魯濱遜漂流紀(jì)讀后感參考7篇

時(shí)間:2024-02-20 作者:pUssy 讀后感

在讀后感中,我會(huì)探究作者的寫(xiě)作目的和意圖,通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們能夠梳理和總結(jié)書(shū)中的關(guān)鍵信息,范文社小編今天就為您帶來(lái)了魯濱遜漂流紀(jì)讀后感參考7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

魯濱遜漂流紀(jì)讀后感參考7篇

魯濱遜漂流紀(jì)讀后感篇1

讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后,我深深地被魯濱遜那種積極樂(lè)觀(guān)、不畏艱難的精神所感動(dòng)。

課文主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn),一場(chǎng)猛烈的海上風(fēng)暴使魯濱遜的船遭難,其他的同伴都死了,他獨(dú)自幸存被沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上。在這里,他憑著自己的智慧與頑強(qiáng),努力創(chuàng)造一切生活的機(jī)會(huì)。28年,魯濱遜憑著自己的努力,開(kāi)闊了土地,馴化了野生動(dòng)物,趕走了食人肉的野人,建造了家園,挑戰(zhàn)了孤獨(dú),最后,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于如愿以?xún)數(shù)鼗氐搅思亦l(xiāng)。

當(dāng)我讀到課文中講到的“不管多么困難,也要有活下去的意志!”這句話(huà)時(shí),我懂得了課文的真諦,窗外和煦的風(fēng),使我產(chǎn)生了種莫名其秒的感慨。我佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神,佩服他活下去的意志,佩服他那勤奮善良,樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。讀完了這情節(jié)曲折,連綿起伏的故事時(shí),我被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的觸動(dòng),心靈的呼喚。

這讓我想起了任性、倔強(qiáng)、嬌氣,依賴(lài)己經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì),許多青少年的最大缺點(diǎn)依賴(lài)父母,依賴(lài)學(xué)校已成了他們不良習(xí)慣。試問(wèn),如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已成為了他們致命的缺點(diǎn)。

讀完了這篇課文,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會(huì)遇到不同的困難與艱辛,如果沒(méi)有了困難路暢通無(wú)阻,那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值、毫無(wú)意義了。

“讀一本書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)?!蔽彝耆嘈?,理解了這句話(huà),我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)、多讀書(shū),讀好書(shū),改變自己。

魯濱遜漂流紀(jì)讀后感篇2

在暑假里我讀了一篇叫做《魯濱遜漂流記》的書(shū)。

這本書(shū)主要寫(xiě)了17世紀(jì)中葉,魯濱遜。克魯索出生在英國(guó)約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,他本來(lái)可以照父親的安排,依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜的而憂(yōu)裕生活,然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上充滿(mǎn)驚險(xiǎn)和刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。由于貨船失事,魯濱遜孤身到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上,陷入絕境的老百姓以他驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng),勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的毅力為自己打出一片新天地。

看完這本書(shū)以后,想想魯濱遜那種堅(jiān)持不懈的精神,他的精神令我敬佩。我突然想學(xué)習(xí)媽媽做菜,尤其是:“拉絲蘋(píng)果”、“紅燒魚(yú)”、“糖醋排骨”,那色香味俱全,讓人看著口水直流“三千尺”。一開(kāi)始,我興趣十足,有十足的把握??墒?,做“拉絲蘋(píng)果”的時(shí)候,糖變成了黑色,還發(fā)出一種臭臭的味道,讓人嘔吐。我情緒開(kāi)始低落,又做了一個(gè)“糖醋排骨”,但是糖和醋放的比例不均,我的情緒異常失落,仿佛跌落谷底。我突然想到一句名句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,就是說(shuō)堅(jiān)持就能成功。經(jīng)過(guò)媽媽熱心指點(diǎn),我終于做成功了。

我想在多學(xué)習(xí)幾道菜,長(zhǎng)大后做一名廚藝精湛的廚師,賺的錢(qián)可以讓我揮金如土,辦一個(gè)小學(xué),提供平困的小孩子來(lái)我這里上學(xué)。讓每個(gè)人快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心。

