火印的讀后感600字5篇

時(shí)間:2023-09-07 作者:couple 讀后感

讀后感是一種思想的交流,是我們在閱讀中與作者的默契對話,通過文字,我們建構(gòu)起豐富多彩的內(nèi)心讀后感,范文社小編今天就為您帶來了火印的讀后感600字5篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。

火印的讀后感600字5篇

火印的讀后感600字篇1

?火印》是曹文軒先生寫的一部戰(zhàn)爭題材的兒童長篇小說,小說中塑造了一匹有尊嚴(yán),有智慧,有悲憫的馬——雪兒,雪兒的主人——坡娃,一個(gè)勇敢、剛毅、善良的放羊娃。

小說主要講的是:坡娃救了一匹漂亮的馬,取名雪兒,他們倆一直過著舒心而安寧的生活,可突然有一天,日本軍官河野闖入領(lǐng)地,看中了雪兒,強(qiáng)行拉走,并給它烙上深深的火印,河野想要征服它,可雪兒堅(jiān)強(qiáng)不屈,遭受種.種屈辱,與此同時(shí),坡娃也失去親人,失去朋友,失去了一條腿……

讀完這本書后,我印象最深的是最后一章,雪兒為了報(bào)仇,為了洗刷身上的屈辱,為了在村民面前昂起頭,載著一位中國戰(zhàn)士,打敗了河野,贏得了尊嚴(yán)。看到這兒時(shí),我熱淚盈眶,雪兒為了打敗日本戰(zhàn)隊(duì),差點(diǎn)犧牲自己的生命。歷史上不也有許多浴血奮戰(zhàn),甚至以身殉國的戰(zhàn)士嗎?活活被火燒死的邱少云,一聲不吭;十指穿心的江姐,不卑不亢;英勇跳崖的五壯士,無怨無悔……沒有這些革命先烈,怎能有今天美好的生活?而現(xiàn)在呢,人們不但不珍惜來之不易的生活,反而有的紙醉金迷,一擲千金。現(xiàn)在所有的一切,都是戰(zhàn)士們用血汗拼來的呀!加多寶飲料,大家都知道吧,令人憤怒的是:加多寶飲料侮辱了邱少云這些英雄,如此過分!如此心寒!

讀了這本書后,我敬佩書中的雪兒,更敬佩擁有雪兒精神的革命烈士。我要珍惜生活,熱愛生活,更要為社會(huì)奉獻(xiàn)一己之力,做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

火印的讀后感600字篇2

一個(gè)風(fēng)和日麗的周末午后,正當(dāng)我在新華書店的書海里遨游時(shí),忽然書架最上層一本書鮮紅的封面閃過我的眼簾。它吸引著我搬來小凳子爬上去仔細(xì)瞧個(gè)究竟,果然是我一直想要的那本書。我小心翼翼地將它從其它不起眼的書里捧下來,像一只饑餓的小貓見到魚一樣迫不急待地坐在地上津津有味地翻閱起來。

這本書就是到現(xiàn)在我都愛不釋手的《火印》,作者是曹文軒。上學(xué)期學(xué)校還打算邀請這位”國際安徒生獎(jiǎng)”獲得者來到校園與我們見面。這可是中國作家首次獲得“國際安徒生獎(jiǎng)”這項(xiàng)殊榮,我們一直期盼著能一睹這位大作家的真容,可是也許這位兒童文學(xué)作家工作太繁忙,我們的約會(huì)一直遙遙無期。這便令我對這位獲獎(jiǎng)作家更加好奇,于是這一學(xué)期里我的枕邊讀物從《蜻蜓眼》到《草房子》都反復(fù)閱讀、百看不厭。當(dāng)然最常翻閱的還是這本我最喜愛的《火印》,甚至看到精彩的情節(jié)時(shí)還情不自禁地做起了批注。

起初是同學(xué)在讀這本書,封面的小白馬吸引了我的注意,于是課間借來翻閱。沒想到剛一開頭我就被書里描寫的大草原陶醉了,再看到小主人公“坡娃”與他舍生忘死從一群惡狼口中奮力挽救一匹受困的小馬駒,之后他們倆成了不離不棄的好伙伴時(shí),我就被深深地種了草。我一直都希望自己能有一只形影不離的小寵物,小狗或者小貓都好。在寂寞的時(shí)候有它陪伴,在快樂的時(shí)候有它分享,在失意的時(shí)候有它安慰。正是這樣的寵物情節(jié)使我非常羨慕“坡娃”和那匹取名叫“雪兒”的小馬駒之間難以割舍的人畜之情,我甚至?xí)r常看得入迷了幻想自己就是主人公正和“雪兒”一起在草原上奔馳、一起在山坡上放羊。每當(dāng)媽媽提醒我該睡覺了,我才從回過神來不愿合上書。

