明觀點部分和論證觀點部分是整篇讀后感的主體部分,為了加深對一本名著的印象,大家都是要及時記錄讀后感的,以下是范文社小編精心為您推薦的風箏與線讀后感推薦7篇,供大家參考。
風箏與線讀后感篇1
最近幾天,在讀一本書《追風箏的人》。這是一本好書,《xx報》曾經(jīng)這樣評價它:“沒有虛矯贅文,沒有無病呻吟,只有精煉的篇章,細膩勾勒家庭與友誼、背叛與救贖。作者對祖國的愛顯然對造成它今日滄桑的恨一樣深。故事娓娓道來,輕描淡寫,近似xx《xx》?!逼渲兄魅斯⒚谞柡退呐笥压5墓适?,太令人震撼。
阿米爾作為一個有錢人家的少爺,而哈桑卻僅僅是一個仆人,但他們之間的情感,已經(jīng)超越了朋友的感情,但其中卻又充滿了愧疚、恐懼與贖罪。
哈桑,為了幫助阿米爾,去追逐一個風箏。可是不幸的是,他遇到了一些仗著自己家族興旺而欺負弱小的人。他被拉去一個角落,逼迫他交出風箏,然而哈桑拼命保護那只風箏。阿米爾去尋找哈桑的過程中,目睹了他們欺凌哈桑,但是阿米爾猶豫了,他并沒有選擇去幫助哈?!赡茏x者會十分憤怒,認為阿米爾這么做十分殘忍而且不顧義氣,而他的決定,改變了哈桑和他的一生。我不禁問了問自己,如果自己遇到這樣的狀況,我會怎么選擇?我會奮不顧身地去以寡敵眾為他出頭嗎?我還是會裝作什么都沒看見呢?我不知道。這的確是個困難的選擇,從理性的角度來談的話。然而,我知道,不管我怎么做,都會對他造成傷害。
阿米爾何嘗不后悔過,“他知道我看到了小巷里面的一切,知道我站在那里,袖手旁觀。他明知我背叛了他,然而還是再次救了我,也許是最后一次。那一刻我愛上了他,愛他勝過愛任何人,我只想告訴他們,我就是草叢里面的毒蛇,湖底的鬼怪。”可能,阿米爾是真的要用一輩子的時間來贖他的罪了吧。
風箏與線讀后感篇2
早上聽書的時候,點開的是《追風箏的人》,這是一部很早就聽過的書,但一直沒有去看過,只知道大家對它贊譽有加,而我還一直以為是本散文書,今天一聽才知道是小說。
花了半小時聽完之后,最大的感觸就是五味雜陳。
書中說的是兩個身份懸殊的小伙伴,他們一起長大,一起放風箏,不同的是其中一個是少爺,一個是仆人。仆人哈桑對少爺拉米爾是唯命是從,為了他什么都愿意去做;而相反的,拉米爾則更為懦弱一些,看到哈桑為他撿風箏被打,卻選擇了無視與逃跑,后來甚至要父親把哈桑趕走,因為他無法正視自己內(nèi)心的自責。
后來因為戰(zhàn)爭,拉米爾和父親達到了國外,只到有一天他重新回到家鄉(xiāng),得到哈桑已經(jīng)去世了,而他的真實身份,其實是拉米爾同父異母的弟弟。
因為愧疚與贖罪,拉米爾把哈桑的兒子帶回了家,就像哈桑曾經(jīng)守護他一樣保護著那個孩子。
在這本書中,我被哈桑的真誠與樸實所打動,可我們每個人內(nèi)心似乎都會有像拉米爾那樣的懦弱與自私在作祟,好在知道真相的拉米爾終于選擇了勇敢面對,這也是對于我們的一種啟示。
每個人都有可能會因為膽小或者其實一些內(nèi)在的因素選擇做了懦弱的事,其實最為受傷與備受譴責的還是自己,而最終能夠救贖自己的還是自個本身的選擇。
風箏與線讀后感篇3
看了《追風箏的人》這篇文章對我來說是一個沉下心來讀書的開始,一個深入思考的開始。不得不承認,在之前的很長一段時間里,我?guī)缀鯇ψx書喪失了興趣。經(jīng)常是拿起一本書--放下??雌饋恚遗c書無緣了。但總會有一個轉折點的。當我看到《追風箏的人》這個書名,引發(fā)了我無限的聯(lián)想。又看到它的封面——黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍天空,仿佛把人帶到更深更廣遠的世界。一只拖著長長尾巴的風箏在天空中翩翩起舞。因為一個書名,因為一個夢境,我買下了它。
故事的開始,在阿富汗。說起這個我們的鄰國,并不是一個太平世界。我們總會把它與戰(zhàn)爭、難民、死亡聯(lián)系在一起。讓我們想起的總會是一張張驚恐的臉,沒有輕松,更不會有笑容。這不是什么童話故事,也并非喜劇。
似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑,是一對從小一起長大的主仆,或者說伙伴。阿米爾少爺會說的第一個詞是爸爸,而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛,不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻出生命。
是阿米爾錯了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負,卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻,心里是多么復雜。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價,使我必須宰割的羔羊。.。.。.他只是個哈扎拉人,不是嗎?”事實不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。 然而這個被爸爸一生深埋的秘密揭開時,哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)爭的槍下。
是他錯了嗎?當我們讀完這本小說,無不為他的不幸所悲傷,為他的忠誠、純真、善良所感動。但經(jīng)歷了一系列事情,看到主人對他的態(tài)度,哈桑還會認為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻身?難道他也認為自己只不過是一個低賤的仆人嗎?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切,我們不得而知。這也許對他來說是一個美好的結局嗎?