魯濱遜漂流紀(jì)讀后感篇3

當(dāng)不幸來(lái)臨時(shí),你是絕望,憤怒,消沉,抱怨老天的不公,還是自信,樂(lè)觀(guān),陽(yáng)光,繼續(xù)向前奔跑?——題記

不曾想過(guò),我與書(shū)的緣分有多深;仔細(xì)一算,應(yīng)該有八年了吧。在這漫長(zhǎng)的八年里,是我的老朋友——書(shū),帶給我快樂(lè)和知識(shí),讓我的童年有書(shū)籍相伴,變得五彩斑斕,有聲有色。

徜徉在時(shí)間的長(zhǎng)河中,在幾年前,我閱讀了一本書(shū),這本書(shū)帶給了我人生極為重要的啟迪。幾年后的今天,我再次從書(shū)架上取出這本已微微泛黃的名著——《魯濱遜漂流記》,眼前又出現(xiàn)了一片波濤洶涌的大海和一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼。

?魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福,他把自己多年來(lái)的海上經(jīng)歷傾注在魯濱遜·克魯索這一人物上,使他變得活靈活現(xiàn),躍然紙上。不知怎的,我對(duì)魯濱遜·克魯索有一種崇敬的情感,他身上的一種品質(zhì)讓我為之動(dòng)容。

魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)體面的商人家庭,生活的較為滋潤(rùn),也不愁吃穿,可魯濱遜·克魯索卻不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,總想去航海冒險(xiǎn)。他瞞著父母,乘船前往倫敦,但卻遭遇風(fēng)暴,還被海盜抓去做奴隸。看到這里,我不禁為魯濱遜擔(dān)憂(yōu)起來(lái),這下他可遭殃了!要是我是他,我肯定已經(jīng)對(duì)未來(lái)的一切失去了信心,感到絕望了,迷茫了。但魯濱遜卻始終樂(lè)觀(guān)向上,努力尋找逃跑的機(jī)會(huì)。終于,他趁主人托他出海打魚(yú)時(shí),和另一個(gè)黑奴“佐立”一起乘著小船逃出了主人的莊園,并成功被一條路過(guò)的商船發(fā)現(xiàn),到達(dá)了巴西,并在巴西建了一個(gè)種植園,漸漸富裕了起來(lái),成了遠(yuǎn)近聞名的種植園主。我不禁長(zhǎng)吁了一口氣,魯濱遜用他的樂(lè)觀(guān)和智慧,成功逃出惡魔的爪牙,獲得了自由。我本以為,魯濱遜這下該老實(shí)一些,不會(huì)再想出一些怪主意了,因?yàn)榫退壳暗那闆r來(lái)看,到去世前,他的生活應(yīng)該能過(guò)的很好了。可是,魯濱遜的愛(ài)冒險(xiǎn)的性格又讓他蠢蠢欲動(dòng),終于,他又踏上了航海旅程。這一次,他們的船又遭遇了大風(fēng)暴,只有魯濱遜艱難的撿回了一條命,被海浪沖到了一個(gè)看似荒無(wú)人煙的島嶼上。沒(méi)有工具,沒(méi)有食物,沒(méi)有生活必需品,只有一個(gè)島嶼,而且,是一個(gè)未知的島嶼,與世隔絕的島嶼,這要怎么活下去呢?我的心不由得揪緊了,因?yàn)檫@種不幸是常人無(wú)法面對(duì)的,我真不知道魯濱遜會(huì)怎么做。我深吸一口氣,鼓足勇氣,又看了下去。魯濱遜也絕望的看著這個(gè)島嶼,但沒(méi)過(guò)多久,他知道絕望是沒(méi)用的,于是他從撞毀的船上取了一切他能拿的生活用品,搭了一個(gè)家,用智慧從島上運(yùn)用一些東西使自己的生活更方便。漸漸地,魯濱遜的生活已經(jīng)和大陸上人們普通的生活相差無(wú)幾了,我不得不為之驚嘆,要知道,魯濱遜竟能在這種情況下使自己活了二十八年。最后,魯濱遜和被他救下的野人“星期五”一起,幫助一位船長(zhǎng)奪回了他的船,并與船長(zhǎng)一起回到了自己的祖國(guó),用自己種植園的資產(chǎn)過(guò)起了幸??鞓?lè)的生活。