直到現(xiàn)在都不舍得看完這本書,每天翻閱它的時(shí)候就像在圓自己的夢想,慰藉自己內(nèi)心深處一直渴望的寵物情節(jié)。

火印的讀后感600字篇3

今天我讀完了中國富豪榜作家——曹文軒老師的作品——《火印》。

曹文軒,一九五四年一月生于江蘇鹽城。我國著名作家,著有長篇小說《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鳥》《細(xì)米》《青銅葵花》以及“大王書”系列、“我的兒子皮卡”系列和“丁丁當(dāng)當(dāng)”系列等。主要文學(xué)作品集有《憂郁的田園》《紅葫蘆》《追隨永恒》《甜橙樹》等。

本書主要寫的是主人公坡娃在放羊歸途中偶然遇到了一匹被野狼群包圍的小馬駒,坡娃憑借自己的沉著和勇敢,把小狼從野狼群的口中救了出來并給它取名——雪兒。

雪兒和坡娃一家,在野狐峪過著寧靜的田園生活??墒怯幸惶?,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,日本軍官要派人將雪兒帶走,坡娃的黑狗見日本軍隊(duì)要將雪兒帶走,對準(zhǔn)一個(gè)日本士兵的手一口咬下去,那個(gè)日本士兵一激動(dòng)舉起步槍把黑狗給打死了,可黑狗的死可不能白死,坡娃見此,把雪兒趕跑了。過了幾天,雪兒憑借自己的記憶跑回了野狐峪,再一次和坡娃相遇。

可是,日本軍官河野可是一個(gè)出生在養(yǎng)馬世家的養(yǎng)馬好手,他一眼看雪兒是一匹良馬,他可不會(huì)善罷甘休,又派了的一個(gè)中國漢奸假扮一個(gè)貨郎來到雪兒藏身的小樹林,將雪兒了回去,并在它的身上印下了火印。

河野像將雪兒訓(xùn)練成他的戰(zhàn)馬,可雪兒不肯接受河野的駕馭,它心中唯一的主人只有把它從野狼口中救出的坡娃。由于雪兒的不屈和對抗,它被淪為拉炮的戰(zhàn)馬,得不遭受種。種欺辱。同時(shí)遭遇不幸的,還有在日軍炮火攻擊下的野狐峪村民。

歷經(jīng)戰(zhàn)火和苦難之后,坡娃終于將雪兒帶回了野狐峪,而雪兒身上的火印,成了它終身的恥辱。雪兒在村民面前深深的低下了頭,直至它獲得了贏回尊嚴(yán)的機(jī)會(huì)……

從這我體會(huì)出馬也懂恥辱,而我們中的一些人呢?我們還要珍惜眼前的一切,要記住“勿忘國恥”。

火印的讀后感600字篇4

天邊的紅霞包裹著孤鷹翔飛的翼,刺目的夕陽光給青草鍍了層厚重金,羊群潔白的絨毛變幻著深深淺淺的紅,茫茫一片,有如流淌在草野上的霞海。夕陽垂下,山頭僅剩了殘缺的半個(gè)圓盤,在那放羊娃高聲的吆喝,和羊兒的綿軟叫聲中,回響著那漸漸遠(yuǎn)去,而越發(fā)分明的馬蹄錚錚。

自翻開《火印》第一頁,我為其堪稱壯烈的景物所震撼,薄暮朦朧中,熾熱的光線仿佛化作了箭矢,對著廣袤的草野“萬箭齊發(fā)”。從此我走上了那座山頭,親眼目睹了那場惡戰(zhàn),聽到了那“咴咴”的嘶鳴。那晚,牧羊娃抽斷了羊鞭,滿身傷痕,趴在父親的肩頭回望那匹雪白的馬,他幼小稚嫩的眼神里滿是驕傲,而他即將成長,在殺伐與刀光中成長,浸浴血且飽覽淚光。

