撰寫一篇讀后感能夠強(qiáng)化大家對書上知識(shí)的領(lǐng)悟，一篇優(yōu)秀的讀后感是建立在認(rèn)真讀懂相關(guān)名著的基礎(chǔ)之上的，范文社小編今天就為您帶來了說福讀后感通用5篇，相信一定會(huì)對你有所幫助。
說福讀后感篇1
在一個(gè)陽光燦爛的午后，我讀起了《簡·愛》這本書，跟隨主人公簡·愛一起進(jìn)入了她的世界。
我為她因父母早逝被寄居在舅媽家受到舅媽和表兄弟姐妹欺負(fù)而流淚，為她在所謂的慈善學(xué)校洛伍德孤兒院繼續(xù)遭到肉體和精神上的摧殘而揪心，為她與羅切斯特先生的愛戀而開懷，為她離開桑菲爾德莊園后在外面漂泊流浪而擔(dān)憂，最后為她與羅切斯特先生再次相遇并且生活在了一起而激動(dòng)。
我的心潮像簡·愛的命運(yùn)一樣跌宕起伏。簡·愛憑著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了她所遭受的一切苦難。從她在舅媽家里到洛伍德學(xué)校再到圣約翰的家里，她從來都沒有放棄過反抗不公，她在任何苦難的境遇中都沒有忘記追求美好，她在一切誘惑面前都沒有迷失心智。她奮勇向前的精神和圣潔的品格深深地震撼著我的心靈。
不僅如此，簡·愛有著極其強(qiáng)烈的自尊心，她把自己的尊嚴(yán)看得比生命還要重要。書中有一段話給我的印象極為深刻。羅切斯特愛上簡·愛之后試探她的感情，故意讓她誤會(huì)自己要娶英格拉姆小姐，簡·愛以為自己從此要離開桑菲爾德莊園時(shí)哭泣著對羅切斯特說：“你以為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？——你想錯(cuò)了！我跟你一樣有靈魂——也完全有一顆心！要是上帝賜給我一點(diǎn)美貌和大量財(cái)富，我也會(huì)讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī)甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話，而是我的心靈在說話，就好像我們都已經(jīng)離開人世，兩人平等地一同站在上帝跟前——因?yàn)槲覀儽緛砭褪瞧降鹊?！?/p>
簡·愛是一個(gè)被拋進(jìn)了苦難深淵的女子，但她最終活出了真正的高貴。我從《簡·愛》中讀懂了：人只有努力拼搏才能扭轉(zhuǎn)命運(yùn)，擁有一個(gè)美好的未來！
說福讀后感篇2
大家好我是趙涵煜，今天咱們來探討一下《香草女巫》這本書吧。
她穿的不同尋常，頭戴一頂藍(lán)色的尖頂帽，走起路來一晃一晃的。腰上系一條打著各色補(bǔ)丁的大裙子，裙擺在風(fēng)中飄飄蕩蕩。腳上的一雙小皮鞋擦得錚亮。
她每次凌晨三點(diǎn)就要走，凌晨三點(diǎn)是別人的美夢時(shí)間，而她卻要走，她到那已經(jīng)晚了，其它女巫早就上課了，她像小老鼠一樣溜進(jìn)了教室。其它女巫沒有注意到她，而金潑羅老師早已看到了香草女巫。金潑羅老師說：“你怎么又來晚了。”香草女巫臉紅了就坐在她的座位上，因?yàn)樗龥]有女巫的掃帚，所以她是每天走路上學(xué)的。她每天要踢踢踏，踢踢踏走過密林，趟過小河，翻過山岡……
有一天，金潑羅老師教大家變龍咒，金潑羅老師念著咒語，讓同學(xué)們抄，金潑羅老師念了一半，香草女巫打起瞌睡來，金潑羅說：“香草女巫！”香草女巫被驚醒了，繼續(xù)抄寫。香草女巫回到家里，拿起課本念起了咒語。嘩啦一下，變出了一頭蝌蚪龍，“啊，沒脖子”：香草女巫說，原來是她上課的時(shí)候打瞌睡那一段沒抄上造成的。這頭龍可以帶她飛，晚上，蝌蚪龍睡在灶爐旁邊，突然，它睜開了眼睛，飛到紅掃帚隱藏的地方，蝌蚪龍拿起紅掃帚心想：這下我的主人不會(huì)再遲到了，她上的時(shí)候一定會(huì)認(rèn)真聽講的。
說福讀后感篇3
“親愛的爺爺.發(fā)發(fā)慈悲吧，快帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……”這是凡卡在給爺爺?shù)男胖袘┣鬆敔敯阉踊丶业脑?當(dāng)我含著淚水讀完凡卡這篇催人淚下的文章后,對凡卡產(chǎn)生了深深的同情
?凡卡》這篇課文記述了一個(gè)由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇.凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子,在鞋匠家里過著非人的生活,經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍,他實(shí)在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他接回去.
