關(guān)于孕的讀后感通用7篇

時(shí)間:2023-10-21 作者:loser 讀后感

通過(guò)寫讀后感,我們可以對(duì)書中的人物進(jìn)行更深入的性格分析,通過(guò)讀后感,我們可以體驗(yàn)到文學(xué)作品中的情感沖擊和情感共鳴,這對(duì)培養(yǎng)情感智慧非常有益,范文社小編今天就為您帶來(lái)了關(guān)于孕的讀后感通用7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

關(guān)于孕的讀后感通用7篇

關(guān)于孕的讀后感篇1

讀完《畢淑敏的心理咨詢手記》再看這本,就發(fā)現(xiàn)專業(yè)和業(yè)余的區(qū)別了。在畢淑敏的書里,很多都是問(wèn)題非常嚴(yán)重,然后咨詢師靈機(jī)一動(dòng)忽然找到一個(gè)突破口,然后解決問(wèn)題。而這本書里描寫的那些案例,都很平常,解決起來(lái)都很困難,咨詢師也沒(méi)有什么把握,只能準(zhǔn)尋一些根本性的原則,盡力而為之。感覺(jué)這本書的作者是一個(gè)資深的咨詢師,心理咨詢并不是像小說(shuō)一樣,有那么多有趣的故事,有那么多奇跡,其實(shí)也很平淡,甚至枯燥。很多問(wèn)題咨詢師也很難解決,因?yàn)楹芏嘈睦韱?wèn)題其實(shí)也都是社會(huì)問(wèn)題,不是每個(gè)人都經(jīng)過(guò)心理治療都可以康復(fù),這里面的問(wèn)題太復(fù)雜,有的要治療,有的要吃藥,有的根本就解決不了,心理醫(yī)生和生理醫(yī)生一樣不是萬(wàn)能的,有很多問(wèn)題心理醫(yī)生也沒(méi)有辦法。

書里面很多地方很有啟發(fā),讀的過(guò)程中我隨手遇到精彩的地方,就加一個(gè)書簽,后來(lái)感覺(jué)太麻煩,就干脆把書簽撕開(kāi),讀完以后書里插了好多撕開(kāi)的書簽,這也是我第一次為一本書把書簽都撕壞了。最后盤點(diǎn)一下,把夾書簽的地方都再讀一遍,然后把感覺(jué)最經(jīng)常的都記錄在這里,和大家分享:任何個(gè)體的心理問(wèn)題都是家庭問(wèn)題的暴露形式。老年癡呆癥心理醫(yī)生治不了但是作者說(shuō),老先生患病是不幸的,但是他又幸運(yùn)地有了個(gè)孝順的女兒。而這個(gè)孝順的女兒,其實(shí)又是他的愛(ài)心換來(lái)的。病魔是無(wú)情的,但是與人類的美好情感作戰(zhàn),它永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。弗洛伊德的一句話:“本能欲望永遠(yuǎn)隨著挫折的增加而高漲,一旦情欲的滿足過(guò)于容易,它便再無(wú)什么價(jià)值可言?!睙釕僦械哪信芍^是天生的表演藝術(shù)家。雙方為了取悅對(duì)方、博得好感,都竭力表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和可愛(ài)之處,對(duì)自己的不足與缺陷多加注意,獻(xiàn)給對(duì)方的是最完美的形象。婚姻關(guān)系可謂是人類關(guān)系中最微妙也最難處理的一種關(guān)系。兩個(gè)原本陌生,沒(méi)有任何關(guān)系的人,只因情投意合,便共同構(gòu)筑了一個(gè)婚姻的城堡,心甘情愿地將自己禁錮在了圍城之內(nèi)??墒?,再幸福的人也需要面臨現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于孕的讀后感篇2

