讀后感有助于讀者深入思考文學(xué)作品中情感的復(fù)雜性和多樣性,寫讀后感是一種對文學(xué)作品的賞析,可以幫助我們欣賞作品的美學(xué)價(jià)值,范文社小編今天就為您帶來了讀后感讀書筆記讀后感推薦6篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。
讀后感讀書筆記讀后感篇1
夜闌人靜的夜晚,躲開白天城市的喧囂,讓自己沉浸在一片靜穆之中,在屬于自己的小天地里細(xì)品沈從文先生的《邊城》,思緒隨著書中人物的變化發(fā)展起起伏伏……
邊城寫的是一個(gè)戀愛的故事,情節(jié)簡樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送,同時(shí)愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但是翠翠心里愛的卻是儺送,當(dāng)天保明白了這個(gè)三角戀愛的實(shí)情,深知不能夠勉強(qiáng),主動(dòng)退出了競爭,駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛著翠翠,但是哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對老船夫有誤會(huì),也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不回來,也許明天回來的人。
如詩的邊城,詩意地演繹著人生,詩意地演繹著生活。書中所示的人性美浸透著完美,而翠翠的無限期等待又顯示著不完美。她的愛情悲劇可以說是那個(gè)年代造成的,她和儺送本來完全可以結(jié)合在一起,培育出美麗的愛情之花,可惜二人卻失之交臂,留下了悠長的遺憾。
而現(xiàn)在誰會(huì)放棄自己的愛情呢?在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)誰主動(dòng)放棄自己想要的東西,完美的愛情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了愛情,親情固然重要,但是為了親情而放棄了愛情,也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能夠得到她的愛而憂郁出走落水身亡,不知道儺送是因?yàn)椴荒艿玫剿膼鄱x鄉(xiāng)遠(yuǎn)行,也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來在陪伴她的楊馬兵向她說明后,她才如夢初醒,這實(shí)在讓人不免為她感到惋惜和可悲。
故事就這樣結(jié)束了,結(jié)局怎樣?給人留下了懸念,儺送最后回來了嗎?她們倆最后在一起了嗎?我不禁陷入了幻想之中,希望他們有情人能終成眷屬。看過《邊城》,讓我對世間完美的愛情又一次產(chǎn)生了懷疑,對人性多了一份了解,但是又明白了自己的幸福就應(yīng)該去爭取,爭取了,得不到,也就沒有什么可遺憾的了。
邊城就是這么一出健康純潔,而又彌漫有淡淡哀愁和濃濃詩意的愛情悲劇和人性的悲劇。
讀后感讀書筆記讀后感篇2
這本書是寫作者在六年前遇到小王子發(fā)生的事情。
在看《小時(shí)候的.畫》這篇的時(shí)候,我很奇怪為什么大人不能理解作者呢?讀到最后一篇時(shí)小王子離開了作者,作者一直在想小王子會(huì)干什么。我讀了最后的尾聲后,我十分希望自己能去到那個(gè)沙漠中,并且遇到那個(gè)金色鬈發(fā)的小人兒——小王子,然后讓作者知道,使他能夠能夠在那顆日夜憂傷的心得到安慰。
讀了這本《小王子》,使我想起了一件事:有一個(gè)小男孩,他媽媽生下他幾個(gè)月后,因?yàn)榻?jīng)常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。后來她后悔莫及,成天在角落中哭泣,希望能找到孩子,最后才找到那個(gè)小男孩。
我希望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的時(shí)間,或許下一刻他們都離開你了。要在有的時(shí)間里珍惜,不要失去了才后悔。