但有一點可以確定,無論是阿米爾還是哈桑,都沒有錯,他們原本都是純真善良的孩子。因為種族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的。兩極。這個故
風箏與線讀后感篇4
故事開頭寫了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑之間的友誼,與善良勇敢的哈桑不同,阿米爾生性膽小懦弱。一場風箏比賽從此改變了兩個人的的友誼。阿米爾在眼看著哈桑受侮辱與欺負時,他沒有像哈桑保護他時一樣為他挺身而出,而是選擇了退縮。
為了讓自己遠離對哈桑的愧疚,阿米爾栽贓給哈桑迫使他離開了這個家。二十年后阿米爾由美國重返阿富汗,得知哈桑是自己同父異母的兄弟和哈桑的死訊時,萬分慚愧的他踏上贖罪的旅程,從兒時宿敵的手中救出了哈桑的兒子——索拉博,阿米爾最終做回了一個真正的男子漢,追回了他的風箏。
作者的筆下沒有華麗的辭藻修飾,有的只是平實卻細膩的筆法,平實的文字間一遍遍的對人性作出了考問。在面對重要的人受到傷害時是選擇不顧一切挺身而出,還是為了保護自己而袖手旁觀呢?面對親人時那種渴望被認可與贊賞的心理;面對愛情的到來時猶豫不決與躁動不安;面對家庭生活中的煩惱與辛酸時的壓抑,面對國家的戰(zhàn)亂與分裂時的心痛……一切的一切在作者的筆下被真實的反映出來。
主角阿米爾最終在“追風箏”的道路上變回了一個真真正正的男子漢,他不在膽小怕事,不在自私自利。面對妻子索拉雅無法生育的消息時,他選擇不離不棄,陪伴在妻子身邊;在好友拉辛汗重病之時,他不顧危險重返阿富汗;在得知哈桑的兒子還在阿富汗時,他撇去了以往的膽小懦弱,與兒時宿敵阿塞夫搏斗,并從他手中救出了索拉博。沒有虛偽與矯情的橋段,沒有無病呻吟的冗長篇章,作者將家庭與友誼,背叛與救贖,描寫的淋漓盡致,每一字每一句都敲打人心。
合上書本仿佛還能看見兒時的哈桑追著那枚藍色風箏奔跑的身影,那一句“為你,千千萬萬遍”似乎還在徘徊在耳邊,對于哈桑來說,友誼便是那枚風箏,為了追逐友誼,他愿意付出所有,帶著他的真誠忠心陪伴在阿米爾的身邊;就像命運中某條紐帶,由阿富汗來到美國的索拉博,在經(jīng)歷了侮辱,戰(zhàn)爭,失去親人的痛楚后,他就像被抽空了靈魂的傀儡,臉上沒有了小孩原本應有的天真與笑容,唯有風箏才能激起他眼中的一絲漣漪,勾起他嘴角的那抹弧度。
追風箏的人——這枚風箏可以是友誼,愛情,親情,亦或者是善良,正直,勇敢。但對于阿米爾來說,這枚風箏是他人生中不可或缺的一個部分,只有追到了他,阿米爾的人生才算完整。或許我們每個人的心中都有這么一枚風箏等著我們?nèi)プ分?,它象征著什么并不重要,重要的是它是拼湊我們靈魂的一塊碎片,是我們生命中不可或缺的一個部分,大膽去追吧,就像那句“為你,千千萬萬遍”。
風箏與線讀后感篇5
“我追?!倍潭痰膬蓚€字后,這個故事迎來了結局。《追風箏的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼所著的長篇小說,以溫暖細膩的筆觸描繪了人性的本質與救贖,全篇充斥的復雜情感曾使多少人潸然淚下。
故事里,阿米爾和哈桑是從小一起長大的玩伴,不同的是,阿米爾是一個小少爺,而哈桑只是一個仆人的兒子。但,“喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟,這種親情連時間也無法拆散”。
哈桑很擅長追風箏,他甚至不必抬頭看著風箏下落的軌跡,他知道風箏將會落在哪里。也沒有為什么,他就是知道。同時他也是個勇敢忠誠的孩子,他純真,他善良,他堅強,他也知道為了他的小主人,他會拼命地把風箏追回來。
所以在一年一度的風箏比賽結束后,當阿米爾要求哈桑幫他追回風箏的時候,哈桑對獲勝的阿米爾說:“為你,千千萬萬遍?!比缓笏D身,他追。
但悲劇緊接著發(fā)生了。阿米爾去尋找替他追風箏卻久久未歸的哈桑,他最后在一條狹窄的胡同里找到了他——和幾個常常欺負他和哈桑的不良少年。他看到他們把哈桑堵在角落里。但他卻躲了起來。懦弱的阿米爾從不敢在強權面前奮起反抗,所以在哈桑無數(shù)次站在他身前保護他后,在哈桑最需要他的幫助的時候,面對強權,他退縮了。
從此以后,面對哈桑,阿米爾有了一種負罪感。于是他想盡辦法,他誣陷他,希望能夠趕走他。也許看不到哈桑,能讓他心里的負罪感減輕。
