讀后感指看完一本書后把心里的想法利用文字書寫出來的書面表達(dá)，讀后感想要寫的出色，就需要結(jié)合個(gè)人的思想才行，下面是范文社小編為您分享的《母親》讀后感優(yōu)質(zhì)8篇，感謝您的參閱。
《母親》讀后感篇1
這幾天，我讀了一篇冰心寫的《荷葉母親》散文。讀完這篇文章后不由讓我想起了自己的媽媽。
這是一篇借景抒情，借物喻人的散文。作者冰心由荷葉為荷花擋雨的情景聯(lián)想到自己母親照顧孩子們的溫馨場面。當(dāng)讀到荷葉給荷花擋雨這段話時(shí)，我被荷葉感動了，知道了大自然的景物也是有親情的。我不由想起了母親照顧我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事。小時(shí)候，我的身體狀態(tài)很差，經(jīng)常生病，媽媽總是陪在我身邊照顧我，直到病好了。母親是偉大，但母愛更是偉大、無私。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，給了我生命；是媽媽把我從一個(gè)無知的幼兒帶成如今的少年；是媽媽養(yǎng)育了我，供我讀書，學(xué)知識……總之，媽媽對我的恩情。我永遠(yuǎn)讀說不完。
結(jié)尾寫道：“母親！您是荷葉，我就是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了您，誰還是我在無遮攔的天空下的蔭蔽？”是啊！除了母親，誰還會是我在無遮攔的天空下的蔭蔽。在生活中，總是媽媽來幫助我。每天晚上，我寫作業(yè)到幾點(diǎn)，媽媽總會陪我。有的時(shí)候。我睡了，她還沒睡，給我、妹妹、爸爸和她自己整理衣裳。假如，我這天生病了，媽媽會急得要命。一會兒，問我：“吃什么東西？要喝什么？”一會兒去幫我買藥。一會兒陪我去掛水、打針。我是個(gè)怕吃藥的孩子，媽媽總把藥片磨成粉，到超市買一些糖果，跟藥粉一起放進(jìn)口中吃掉。雖然有了糖果的甜味，但有時(shí)我也會吐，媽媽又是擔(dān)心的要命。
?荷葉母親》這篇散文是寫母親的。母親是偉大的，母愛更偉大、無私的。母親把孩子都當(dāng)成了自己的命根子。母親，是個(gè)代名詞，可就是因?yàn)檫@個(gè)代名詞，使得歷史上的多少名墨客留下了關(guān)于母親的佳作，從劉燕敏的《一位母親與家長會》到老師的《我的母親》再到肖復(fù)興的《母親》……這些作者用紙筆來說明母親是偉大，母愛更偉大。從古至今，有多少名人為母親寫過詩、文、詞?。?/p>
《母親》讀后感篇2
今天，我讀了《我的母親》這篇文章，這文章的主要內(nèi)容是這樣的：
冰心，有一次問母親為什么愛我，但母親毫不疑遲的回答不為什么。許多年以后說了一句話后，從來沒有人反駁過。
最令我感動的是，母親對作者的愛是一種讓人想不到的愛。當(dāng)我讀到作者的說的那句話后自己心想，母親是那么的關(guān)心我，但我卻那樣子對母親，真發(fā)現(xiàn)自己的不孝。我媽媽很愛我的。
在我二三歲的時(shí)候生病了，就在床上休息。老爸和媽媽都在照顧我時(shí)眠不休，有時(shí)還背我出去散步，當(dāng)晚上的時(shí)候已經(jīng)講故事哄我睡覺，當(dāng)我病好之后媽媽，老爸都已經(jīng)睡覺了，我哭了。
這件事把母親愛我的事情寫了出來，讓我生生的體會到作者的那句話，母親永遠(yuǎn)都會留在我的身邊的，母親我愛你。如果二十年后你要幫助的時(shí)候，我一定會滿足你的要求。
《母親》讀后感篇3
有幸生長在這片富饒美麗的土地上面，我們有一個(gè)共同的名字，它叫做——華夏兒女;我們還有一個(gè)共同的名字，它叫做——炎黃子孫!