傾聽(tīng)也是一種愛(ài) 當(dāng)小豆豆被退學(xué)后,媽媽領(lǐng)她到一所新學(xué)校--巴學(xué)園,傾聽(tīng)孩子--《窗邊的小豆豆》讀后感之二。到巴學(xué)園做的第一件事情,不是被媽媽當(dāng)著校長(zhǎng)的面“揭瘡疤”,也不是校長(zhǎng)、老師的思想教育,更不是“要是再那樣的話,你就沒(méi)學(xué)上了”之類的恐嚇、聳聽(tīng)之危言,而是校長(zhǎng)把媽媽打發(fā)走之后,把椅子拉到小豆豆面前,面對(duì)小豆豆坐下來(lái),說(shuō):“好了,你跟老師說(shuō)說(shuō)話吧,說(shuō)什么都行,把想說(shuō)的話,全部說(shuō)給老師聽(tīng)。”然后 小豆豆就把陳谷子爛芝麻的事情都搬了出來(lái),甚至把“擤鼻涕、鉆籬笆”的事都說(shuō)了出來(lái),當(dāng)小豆豆因絞盡腦汁仍找不到有什么可說(shuō)的而傷心時(shí),校長(zhǎng)摸著她的頭說(shuō):“好了,從現(xiàn)在起,你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。” 校長(zhǎng)的一上午4個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這樣“浪費(fèi)”了,但在這么長(zhǎng)的時(shí)間里,校長(zhǎng)先生不但“一次呵欠沒(méi)打,也沒(méi)有露出一次不耐煩的樣子,而且像小豆豆那樣,把身子向前探出來(lái),專注地聽(tīng)著小豆豆的話”,讀后感《傾聽(tīng)孩子-雖然小豆豆非常開(kāi)朗,不把什么事情放在心上,但她還是感覺(jué)到了“只有校長(zhǎng)一個(gè)大人這么認(rèn)真地聽(tīng)小豆豆說(shuō)話”、“和這所學(xué)校的校長(zhǎng)在一起的時(shí)候,她感覺(jué)非常安心、非常溫暖,心情好極了”、“能和這個(gè)人永遠(yuǎn)在一起就好了”。現(xiàn)在,不要說(shuō)校長(zhǎng),就是一般的教師、家長(zhǎng),誰(shuí)能夠如此認(rèn)真、專注地聽(tīng)一個(gè)小孩子說(shuō)上十分鐘的`話?老師、家長(zhǎng)都在說(shuō)“現(xiàn)在的孩子很難教育”、“現(xiàn)在的孩子不和家長(zhǎng)交流”等,其實(shí),不是孩子不想和長(zhǎng)輩交流、溝通,而是因?yàn)闆](méi)有人愿意去聽(tīng)他們內(nèi)心的話,所以,孩子向家長(zhǎng)關(guān)起了自己的房門,向家長(zhǎng)鎖起了自己的日記,向老師和家長(zhǎng)關(guān)起了自己的心扉。 我們經(jīng)常教育孩子要善于傾聽(tīng),我們?yōu)槭裁淳筒荒苷J(rèn)真、專注地傾聽(tīng)孩子呢??jī)A聽(tīng)孩子,也是一種愛(ài)。

關(guān)于孕的讀后感篇3

?我愛(ài)祖國(guó)山和水》中描繪了祖國(guó)的千山萬(wàn)水,其中就有令人向往的花果山、美麗無(wú)比的云臺(tái)山、久負(fù)盛名的濠河……

先來(lái)看看花果山吧,花果山是西游記中孫悟空的故居。那里的山道蜿蜒曲折,山巒相映,綠樹(shù)紅花,陣陣誘人的清香撲鼻而來(lái),林間的`小鳥(niǎo)歡快地歌唱,流淌的小溪清澈見(jiàn)底,就像一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山水畫。接著,孫大圣的宮殿——水簾洞便展現(xiàn)在眼前。

