牛的課外讀后感最新8篇

時間:2023-11-17 作者:Anonyme 讀后感

通過寫讀后感,我們可以將書籍中的智慧與我們的生活聯(lián)系起來,寫讀后感可以培養(yǎng)我們的分析能力,幫助我們更好地理解復雜的情節(jié)和人物關系, ,下面是范文社小編為您分享的牛的課外讀后感最新8篇,感謝您的參閱。

牛的課外讀后感最新8篇

牛的課外讀后感篇1

今天,我讀了《漁夫和魔鬼》的故事。里面說的是:漁夫去打魚,第四網的時候卻打上來一個瓶子,里面裝的是魔鬼。魔鬼就要吃掉漁夫,后來漁夫用自己的聰明和才智戰(zhàn)勝了魔鬼!

我看了這個故事后,覺得應該像漁夫學習,遇到困難多動動腦筋,用自己的聰明和膽識去戰(zhàn)勝困難,人類是最偉大的。

牛的課外讀后感篇2

最近我看了一本科學小說,這本小說是凡爾納四部曲中的一部,它是根據儒勒?凡爾納1864年創(chuàng)作的《地心游記》改編的。

傳說,在冰島的某個火山口之下,隱藏著一條路途,這條路不但直通地球核心,還將通往一個光怪陸離的.地心世界。

這個被大多數人嗤之以鼻的“無稽之談”,卻讓一對兄弟心馳神往--身為大學教授、地質學家的'特雷弗布蘭登?弗雷澤,就此提出一套看似稀奇古怪的假說設想,卻因此淪為學院笑柄,學術名聲幾乎毀于一旦;而哥哥馬克思則身體力行,為了搜尋傳說中的“火山通道”,自此多年前下落不明??蛇@些都不能阻擋特雷弗打破沙鍋搜尋到底的決心,為了繼續(xù)研究,他甚至差點無家可歸。一次偶然,特雷弗和侄子肖恩喬什?哈切森在一本古籍里發(fā)現(xiàn)了一張古老的羊皮紙,為了尋個究竟,他們毅然決定,前往冰島探險!在沿途,他們還偶遇了美女向導漢娜安妮塔?布雷伊姆,而漢娜的父親,正是當年和馬克思有所聯(lián)系的老科學家。按照計劃,他們一行將跋涉登山,如果一切順利,也許在太陽下山之前,便可以收工回家。然而,一切的確別有洞天!意外的一陣電閃雷鳴,頃刻便將三人劈入了神秘洞穴。洞穴外山石封壓,而沿著洞穴往里走的他們,卻又不慎踏上了崩塌的地面跌入了無底深淵。他們在里面探索,發(fā)現(xiàn)了肖恩爸爸的墳墓,還遇到了各種奇怪的生物,并最終順利地逃回了地面。呵呵,最后是從火山里噴出來的,還好喬恩在洞里拿了不少拳頭大的鉆石,賠給了那個老伯。喬恩從地心世界帶出來的鳥,也不知道飛到哪去了。

看完這本小說之后,我有很多感慨,也有許多疑問??铸埖臏缃^、人類的起源等現(xiàn)在還沒有具體的說法。

世界還有很多未解之謎,等著我們去探索。

牛的課外讀后感篇3

?淘氣包埃米爾》,是瑞典作家阿斯特麗德。林格倫寫的。這本書講述了一個名叫埃米爾的小男孩,他做過的好多淘氣的事情,讓人們苦笑不得。

前一段時間,媽媽送給我了這本書。翻開第一頁,我就被深深地吸引住了:埃米爾,十分調皮,淘氣,每一天都能玩出新的花樣來:他的媽媽要在卡特胡爾特莊園舉辦一個宴會,就在他的爸爸要升國旗的時候,家里的母牛要生小牛了,結果,埃米爾把妹妹當國旗給升了上去,把客人們都嚇了一大跳;他還常常好心辦壞事:為了抓住家里的'老鼠而放上了老鼠夾,卻夾住了爸爸的腳趾,想安慰爸爸給他看豬血,卻把豬血倒了爸爸一頭等等,這樣的事情不計其數??墒牵稚屏?,也很愛護小動物,并且擅長和它們交流:他以往從發(fā)瘋的母豬嘴下救下了一只小豬,并從死亡的邊緣把它拉了回來;他還為一匹連漢子們都搞不定的馬釘上了馬掌,并擁有了它。這都是因為他能站到動物的角度去替它們研究。

除此之外,他還很熱心腸。他把圣誕節(jié)要吃的大餐全部拿了出來,送給了那些一年到頭都吃不飽飯的濟貧院的老人們。埃米爾十分機智,遇到事情總是很樂觀,這些精神都十分值得我們去學習。