這里有九曲回腸的滔滔黃河;這里有氣勢磅礴的滾滾長江;這里有世界屋脊之稱的青藏高原;這里有海拔最高的珠穆朗瑪山峰;這里有始建于戰(zhàn)國時(shí)期的萬里長城;這里出土了世界第八大奇跡的“秦兵馬俑”;南方有四季如春的花城昆明，北方有歷史悠久的古都開封;南方有風(fēng)景如畫的蘇杭，北方有臥虎藏龍的京津;我游覽過“山水甲天下”的桂林，流連于景象萬千的陽朔仙境;我攀登過“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`泰山;我欣賞過水平如鏡的西湖，我領(lǐng)略過嘆為觀止的石窟龍門，這一切的一切都源于我們共同的母親——中國!
母親啊母親，你曾經(jīng)屈辱過;母親啊母親，你曾經(jīng)苦難過;母親啊母親，你曾經(jīng)隱忍過;母親啊母親，你曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)過;母親啊母親，你曾經(jīng)反抗過;母親啊母親，你最終崛起來!當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)在祖國的上空時(shí)，當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲高亢激昂的奏響時(shí)，母親啊母親，你可知道我們的內(nèi)心是何等的激動，何等的驕傲，何等的自豪?
汶川震了，我們可以再建;映秀毀了，我們可以重修;青海長青，玉樹不倒——不要忘記災(zāi)難后面還有13億祖國人民是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一方有難，八方支援，試問世界上還有哪個(gè)國家能如此一呼百應(yīng)，眾志成城呢?
我驕傲，我有著大地一樣的黃皮膚。看著我的祖國，那歷史的一幅幅感人的畫卷仿佛就在我眼前。雖然過去有過恥辱，但我堅(jiān)信，祖國的未來會是一片憧憬，會是一片輝煌。我的母親叫中國，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)奮斗的祖國母親。
《母親》讀后感篇4
我讀過一篇叫《母愛的純凈水》的文章，讓我深受感動，也使我受益匪淺。這個(gè)故事講了一個(gè)窮人家的孩子每到體育課的時(shí)候，媽媽給她送去的純凈水是涼白開，她回到家，媽媽告訴她：“窮不是錯，富也不是對。窮人并不可憐。再窮也要自我看得起自我，要是看不起自我，心就窮了，心窮了，就是真的窮了。”
看到這兒，我的心被深深地打動了，是啊，窮不是錯，富也不是對，窮富不是我們自我能選擇的，而是靠我們自我去做。我不得不佩服故事中的這位母親。她不只是在教她的女兒，也是在教我們每一個(gè)人。正視自我目前所處的狀況，正確認(rèn)識窮和富的關(guān)系。走出自我的思想誤區(qū)。
讀完這個(gè)故事，仔細(xì)想了想，我也發(fā)生過類似的事：在我小時(shí)候，是一個(gè)挑剔的女孩，當(dāng)我認(rèn)為一個(gè)東西不和嘴，就會放到一邊不理睬。每次和媽媽一齊逛超市的時(shí)候，看到別人成箱的買可樂的時(shí)候，我十分羨慕，也吵著讓媽媽給我買一瓶。剛開始媽媽給我買了一小瓶，可到了之后，當(dāng)我一想媽媽要可樂的時(shí)候，媽媽就對我說：“可樂喝多了不好，對你的骨骼發(fā)育沒好處，還不如回家，我給你弄點(diǎn)粥喝，還是甜的，聽話，啊……”每次聽到這些話，我都會認(rèn)為媽媽很小氣，連瓶可樂都不買給我。當(dāng)我讀了這篇文章之后，我便不會為一瓶可樂而生氣，我會認(rèn)認(rèn)真真的聽爸爸媽媽的每一句話，因?yàn)槲颐靼装职謰寢屨f的每一句話都不可能對我有壞處?！澳笎郾Ｗo(hù)我做每一件事。
世界上每一位母親，用她的青春換給了我們成長；用他的習(xí)慣與傾聽，換給了我一張總和她強(qiáng)詞奪理的尖牙利嘴；用她一生的辛勞，換給了我周圍的一切……媽媽，我愛您！
《母親》讀后感篇5
暑假里，我看了《我們的母親叫中國》這本書，祖國幾千年來的文明史深深地撼動了我。
