關于《橋》的讀后感500字6篇

時間:2023-10-04 作者:Gourmand 讀后感

通過寫讀后感,我們可以分享自己的閱讀體驗,與他人交流想法,讀后感可以讓我們更好地理解文學作品中的沖突和角色發(fā)展,以及它們的意義,范文社小編今天就為您帶來了關于《橋》的讀后感500字6篇,相信一定會對你有所幫助。

關于《橋》的讀后感500字6篇

關于《橋》的讀后感500字篇1

?千只鶴》是我們班被“校信通”評為“書香班級”后發(fā)的500元圖書獎品中的一本。這本書共有9個故事。我特別喜歡看這本書。

我最喜歡看的是《紅蠟燭與美人魚》。它講的是一個美人魚覺得人類的生活很美好,想讓孩子過上幸福的生活,把它的孩子給了人類。后來一對賣蠟燭的老爺爺、老奶奶收養(yǎng)了小美人魚。小美人魚天天在蠟燭上畫畫,老爺爺、老奶奶的蠟燭很好賣。而且人們點上這樣的蠟燭之后還會得到平安。很多人都來賣他們的蠟燭。

一天,一個人要把小美人魚買去,老爺爺、老奶奶開始不同意。后來那個人來了好多次,還說美人魚是不祥之物。老爺爺、老奶奶想到可以得到很多錢,就答應把小美人魚賣了。小美人魚怎么求他們,他們都不愿意再留下小美人魚。等買小美人魚的人來帶小美人魚走的時候,她正在畫畫,她來不及給蠟燭涂色,就把蠟燭都涂成紅色的了。她還留下了二三根蠟燭。

一天晚上,一個女的來買老爺爺、老奶奶的蠟燭,她拿著紅蠟燭看了很長時間,付了錢就走了。老奶奶來到燈下看見了貝殼,不是錢,她知道自己被騙了。從那以后人們只要點上紅蠟燭就要有災難。老爺爺、老奶奶也說是神明在懲罰他們,關了蠟燭店。

讀了這個故事,讓我知道了做人要善良,要多干好事兒,不做壞事兒。也不能只顧金錢,還要感恩。不能只聽別人的,自己也要有主見。

關于《橋》的讀后感500字篇2

記得上初中的時候一次偶然的機會,讀了莫泊桑的短篇小說《項鏈》。當時就被這篇小說深深地吸引。它主演講了一位年輕美貌的女孩因為出生在一個小職員家庭,只有將就湊合的嫁給了教育部的一個小職員。雖然衣食無憂但是她總向往那種奢華的生活。一天,她為了參加教育部長舉辦的晚會,向自己的朋友借了一串鉆石項鏈。因為因為有了漂亮的服飾,他在晚上非常出眾、迷人。誰知晚會結束回到家中她和丈夫發(fā)現(xiàn)項鏈不見了。在瘋狂的找了一個星期之后,他們花了三萬六千法郎買了一串一模一樣的項鏈還給了朋友。為此他們花了十年的時間來彌補這個過失。她的美貌不再存在了,在那沉重的債務的壓迫下,她變成了一個健壯粗硬的婦人。在后來的一天,在她朋友的言談中她才知道朋友借給他的是一個贗品,而他賠給朋友的卻是真的項鏈。

當時讀完了覺得她是為了一夜的虛榮,賠上了自己的一生太不值得了,現(xiàn)在讀了有了更深一層的的認識,其實她穿的漂亮一點也無可厚非,他錯在弄丟項鏈后沒有告訴朋友實情,在小說的最后一節(jié)不難看出她的朋友是一個誠實的人如果她當時以實相告,她的整個命運就是另一個樣子了,我們現(xiàn)在很多人也是這樣,為了圓一個謊言說了更多的謊言,最后把自己逼死在了死胡同真是應了那句老話:早知如此和必當初。作為一個人,貴在一個誠,有了城,別人才會信,不論從前還是將來,誠信永遠是人們間交的主題。

關于《橋》的讀后感500字篇3

?愛的教育》是我最近讀的一本感人的名著,它從一個四年級小學生的日記展開記敘,主人公是一位名叫安里柯的小男生。他關心同學,別人遇到困難時,他從不袖手旁觀,總是挺身而出非常熱心地去幫助那些同學和朋友。有強壯有力的蓋隆,堅強的克洛西等許多伙伴。有一次,他和一些朋友一起去看生病的小石匠,路途中一拍腦袋,奔向了商店,買了三個帶葉子的大橘子,又去樹旁邊撿了幾塊大石頭,才走向小石匠家。雖然禮物極少,但代表了他那顆真誠細膩的心啊!