讀了這本《小王子》,使我受到了很大的啟示,讓我知道了好好珍惜跟朋友在一起的時(shí)間。
讀后感讀書筆記讀后感篇3
西游記是四大名著之一,作者吳承恩。懷著好奇與期盼的心情我終于讀完了西游記三本書。
西游記主要講的是唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚師徒四人一路艱辛西天取經(jīng)的過程。唐僧非常善良,正因?yàn)樗纳屏妓越?jīng)常被一些妖怪欺騙,但下一次遇到別人求救他還是選擇相信別人。每當(dāng)這是就是孫悟空大顯身手的時(shí)候,他總是想盡一切辦法成功解救師傅,因?yàn)樗坏渌嚫邚?qiáng),火眼金睛,還會(huì)七十二變哪!更神奇的是他的金箍棒,可以變大變小,他有一朵金斗云,一個(gè)金斗就能飛一萬八千里,但這個(gè)神通廣大的孫猴子有點(diǎn)任性,還很固執(zhí),有時(shí)不免惹師傅生氣。
沙和尚忠厚老實(shí)任勞任怨,一直都肩負(fù)行李,有一把降魔杖武器攻擊力很強(qiáng)。豬八戒本是天蓬元帥下到凡間是投錯(cuò)了胎,他好吃懶做,關(guān)鍵時(shí)侯總是誤事,不過他的九尺釘耙很是厲害。
最讓我記憶猶新的情節(jié)就是大鬧天宮了,孫悟空偷吃了蟠桃,還吃了各種極其名貴的食物,更過分的是還帶了仙酒讓眾侯們品嘗,不得已最后只好把如來佛祖請來,把他壓到了五指山下,要不然還真沒有人能打過孫大圣了。
西天取經(jīng)一共經(jīng)歷了九九八十一難,每一次它們都能齊心協(xié)力,一起出幕劃策,化險(xiǎn)為夷。就這樣它們一路克服了重重困難,終于到達(dá)目的地取經(jīng)?,F(xiàn)實(shí)生活中我們不是也需要這種堅(jiān)持不懈的精神嗎?后來取經(jīng)也被人們理解為是成功的象征。我喜歡看西游記,更喜歡西游記里神通廣大的孫悟空,你哪?
讀后感讀書筆記讀后感篇4
在我沒讀《昆蟲記》之前,我不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣,也不知道松毛蟲會(huì)一面探測,一面悄悄地挖一下泥土,似乎在探測土的性質(zhì)。讀了這本書,我從書中知道了鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)慣:螢火蟲是會(huì)發(fā)光的甲蟲,有很多人寫了詩來贊美螢火蟲,而只有法布爾為螢火蟲的短暫生命而惋惜;夏天生活在樹上的蟬兒,要在地下蟄伏四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個(gè)星期,它是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的掠奪者,將蟬兒辛苦尋得的食物一搶而光,種種奇妙的現(xiàn)象一一展現(xiàn)在我的眼前,讓我足不出戶也能感受到昆蟲世界的奇妙。
讀后感讀書筆記讀后感篇5
本學(xué)期學(xué)校為了鼓勵(lì)大家讀書,統(tǒng)一發(fā)了一本劉墉的《世說新語》之教育秘笈,我在閑暇之余讀了一部分,讓我回味無窮。娓娓道來的教育秘笈就像與讀者對話,許多的困惑也隨之漸漸明朗。書中對“新新人類”的理解,我有同感:“他們可能動(dòng)作不快,起床也不快,但他們的觀念靈活、轉(zhuǎn)變得快、適應(yīng)得快。”是的,就拿我外甥來說,看似動(dòng)作較慢,但是對社會(huì)的進(jìn)步事物說起來讓人用另一種眼光看他。
他小時(shí)候喜歡看課外書,特別是歷史和地理之類的,積累了好多知識,高中時(shí)學(xué)習(xí)再緊張,也要擠出時(shí)間(如周六晚)上上網(wǎng)瀏覽一下著名網(wǎng)站,上一下qq,關(guān)心一下國內(nèi)外大事,就餐時(shí),便侃侃道來;去了幾個(gè)地方,就會(huì)告訴你那里人的生活方式,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的不適應(yīng);有時(shí)還時(shí)不時(shí)地評論一下某些社會(huì)現(xiàn)象,有時(shí)模唱幾首流行歌曲還真是有點(diǎn)模樣,這就是“新新人類”。
