母親250讀后感通用7篇

時(shí)間:2023-04-16 作者:dopmitopy 讀后感

通過讀書我們也能夠放松心情,在對(duì)寫讀后感的時(shí)候,一定不能只一味的敘述書籍中的內(nèi)容,讀后感指閱讀完一本書后把內(nèi)心的領(lǐng)悟用文字編寫出來的文字載體,范文社小編今天就為您帶來了母親250讀后感通用7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

母親250讀后感通用7篇

母親250讀后感篇1

當(dāng)讀了《懷念母親》一文后,我心潮難平,震動(dòng)很大。

?懷念母親》主要講的是:作者季羨林讀大二時(shí),年僅四十多歲的母親就過世了,這對(duì)作者來說是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學(xué),他進(jìn)一步感受了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念著自己的祖國母親,從未斷過。這種懷念之情,一直伴隨著作者在國外留學(xué)的十一年。

我讀完這篇文章之后,覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動(dòng)!“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席?!边@句話深深的打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去,傷心了一天又一天,痛哭了一天又一天,著真是出自深深的愛母的情感吶!

我想了我自己:懷念母親讀后感有一次媽媽正在看新聞,我看了看時(shí)間,對(duì)媽媽說:“媽媽,我要看動(dòng)畫片!”媽媽不肯,我一把奪過遙控板,把電視調(diào)少兒屏道,還愜意的躺在沙發(fā)上,翹著二郎腿,抖抖腳,喝著酸牛奶,津津有味的看著電視,完全不顧媽媽的感受。

現(xiàn)在,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該促А孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了,我不是以前的我了,不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。

母親250讀后感篇2

這篇文章中寫季羨林六歲離開母親,在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,他母親棄養(yǎng),只活四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭好幾天。從此,他失去母親,一想到母親,他就會(huì)淚流不止,感到十分凄楚。他到德國之后,經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自己的母親,還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后,他寫一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章,表達(dá)他熱愛兩個(gè)母親的情感。

讀這篇文章,我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣;有時(shí)還不肯做家務(wù),沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去母親,得不到母親的呵護(hù),卻沒有受到任何一點(diǎn)影響,反而更加熱愛、思念母親,更加勤奮學(xué)習(xí),考取博士學(xué)位,并去德國留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候,他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中,他說:“我一生最大的悔,就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學(xué)者,取得那么多成就,最終后悔的卻是沒能孝敬母親。

現(xiàn)在,我以是六年級(jí)的學(xué)生,應(yīng)該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大,我不是以前的我,不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。

?懷念母親》這篇課文中,作者對(duì)母親的愛使我久久不能忘懷。

母親250讀后感篇3

閱讀了季羨林寫的《懷念母親》,感觸十分的深,清楚地看出了季羨林的愛國之情。他熱愛祖國,以至于把自己的.祖國當(dāng)作了自己的第二個(gè)母親。長期在外國留學(xué)的他,在夢(mèng)中思念著自己那已經(jīng)歸塵的生母,也日夜?fàn)繏熘约夯隊(duì)繅?mèng)繞的祖國。他思念母親,以至于每夜都淚流滿面,醒來后卻完全不見夢(mèng)中母親那朦朧的笑容和背影。他常常輾轉(zhuǎn)反側(cè),寢食難安,在夜中暗自落淚,只因思念他那已故的母親。我們也要像季羨林一樣抱有一顆愛國的心,思鄉(xiāng)的心。在心中讓母親和祖國擁有同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。雖然母親故時(shí)悲痛萬分,但他之后重拾情緒,重新站起來日夜思念著母親。雖然在外留學(xué)無法回到祖國,但他努力拼搏,歸鄉(xiāng)的日子也越來越近。

今年也是革命七十周年,我們現(xiàn)在所在的少先隊(duì)也在那時(shí)誕生了,我們作為一名少先隊(duì)員,怎能不去學(xué)習(xí)季羨林這種愛國的精神呢?這種精神必然是值得我們學(xué)習(xí)的,贊揚(yáng)的。

