衛(wèi)小鴨讀后感5篇

時(shí)間:2023-04-15 作者:Surplus 讀后感

想要寫出好的讀后感就必須要深刻領(lǐng)會(huì)作者想表達(dá)的思想感情,看完書之后最重要的就是要認(rèn)真寫好讀后感,下面是范文社小編為您分享的衛(wèi)小鴨讀后感5篇,感謝您的參閱。

衛(wèi)小鴨讀后感5篇

衛(wèi)小鴨讀后感篇1

?丑小鴨》是安徒生的代表作之一,可以說(shuō)家喻戶曉。我也在五、六歲時(shí)就知道了這個(gè)漂亮的故事。

時(shí)隔六年后,當(dāng)我再重溫這篇童話時(shí),有了和童年截然不同的讀后感。

?丑小鴨》是一個(gè)關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活中的挫折和他人的嘲笑,最終變成白天鵝的故事。故事的核心是:面對(duì)生活的種種不公平,作為弱者和小人物,只要能堅(jiān)持理想,努力奮斗,一樣能得到幸福和快樂(lè);以及身處逆境,只要我們頑強(qiáng)抗?fàn)?,?jiān)持信念,成功和幸福就一定會(huì)來(lái)到。

由此,我想到,在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎?與牛頓齊名的愛(ài)因斯坦,四、五歲才會(huì)說(shuō)話,動(dòng)作呆滯,小學(xué)成績(jī)極差,在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他通過(guò)數(shù)學(xué)和物理上的鉆研,最后成為了聞名的科學(xué)家。大發(fā)明家愛(ài)迪生,小學(xué)還沒(méi)有上完就因家境貧寒而輟學(xué),經(jīng)常租用地方做實(shí)驗(yàn),在一次實(shí)驗(yàn)中還險(xiǎn)些雙目失明。但最后通過(guò)不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。一代天驕成吉思汗,幼年喪父,跟著母親在草原上四處流浪,受盡其它部落的冷落和折磨,最后卻憑借著堅(jiān)忍不拔的精神,使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎?

而我們,這些新一代的希望呢?沒(méi)有受到社會(huì)的不公,也沒(méi)有遭受過(guò)狂風(fēng)驟雨般的打擊,但我們呢?就以我為例,我雖然是中上等的學(xué)生,但也受到過(guò)低分的試卷、困難的題目的打擊。可是面對(duì)這些,我有時(shí)選擇了逃避,有時(shí)選擇了放棄,就算轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)也要一段時(shí)間。連這點(diǎn)困難都應(yīng)對(duì)不了,更何況心理和肉體的雙重折磨呢?所以,學(xué)過(guò)《丑小鴨》后,我們就該學(xué)習(xí)用丑小鴨的精神和現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折做斗爭(zhēng)。

“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急……”吟著普希金的《假如生活欺騙了你》,看著《丑小鴨》,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),克服挫折和困難其實(shí)并不困難。這就是我的丑小鴨讀后感。

衛(wèi)小鴨讀后感篇2

原著中我們知道,丑小鴨之所以能夠變成白天鵝,是因?yàn)樗緛?lái)就是一只天鵝崽。

童年的丑小鴨乖乖地過(guò)著日子,不作妖,不發(fā)瘋,但由于長(zhǎng)相的不同經(jīng)常被欺負(fù)。對(duì)于丑小鴨受到的委屈,兄弟姐妹們不僅不在意,甚至還跟著別的小鴨子一起欺負(fù)它。更為可悲的是鴨媽媽也覺(jué)得其他的小鴨子只是跟它玩玩而已,同類之間誰(shuí)會(huì)對(duì)它有這么大的惡意。

但就是這份不經(jīng)意間甚至是刻意的排擠,讓丑小鴨很孤獨(dú),很無(wú)助。它苦苦掙扎,但卻無(wú)濟(jì)于事。為了最起碼的生存,它不得不含淚離開家人。離開,是它對(duì)這個(gè)家最后的希望。畢竟留在這里,只會(huì)更加失望。

