,如尋訪先模人物、走進(jìn)敬老院慰問老人等。他還經(jīng)常去給環(huán)衛(wèi)工人送溫暖:夏天給環(huán)衛(wèi)工人送去冰水、冷飲;冬天又給環(huán)衛(wèi)工人送去口罩、手套,讓環(huán)衛(wèi)工人感受到溫暖,所有購買物品的費用都是他發(fā)動小伙伴們自籌,他就是這樣一位“愛心小使者”。

____同學(xué)由于各方面表現(xiàn)突出,一至六年級連年被評為“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“好習(xí)慣標(biāo)兵”;曾先后兩次被評為區(qū)級“三好學(xué)生”。在校外,也取得了優(yōu)異的成績:英語一級滿分、二級滿分,獲得了英語協(xié)會頒發(fā)的證書、美術(shù)“希望杯”銀獎等。

新時代好少年觀后感500字6

____同學(xué),出生于__年7月,就讀于____省____實驗中學(xué),是一個性格活潑開朗、學(xué)習(xí)積極向上的人。____自小受到良好的家庭教育,入學(xué)之后,在老師精心的培養(yǎng)和家長的配合教育下,他努力提高德智體美勞各方面的能力和素質(zhì),逐步成長為一個有家國情懷的好孩子,他守信用、講團(tuán)結(jié)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生,取得了老師、同學(xué)、家人及鄰里的一致好評。

在學(xué)校里,他文明守紀(jì),學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)異,追求全面發(fā)展。課堂上,他專心聽講,從老師的諄諄教誨中,不斷汲取知識和營養(yǎng)。課下,對學(xué)習(xí)和作業(yè),他一絲不茍,追求全面發(fā)展,各科成績均名列前茅。在班里他以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的道德品質(zhì)被同學(xué)們奉為學(xué)習(xí)的楷模,是老師們一致稱贊的好學(xué)生,也因其各方面表現(xiàn)突出,成績優(yōu)秀。

從高中一年級入學(xué)到現(xiàn)在,他就擔(dān)任了級部學(xué)生會副主席、班長,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的任務(wù),而且能主動幫助老師管理班級。無論是哪一位老師,都對他信任有加。在工作中,他講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且能創(chuàng)造性地開展工作,得到了老師和同學(xué)們信任,得到了同學(xué)的擁護(hù)。他還是一個心地善良、極富愛心、樂于助人的好學(xué)生,助人為樂,是中華民族的美德,“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”他從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,他都會不假思索地伸出援助之手。對于班內(nèi)的學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,當(dāng)他們遇到不會的難題時,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩地輔導(dǎo)和講解,直到對方弄懂為止,

因此, 同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請教。 在他的帶動下,班里熱愛集體、關(guān)愛他人的同學(xué)越來越多。

在生活上堅持做到“自己的事情自己做”,做到自立自強(qiáng),減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。他熱愛勞動,對班里的各項勞動任務(wù),總是以身作則,臟活累活搶著干,每次勞動在全班他干得最多。他在家也是一個愛干活的好孩子,時常幫助媽媽干一些力所能及的零活,如打掃房間、收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,處處事事做到自立自強(qiáng),從不惹父母生氣,不為他們添麻煩,深受老師和父母的喜歡,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和獨立生活能力。

“小荷才露尖尖角”,他明白學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,他懂得自己如何才能在將來走得更遠(yuǎn)。是的,他正用自己的勤奮和好學(xué),書寫充滿希望的畫;他正用真誠和善良,演繹暖人心扉的歌;他正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心,努力爭做一個名副其實的優(yōu)秀少年。

新時代好少年觀后感500字7

她叫____,女,漢族,出生于__年5月20日,是實驗小學(xué)五年一班的學(xué)生,班級中隊長,學(xué)習(xí)委員,英語課代表,少隊主持人。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極參加學(xué)校各類活動。

她小小年紀(jì),卻以誠實守信的良好思想品學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。學(xué)習(xí)上,誠實守信,在考試時,她從不和同學(xué)交頭接耳、說話,沒有作弊的行為,見到違反學(xué)校的紀(jì)律,她總是及時制止,幫助同學(xué)改正錯誤。她做事執(zhí)著,有毅力,積極向上,得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可;對同學(xué)真誠、友愛。每當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難時,她總是會及時幫助同學(xué)們。她不僅在學(xué)校里能做到誠實守信,并且答應(yīng)別人的事,一定會認(rèn)真做到。因為她誠實守信,同學(xué)們都樂于和她說說心里話;對長輩尊敬,每天,她都能幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。對父母從來不說假話,不做不誠實的事。

