雷與電讀后感400字通用8篇

時間:2024-07-04 作者:Brave 讀后感

每次寫讀后感都是我們展示批判性思維的機會,我們應該充分發(fā)揮,讀后感是讀者對文學作品進行評價和思考的個人表達方式,下面是范文社小編為您分享的雷與電讀后感400字通用8篇,感謝您的參閱。

雷與電讀后感400字通用8篇

雷與電讀后感400字篇1

今天,我讀完《景陽岡》后,我認識了一個武藝高強、一身虎膽、行俠仗義的英雄,他的名字叫武松。

這篇文章講的是武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后,趁著酒興上來景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事。

文章最精彩的是武松上景陽岡打老虎的過程,上岡的故事表現(xiàn)了武松“明知山有虎、偏向虎山行”的英勇性格,也表現(xiàn)了酒店店主誠實的態(tài)度,因為他再三提醒武松岡上有老虎,可是藝高人膽大的武松,喝酒之后更是毫不在乎,三拳兩腳硬是把老虎給打死了,給當?shù)乩习傩粘艘粋€禍害。

我最喜歡的片段是:那大蟲又饑又渴,把兩只爪在地上略按一按,和身望上一撲,從半空里攛將下來。武松被那一驚,酒都做冷汗出了。說時遲,那時快。武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地上,把腰胯一掀,掀將起來。武松只一躲,躲在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,震得那山岡也動。把這鐵棒也似的尾巴倒豎起來,只一剪。武松卻又閃在一邊。

這一段主要寫了老虎和武松激烈的戰(zhàn)斗,老虎一撲、一掀、一剪和武松的一躲和一閃,寫出了老虎的兇猛和武松毫不畏懼的英雄氣概。隨后武松揪住虎皮直打,沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血。老虎被打死了,武松就成了打虎英雄,被人們傳為佳話。

通過這篇課文的學習,我領悟到在生活中要做一個勇敢的人,困難像老虎,面對困難的時候,要勇往直前,毫不畏懼,就一定能戰(zhàn)勝困難。

雷與電讀后感400字篇2

自信是啟動聰明才智的馬達,自信是成功的秘訣。只有一個充滿自信的人才能夠戰(zhàn)勝困難的無窮力量。一個人應該有不可征服的信心,堅韌不拔的意志,才能實現(xiàn)自己的目標。所以我們要自信,要相信自己:我可以!

通過學習《做一個最好的你》以后,我知道了想要自信,首先要做一個最好的你,一個獨一無二的你,相信自己的你。之后,從一些小事做起,從身邊的一點一滴做起。

在我們班里有大部分人都這樣對自己沒信心。首先,我就是。在每一次考試時,我都會很緊張,生怕考不好,直到卷子發(fā)下來才停止這緊張的心情。這是為什么呢?的確,正是缺乏自信。我們班的班長卻和我相反,她從一進考場就一種平靜的心態(tài),并不緊張,就跟平常一樣。

所以說,做一個最好的你,這篇課文也一樣,同樣是告訴我們要自信。其實美和丑并不在于一個人的本來面貌如何,更在于他是如何看待自己的。

其實呢,自信是登上頂峰不可缺少的東西,如果失去了,它就永遠失去了,只有相信自己,從新做一個比原來更好的自己!

一定要記住,做一個最好的你并不在于你的面貌,有時候甚至不在于你的能力,而在于你是否充滿信心的面對眼前的事物,在人生的路上不一定要成為偉人,只要對自己有自信,那么你就是“最好的你!”