季羨林在文中寫,唯一的遺憾就是沒有孝順好母親。我已經(jīng)快要小學(xué)畢業(yè)了,應(yīng)該學(xué)會(huì)孝順了,學(xué)會(huì)孝順母親了。

?懷念母親》中最讓人印象深刻的就是季羨林對(duì)母親和“母親”的愛了,這簡直是人永遠(yuǎn)不能忘懷。

母親250讀后感篇4

季羨林老爺爺在六歲時(shí)就離開生母,去城里住。中間只回過故鄉(xiāng)兩次,都是奔喪,只在他母親身邊呆了幾天,仍然回到城里。在他大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,他的母親棄養(yǎng),只活了40多歲。季羨林老爺爺當(dāng)時(shí)很痛苦。一個(gè)缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。他懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數(shù)十年如一日。

作品第三節(jié),寫水生嫂深夜編席?!八谝黄瑵嵃椎难┑厣?,也象坐在一片潔白的云彩上”。兩個(gè)比喻,既寫出了夜的深遠(yuǎn),又表現(xiàn)了水生嫂勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)。作者讓畫面隨人物的視線推移:“她有時(shí)望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香”。寫銀白的淀,使畫面淡雅,寫輕紗般的霧,又使畫面靜中有動(dòng),而荷葉荷花香更使這寧靜優(yōu)美的意境增添了色彩和質(zhì)感,這是作者通過周圍的景物抒寫了自己美好的感情、愿望和理想。不僅如此,這幅畫還隱寓著作品中人物的心理。

讀了這篇課文后,我深深地體會(huì)到作者對(duì)母親的殷切懷念和對(duì)祖國母親的濃濃的眷戀思念。雖然他報(bào)答母親的極少卻對(duì)祖國母親給予了很大的幫助。做為一名學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績像季羨林那樣報(bào)效祖國,為祖國母親的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)!

?懷念母親》主要講的是:作者季羨林讀大二時(shí),年僅四十多歲的母親就過世了,這對(duì)作者來說是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學(xué),他進(jìn)一步感受了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念著自己的祖國母親,從未斷過。這種懷念之情,一直伴隨著作者在國外留學(xué)的十一年。

母親250讀后感篇5

?荷葉母親》是我最喜歡的一篇文章。我每一次讀起,仿佛都有一種身臨其境的感覺。看到的是荷葉為雷雨中紅蓮的庇護(hù),聽到的是母親對(duì)子女的暖暖細(xì)語。閱讀其中,感受到的是心靈的洗滌,體現(xiàn)到的是母愛的偉大。

文章中過多篇幅都在著意描寫紅蓮,但其實(shí)著重突出的是母親默默無聞的陪伴與悄聲無息的支持。這或許是冰心奶奶對(duì)所處環(huán)境和所見事物的一種感觸,在表現(xiàn)母愛偉大、無私的同時(shí),也體現(xiàn)了自己對(duì)母親關(guān)懷的愧欠。而對(duì)我們而言,一方面是接受母親母愛的饋送,另一方面是根據(jù)自身所處的階段,應(yīng)該給予母親的是一種子女對(duì)父母情懷的回饋。

現(xiàn)階段,我們需要做的是通過努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績和良好的習(xí)慣回饋母親的呵護(hù)與關(guān)愛,這是取悅母親最有效的方式。比較深刻的是:有一次,我正在做作業(yè),看到媽媽打掃客廳衛(wèi)生時(shí),我想去幫忙,剛邁出第一腳,媽媽就立刻制止了我,而且還語重心長的跟我說:“你現(xiàn)在需要做的是好好學(xué)習(xí),不是在媽媽累的時(shí)候你去幫一把,而是要取得好成績?!爆F(xiàn)在想起來應(yīng)該不完全對(duì),子女對(duì)母親的回報(bào),不但是取得優(yōu)異的成績,還應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做力所能及的事情,