安利柯在平時也特別尊重老師,與老師之間產生了深厚的感情!也深得老師的喜愛!讀四年級的時候,曾經(jīng)教過他的一位女老師去世了,他和伙伴們悲痛萬分,留了好幾天的淚水。

對父母更是體貼,并且他能知道父母內心的感受:一個朋友去他家做客,一不小心把身上的污物抖到了沙發(fā)上。安利柯想把土撲掉,但父親用嚴厲的眼光制止了他。等朋友走后才打去土灰。后來他也理解了父親只是不想讓朋友尷尬。從這一件小事中,可以看出爸爸在教育他任何時候都要尊重別人,不能傷害別人的自尊心。

讀完這本書,感觸很多:安利柯和同學之間那種無私奉獻、團結友愛、互相幫助的精神一直鼓舞著我!尊重師長,關心和體貼父母也讓我的內心充滿感動!在以后學習和生活中我以后也會學習他們,做一個懂得尊重別人、充滿愛心的人!

關于《橋》的讀后感500字篇4

?西游記》是我接觸過的第一本名著,書中那些精彩生動,驚險刺激的情節(jié)給我留下了十分深刻的印象。

?西游記》這本書主要講述了孫悟空出世以及孫悟空護送師父前往西天取經(jīng)這兩個重要故事,整整有一百回這么多。雖然文字很多,篇幅大,但一點也不會枯燥,什么“大鬧天宮、三借芭蕉扇、三打白骨精”,真是趣味極了,那一個個死板的漢字仿佛有了生命似的,帶你感受書中的趣味。

在一百回中,我最喜歡的便是“三打白骨精”了。當我看到狡猾的白骨精變?yōu)樘嶂埐说霓r家姑娘前來誘騙唐僧師徒時,我的心就不由自主得提了起來,真為他們的命運揪心,幸好孫悟空有火眼金睛,一棒打死妖怪,懸著的心總算是落地了。在這一個情節(jié)當中,我仿佛身臨其境,也是孫悟空他們的一員了,當我將整本書看完時,我就如同與唐僧師徒共患難,一齊闖過了九九八十一難,取得真經(jīng),這是一種多么奇妙的感覺啊!

看完了整本書,我合上書本,閉上眼睛細細地回顧第一處精彩的情節(jié),同時也了解了人物不一樣的性格特點。比如機智勇敢、嫉惡如仇的孫悟空,貪圖女色、喜歡耍不聰明的豬八戒,任勞任怨、默默奉獻的沙僧等,其中有好多可貴的精神值得我學習。雖然我沒有真正讀透這本書,但我卻從中明白一個道理:做一件事想成功,就要持之以恒,不怕困難,才能成功!

?西游記》是一本十分好的書籍,期望其他人了來領略一下它的風采吧!

關于《橋》的讀后感500字篇5

愛,讓人感到溫暖;讓人感到親切。愛是無私的,愛是偉大的。如果你生活在一個有愛的世界,又何嘗不快樂呢?

先前,我對愛的理解單單只是得到幫助,待你好,這就是愛。直到我讀了《愛的教育》這本書。

這本書是意大利著名作家亞米契斯著作的,它記錄了主人公小男孩——安利柯日常生活中的點點滴滴,整本書以日記的形式記錄了小男孩安利柯發(fā)生在家庭和學校的事情。主人公小男孩安利柯是一個品學兼優(yōu)的四年級小學生。他有一顆純潔高尚的心靈,并帶著極大的熱情去關注身邊的每一件事,不斷地從生活中汲取心靈和思想的營養(yǎng)品。

內容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性文章,以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事?!?/p>

在這本書中,最令我感動的是克洛西,克洛西是一個身世悲慘,胳膊殘廢的少年。克洛西的爸爸去了美國,留下克洛西母子不管不顧,為了生存,克洛西母子只能靠賣野菜為生,可是不久后,克洛西的母親又生病了,一分錢也掙不到。為了生活,連家具都全賣完了,連張寫字臺也沒留下。面對這樣的困難,克洛西不放棄,他是多么堅強啊!

讀了《愛的教育》這本書后,我感受到了生活中處處有愛:老師一句善意的批評是愛;朋友的一句忠誠的勸誡的愛;父母的一些責備也是愛。生活中,只要你留心觀察,就一定能無時無刻發(fā)現(xiàn)愛的!

關于《橋》的讀后感500字篇6

不久前,我看了一篇文章叫《最后一分鐘》,這個故事講了一人在海上游泳,可是被水帶到了一個小島上。于是他便開始搜尋食物,當他晚上睡覺的時候,發(fā)現(xiàn)自己的食物全沒了,于是他在一顆樹上了結了自己的`生命??烧斔詺⑼旰蟮囊环昼?,一艘輪船經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)了他。船長嘆了一口氣說:“如果他再堅持一分鐘,也許會得到救助?!弊x完這個故事我想:這不正是和我一樣的人嗎?記得有一次,我和媽媽準備去鼓樓廣場玩。于是,我們來到公交車站點等車,可是幾分鐘后連個車影都沒見著,我有點不耐煩了,急躁地說:“回吧!回吧!真麻煩,這車怎么還不到?”我氣的直跺腳。又過了一會兒,哦!