在悠悠的歷史長河中，我們的祖國為世界文明的發(fā)展作出了很多貢獻(xiàn)，四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥，以及絲綢、陶瓷等；也創(chuàng)造過許多世界之最，長城、運(yùn)河……它們都是祖先勤勞智慧的結(jié)晶，是我們永遠(yuǎn)的驕傲。雖然祖國也曾被外國列強(qiáng)侵略踐踏，但是，英勇不屈的中華兒女，不畏強(qiáng)暴，在逆境中奮起抗?fàn)?，不惜拋頭顱，灑熱血，和外國列強(qiáng)作不屈不撓地斗爭，終于建成了獨(dú)立民主的新中國。
新中國成立以后，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。當(dāng)今，中國成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，并且迎來了新時(shí)代的“四大發(fā)明”：高鐵、掃碼支付、共享單車、網(wǎng)購，世界矚目。我們的祖國蒸蒸日上，日益強(qiáng)大，像一條巨龍，屹立在世界東方。我們?yōu)樗湴?，為她自豪?/p>
但是，祖國的發(fā)展還面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，美帝國主義亡我之心不死，隨意挑起經(jīng)濟(jì)貿(mào)易戰(zhàn)，利用霸權(quán)欺凌我們；臺灣仍然沒有回歸；香港的亂港分裂勢力仍然十分猖厥……這一切不得不使炎黃子孫憂心忡忡。
“少年興，則國興，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。祖國的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國人的命運(yùn)，祖國的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗。作為中華少年，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國做出一份貢獻(xiàn)。我們要自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，為祖國更加輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量！
啊祖國，偉大的母親，我愛您！
《母親》讀后感篇6
文章起初，作者將一些童年趣事記憶起來，并將自己作為“先生”的心理活動描寫出來，讓讀者頗覺有趣與熟悉。小孩子總是有那么一個(gè)心理，雖然大人們總覺得他們小愛開他們的玩笑，可是在小孩的心里自己卻是很成熟的。而作者寫他小時(shí)候的童年趣事則是為了給下文母親的出場作鋪墊。
母親對“我”的管教，不僅是嚴(yán)格的，也是慈愛的。
“每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。十天之中，總有那么幾天我是第一個(gè)去開學(xué)堂門”，從這便可知道母親對“我”的嚴(yán)格與母親生活的艱難，作者從來都不知道母親什么時(shí)候醒來坐在床前多久，可見母親雖然仁慈溫和、克己謙讓、寬容善待，可是在后母兼后婆的身份下，她的生活比一般封建家庭主婦更加的艱難。因此，兒子就是她的精神與生活的寄托，更是未來的希望。而在她看來，兒子踏上丈夫的腳步就是最理想的。
母親對作者的管束最嚴(yán)，“但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下，我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴(yán)厲眼光，便嚇住了。無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來，她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的?！被丶以訇P(guān)上門好好地教育兒子，這給“我”留足了尊嚴(yán)與臉面，并不是像其他家長一般喜歡在外頭教訓(xùn)孩子，給別人看給別人聽，以示自己管教得嚴(yán)格。