阿米爾的父親曾試圖挽留,但哈桑還是和他的父親一起離開了。當后來戰(zhàn)火終于燒到了阿富汗,阿米爾也與他的父親一起遷到了美國。
多年后,在美國,阿米爾考上了本科學院,還娶了一個美麗的妻子。但他終究無法原諒自己當年對哈桑的背叛,于是他離開了美國舒適安逸的生活重回土——戰(zhàn)亂后慘不忍睹的阿富汗。他找到了哈桑的遺孤索拉博,在阿塞夫——當年欺凌哈桑的不良少年的領頭人——那里。他要把索拉博帶回美國,他渴望消除自己心上那背負了整整四分之一個世紀的悔恨。于是當他再一次面對強權,他終于站了起來。
他給予索拉博溫聲細語的寬慰,以求消除這個可憐的孩子心中那層厚重的屏障。他和他的妻子帶著索拉博去放風箏,并用風箏線勾斷了另一只向索拉博挑釁的風箏。在風箏下落的時候,他問索拉博:“你想讓我為你追回那只風箏嗎?”男孩看著他什么都沒說,但他輕輕點了點頭。
阿米爾笑了起來,他對索拉博說:“為你,千千萬萬遍?!比缓笏D身,他追。
也許在這一整個故事里,風箏代表的就是每個人心中的光明與希望。它可以代表勇敢、忠誠、純真、善良、堅強……希望我們都能追逐心中的風箏,豈能盡如人意,但求無愧于心。希望我們在追到風箏的那一刻,能仰望藍天,告訴自己,這一生,我活得無怨無悔。
風箏與線讀后感篇6
看到這本書的標題時,我覺得這個標題很有深意,像是在暗示著什么,出于對標題的好奇,我買回了這本書,想要一探究竟。
?追風箏的人》這本書是作者寫給阿富汗的孩子們的,主要講述了12歲阿米爾和哈桑在贏得一場風箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘的事情:哈桑被別人欺負,可阿米爾看到了,卻沒有為自己的伙伴出頭,因為這件事,阿米爾也是內(nèi)疚不堪,于是想辦法陷害哈桑,讓哈桑離開,阿米爾也因此背判了哈桑,不久后,因為大戰(zhàn)爆發(fā),自己又和父親逃往美國。后來阿米爾依舊因自己曾經(jīng)背叛了哈桑而感到自責和內(nèi)疚,為了救贖,于是啟程返回阿富汗,可這也讓他發(fā)現(xiàn)了一個今天動人的大秘密,他知道了哈桑原來是他同父異母的親兄弟,這雖然讓他難以相信,但他還是選擇坦然地接受,通過拉辛汗的幫助,阿米爾也成功地把哈桑的兒子帶到自己身邊,像親兒子一樣對待他。
其實這本書的故事情節(jié),和我看到標題時想象出來的故事不太一樣,本以為會是一個人美好幸福的一生,可在這本書里,每一個人的遭遇都是那樣的悲慘,那樣的痛苦,可是哪個人的人生能確保一帆風順,不會經(jīng)歷痛苦、悲慘的事情呢?只有經(jīng)歷風雨,才能見到彩虹!
我認為作者也通過這本書,向大家展示了阿富汗那些鮮為人知的故事,以及人性的特點,也很好地描繪出了,親情、友情、愛情、背叛、贖罪這五種關系。在現(xiàn)在的生活中,肯定也有很多人被這種關系困擾著,但無論怎么樣,都要好好地去協(xié)調這幾種關系,就像文章結尾說的一樣“也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾?!?/p>
讀了這本書之后也讓我明白:贖罪并不與幸??鞓樊嫷忍?,只是為了彌補自己的過失成為健全的人。
最后,再附上一句我在這本書里很喜歡的一句話:“為你,千千萬萬遍!”
風箏與線讀后感篇7
?追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有非常華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音??擅\的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱與愧疚纏繞著中年的阿米爾……
一場救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏——那哈桑與阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。
書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時的快意與猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑與贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。