____同學(xué)是一只勤學(xué)苦練、永不言敗、誠實守信的“小雛鷹”。她愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時間將當(dāng)天所學(xué)知識消化掌握;課后,她認(rèn)真做好作業(yè),自覺寫讀書筆記,并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為學(xué)習(xí)委員,她總是第一個到班級,站在講臺上靜靜地等候同學(xué)們到齊,然后組織同學(xué)們進(jìn)行自學(xué)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象時,她一定會及時制止;作為英語課代表,每天,她都認(rèn)真收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。在老師不在時,組織同學(xué)上好自習(xí)課,課下還能幫助老師檢查同學(xué)們默寫單詞、讀課文,及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難,和老師交流,幫助同學(xué)們提高英語學(xué)習(xí)成績。她誠實守信、不說謊話,答應(yīng)老師和同學(xué)的事,她都能做到做好。

她牢記這樣一句話:對待朋友和同學(xué),要兄弟姐妹一樣熱情友愛。有的同學(xué)忘記帶橡皮,她會主動把自己的橡皮借給同學(xué)用,如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難,她總是不厭其煩地為同學(xué)講解,直到他會了為止。

她就是一個誠實守信的小使者,把誠信的種子播散在同學(xué)和身邊每個人的心中。在考試時,她從不和同學(xué)交頭接耳、說話,沒有作弊的行為,立身處世當(dāng)以誠信為本,做到真實可信。見到違反學(xué)校的紀(jì)律,她總是及時制止,幫助同學(xué)改正錯誤。她可能在學(xué)習(xí)上不是最優(yōu)秀的,但在誠實守信的品質(zhì)上,絕對是令師長欣慰的。她做事執(zhí)著,有毅力,積極向上,得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

在家庭中她也是一個誠實守信的孩子,對父母從來不說假話,不做不誠實的事。她從來不欺騙父母,放學(xué)后每次都是準(zhǔn)時回家,幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;父母給錢買東西,剩余的錢每次都如數(shù)交給父母。在撿到同院住的小朋友的課本時,及時交給小朋友;她在去菜市場買東西時,買菜的老板多找給了她錢,她及時歸還給人家。

她就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,讓我們一起來做誠實守的好朋友吧!

新時代好少年觀后感500字8

____,女,漢族,__年3月出生,擔(dān)任過學(xué)科課代表、班長等,先后被評為____市“百優(yōu)青少年”、____市“文明禮儀標(biāo)兵”,連續(xù)多年榮獲校級“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號。

在家庭里,她是一個孝順董事的孩子,是左鄰右舍夸贊的孩子。生活在農(nóng)村,終日浸染在淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)、和諧的親情里,隨著時間的推移、年齡的增大,農(nóng)村生活的一幕幕占據(jù)了她幼小心靈的一部分,在朦朦朧朧中她也逐漸懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝為先”、“老吾老,以及人之老”等格言警句出口成章、順手拈來,而且還付諸于行動。當(dāng)看到爺爺從田地回到家非常疲憊時,她就伸出小手握成拳為爺爺捶背按摩;當(dāng)看到奶奶蹲在鍋爐前燒火做飯時,她就主動拿來板凳給奶奶坐……她的一言一行,受到了左鄰右舍的夸贊;直到現(xiàn)在,她還保持著她一貫的生活作風(fēng)。每天一放學(xué),做完作業(yè)后就幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù),成了左鄰右舍教育孩子好好學(xué)習(xí)、天天向上的樣板。

在學(xué)校里,她是一個自強(qiáng)上進(jìn)的學(xué)生,是老師的得力助手。管理班級,收發(fā)作業(yè)本,有條不紊,讓老師省心了不少,起到了示范帶頭的好作用,為良好班風(fēng)、班紀(jì)的形成樹立了榜樣。清晨,她總是早早來到學(xué)校,和同學(xué)們清掃衛(wèi)生區(qū);早讀課上,老師還沒來時,是她領(lǐng)著大家朗讀課文;放學(xué)時,是她舉著牌子護(hù)送大家走在放學(xué)的路上;大掃除時,她忙前忙后,忙里忙外,不怕臟,不怕累。在她心里,這是為班級做事,為大家服務(wù),值得去做。學(xué)校開展經(jīng)典頌讀比賽,她幫助老師組織同學(xué)們一遍遍訓(xùn)練,使班上的各項活動都能走在年級的前列,甚至在校級比賽中也獲得成績優(yōu)異。

在社會上,她是一位誠實守信,富有愛心,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。每次乘車,她總是讓年紀(jì)大的爺爺奶奶先上車,總不忘自己要做一位文明禮貌的少先隊員。在學(xué)校組織的歷次愛心捐助活動中,她都能積極參與,無私奉獻(xiàn)。尤其是當(dāng)她得知汶川大地震后,她不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū),還號召周圍的親戚朋友捐錢,并帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友把自己平時節(jié)省下的書包、筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué),與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。