母親雖然嚴(yán)格，可是在她心里面卻是包容著千千萬萬的疼愛。有一次“我”害了一病，母親聽說眼翳可以用舌頭舔去，她便真的用舌頭舔“我”病眼。在當(dāng)時(shí)她根本就沒有考慮后果，也沒有擔(dān)心病菌會不會傳染給自己。
作為當(dāng)家的后母在處理家庭的難事和矛盾的時(shí)候，總是克己謙讓、寬容善待，就算受了多大的委屈多少的臉色，都不曾與他們臉紅、吵嘴、鬧氣，只是再也無法忍受得了就悲泣，讓矛盾暫時(shí)地和緩下來。
因?yàn)樽髡邚男牡桌锿榕c心疼母親，所以他說，“世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉；世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看，這比打罵還難受”。是的，打和罵還只是軀體上的疼痛，可是糾結(jié)在心里的難受是會讓人發(fā)瘋的。
雖然，母親待人是最仁慈最溫和的，但是對待他人對自己人格的侮辱是絕對不允許的。比如那次五叔對母親的污蔑，“母親氣得大哭，并請了幾位本家來，把五叔喊來，她當(dāng)面質(zhì)問他，她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯賠罪，她才罷休”。從這可見母親的剛氣與對名節(jié)的忠貞。
從這些作者對母親的回憶可見作者對母親的愛是多么的深沉與難忘。作者還說，“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母”。從這便可知母親在作者心目中的形象與分量。
愛，這是世間最美好的東西，是我們感情中最最寶貴的發(fā)自內(nèi)心的情感，是我們生命中完整的一部分。如果一個(gè)人缺失了愛，那么他的人生就會有無限的遺憾與不堪。很開心能在胡適平實(shí)的筆調(diào)中見識了世間偉大母親的一種，這使我更加地珍惜、感恩現(xiàn)在的生活與所擁有的一切。
《母親》讀后感篇7
這是一首借景寫人，托荷贊母的散文詩。文章描述了一朵在雷雨之夜盛開的紅蓮，被打得左右傾斜。作者站在屋檐下，不由得擔(dān)心起那一朵剛剛展開花瓣的紅蓮。正當(dāng)作者“無法可想”之時(shí)，紅蓮旁的大荷葉“傾倒了，正好覆蓋在紅蓮上”，無懼無畏地守護(hù)著紅蓮，正如母親的乎呵護(hù)著兒女一般……
文章由父親的朋友送的蓮花引出下文九年前在家中院子看到的紅蓮，引入自然。作者有八年未看到蓮花，但卻對九年前看到的蓮花記憶猶新，說明蓮花給自己的印象深刻。
文章重點(diǎn)描寫雨中的紅蓮，在雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起蓮花，觸動了自己，于是產(chǎn)生了聯(lián)想，想起了母親，想起了母親愛護(hù)兒女的情景，于是以物比喻人，借景抒情，歌頌了母愛。
文章描寫看紅蓮的三個(gè)場景非常感人。這三個(gè)場景由令人信服的漸進(jìn)的情感發(fā)展線索串起來。這也是這首散文詩令人百讀不厭的重要原因。
一看紅蓮。在繁雜的雨聲中在濃陰的天底下，心情煩悶。白花的凋謝，恰是自己心境的刻畫，真是“一切景語皆情語”。寫紅蓮由菡萏到盛開，主人翁紅蓮首次登場，作者觀察細(xì)膩。你看，“半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶”。遇上這鬼天氣，碰上誰都開朗不起來。煩悶一詞，極為妥帖?！皬拇皟?nèi)往外看時(shí)”，謝了的白蓮瓣散漂在水缸里，作家又多了些許感慨和惆悵。
二看紅蓮。在雷聲大作雨越下越大的時(shí)候，心情不適意。紅蓮左右倚斜，無依無靠。幸好那朵紅蓮，“今晨卻開滿了”，亭亭
玉立著，煩悶的心兒多少有了點(diǎn)寬慰，用“不適意”，質(zhì)樸而準(zhǔn)確。但偏偏這時(shí)“雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大”，那朵紅蓮被“打得左右欹斜”。想去幫忙，因是電閃雷鳴，女孩兒“不敢下階去”，也在情理之中，眼睜睜看著紅蓮被大雨肆意地蹂躪，當(dāng)然“無法可想”。