最讓我感動的是,他最好的朋友也就是科特胡爾特莊園的長工阿爾弗雷德得了一個很嚴重的病。可因為當時天氣十分惡劣,誰也沒有勇氣帶他去看醫(yī)生——因為路途實在太遙遠了。但埃米爾沒有放棄,他費勁九牛二虎之力將阿爾弗雷德抬上了馬車,并歷盡千辛萬苦最終在最終一刻把他送到了醫(yī)院,使得他最終活了下來。埃米爾也所以得到了人們的稱贊。是啊,埃米爾多么無私,為了一個朋友的性命,能夠不顧一切,在冰天雪地中依靠頑強的毅力走了一個晚上,我也應當向他學習!

這本書讓我真正懂得了勇敢、正義、善良、熱心和堅持的含義,這本書讓我受益匪淺。

牛的課外讀后感篇4

當現(xiàn)代文學小說占滿書架,引領“潮流”,還會有多少人愿意耐心地翻來經典文學。我應該不是其中一個,但是比起全是華麗的詞藻的文學,選擇一個內容簡潔,語言質樸的小說何嘗不是更附和我的心思。

第一次看到這本書是偶然,在某雜志的推薦書欄上。當時近視不在意的看了一眼,現(xiàn)在則仔細地將實體書翻了一遍又一遍。

這本書篇幅不比長篇小說,卻用簡潔的語言敘述了一個生動的故事:漁夫桑提亞哥獨身在海上捕魚,卻連續(xù)八十四天毫無收獲。直至第八十五天,捕獲了一條“不止一千五百磅的大馬林魚”。卻又遇見鯊魚,經歷種種坎坷,只帶回了一具魚骨。

文中的老人是典型的“硬漢”,捕大魚,斗鯊魚,都沒有令他們放棄。桑提亞哥為了證明自己的實力依舊存在,用簡陋的工具捕獲比漁船大許多的大馬林魚。即使受傷,依然無所畏懼,從未選擇放棄。還有那一位陪伴老人的孩子。那個真正的孩子為了感謝老人教他捕魚,一直守護著老人,陪伴老人讓他不再孤單,鼓勵老人不要放棄,他的行動好像老人的親生孩子一般。

記得文章中桑提亞哥說的一句話,人不是生來就可以打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他。這首精神之歌鼓舞著人們的勇氣與自信,桑提亞哥即使面對死亡,即使身體早已喪弱,即使不如曾經,依舊不言敗。

記得曾讀過海明威的傳記,他有抑郁癥,一直與病魔抗爭,在期間創(chuàng)作了多本小說,甚至獲得諾貝爾文學獎?!独先伺c?!分械睦先司褪呛C魍约?,與死神斗爭從不放棄,即使弱小也不向“惡勢力”低頭。即使海明威最終還是選擇了自殺,但是他筆下的桑提亞哥證明自己曾努力過,讓我們向硬漢般的海明威致敬。

永不言敗是一種精神,做到的人并不多,老人帶回的魚骨得到人們的贊揚,他不會再被諷刺,他向所有人證明了自己,不會被打敗,也沒有被消滅。

牛的課外讀后感篇5

我們大多數人是獨生子女,是父母的掌上明珠,擁有優(yōu)越的生活條件和學習條件,可是許多同學并不知道珍惜。我想如果他們也和我一樣認真地讀一讀高爾基的《童年》,就會知道應該珍惜今天的幸福生活。

高爾基從7歲起就就沒有了爸爸,跟著媽媽和奶奶一起生活。別的小孩都有新衣服,而他只有幾件打滿補丁的舊衣服和一個破書包。因為他生活貧苦又沒有爸爸,所以每天都會受到別人無理的欺負和辱罵。然而,小高爾基并沒有在困難面前低頭,他沒有抱怨生活、沒有埋怨媽媽,而是更加努力地讀書,用自己的刻苦認真讓辛苦的媽媽感到一絲欣慰。

讀到這里我臉紅了,我想到高爾基在那么艱難的條件下都能克服困難認真學習,而我每天坐在寬敞明亮的教室中,有時還會走神不能全身心的投入學習;父母長輩對我的關愛照顧可以說是無微不至,可我有時還對他們發(fā)脾氣,抱怨這樣,抱怨那樣,與高爾基相比真是身在福中不知福??!