故事已經(jīng)結(jié)束,但我的思緒還在書(shū)中游移。魯濱遜不喜歡過(guò)常人的生活,結(jié)果被風(fēng)暴襲擊,在荒無(wú)人煙的島嶼上被迫生活了二十八年。這期間,他憤怒過(guò),絕望過(guò),抱怨過(guò),但最后在《圣經(jīng)》的引導(dǎo)下,信奉了上帝,是自己的心靈受了一次洗禮,他不在消沉頹喪,而是樂(lè)觀(guān)向上,積極面對(duì)困難,用微笑化解不幸。他用智慧和思維,從大自然中尋找生活的材料,把自己的家漸漸料理的有模有樣。除了自己的家,他還建了一個(gè)鄉(xiāng)間別墅和幾個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng),讓自己盡量生活的和大陸上沒(méi)什么區(qū)別。我不敢想象,要是魯濱遜當(dāng)時(shí)選擇放棄會(huì)怎樣……可能,他會(huì)把自己年輕的生命葬送在這一望無(wú)際的大海里,也可能……哦,我不想在“可能”下去,幸虧,魯濱遜沒(méi)有這么做。正是魯濱遜的樂(lè)觀(guān)向上,才使他能在上帝的祝福下,從死神手里一次次奪回了自己的生命,并幫助更多有困難的人,讓他的內(nèi)心多了一份善良,多了一份快樂(lè),也多了一份幸福。

對(duì)啊,當(dāng)不幸來(lái)到時(shí),選擇樂(lè)觀(guān)面對(duì),勇敢微笑,就一定能沖出這一片陰霾,沐浴到新一天的陽(yáng)光!

我也曾在遇到不幸時(shí)絕望過(guò),但我沒(méi)有像魯濱遜那樣樂(lè)觀(guān)面對(duì),而是選擇了退縮與放棄。那是在四年前吧,我在一位老師那兒學(xué)習(xí)書(shū)法。剛開(kāi)始,我興趣十足,握著筆自由的揮灑,感受到中華漢字的魅力與奇妙。一次,書(shū)法班里舉行了一次小小的比賽,我本來(lái)十分自信拿名次,可不知怎么回事,我在比賽時(shí)發(fā)揮失常,寫(xiě)錯(cuò)了好多字,結(jié)果可想而知。我失望了好多日子,漸漸變成了絕望,我覺(jué)得自己不是一塊練書(shū)法的料子,便不再學(xué)了。其實(shí),我只要在堅(jiān)持幾學(xué)期就能把字練得比較漂亮了,但我沒(méi)有樂(lè)觀(guān)面對(duì)失敗,面對(duì)不幸,而是退縮,消沉,使自己浪費(fèi)了把字練好的一大機(jī)會(huì),直到現(xiàn)在還在追悔莫及。不過(guò),我相信,從現(xiàn)在起,我不會(huì)再像從前那樣遇到不幸,悲觀(guān)消沉,而是會(huì)以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)面對(duì)一切,向不幸大聲喊出我的口號(hào):“面對(duì)不幸,我選擇微笑!”

稻盛和夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生的道路都是由心來(lái)描繪的。所以,無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中,心頭都不應(yīng)為悲觀(guān)的思想所縈繞?!蔽覀円诶щy的沼澤中開(kāi)出希望的鮮花,在不幸的陰霾里灑下金色的陽(yáng)光,照亮整個(gè)世界!

面對(duì)不幸,我選擇微笑……

魯濱遜漂流紀(jì)讀后感篇4

魯濱遜漂流記是一本名著,它是由丹尼爾·笛福這位英國(guó)作家寫(xiě)的,這個(gè)故事主要講魯濱遜他遭遇海難,流落荒島,但他并沒(méi)因此氣餒,他開(kāi)始蓄養(yǎng)牲畜,播撒植物,制造各種各樣的物品。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最后,魯濱遜回到了英國(guó)。雖然魯濱遜在荒島上一無(wú)所有,但他堅(jiān)信一個(gè)道理:“一個(gè)人呆呆的坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒(méi)有用的?!?/p>