那么我們可以來(lái)分析一下,為什么丑小鴨會(huì)在童年被欺負(fù)的那么厲害呢?我認(rèn)為無(wú)非就是兩個(gè)主要原因。

其一:匹夫無(wú)罪,懷璧其罪。舉一個(gè)有趣的例子,在動(dòng)漫獅子王電影中,幼年的小獅子落在了一群鬣狗之中,鬣狗不停地用小獅子體格龐大,以后會(huì)是王者的身份來(lái)欺辱他。但是當(dāng)小獅子的爸爸媽媽趕來(lái)時(shí),鬣狗做鳥獸散,慫的一批。小獅子和丑小鴨一樣,本身沒(méi)有過(guò)錯(cuò),但是這個(gè)世界上的有色眼鏡讓它們的優(yōu)勢(shì)得不到那最起碼的尊重。

把話題轉(zhuǎn)回到丑小鴨身上,準(zhǔn)確的說(shuō)是美麗的小天鵝落在了鴨子群中,是先天的優(yōu)勢(shì)才導(dǎo)致了招人嫉妒和排擠,故而屢屢受挫。

第二種原因則是因?yàn)樾▲喿觽兩钊牍撬璧拿莱髵炷钍窃綐?biāo)致的鴨子越好看,丑小鴨之所以被認(rèn)為丑,不是它真的丑,而是因?yàn)樾r(shí)候的它不符合鴨子們的審美標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然啦!不可否認(rèn)天鵝很優(yōu)雅,但是小鴨子也很可愛(ài),蘿卜青菜各有所愛(ài),就比如你喜歡格斗片,那就沒(méi)必要貶低別人看的動(dòng)漫。

很小的時(shí)候只知道丑小鴨變成白天鵝很勵(lì)志,現(xiàn)在終于明白了丑小鴨就是一個(gè)寶藏般的存在。遇不到那發(fā)現(xiàn)美的眼睛,也永不自怨自艾,勤勤懇懇的過(guò)著自己的生活,保持著初心向陽(yáng)而活,最終幸得那不帶有色眼鏡的湖泊,發(fā)現(xiàn)了自己的美。

世人皆千面,而你我本是天鵝,那么自我欣賞,又未何不可。

衛(wèi)小鴨讀后感篇3

有一天,我看了一本世界童話故事,書中讀到了丑小鴨的故事。

書里面說(shuō)到了一個(gè)美麗的夏天,媽媽正在它的窩里看著鴨蛋,鴨媽媽想看他的孩子們長(zhǎng)什么樣。有一天的清晨,媽媽聽到噼里啪啦的聲音,小鴨子們一個(gè)接一個(gè)地從鴨殼里鉆出來(lái)呀,媽媽高興的嘎嘎嘎這喊了出來(lái)。鴨媽媽拍了拍自己的翅膀站起來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一只蛋沒(méi)有動(dòng)靜,而且這個(gè)蛋好大好大的一只。又過(guò)了幾天,這個(gè)蛋終于裂了,蛋殼中鉆出了一只又大又丑的呀,寶寶呀,寶寶看見(jiàn)了,說(shuō)他長(zhǎng)得又大又丑,于是就叫他丑小鴨。有一天,天氣很好,媽媽帶著她的寶寶們?nèi)ズ舆呌斡绝唻寢屜忍诉M(jìn)去,隨后,鴨寶寶們也一個(gè)接一個(gè)的下水,那只丑小鴨也進(jìn)去了,他比其他人靈活,甚至是天生的游泳健將,鴨媽媽仔細(xì)的看了看,長(zhǎng)得還行,可是其他人就不同意了,一直在笑,不跟他一起玩,還欺負(fù)他,到后來(lái),連小雞也笑他很丑,丑小鴨只能離他們很遠(yuǎn)。秋天來(lái)了一天,丑小鴨在天上看見(jiàn)一大群大鳥從她的頭上飛過(guò),丑小鴨就一直跟著大鳥走呀,走啊走。