車終于來了,我心中暗喜,如果我剛才就回了家,廣場就去不了了。真是“功夫不負有心人呀!”還有一次,媽媽和爸爸去醫(yī)院給姥姥看病,把我放到舅爺爺家。剛開始,我一點也不著急。可一看表,呀!都過了一個小時了,爸爸媽媽怎么還不回來?我有點著急了,一邊看著表,頭上直冒汗,嘴里還小聲說:“怎么還不回來?”又過了一個小時,我實在是沉不住氣了。于是我便哇哇大哭起來,舅爺爺怎么哄我,我都不聽。正當我嚎啕大哭時,咦!媽媽回來了。我馬上止住哭聲,一頭扎進媽媽懷里,就像個會變臉的人一樣,媽媽無奈地搖搖頭。這件事過后,我覺得自己讓爸爸媽媽哭笑不得。所以,我們無論干什么事都要堅持,哪怕是最后一分鐘。也許在這一分鐘過后,會有更精彩的事等著我們呢!

?第1篇】

——讀《最后一分鐘》有感

讀了《最后一分鐘》這首詩,我感到了人們強烈的愛國精神。與祖國分離了百年的香港島,終于重新回到了祖國的懷抱。

香港為什么會回歸?這完全歸屬于人們的愛國精神。如果不是愛國,曾經(jīng)橫掃歐洲,被稱為“上帝之鞭”的蒙古鐵騎,為何會敗給看似柔弱不堪的南人?如果不是愛國,那許多優(yōu)秀的中華兒女為何拼死抵抗日本侵略軍?如果不是愛國,林則徐為何又會在虎門公開銷毀鴉片?正在支持催動這些人們抗爭的思想,是看不見、摸不著的,卻又真實存在。這種思想的名字叫做愛國,那種純粹的愛國精神實在令我們欽佩。

我們的祖國作為文明古國,自然缺少不了歷史。可在那歷史的漫漫長河中,誰能想到,祖國曾經(jīng)經(jīng)歷過一個百年的噩夢。在1842年8月29日,清政府被迫與英國簽訂《南京條約》,又稱《中英南京條約》,其條約主要內容為:賠償2100萬元銀元,并且永久割讓香港島!當時由于國力衰弱,只能看著那些萬惡的侵略者在我們祖國大地上為非作歹。從那時起,祖國的一部分——香港,分割出了中國,成為了英國的殖民地。

終于,隨著祖國的崛起,一件激動人心的事情發(fā)生了:香港回歸了!也就是在1997年的6月29日晚12點,與英國正式開始香港的交接儀式。在中國歷史博物館內當那大大的零字出現(xiàn)在人們的眼前時,人們的愛國情懷噴涌而出,一支支禮炮沖上漆黑如墨的夜空,照亮了世界!屬于中國人民的那一個世界!人們流出了幸福的淚花,臉上洋溢著笑容:“香港勝利了!我們勝利了!”就在那7月1日的晚上1點整,虎門上空的最后一縷硝煙終于散盡,那一紙發(fā)黃的《南京條約》、《北京條約》如同找到了終點,漸漸被人們淡忘。隨著七月的到來,隨著禮炮的歡響,中國,也成為了一只完整的雄雞。

如今,香港已經(jīng)回歸祖國的懷抱20年了。然而每當讀到《最后一分鐘》這首詩,仍然令我感到了強烈的愛國情懷,而那朵金色的紫荊花,也永遠盛開在了香港……

?第2篇】

當我讀了《最后一分鐘》這篇課文,讓我知道了侵略者無限的罪惡與可惡,也讓我明白了清政府的無能與腐敗,所以才導致了中國財寶盡失,國家懦弱。

在1879年7月1日,世界歷史博物館上那大大的零字出現(xiàn)時,全國人民頓時歡呼起來,積聚在中國人民心中的愛國情感向大海的波浪一般洶涌而出,而此時的臺灣,將近半個世紀沒有回歸的它,終于在這神圣的日子里回到了祖國的懷抱,這種心情是無法用語言能述說

出來的,就像小草沒有大樹的陪伴一樣。在這么多日日夜夜里不知臺灣人民是怎樣度過的。

一回想起以往我們慘敗的歷史,我便會很傷心,傷心那昔日的輝煌,傷心那許許多多的生命,然而更傷心我們強大的中國被日本踩在腳下。一切的一切已化成了灰燼,已被無情的歷史撕得粉碎,已經(jīng)不復存在了?,F(xiàn)在我們唯一能做的,就是將歷史抹去,讓我們共同一起面對美好的未來,讓我們永遠記住這莊嚴而又神圣的日子。

讀了這篇課文后,我不禁回想起了那些歷史,那些被欺辱的事情。1894年7月,日本借口中日朝鮮問題爭端,悍然發(fā)起侵略朝鮮和中國的甲午戰(zhàn)爭,最后戰(zhàn)爭以清朝的慘敗而告終。次年4月,日本強迫中 國簽訂喪權辱國的《馬關條約》,清政府被迫將臺灣割讓給了日本。

正是清政府的無能,腐敗才體現(xiàn)出了日本帝國主義的可惡與罪惡。

評論:讀后感的重點在感想,而且一定要是真情實感。小作者的文字中就能讀出強烈的憤怒之情,所以這樣的文字能夠引起共鳴。