三看紅蓮。在母親旁邊，回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面……作者不寧的心緒散盡了！作者由荷葉保護(hù)荷花自然聯(lián)想到母親對女兒的愛護(hù)，聯(lián)想豐富，升華主題。
待坐到母親旁邊后，“紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面”，荷葉恰到好處地護(hù)住了紅蓮，了卻了作家想幫忙的心愿，因而“不寧的心緒散盡了”。自然散盡了。雖“雨勢并不減退”，“雨點(diǎn)不住地打著”，但由于有“勇敢慈憐的荷葉”在上，“紅蓮卻不搖動了”。作家也“深深地受了感動”。從觀看自然界的荷葉護(hù)紅蓮到引發(fā)聯(lián)想，感情在真實(shí)的積淀中漸濃漸深，一切都水到渠成，毫無生拉硬拽之感。
本文前后多處照應(yīng)。首段“兩缸蓮花”，一紅一白，后文都有交代；第二段的三蒂紅蓮，第三段有呼應(yīng)；蓮花開放，正值夏秋之交，濃陰的天，有雷有雨，也極自然；雷雨交加，“對屋里母親喚著，我連忙走過去”，人類的母愛與植物的母愛彼此回應(yīng)，相得益彰。作家的高明之處還在于所有這些照應(yīng)全無斧鑿痕跡，渾就天然一般。
自古以來，詠物多為抒情言志。這篇短文也不例外。雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的場景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛意，又讓人順理成章地聯(lián)想到母親對子女的呵護(hù)及關(guān)愛。這樣荷花即 “我”，荷葉即母親，，“我”是雨打風(fēng)擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風(fēng)雨的荷葉?！靶闹械挠辍卑抵溉松飞系娘L(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷磨難，只有母親是保護(hù)自己度過人生路上坎坷與磨難的人。結(jié)尾處寫道：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”簡單幾筆點(diǎn)明了主旨，深化了中心。
《母親》讀后感篇8
沈石溪被稱為動物小說大王，是因?yàn)樗麑懥撕芏嗟膭游镄≌f，每一本都非常細(xì)致的描寫動物之間發(fā)生的各種各樣的事情，其中我最喜歡的就是《狼國女王》。
這本書的主人公是母狼紫葡萄。在一次虎口奪食的時(shí)候狼王盔盔不幸遇難。王位空缺，帕雅丁狼群爆發(fā)了一場王位爭奪戰(zhàn)，這次戰(zhàn)爭使帕雅丁狼群的數(shù)量急劇下降。母狼紫葡萄臨危受命，出任帕雅丁狼群的首任女狼王，狼群的命運(yùn)從此被改寫。
它們有過災(zāi)難和痛苦：遭遇饑荒，紫葡萄決策失誤，狼群出師不利，大公狼小嚏慘死于野牦牛蹄下……
有過危險(xiǎn)和掙扎，深入北斗沼澤獵殺野豬，大公狼黑三舍身開路，卻身陷險(xiǎn)境，紫葡萄舍命相救……
有過無奈和坎坷：狼王威信屢遭挑釁，大公狼歪-甘心上演苦肉計(jì)，力助紫葡萄重塑狼王權(quán)威……
有過柔情和關(guān)愛：圍攻宿敵宛漠沙狼群，紫葡萄網(wǎng)開一面，關(guān)鍵時(shí)候給對手留出一條生路……
聯(lián)合宛漠沙狼群，于斷牙血瘤虎展開一場最終決戰(zhàn)，憑借著出眾的膽識，魄力，仁慈與寬容，紫葡萄譜寫一部蕩氣回腸的狼國女王的傳奇故事!
紫葡萄在當(dāng)上狼王的這一年嘗過了酸，甜，苦，辣，咸。經(jīng)歷了各種各樣的困難，但是它卻堅(jiān)持下來了，它的這種堅(jiān)持不懈的精神深深地打動了我，我們應(yīng)該向紫葡萄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它這種不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神和品質(zhì)!
