寫(xiě)讀后感也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，通過(guò)寫(xiě)作我們可以進(jìn)一步吸收和消化所讀的知識(shí)，通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更深入地思考人生的問(wèn)題和哲理，以下是范文社小編精心為您推薦的地菜花讀后感5篇，供大家參考。
地菜花讀后感篇1
這本感人肺腑的《苦菜花》主要講述了馮大娘一家以及其他山中的村民用他們的智慧、勇敢與奉獻(xiàn)抗擊日本鬼子的故事。書(shū)中的主人公便是那位偉大的馮大娘，她讓我們?cè)谝粋€(gè)平凡母親的身上看見(jiàn)了不平凡的一面!她是五個(gè)孩子的媽媽?zhuān)彩窃S多八路軍的媽媽。她的堅(jiān)強(qiáng)和偉大的愛(ài)國(guó)精神最終促使她在中國(guó)共產(chǎn)黨和八路軍的領(lǐng)導(dǎo)下走上了抗擊日寇、保家衛(wèi)國(guó)的革命道路。
當(dāng)我看見(jiàn)馮大娘為了自己的家庭;為了這個(gè)小村莊，甚至為了自己的祖國(guó)，強(qiáng)忍著日本鬼子魔鬼般殘忍的時(shí)候;她疼惜八路軍就想疼惜自己孩子一樣的時(shí)候;她甘愿犧牲自己而讓孩子們投身革命的時(shí)候;她親眼目睹家人被日本人殺害而絕不泄密的時(shí)候;以及馮大娘強(qiáng)忍悲痛，把敵人引向地雷陣的時(shí)候……我頓時(shí)不由自主的為這位可敬可愛(ài)的馮大娘以及那些革命抗日的英雄人物那英勇無(wú)畏忘我地戰(zhàn)斗、工作而深受震撼，為她濃厚的愛(ài)國(guó)精神所震撼;也深受感動(dòng)，為她堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng);更深受的則是無(wú)盡啟發(fā)和激勵(lì)!
在馮大娘身上我得到了很多啟發(fā)，其中不僅讓我們對(duì)中國(guó)人民的抗戰(zhàn)歷史有了更加深刻的了解，并且讓我們的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)和精神得到了升華，堅(jiān)韌不拔的中華民族精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!我們少先隊(duì)員做為共產(chǎn)主義的接人，在祖國(guó)誕辰60年之際，我們應(yīng)該抗戰(zhàn)英雄為榜樣，雖然我們不能與我們的英雄相提并論，但我們可以向他們一樣擁有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心，因?yàn)樽鎳?guó)就是我們共同的媽媽!
我也同樣得到了很多激勵(lì)：既然我們擁有了一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心，那么就同樣擁有了愛(ài)國(guó)的志向，20xx年世博會(huì)即將在中國(guó)上海了隆重舉辦了，作為一名中國(guó)人，作為一名中國(guó)少新隊(duì)員，我們應(yīng)該為世博會(huì)做一些力所能及的事情。如果這次我通過(guò)了世博小記者的培訓(xùn)，那么我一定會(huì)努力積極采訪的!
革命戰(zhàn)士和烈士們用血汗?jié)仓饋?lái)的勝利之花——苦菜花將永遠(yuǎn)綻放出沁人心脾的清香!
苦菜花開(kāi)甜又香，朵朵鮮花見(jiàn)太陽(yáng)，受苦人拿槍鬧革命，永遠(yuǎn)跟著共產(chǎn)黨……
此時(shí)此刻，這本書(shū)仿佛也洋溢著苦菜花又甜又香的芬芳……
地菜花讀后感篇2
直到今天讀了《苦菜花》，觸動(dòng)內(nèi)心深處的那根感性的弦，我被這位19世紀(jì)20年代的女人可憐的身世和可敬的事跡深深觸動(dòng)了，在辦公室偷偷抹眼淚，這種感覺(jué)完全不同于小女生看韓劇時(shí)的矯情眼淚，沒(méi)錯(cuò)，這朵苦菜花像一顆卡在我喉嚨的藥丸，苦苦的，那么難受，但是我知道咽下去，將給我能量。