不能讓母親的無私關(guān)愛使自己養(yǎng)成懶惰,及對(duì)事情的漠不關(guān)心的心理,并習(xí)以為常,并且要讓自己成為一個(gè)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。母愛的偉大在于無私的奉獻(xiàn)。在感觸母愛偉大的同時(shí),一定要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀念引導(dǎo)自己,支撐自己,做到不濫用母愛的偉大,分階段,分時(shí)期,用子女的深厚感情回饋父母,讓父母體會(huì)到兒女深深的情意。

母親250讀后感篇6

今天,我們學(xué)了第六課,是作家季羨林的《懷念母親》。 這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親,在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,他母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會(huì)淚流不止,感到十分凄楚。他到德國之后,經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自己的母親,還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后,他寫了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章,表達(dá)了他熱愛兩個(gè)母親的情感。

讀了這篇文章,我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣;有時(shí)還偷懶,沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親,得不到母親的呵護(hù),卻沒有受影響,反而更加熱愛、思念母親,更加勤奮學(xué)習(xí),考取了博士學(xué)位,并去德國留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候,他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中,他說:“我一生最大的悔,就是沒能孝敬母親?!边@樣一位大學(xué)者,取得了那么多成就,最后悔的竟然是沒能孝敬母親,這太不可思議了!

我在生活中要向季羨林學(xué)習(xí),從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了,能作一些復(fù)雜的家務(wù)了。不然,如果她像作者的母親一樣早逝,再想孝敬她也沒時(shí)間了。 《懷念母親》這篇課文中,作者對(duì)母親的愛使我久久不能忘懷。

讀了這篇課文后,我深深地體會(huì)到作者對(duì)母親的殷切懷念和對(duì)祖國母親的濃濃的眷戀思念。雖然他報(bào)答母親的極少卻對(duì)祖國母親給予了很大的幫助。做為一名學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績像季羨林那樣報(bào)效祖國,為祖國母親的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)!

母親250讀后感篇7

“母”“親”兩字何為其意也?“母”為已母也;“親”為與自己有血液關(guān)系并對(duì)自己有不一般的感情的人也。但“母親”并不是一方面的母親,比如“祖國母親”。

讀了《懷念母親》這篇課文,我的感觸很深:我何時(shí)能理解生我的母親對(duì)我的良苦用心呢?又何時(shí)能清楚那些漂泊在外的海外學(xué)子對(duì)祖國的思念呢?慚愧!慚愧!

?懷念母親》這篇文章以回憶的形式,表達(dá)了作者對(duì)兩位母親——一位是親生母親,一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”,充分體現(xiàn)了作者對(duì)親生的母親永久的悔恨,對(duì)祖國母親不變的愛意。

讀完這篇文章,我便想起了我那母親。我的母親對(duì)我的那份“愛”,但那種“愛”我又能理解幾分?說來慚愧,我小時(shí)候體弱多病,如果沒有母親,我能像現(xiàn)在這樣健健康康的成長?人言“父愛如山,母愛如?!?,母親對(duì)我的愛就像海一樣寬廣,我又能如何回報(bào)?正如“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”一樣,我能給我的母親什么?物質(zhì)上的并不是母親真正想要的,她想得到的只是一點(diǎn)點(diǎn)心靈上的安慰??!難道我們連這點(diǎn)也不能滿足母親嗎?不知道母親幾時(shí)離去,到那時(shí)我不知又會(huì)如何傷痛!

假如我離開了我的祖國母親,我又會(huì)怎樣傷痛?這點(diǎn),我現(xiàn)在無論如何也體會(huì)不到。像“錢學(xué)森”是多么想回到祖國母親的懷抱?。v經(jīng)了千辛萬苦才回到了自己的祖國。

這兩個(gè)母親,我對(duì)她們沒有回報(bào)任何好處,這樣又怎能讓自己的心,得到安慰呢?