雷與電讀后感400字篇3

早早地就看過《傾城之戀》這個電視劇,開始對它感興趣,找了書來細細地讀,留下淡淡的悲傷。

不得不說文中白流蘇與范柳原的愛情故事與張愛玲與胡蘭成的有相似之處,雖然張愛玲那段婚姻失敗了,但張愛玲對愛情的渴望并沒有被湮滅,白流蘇最后收獲了愛情。

文章展轉(zhuǎn)在上海與香港兩個地方,以香港戰(zhàn)爭為背景,腐朽的中國所謂的“傳統(tǒng)”為切入點,增加了很大的悲劇色彩。白流蘇與范柳原這兩個人本應該是沒有交集的,流蘇來自傳統(tǒng)的白公館,里面的一切都過的很慢,與外界的花花世界實在是相差甚遠。在這樣一個傳統(tǒng)的家庭,一個離了婚,近30的女人怎么會有人看得起?怎么會不被人唾棄?流蘇就像是一個沒有自尊的乞丐一樣,在哥嫂的猛逼下茍延殘喘地生不如死地活著。而范柳原則完全不一樣,他是海外歸來,他有錢有勢有貌,身邊又不乏女人,適合他的也就是紙醉金迷,他與中國傳統(tǒng)的“矜持”“拘謹”格格不入,又怎么會與白流蘇這樣的女人有所交集?可是,不得不說這個故事很近人情,通過妹妹的相親,讓流蘇與柳原有了初始的.交集,或許正是因為柳原海外歸來,或許正是因為柳原太習慣了紙醉金迷的生活,所以,當他第一次接觸白流蘇的時候,那種新奇,那種興趣,那種吸引才愈發(fā)的強烈與難以忘懷,一切安排看似不乎情理卻又全在情理之中。

雷與電讀后感400字篇4

起一本書,放下一本書,是在書海中穿梭,連綿不忘;放下一本書,拿起一本書,是在書海中遨游,忘記自我。

封神演義就是一本這樣的書。

它的作者是明朝的許仲琳。

在封神演義中,講述了商朝被周朝推翻的故事,描寫很生動,讓人身臨其近,流連忘返。

作者用自己天才頭腦刻畫出了一個個細膩的人物形象,如:姜子牙的機智,申公豹的狡猾,紂王的無道等等等等,這些都是現(xiàn)代文學中稀缺的部分。

再來談談我的見解,書的開頭寫道:紂王寫了一首侮辱女媧娘娘的詩,女媧便“大怒、生氣、怒不可揭”那我就很奇怪,女媧娘娘為神,怎么連這點小事都可以“怒不可揭”?這就連中國許多紳士都做得到,女媧娘娘怎么不行呢?

但是這本書在性格方面上的塑造是十分可觀的,每個人物都栩栩如生,讓人過目難忘。

而書中的移山倒海,撒豆成兵,五行遁術(shù),三昧真火,而且被紂王挖去眼睛的.楊任,被赤精子救了,從眼里長出了兩只手,手里竟然有兩只眼睛,這兩只眼睛可以上觀天,下觀地……看著看著,我就徹底被迷住了。

這篇神魔小說蘊含著中國人民對正義、美好生活的向往,也蘊含著我們龍的傳人豐厚的想象力!

雷與電讀后感400字篇5

?西游記》是一個非常有吸引力的書。因此現(xiàn)在人們都把《西游記》改編成了電視劇,很受小朋友的喜愛。

書中的劇情,不像電視劇中把旁白演出來,并沒有像書中那樣仔細。書中的旁白令我著迷,因為只有旁白才能讓我想象出來那種生動畫面,想怎樣想就怎樣想。

書中也有令我著急的時候。三打白骨精,孫悟空有火眼金睛,看得出妖魔鬼怪,可唐僧、豬八戒、沙僧不一樣呀!尤其唐僧天生是個大善人,妖精變成了一個可憐人,孫悟空一眼看出是妖,拿起棒子朝妖精打去,可唐僧看那個人卻不是妖精,還懲罰孫悟空,最后趕走了他??吹竭@里真是讓人著急呀!

在西游記里我最喜歡孫悟空了,在保唐僧西去的途中,不管做什么事都以師父為重。當知道師傅被妖精抓走了,就急得像火燒了眉毛,想盡一切辦法去救師傅。比如牛魔王的兒子紅孩兒那一段,孫悟空都快給紅孩兒的三味真火燒死了,也三番五次的去救師傅,最后請了菩薩降了紅孩兒。寧愿自己不吃不喝,都要先給師傅吃。令人敬佩!