讀了這本書,對我頗有啟發(fā),我國的家長對孩子太多的企望、設(shè)想和規(guī)矩,于是束縛了孩子想象的空間和發(fā)展的平臺,使家長沒有辦法選擇,只有聽之任之。想想現(xiàn)在青春期孩子的叛逆,網(wǎng)絡(luò)問題少年,做家長的真應(yīng)該重新審視自己的教育思想和方法,在孩子成長過程中,是非常需要我們家庭的幫助和協(xié)調(diào),是非常需要與學(xué)校老師經(jīng)常的溝通。有的家長常把責(zé)任推給學(xué)校和老師,卻不問自己的責(zé)任盡到了沒有,忽略了家庭教育的重要性。
書中談到的“年輕人要有探索的權(quán)利”“子彈準(zhǔn)備好”,我很贊賞。孩子在成長過程中,實(shí)際上就是累積的過程,為自己儲存一種能量,為自己積淀一些知識,為自己儲備一定的能力,到機(jī)遇降臨時(shí),你便會(huì)選擇適合自己的平臺大顯身手,而非有了合適的機(jī)會(huì),只能望此興嘆。我記得教育自己女兒時(shí),她出生才八個(gè)月就教她自己學(xué)會(huì)吃飯,讀小學(xué)時(shí)要求她一定要遵守紀(jì)律,要多為他人著想,回家要學(xué)會(huì)做家務(wù)……如今,走向社會(huì)了,較快地適應(yīng)了生活環(huán)境和工作環(huán)境。盡自己的能力為社會(huì)做一點(diǎn)點(diǎn)事,就是儲備生命的價(jià)值。
掩書沉思,我們的家庭需要太多地關(guān)注孩子的健康成長,要為他們創(chuàng)造一種寬松、和諧的環(huán)境,要鼓勵(lì)他們把知識變成技能,要讓他們體味與珍惜成長中的困難,明確自己的目標(biāo),堅(jiān)持?jǐn)?shù)年,必有好處!
讀后感讀書筆記讀后感篇6
閱讀是一把鑰匙,為我們打開智慧的大門,也給我們帶來了樂趣和知識。這個(gè)假期我讀了許多書,但令我印象最深的莫過于那本《綠野仙蹤》了。
?綠野仙蹤》主要講了多蘿莤和小狗托托被旋風(fēng)帶到了一個(gè)奇妙的地方,為了返回故鄉(xiāng),他們決定尋求幫助,路上遇到了沒腦子的稻草人、沒心的鐵皮人,最后還遇到了一只膽小的獅子。多蘿莤和她的三個(gè)可愛的伙伴一起克服各種艱難險(xiǎn)阻和挫折去找奧芝,為了達(dá)到目標(biāo),他們勇往直前,最終實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
我的成長過程中不也會(huì)經(jīng)歷各種挫折和考驗(yàn)嗎?這一年,媽媽給我報(bào)了舞蹈班,開始上課時(shí)覺得處處充滿了新鮮感,一切從基礎(chǔ)開始,對于我來說輕而易舉,可是到后來隨著課程的難度加大,我也隨之遇到一只只“攔路虎”,從而對學(xué)舞蹈失去了信心和興趣,對課程也越來越感到厭煩。就在我想放棄的時(shí)候,看了《綠野仙蹤》這本書,書中主人翁們不畏困難險(xiǎn)阻的故事立刻讓我感到羞愧:做任何事情不正是要有恒心,要堅(jiān)持不懈,不畏艱難,才能成功嗎!最后,我學(xué)舞蹈的事堅(jiān)持了下來。
這本書我最喜歡的是多蘿莤,她追求的也是人類共同的美好理想:智慧、愛心和勇氣。
?綠野仙蹤》里的幾個(gè)伙伴遇到想法不一致的時(shí)候,也會(huì)有爭吵的時(shí)候,但是沒有破壞他們之間的友誼。我們同學(xué)之間鬧矛盾的時(shí)候誰也不理誰,事后我們又團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,解決了一個(gè)又一個(gè)的難題,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。學(xué)校大掃除時(shí),我們誰也不計(jì)較自己做的事情多,不計(jì)較自己出的力氣大,不計(jì)較自己打掃的地方臟,都搶著打掃環(huán)境衛(wèi)生,雖然我們忙得滿頭大汗,但是我們?nèi)匀粓F(tuán)結(jié)一致,互相幫助,克服種種困難,把我們的集體環(huán)境打掃得干凈又明亮。
我喜歡《綠野仙蹤》,它給我?guī)砹艘懔?,也給我?guī)砹擞職?。今后,讓我們汲取書中的營養(yǎng),在希望中堅(jiān)持,在堅(jiān)持中追求,努力去實(shí)現(xiàn)自已的夢想吧!更讓我們懂得了要“多讀書,好讀書,讀好書”,在書的海洋里盡情遨游,汲取書中的精華吧!