一個(gè)女人，最憧憬的事情就是幸福的家庭和喜歡的工作，但是我們的主人公張桂香卻解放前13歲的時(shí)候就被嫁給了一個(gè)30多歲且品行惡劣的粗暴男人；命運(yùn)多舛，沒(méi)做成母親，后來(lái)改嫁，眼看可以感受一下男耕女織美好生活的時(shí)候，厄運(yùn)再一次降臨……后來(lái)，50歲的張桂香，因善良、勤勞被推選到角塘小學(xué)幫師生煮飯。40年來(lái)，張桂香勤勤懇懇地為學(xué)校煮飯、燒水、假期不要報(bào)酬地守學(xué)校，把省下來(lái)的錢(qián)為學(xué)校添置辦公用品，最多時(shí)候400多師生的飯菜全部她一個(gè)人負(fù)責(zé)，從來(lái)沒(méi)要求添置幫手。她把師生當(dāng)親人，把學(xué)校當(dāng)家，主動(dòng)把自己的那份飯菜讓給不小心端飯潑掉的同學(xué)吃；把自己親手喂養(yǎng)的老母雞生的蛋給師生吃，自己卻不舍得吃……近幾年，學(xué)校生源逐漸減少。沒(méi)有經(jīng)費(fèi)請(qǐng)炊事員。張桂香便沒(méi)要工資幫師生們燒開(kāi)水熱飯又干了7年，直到后來(lái)暑假學(xué)校教室拆除重建，自己年邁多病，行動(dòng)不便才戀戀不舍搬出了學(xué)校。
90多歲的她，前半生被厄運(yùn)折磨，后半生找到了精神上的歸宿——學(xué)校，那么堅(jiān)強(qiáng)善良地對(duì)待每一位師生，那么樂(lè)觀溫暖地?zé)o悔付出。直到現(xiàn)在被病痛纏身，還拄著拐杖，抱著唯一的陪伴老母雞經(jīng)常向?qū)W校方向望著出神……
作為新時(shí)代的女性，我們生活條件和社會(huì)地位發(fā)生的翻天覆地的變化，我們接受了國(guó)家的精心栽培，沐浴著黨帶來(lái)的美好幸福生活，盡管如此，還經(jīng)常心懷抱怨，下鄉(xiāng)苦了，基層上班偏遠(yuǎn)了，工作枯燥了，缺少感恩，缺少堅(jiān)強(qiáng)，缺少珍惜，缺少的太多太多了… …
我想，苦菜的味道我可能還是吃不下，但是《苦菜花》的味道將會(huì)伴我一直走下去……
地菜花讀后感篇3
?苦菜花，甘蔗芽》是高齡作者姜淑梅的《窮時(shí)候，亂時(shí)候》的姊妹篇，出版時(shí)間間隔大約1年左右，當(dāng)時(shí)第一本出版很多人覺(jué)得新奇，第二本出版后有些人覺(jué)得作者是“江郎才盡”“不外如是”，一樣的內(nèi)容翻來(lái)覆去的講，有些煩人。
記得小時(shí)候，魯迅先生筆下有個(gè)很遭班級(jí)里同學(xué)（包括俺本人）討厭的人物，祥林嫂，雖然閱讀理解或者中心思想剖析的時(shí)候，老師一遍遍強(qiáng)調(diào)，這是吃人的封建禮教束縛讓祥林嫂成為苦難的“復(fù)讀機(jī)”，可是年少的人兒，哪里有那么深刻的認(rèn)識(shí)，只是像極了幼年的魯迅先生似的，覺(jué)得有些事情真的沒(méi)有必要一遍又一遍地去講述，徒遭人白眼惹人厭煩而已。
不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)，身上受了傷，留下的傷疤，會(huì)突破表皮層，深入到真皮層，仿佛刻畫(huà)到了血脈中，就算是科學(xué)表明人體每7天換一層皮膚，那傷痕的紋理卻總會(huì)一模一樣的浮現(xiàn)，所以，容易忘記的，只能說(shuō)是不深刻的，而一遍遍被提起的，必然有其周而復(fù)始刺激講述人大腦皮層記憶海馬區(qū)的緣由，苦難，苦痛，值得被翻來(lái)覆去，老牛反芻般地掰開(kāi)揉碎消解卻又重新滋生。
作者以70歲以上的高齡，翻來(lái)覆去的講述那些過(guò)去的事情，正是因?yàn)檫@些深入了骨髓，成為了血肉，拿不掉，抹不去，磨不碎，打不爛，一字一句，都是這些。
年初自己閱讀了德裔波蘭籍某獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女作家的系列作品，小說(shuō)，散文，詩(shī)歌，雜文，甚至是隨筆，文學(xué)形式不同，但是其中蘊(yùn)含的筋骨出奇的一致，作為移民的身份的錯(cuò)亂感，父親的遭遇，母親的遭遇，外公外婆的遭遇，兄弟姐妹的遭遇，自己的遭遇，不一而足。