走進(jìn)洞,洞內(nèi)很寬,有三間房子那么大,從洞內(nèi)向外看瀑布,瀑布仿佛就是一面銀色的屏幕。再瞧洞中的石猴栩栩如生:“孫悟空”坐在正中的“寶座”上,頭戴紫金冠,身披袈裟袍,兩只火眼金睛熠熠發(fā)光,旁邊還有許多侍奉他的“小猴子”。離開(kāi)水簾洞便來(lái)到了花果山的最高峰——玉女峰,玉女峰云霧迷蒙,如同來(lái)到了仙境;俯視東海,藍(lán)天和大海連成一色,格外美麗……

游完了花果山來(lái)云臺(tái)山玩玩吧。首先來(lái)到小寨溝,那里到處是巍峨的高山,它們聳立在天地之間,巨石林立,千姿百態(tài)。有的像千層餅,重重疊疊;有的像萬(wàn)卷書,層次分明;還有的卻像能工巧匠雕刻過(guò)似的,亂中有序……前面的山上流下許多瀑布:有的像一塊塊白布懸掛在山腰,聲似琴音,鏗鏘悅耳;有的從山的縫隙里涌出,如絲如帶,像珍珠像翡翠,粼光流彩……

緊接著來(lái)到老潭溝,這里有著聞名于世的落差三百一十余米大瀑布,很遠(yuǎn)就聽(tīng)到海潮般的呼嘯聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一匹白練掛在半空,又像一匹脫韁的野馬從天而降;在瀑布腳下,昂首仰望瀑布,只見(jiàn)水流從陡峭的山崖上飛瀉而下,令人驚心動(dòng)魄……

再說(shuō)說(shuō)南通的濠河,濠河是南通的護(hù)城河,如果把南通比作少女,那么濠河便是少女脖子上的一條翡翠項(xiàng)鏈。濠河水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,金光閃閃,像灑了碎金一樣。岸邊鮮花遍地,綠樹(shù)成蔭:碧綠的柳樹(shù),金黃色的迎春花,粉紅的挑花……各色各樣。不遠(yuǎn)處還有一座座高樓大廈,倒影在河水中構(gòu)成了一幅美麗無(wú)比的圖畫。夜幕降臨,五顏六色的霓虹燈亮了起來(lái),反射在河水中,宛如無(wú)數(shù)條彩蛇在游動(dòng)。此時(shí)此刻,人們泛舟河上,談笑風(fēng)生,歡快的笑聲在河面上久久回蕩……

這就是我們的祖國(guó),一個(gè)多姿多彩的祖國(guó)!一個(gè)千姿百態(tài)的祖國(guó)!一個(gè)美不勝收的祖國(guó)!生活在這樣的祖國(guó),我無(wú)比自豪。今后我一定要好好努力,奮發(fā)圖強(qiáng),回報(bào)祖國(guó),讓祖國(guó)變得更加美麗富強(qiáng)!

關(guān)于孕的讀后感篇4

當(dāng)我讀完了《稻草人》后,我的感觸很深。文中的稻草人是一個(gè)非常善良、有愛(ài)心的人。他立在田地的中間,見(jiàn)證了一幕又一幕的悲劇。

稻草人的主人是一位老太太,那位老太太的丈夫和兒子得了病,都去世了,只剩下了她一個(gè)人。她只能用種稻子來(lái)養(yǎng)活自己??墒乔f稼每年都鬧水災(zāi),收成很不好。好不容易今年風(fēng)調(diào)雨順,稻草人想今年稻子的收成一定會(huì)很好的,可是卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。他不想看到那位老太太每年都那么傷心??墒菦](méi)辦法,他只能立在那,動(dòng)不了。

一位漁夫帶著她的孩子出去捕魚,那個(gè)孩子口渴了,那個(gè)漁夫就用碗在水里舀了一碗水給他喝,沒(méi)想到那個(gè)孩子把水喝下去之后,反而咳嗽咳得更厲害了,最后就只剩下喘氣了。稻草人是既可憐那個(gè)孩子又可憐那位漁夫??蓱z那個(gè)孩子生病了都不能喝上一口茶喝,可憐那位漁夫那么晚了還要捕魚。

為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像得了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子可以喝上一口茶,他寧可讓自己自己燒為灰燼,也在所不惜;最后昏倒在了田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕?tīng)奚约?,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但這些他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。稻草人的精神是多么的崇高啊!但愿我們的世界里能多一些像稻草人這樣善良、有愛(ài)心的人!