那一天云翳陰沉了,炮聲響起了,靜謐安詳?shù)奶以幢晦Z出了一個(gè)豁口,攔不住的日軍洪流汩汩涌入,淹過了村莊。在字里行間,通過真誠、真切的文字,我仿佛聽到雪兒離開后,坡娃的哀哭。豐富的心理描寫,也讓一個(gè)愛馬如命、霸道專橫的日本軍官形象展現(xiàn)在我的眼前,他的征服欲,他軍官的威嚴(yán),燃燒,升騰,飄搖在他戰(zhàn)勝、戰(zhàn)敗、死亡的路上。而在日軍粗暴血腥的行為里,在他們骯臟的精神堆里,卻有稻葉的天真無暇,這是令我欣賞《火印》的一點(diǎn)。中國人民眼中無惡不作、萬惡不赦的日本鬼子中,也有人性的美好,有稻葉對馬兒的無微不至,有河野不讓稻葉上前線的對于純真的保留,正是這些,讓小說的情感趨于完整,使“人”的樣子展現(xiàn)得更為完美。

我忘不了那個(gè)瘦腿傷的小哥。我愛他的斗志,我愛他的熱情,他流血的傷口也噴薄著上戰(zhàn)場的豪情。也許,他決斗的信念來自于他看到那個(gè)拄著拐杖、獨(dú)腿的娃,和他牽著的那匹良駒,他有軍人的誠信,軍人的執(zhí)著,說活著回來,就活著回來,說勝利,就沒有失敗。

“火印”,是烙刻在雪兒身上的恥辱,是耀目的對坡娃精神的折磨,卻也是磨礪中成長的見證,是復(fù)仇后永存的戰(zhàn)利品。在坡娃與雪兒身上,我仿佛看到了中華民族無限的光輝,從蘇醒到飽受折磨,到頑強(qiáng)拼搏,至今的偉大復(fù)興。雪兒的抬首,是民族的覺醒;沖破云霄的嘶鳴,是人們不屈的吶喊;坡娃的十七歲,是新中國的成立。

在《火印》中,我讀到了抗戰(zhàn)民族的英勇無畏,看見了覺醒人民的壯志豪情,那潑灑的鮮血灌滿了滿地的炮坑,殘損的骨架支起了倒塌的房屋,那是無數(shù)人類用骨血鋪出的平坦大道,四處彌漫的、照耀的,是崇高的靈魂,是人性的光芒?!岸嘁粋€(gè)人讀奧威爾,就多了一分自由的保證”,多一個(gè)人讀曹文軒,就多了一份生命的敬仰!

夕陽落下,那遠(yuǎn)方升起的燃著白焰的火球,投射下皎潔的光,覆蓋在暗色的草原上,羊群離去,牧羊娃的歌聲戛然而止,他立在山頭,眺望著,聆聽著,那遠(yuǎn)處至高山峰上燃燒的黑影,仰首抬蹄,以懸崖勒馬的絕美姿態(tài),發(fā)出了“咴咴”的嘶鳴。

火印的讀后感600字篇5

暑假里,我讀了曹文軒的長篇小說——《火印》。這本書主要講述了主人公坡娃在放羊回家的路上從狼群中救出一只健壯可愛的白色小馬駒,給它起名為“雪兒”,他們一直在野狐峪過著安寧的田園生活。

可是,好景不長,日本侵略者踏上了這片美麗的土地,他們發(fā)現(xiàn)雪兒是一匹好馬,就將雪兒強(qiáng)行征用了。雪兒遭受了種種磨難,身上也被烙上了日本軍營的火印,最終成了一匹拉大炮的馬。

看到這里,我不禁為雪兒感到難過。假如我是雪兒的話,此時(shí)我會(huì)格外地想念我的救命恩人——坡娃,也會(huì)為我身上這枚火印而感到恥辱。

經(jīng)過戰(zhàn)爭和苦難后,坡娃和雪兒終于重逢了,但在回村莊的路上,雪兒一直低著頭,因?yàn)樗砩线@枚火印成了它一生的恥辱。

一次偶然的機(jī)會(huì),他們碰到了一位失去戰(zhàn)馬的中國騎兵,坡娃將雪兒借給了他,最后,雪兒打贏了一場戰(zhàn)爭,也找回了自信,抬起頭,仰天長嘯……

合上書本,我噙著淚水,簡直無法想象雪兒被烙上火印時(shí)內(nèi)心的感受。這一切都是戰(zhàn)爭造成的!我痛恨戰(zhàn)爭,期望和平!

也許在你們看來雪兒只是一匹馬——一匹普普通通的戰(zhàn)馬。但在我心目中,它是一個(gè)人,一個(gè)有尊嚴(yán)、有智慧、有勇氣,并且很無奈的一個(gè)人。