一轉(zhuǎn)眼冬天到了,丑小鴨走不動(dòng)了,因?yàn)樗捅鶋K連在了一起,幸好有一個(gè)老爺爺把他帶回了家,老爺爺每天細(xì)心照顧她,然后,丑小鴨就慢慢地變成了一只白色的天鵝。

衛(wèi)小鴨讀后感篇4

過(guò)新年那天媽媽送了我一本安徒生童話。我很開心,就讀了這本書。

這個(gè)偉大的故事家安徒生編寫了一個(gè)家喻戶曉的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的家庭,兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的歡迎,十分自卑。后來(lái),它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀,只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事,要是好好的去體會(huì)它的意境,你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋,遭到了周期所有人對(duì)它的鄙視??伤](méi)有在意,只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了,憑著自己的才能,變成了一只漂亮的白天鵝。

這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能改變自己的處境。我們的身邊也不乏有這樣的例子。我們班的同學(xué)小學(xué)一年級(jí)時(shí),成績(jī)不是很好,相貌也不突出,平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,沉默寡言,是一個(gè)平平常常的同學(xué)。但他從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),到了二年級(jí)時(shí),他就象變了個(gè)人似的,一下子成了同學(xué)們中的佼佼者,成績(jī)名列前茅,受到了所有老師的稱贊。其實(shí),丑小鴨似的孩子是很多的,只要大家敢于磨練自己,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。

衛(wèi)小鴨讀后感篇5

?丑小鴨》是丹麥作家安徒生所寫的一篇作品。閱讀后我收獲不少,丑小鴨那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和努力向上的精神,深深地打動(dòng)了我。

丑小鴨一生下來(lái)便很丑,父母不喜歡它,兄弟姐妹嘲笑它,小動(dòng)物們看不起它。寒冷的冬天,丑小鴨再也受不了了,它跑出了鴨圈。天冷極了,多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去,為了不被凍死,它只能在雪上來(lái)回跑,可憐極了。它非常羨慕白天鵝可以想飛到哪兒就飛到哪兒,于是它千百次努力地飛呀、跳呀,盡管一次次失敗,可它沒(méi)有灰心,沒(méi)有放棄。終于有一年春天,丑小鴨在河邊喝水,突然發(fā)現(xiàn)自已不是那灰溜溜、丑陋不堪的丑小鴨,而是那高貴優(yōu)雅的白天鵝。原來(lái)丑小鴨本來(lái)就不是鴨子,而是一只白天鵝??梢栽谔炜罩凶杂傻陌肯琛?/p>

讀完了《丑小鴨》,我明白了做一個(gè)人,只要不放棄,只要不怕困難,就一定會(huì)成功!

我非常喜歡畫畫,想把美好景色永遠(yuǎn)留住。最近一段時(shí)間,我參加了素描三級(jí)考級(jí)。老師每節(jié)課都讓我們畫考級(jí)的內(nèi)容,畫得我都煩了。我心里很不高興,覺(jué)得老師也真是的,都畫完一遍了還讓畫,我越想越怨老師。突然,我想起了《丑小鴨》這個(gè)故事,丑小鴨是經(jīng)過(guò)不懈的努力才變成白天鵝的,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。老師讓我們不斷的練習(xí)是為了使我們的技巧更加熟練與完美,我不應(yīng)該這樣想老師的。我應(yīng)該認(rèn)真練習(xí),努力考級(jí)過(guò)關(guān),不辜負(fù)老師教誨和我的辛苦練習(xí)。這樣我也高興了,老師也高興了。于是我又開始畫,發(fā)現(xiàn)比以前畫得更好了,我高興極了,趕緊把畫給畫完。以后我每節(jié)課畫得都很認(rèn)真,每節(jié)課都有進(jìn)步:我的形狀畫得更好了,黑、白、灰對(duì)比畫得更強(qiáng)了,前面的功夫顯然沒(méi)有白下。

我一定會(huì)加油的,努力學(xué)習(xí)繪畫,向丑小鴨學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)勇敢、不屈不撓的精神,向著目標(biāo)奮斗。我相信我也會(huì)向丑小鴨一樣通過(guò)不斷的努力,最終成為一只自由飛翔的“白天鵝”!