我以后要孝敬父母,不讓父母操心。

雷與電讀后感400字篇6

第七章:寫外祖父和外祖母各有一個自己喜歡的上帝,外祖母的上帝以慈悲為懷,主宰一切,賜福人類。而外祖父的上帝法力無邊,專橫跋扈,嚴厲冷酷讓人害怕。除了介紹兩個上帝,作品也描述了“我”在家里家外的日常生活和社會環(huán)境,這都影響著“我”的成長。

第八章:本章主要講述了“我”的一個有知識的朋友———“好事情”,著重描述了“我”與他對生活有透徹的感悟。他對“我”,的人生觀形成有重要影響,從正面喚起了“我”對生活的熱烈向往。

第九章:本章先講述了“我”與彼得大叔之間的友誼,接著講“我”和三兄弟交朋友,因此與彼得大叔爭吵的故事。彼得大叔爭吵的故事。彼得大叔雖對“我”很好,但他身上有讓“我”不喜歡的地方,三兄弟之間的有愛與歡樂吸引著“我”,他們讓“我”更加快樂。

我從中感受到高爾基觀察外祖父和外祖母的動作非常仔細,在好客的房主中,高爾基問好事情是一個投身于科學的人,童年的高爾基他機智聰明深深地印在了我的腦海,他的童年變得無比艱苦,可他依然堅強勇敢,樂觀向上,努力進取,勇于面對一切困難!通過堅持不懈地努力成為了一個深受人們愛戴的偉大作家。在生活中我也要學習高爾基這種堅持不懈的品質(zhì),當我面對困難時也要咬一咬牙,絕不放棄,堅持下來,就一定能夠成功!

雷與電讀后感400字篇7

一個人要是從小就有一顆真誠無私的心,那他一定是一個擁有高尚品格的人——這就是《愛的教育》這本書讓我懂得的道理。在本書中,記載了小主人公恩利科平時的所感所想、家人所寫的勸誡啟發(fā)信、老師在課堂上的所作所為及自己還有同學們平時的表現(xiàn),告訴我們要認真學習、愛祖國、尊敬老師父母、關心同學,對有困難的人應該關心和幫助。這本書讓我懂得我應該做一個堅持正義、厚道的小男子漢。

在這本書中,我印象最深的一篇日記是《堅持正義的卡隆》,卡隆是一個堅持正義、厚道的好孩子。他保護弱小的同學,使其不受欺負,在我們班也有一個跟卡隆一樣的同學,每當那些大同學欺負小同學的時候,他總會挺身而出。記得一次課間,我們班上的“搗蛋大王”又在操場欺負小同學,在一旁膽小怕事的我,包括有看到此情景的同學都敢怒不敢言,而他又一次站出來制止,在場的同學們都為他捏了一把汗,生怕他也會挨打,只見他把搗蛋大王叫到一旁說了幾句悄悄話,“搗蛋大王”溜之大吉。他好厲害,不知道他跟“搗蛋大王”說了什么?但是他的這種行為不正與《愛的教育》中的卡隆一樣嗎?他就是現(xiàn)實版的卡隆。我要像他學習,我要改變,變成另一個卡隆,做一個堅持正義、厚道的好孩子。

?愛的教育》是一本好書,不僅影響了我,我堅信它還影響更多的讀者。你也和我一起參與到閱讀《愛的教育》中吧,領悟它所蘊含的道理,讓《愛的教育》在現(xiàn)實生活中演繹吧!

雷與電讀后感400字篇8

今天,我讀完了一本書《童年》,它讓我深深的感到羞愧,也讓我看到了自己的生活與高爾基有多大的區(qū)別。

阿廖沙四歲喪父,隨著慈祥的外祖母來到祖父家,在這里,他認識許多東西,也看清許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪的外公,每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

我們以前一直對父母衣來伸手,飯來張口,認為他們是自己避風港,從不自己在人世間闖蕩,而他卻是在每天殘忍的,帶著血腥味的生活中堅強,生存。然后,再離開。

現(xiàn)在,我們要學會堅強,既使一次的失敗也沒關系,被人再多的指責你也沒關系,我們要像艾文森那樣,堅信自己不管之前的生活有多黑暗,不管自己的生命之花有沒有盛開,不管漫長的冬天有沒有過去,都相信屬于自己的季節(jié)回來到,所以,我們也要努力,學會在生活中自己獨立。