關(guān)于孕的讀后感篇5

?狼王夢(mèng)》是我最喜歡的書之一,是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的一本好書。內(nèi)容是這樣的:紫嵐和黑桑是一對(duì)夫妻,紫嵐懷孕了,黑桑有一個(gè)愿望,就是能當(dāng)上狼王,但是非常不幸,他暴死在了一個(gè)峽谷里,紫嵐獨(dú)自一人走出了峽谷,為了實(shí)現(xiàn)黑桑的愿望,他決定把生下的小狼崽培養(yǎng)成狼王。她一共生了5只狼崽,4只雄性狼崽,1只雌性狼崽。一只雄性狼崽在生下的時(shí)候就死去了,活著的4只分別叫黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚。黑仔是被金雕抓走的,藍(lán)魂兒是被捕獸夾夾死的.,雙毛是在爭(zhēng)取狼王寶座時(shí),被狼王洛戞打敗之后,被狼群吃掉。紫嵐只能把希望寄托在狼孫身上。媚媚之后也懷孕了,一次,她看見(jiàn)殺死黑仔的金雕來(lái)了,為了保護(hù)狼孫的安全,與金雕同歸于盡了。

這本書使我懂得了:狼不再是兇殘的,冷血的,它們也有思想,有智慧,有夢(mèng)想。紫嵐的生命雖結(jié)束,但信念永不磨滅,子孫后代一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它的狼王夢(mèng)。多么偉大的母愛(ài),多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力!

想想生活中的我們,生活在父母的懷抱里無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。從我們出生的那一天起,父母不知為我們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾?,為我們付出了多少艱辛,沒(méi)有一個(gè)母親是不愛(ài)自己的孩子的。是啊“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?!碧拼?shī)人孟郊,歷盡坎坷,窮困愁苦,而母親的笑容卻時(shí)刻令他魂?duì)繅?mèng)繞。有了母愛(ài),人類才能從荒涼走向文明繁茂;有了母愛(ài),社會(huì)才會(huì)從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康;有了母愛(ài),才有生命的開(kāi)始,歷史的延續(xù)。

母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的,它沉浸在萬(wàn)物之中,充盈天地之間!想想,連狼都那么積極進(jìn)取,堅(jiān)持不懈,毫不氣餒,我們更應(yīng)該不斷進(jìn)取,持之以恒,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷努力!

關(guān)于孕的讀后感篇6

?海倫凱勒傳》的主人公海倫凱勒,在出生十九個(gè)月后,因?yàn)樯。チ藢氋F的聽(tīng)力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒(méi)有受損,卻因無(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激,所以不會(huì)說(shuō)話,變成一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘疾兒。

幸好她的父母沒(méi)有遺棄她,他們?yōu)閯P勒找了一位優(yōu)秀的教師——安利·蘇利文小姐。蘇利文老師不僅打開(kāi)了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生。從只會(huì)用手法表達(dá)意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口語(yǔ)與他人交流,海倫付出了比他人多幾倍,甚至幾十倍的努力。也正因?yàn)檫@樣,她在20世紀(jì)初期,順利的從美國(guó)哈弗大學(xué)分校雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來(lái)海倫凱勒竟成為出色的演講家,而且出版了很多著作。

讀完這本書后,我深深的感受到:一個(gè)人的生命能不能取得成功,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),有些人認(rèn)為條件差,困難多等作為沒(méi)有取得成功的理由,但是和凱倫比,這些困難是多么微不足道??!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮的力量,就不會(huì)被客觀原因所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,主宰自己的命運(yùn)。海倫凱勒不是這樣的嗎?