這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)，我不禁想到了自己和那些同齡人。我們就是父母的掌上明珠，是爸爸媽媽的心肝寶貝，父母對我們都是“含在嘴里怕化了，放在手里怕碎了”，我們真是身在福中不知福。
我們受到了一級的教育，教室里有電視、電燈，老師嘔心瀝血的教我們，讓我們吮吸了知識(shí)的營養(yǎng)，從一個(gè)不懂事的孩子，長成了一個(gè)有知識(shí)的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí)，可他卻在做苦工，多么可憐??！凡卡睡在過道里,沒有床,沒有被,常常挨凍;而我們有高大寬敞的樓房、柔軟的席夢思床、溫暖的鵝絨被,我們是多么幸福啊!他生活在一個(gè)俄國沙皇統(tǒng)治的時(shí)期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí)，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細(xì)，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會(huì)來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活，凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的.而我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子,每一天都充滿快樂與溫馨,人人都有一個(gè)金色的童年,這是多么鮮明的對比啊! 我應(yīng)該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材。
說福讀后感篇4
暑假中，我看了一本《三國演義》，讀完此書，我從中受益匪淺：世紀(jì)少年應(yīng)有“膽”有“識(shí)”。
三國演義乃是我國四大古典名著之一，里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事，通過設(shè)置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)場面描繪得更是栩栩如生、活靈活現(xiàn)，使我過目不忘。即使拋開了書，它們也充塞天地，深入我心。
“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽、“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛、“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮、還有心胸狹隘的周逾、長厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事。如草船借箭、連環(huán)計(jì)、空城計(jì)等都給我留下了深刻的影響。
看過之余，掩卷沉思，草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬支箭，這對當(dāng)時(shí)的周逾和現(xiàn)在我們看來，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí)、地利、人和等因素，“瞞“過了多疑的曹操，不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬支箭，令周逾刮目相看。試想，諸葛亮不講究“策略”能行嗎？
細(xì)細(xì)思量，我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎？也應(yīng)講究方法，注意適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，讓大腦得到調(diào)節(jié)，為下一節(jié)課積蓄精力，就能提高學(xué)習(xí)效率。
說福讀后感篇5
?孝經(jīng)智慧》這本書深入淺出地闡述了孝經(jīng)，并運(yùn)用生動(dòng)、豐富的`故事舉例，詮釋了孝經(jīng)所蘊(yùn)含的做人道理，弘揚(yáng)了“孝”這一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。
?孝經(jīng)智慧》精選了孝經(jīng)中的經(jīng)典，闡幽發(fā)微，深入淺出地解悟古圣先賢的智慧和秘訣，使人們對國學(xué)智慧有一個(gè)大致的了解。
?孝經(jīng)智慧》中58頁《孝德誠信，事業(yè)有成》中的華人首富李嘉誠是一個(gè)有孝心、善心、生活節(jié)儉的人。
李嘉誠從小受教，做人誠信，有一次，一個(gè)美國的客戶，給他的長江事業(yè)公司下了一批訂單，合同都簽好了，但是臨時(shí)有取消了。按照法律。李嘉誠可以追究對方的法律責(zé)任，讓對方賠償，但是李嘉誠寧可自己吃虧，也要包容對方。李嘉誠的誠信和可靠的品格給他帶來了事業(yè)上的一帆風(fēng)順。
一個(gè)善的信念發(fā)出來以后，表面上似乎吃虧了，但是他得到莫大的利益。
李嘉誠成為華人首富后，生活仍然很節(jié)儉。
他用《論語》中的惑表明對富貴的態(tài)度：“不義而富且貴。于我如浮云。”這句話的意思是說“富貴如果是靠不正義的不合法的手段去謀取，以為真正的君子，他是不屑一顧的，君子把富貴看作浮云一樣，并不會(huì)為富貴而去攀求，更不會(huì)用卑鄙的手段去謀求。”
李嘉誠的事跡讓我知道他的財(cái)是“有用”的，因?yàn)樗呢?cái)富為社會(huì)做出了重大的貢獻(xiàn)。
李嘉誠的故事告訴世人：要成就一番事業(yè)，的是最根本的，財(cái)富都是枝末。
我長大以后，也要想李嘉誠一樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為國家效力，把德行擺在第一位。