高爾基不向命運低頭、克服困難最終成才,真的'太讓我佩服了。生活在逆境的人都可以通過努力成才,那么生活在家長老師關心、愛護下的我和我的同齡人們更應該珍惜如今幸福的生活,用自己的實際行動回報家長、回報老師,爭取在將來成長為真正對社會有用的人。

牛的課外讀后感篇6

從幼年時,課外書就悄悄的進入了我的生活。我最早的讀物是那種很薄,圖畫很大,字很少的那種小書。在家里時,一聽到大人說去趕集,我就要跟著一塊兒去。別的小孩子趕集,大多數買吃的,買喝的。而我卻不一樣,我是直奔書攤,哭著鬧著要買小故事書。一開始我看地津津有味,天長日久,這些小故事書已不能夠讓我滿足了。后來,我升到了二年級,班里也多了個新伙伴——書柜。

當時那個書柜里沒有一本書。老師讓我們自己從家里拿幾本書來。我只有一年級時的那種小書,看到同學們都拿著那厚厚的童話書,我的心里羨慕地不得了。

回到家里,我對媽媽苦苦地哀求了一番,媽媽才答應了我的要求。第二天,媽媽便把一本《安徒生童話》送到了我的手中。我就想挖到了寶藏似的,興奮的不得了。我小心翼翼地把書拿到了學校,時不時就看一眼。過了一天又一天,我就感到故事書已不再過癮了。我書柜里的校園故事書又漸漸地多了。比如《寵物集中營》中有愛心的馬小跳;《笨女孩安琪兒》中可愛的安琪兒;《班里來了個冷美女》中可憐的賀冰雪》……課外書不僅是我們的良師,更是我們的益友。我愛讀書!

牛的課外讀后感篇7

因為我太喜歡看伍美珍寫的書,我一天花了好長的時間,就把這一本名叫《巧克力味的暑假》!

這本書的主人公名字叫做項心儀,她剛剛畢業(yè),小學的時候她和她的三個同學很好:蔡一心(班長)、陶非然、胡晶晶,組織代號名叫“人人逃女生四人組”,在學校里可是出了名的!可是她畢業(yè)了,不能這三個朋友一起讀書、一起玩了,只能在qq上聊天!特別是蔡一心,她讀書很好,都去上海讀書了!

她們都很傷心,我現(xiàn)在知道了,畢業(yè)后,讀中學不能跟小學的老同學一起讀書了,是很傷心的事情。我要是畢業(yè)了,就會跟不認識的新同學在一起讀書,真煩人??!我要是永遠都長不大該多好?。?/p>

她們的老大蔡一心馬上要去上海了,于是她媽媽舉行了一個“活體告別儀式”,蔡一心邀請了項心儀和陶非然、胡晶晶!她們都很開心,因為她們終于團聚在了一起。就連有事情的胡晶晶都來了,因為胡晶晶為了再見大家一次,就豁出去了,不學東西了,急著趕來這里!她們的友情真深啊,也不怪,都當了六年的好朋友嘛!她們聚在了一起,蔡一心個頭變高了,一下子就1米73了,她的變化真大?。?/p>

她們還一起逛街、買東西,我從來沒有看到這么要好的朋友啊!她們又回到了自己的學校和自己的班級,都很思念這個班級!

?巧克力味的暑假》真好看??!

牛的課外讀后感篇8

今日,我讀了一篇名為《高貴的施舍》的文章。這篇文章主要寫了“母親”在一為乞丐向她乞討時,讓身有殘疾的乞丐把屋前的磚塊搬到屋后,并給那個乞丐20元錢當報酬。對啊!與其給他們錢,還不如讓他們懂得怎樣掙錢,怎樣去奮斗。這就好比那些乞丐一副魚竿,讓他們自我去學會釣魚,學會自力更生。

其實,在生活中懂得這樣的人很少。人們遇到這樣的情景都是施舍給乞丐一些金錢,想打發(fā)它們走。可是,雖然身有殘疾,不也一樣生活的很好,不也能夠不去當乞丐,不也能夠去奮斗,不也能夠去追尋人生的目標嗎?

在我的印象中,有這樣一位盲人叔叔。他雙眼失明,可是,他卻很堅強,他并沒有因為這樣而感到自卑,反而去追尋他人生的目標。終,在他的努力奮斗下,他終成為了按摩師。雖然他是個普普通通的按摩師,可是他的堅強,他的自信,卻使他變得并不平凡。也許在別人眼中,他是個沒有用的人,可是只要我們努力奮斗,就會有成功的一天,就會有完美的未。

在我們的生活中,有不少人因為身患殘疾而感到自卑,而選擇去當乞丐。所以,我期望,生活在這個世界上的每一個人都能夠努力奮斗,為了自我,也為了別人而奮斗,不管是殘疾人也好,是正常人也好,我們都應當為我們能生活在同一個美麗的地球上而感到慶幸。