夜已經(jīng)深了,我卻久久不能入睡,海倫的名言“假如你明天要失明,那么,你今天要看看什么?”不斷在我耳邊回響……

在海倫10歲那年,父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒教她說(shuō)話,她夜日繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子,有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),直到自己覺(jué)得讀對(duì)了為止。終于,她說(shuō)話的能力和一般人沒(méi)什么兩樣了。當(dāng)海倫喊:“爸爸,媽媽”時(shí),爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫,流下了興奮的淚水。

海倫·凱勒,一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,竟然與優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,可見(jiàn),她付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,她這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)刻在我們的心中。

讀完《海倫·凱勒傳》后,我大有所悟,她一個(gè)又盲又聾的人竟然掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言,竟然能取得有如此輝煌的成就,成為一個(gè)具有世界性影響的人物!和她相對(duì)比,我們身為一個(gè)健全的人,更應(yīng)該珍惜自己的每一天。當(dāng)我們遇到困難時(shí),應(yīng)勇敢地去面對(duì),想方設(shè)法克服困難,戰(zhàn)勝困難,不向困難低頭,這樣成功永遠(yuǎn)屬于你!正向海倫·凱勒所說(shuō):“不要埋怨別人對(duì)你設(shè)下困難,只要自己努力一把,克服那些困難,即使失敗了,我覺(jué)得也不會(huì)太傷心,但我堅(jiān)信那只是偶然,而必然則是你肯定會(huì)成功”。海倫·凱勒真了不起!

關(guān)于孕的讀后感篇7

雖是與現(xiàn)實(shí)完全架空的一個(gè)世界,但主人公的冒險(xiǎn)卻時(shí)刻在繼續(xù)著,隨著思緒的輕越,作者筆下描繪的種種,恍若眼前,不論是小人國(guó)、大人國(guó),亦或是飛島國(guó)、慧?國(guó),都?xì)v歷在目。

人性的背后,總隱藏著不為人知的軟肋,已致人性丑惡的一面:欺騙、懷疑、貪婪、狡詐等等,在虛構(gòu)世界的’“真、善、美”前變得那般丑陋。

于我而言,對(duì)我印象最深的無(wú)疑是格列佛在慧?國(guó)的遭遇,那里有種長(zhǎng)相類似馬的生物叫做慧?,他們是那里的主宰者,不僅有著高度的智慧、禮儀、自制力,而且那樣一個(gè)幻境,沒(méi)有欺騙、沒(méi)有貪婪、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有陷害,心與心都是善良、純凈的。

而人類,儼然成了一種叫“野胡”的人形生物,有著不可理喻的“撒謊”、“貪婪”等邪惡行徑,為慧?所排斥,成了邪惡的化身,這點(diǎn)不免讓人心痛,可奈何,當(dāng)時(shí)的人卻也如此,當(dāng)轉(zhuǎn)身你不為仆,我不為主,又當(dāng)如何啟齒,主人公格列佛最終卻通過(guò)努力與他們成了朋友,然當(dāng)離開(kāi)之時(shí),也不禁淚灑衣襟,于我,既有感動(dòng)也有傷懷。

不知天大地大,夢(mèng)中的幻境破滅,只剩一場(chǎng)夢(mèng)未圓,但我知道,慧?國(guó)不可能有,因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí),并非虛幻。當(dāng)天上流星劃過(guò),或許只有默默許愿,才能企盼實(shí)現(xiàn)。

但我知道,其實(shí)誰(shuí)都向往世外桃源。小說(shuō)向我們揭示當(dāng)時(shí)背景的.同時(shí),也贊揚(yáng)了人性的本真與美麗,只是這終歸是一部諷刺文,文后需要更多的是反思。其實(shí)這也是一本積極向上的小說(shuō),看的同時(shí)警醒讀者,照亮自己內(nèi)心的黑暗,看清這人性背后的偽善,試著也真的去相信完美,相信桃源,只是尚不知何期。