說(shuō)回到這本苦菜花甘蔗芽，相較于上一本窮時(shí)候亂時(shí)候，可以說(shuō)在原來(lái)的故事基礎(chǔ)之上，給每個(gè)人物更多的前因后果，但是如果你覺(jué)得哪個(gè)故事忽然和上一本中的不一樣了，這個(gè)只能說(shuō)，有的時(shí)候，記憶會(huì)騙人，回憶也會(huì)騙人。
小時(shí)候聽(tīng)老一輩人講那些過(guò)去的故事，一百次可能有一百個(gè)版本，你不能說(shuō)哪個(gè)是真的哪個(gè)是假的，你只能說(shuō)，哪個(gè)可能更加接近真實(shí)，哪個(gè)可能更加被美化了。
總得來(lái)說(shuō)，姜淑梅的作品自己打算看三本目前看完了第二本，苦難可以被反復(fù)提起，傷疤可以被來(lái)來(lái)回回揭開(kāi)，有些記憶，忘記意味著背叛，忘記意味著自欺欺人，既然不能忘記，既然不該忘記，那么講一輩子過(guò)去的事情，寫(xiě)一輩子過(guò)去的回憶，那又有什么要緊的呢，有的時(shí)候，內(nèi)心流淌的苦難，宣泄到白紙油墨間也算是一種療愈一種蘊(yùn)藉。
地菜花讀后感篇4
世上最親近的距離，就是我和你。穿過(guò)歷史的塵埃，任憑歲月的變遷，你仍然在與我進(jìn)行心與心的細(xì)語(yǔ)，時(shí)時(shí)提醒我，春在哪里。
——題記
剛讀過(guò)一本名叫《苦菜花》的小說(shuō)。在這部小說(shuō)里，有一句話讓我印象非常深刻，它說(shuō)：苦菜花的根雖然是苦的，但花卻還是香的。
鏗鏘玫瑰——馮大娘
整個(gè)故事，馮大娘是一條很重要的線索。沒(méi)人知道她的名字，所有的人都很親切地叫她一聲“馮大娘”。她的經(jīng)歷是坎坷的，用陸游的一句詞來(lái)說(shuō)就是：“已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨?！睘槭裁催@樣說(shuō)呢？因?yàn)樗恼煞驗(yàn)榱巳ヒ啬菐桩€地，被地主給活活逼死了，而后她的兒子也在戰(zhàn)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。但是，馮大娘卻依然沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步，并堅(jiān)定地將自己的孩子都送上了革命的道路。
馮大娘，她是一位偉大的母親。為了革命事業(yè)，她毅然決然地選擇了以大局為重，割舍自己的孩子，讓他們?nèi)榱烁锩聵I(yè)而奮斗。難道這種母愛(ài)不值得我們?nèi)ベ濏瀱?？在如今的生活中，又有幾個(gè)人能夠做到如此？同時(shí)，她也是一名優(yōu)秀的革命者，她積極配合著八路軍的行動(dòng)，寧可犧牲自己也不愿讓鬼子得逞，難道她不是綻放在那個(gè)時(shí)期的一朵鏗鏘玫瑰嗎？
木棉花般的女子——星梅
那是一位多么年輕美貌的女子；一位多么賢惠孝順的兒媳；一位多么優(yōu)秀能干的干部，就這樣為了革命事業(yè)壯美地犧牲了。在鬼子把村民們都聚集到村頭的時(shí)候，當(dāng)鬼子要傷害馮大娘的時(shí)候，星梅站了出來(lái)。那種堅(jiān)忍不拔的氣勢(shì)，讓人為之敬佩。她就像是一朵木棉花，就算凋謝也是那樣堅(jiān)毅、挺拔、不屈服。她高喊著：“怕死？怕死就不鬧革命！怕死？怕死還算什么共產(chǎn)黨員?！蹦且宦暵晠群?，都在不斷激勵(lì)著人們前進(jìn)的步伐。
一場(chǎng)成功的革命的背后，必定要有著慘痛的犧牲。就像冰心的詩(shī)：一朵成功的花的芽是浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨的。
含苞欲放的骨朵兒也燦爛——妹兒
那是一個(gè)小姑娘，長(zhǎng)的很是水靈、惹人愛(ài)，她也是家中最小的一個(gè)。故事中有一幕，讓我潸然淚下。她躺在馮大娘的懷里，遍體鱗傷，連說(shuō)話都沒(méi)大有力氣了，但她卻沒(méi)有哭泣。她說(shuō)：“娘，我不哭。”馮大娘深深地看了妹兒一眼，滿眼的心疼。最后，妹兒竟然講出了這樣教人鼓舞的話：我以后也要學(xué)大哥哥、大姐姐，打鬼子、鬧革命！這是一朵怎樣?jì)尚〉幕ü嵌浒?，她的力量卻在于勇敢地向凄風(fēng)苦雨宣戰(zhàn)！
記得端午祭奠屈原的時(shí)候，老師講過(guò)，“舉世皆濁我獨(dú)清”的屈原選擇了抱石投江而死，我尚不太理解這種舉動(dòng)。可是現(xiàn)在，我明白了，一個(gè)人的生存是有條件的，如果他失去了心愛(ài)的祖國(guó)、崇高的信仰，活著還有什么意義呢？
心田上的苦菜花兒開(kāi)。在一個(gè)和平的年代里，我們要做怎樣的自己呢？苦菜花給了我答案：每個(gè)人在歷史的星空中都注定是渺小的，但是卑微的個(gè)體卻不必低賤，我們不一定能擁有偉大，但我們卻可以擁有更高層次的人生。我們往往敬畏著自己的生命，現(xiàn)在學(xué)會(huì)敬畏所有的生靈吧，在責(zé)任與奉獻(xiàn)的人生里我們才可能活出精彩！
讓綻放的苦菜花，綻放在每個(gè)人的心中。
地菜花讀后感篇5
前不久我讀了一本作文書(shū)，其中的《長(zhǎng)不高的“苦菜花”》讓我思索了很久，很久……
?長(zhǎng)不高的“苦菜花”》評(píng)價(jià)了當(dāng)今的父母壓迫孩子學(xué)習(xí)的`現(xiàn)狀，憂及國(guó)家未來(lái)的統(tǒng)治，并指出了死讀書(shū)的全國(guó)中小學(xué)生將來(lái)對(duì)國(guó)家主人位置的無(wú)能為力，讓人反思中國(guó)教育現(xiàn)狀。
21世紀(jì)的中國(guó)少年是新中國(guó)真正無(wú)憂無(wú)慮的第一代，由于當(dāng)今大中國(guó)發(fā)展迅速，每個(gè)家庭的兒童都能享受來(lái)自祖國(guó)和父母的重重關(guān)愛(ài)，因?yàn)檫@充足而甜蜜的愛(ài)，也就導(dǎo)致了中華人民雄鷹般的剛強(qiáng)精神在蜜罐里長(zhǎng)大的我們這一代變得膽懦、軟弱，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就喪失了全部士氣，這樣沒(méi)用的“苦菜花”，怎么能做好住過(guò)未來(lái)的主人呢。
這樣，我們這一代缺少的是鍛煉，缺少的是如鋼的精神，讓我們好似寄居蟹依賴他人一樣依賴著父母生活。而父母?jìng)円彩菓阎巴映升?，望女成鳳”的心，把我們應(yīng)走的每一步都計(jì)劃得好好的，不用我們費(fèi)一點(diǎn)力氣就可以完成目標(biāo)，怎么說(shuō)，只要孩子有意愿，沒(méi)有父母?jìng)儾荒芡瓿傻摹?/p>
現(xiàn)在的中國(guó)以文化來(lái)劃分地位權(quán)利，所以現(xiàn)在的少年不能像舊時(shí)代的孩子一樣天天面對(duì)大自然，他們只能按照父母的意愿，與書(shū)為伴，用自由換取好成績(jī)，用好成績(jī)換取老師和父母笑臉。當(dāng)走出校園該去建設(shè)祖國(guó)的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)自己雖然有滿溢的智慧，卻不能很好地支配它們?nèi)?bào)效祖國(guó)，以至于十幾年寒窗苦讀換來(lái)的精神糧食變成空殼的麥穗。
文章里有一句話，“坐在危機(jī)中，分不清好壞，看不清前途，也找不到出路，難道沒(méi)有人能夠救我們嗎?中國(guó)難道不會(huì)被別人再次欺凌嗎?”是啊，現(xiàn)在的中國(guó)少年都在父母的掌握中，少年有父母直接帶領(lǐng)，在這種情況下，連少年們自己的目標(biāo)都顯得很模糊，怎么能統(tǒng)領(lǐng)未來(lái)的中國(guó)呢?未來(lái)的中國(guó)又怎么會(huì)長(zhǎng)久安寧呢?
以現(xiàn)代的教育方法，絕不會(huì)把現(xiàn)代的少年培養(yǎng)成展翅高飛的雄鷹，當(dāng)今少年沒(méi)有經(jīng)歷磨難，只能成為母雞翅膀下的小雞。中國(guó)如果將來(lái)讓這群小雞來(lái)建設(shè)，就遲早會(huì)被強(qiáng)大的群雄侵占。
想到未來(lái)中國(guó)的無(wú)力，我們一定不能坐以待斃，現(xiàn)代的社會(huì)各界要聯(lián)合行動(dòng)起來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)正確的教育。我們聯(lián)和起來(lái)，就能創(chuàng)造出未來(lái)中國(guó)的一片輝煌。