這個(gè)道理令我深處啟發(fā),不禁想起了我三年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課。那一天,老師只要求我們畫(huà)一只小恐龍,就可以完成任務(wù)了。開(kāi)始,我認(rèn)真的構(gòu)思,想象著應(yīng)該畫(huà)成什么樣。但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就脫離了教室里的嘈雜聲,反倒是沉浸在了幻想的世界里。我幻想著擁有一只巨大無(wú)比的恐龍,駕奴著他走遍世界。這畫(huà)面反映在畫(huà)紙上,同學(xué)和老師肯定會(huì)大吃一驚。大約過(guò)去了十來(lái)分鐘,我突然發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室安靜下來(lái),只有畫(huà)筆的沙沙聲縈繞耳畔,而我的紙上卻是一片空白。我吃了一驚,這才開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。一開(kāi)始,我還想畫(huà)腦海中那只張牙舞爪,口噴黑煙,展翅高飛的巨龍。但當(dāng)我落筆的時(shí)候,卻傻眼了。雖然腦海里那只兇猛的巨龍還在咆哮,但是筆下的形象卻令人難以下“咽”。最后我只能放棄空想,老老實(shí)實(shí)地按照要求畫(huà)一只普通的.恐龍。只有打好基礎(chǔ),今后才能完成巨龍的夢(mèng)想。當(dāng)然,魯濱遜也是一樣。他不可能立刻造一條巨龍來(lái)飛回英國(guó),而是得先填飽肚子,再想辦法來(lái)逃脫。正所謂空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。勤奮的雙手使魯濱遜在荒島上過(guò)上了幸福生活,堅(jiān)持到了最后,實(shí)現(xiàn)起初的夢(mèng)想。

看來(lái),一個(gè)人,光是呆呆的坐著,腦袋里空想,是沒(méi)有任何用的,只有浪費(fèi)時(shí)間。但如果珍惜時(shí)間,將這些空想的時(shí)間全部改為認(rèn)真做的時(shí)間,那我相信,他肯定能做得好。

魯濱遜漂流紀(jì)讀后感篇5

放假的日子里,我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)!我看了之后我覺(jué)得,我和魯濱遜比起來(lái)差得實(shí)在太多了!我在生活中遇到了困難挫折我就放棄了,并沒(méi)有像魯濱遜那樣用自己的思考創(chuàng)造走出困難的道路!

這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜不顧父母反對(duì),離開(kāi)家開(kāi)始自己的航海生活。在一次意外中,魯濱遜漂流到一個(gè)荒島上,那里荒無(wú)人煙。但是魯濱遜并沒(méi)有氣餒,他靠著從船上拿下來(lái)的物資開(kāi)始維持生計(jì)。他靠自己的雙手和聰明才智在荒島上生存下來(lái),并克服了種種困難!后來(lái),他救下一個(gè)土著人,取名叫做“星期五”。最后魯濱遜贊助了一個(gè)船長(zhǎng),并乘坐他的船回到了英國(guó)。

這個(gè)故事告訴我們遇到困難不能氣餒,要靠自己的雙手去沖破困住你的惡魔。即使遇到了再無(wú)法想象的事情,也要像魯濱遜一樣擁有一顆樂(lè)觀(guān)的心。魯濱遜在自己快要絕望的時(shí)候并沒(méi)有放棄,他記錄了自己在島上的一切好與壞,并進(jìn)行對(duì)比,以此來(lái)安慰自己!他這種自我安慰的辦法很好,同時(shí)也讓我們知道無(wú)論遇到任何事,都要擁有一顆積極樂(lè)觀(guān)的心!

羅蘭說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的心中都應(yīng)該有兩盞燈光,一盞是希望的燈光,一盞是是勇氣的燈光?!庇辛诉@兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤中的險(xiǎn)惡了。人都是有意識(shí)的,有希望的,有勇氣的。遇到再大的困難,只要自己不氣餒,樂(lè)觀(guān)面對(duì),就什么也不怕了。《魯濱遜漂流記》是一本值得讀的書(shū)。如果有興趣,可以找來(lái)看一看,激勵(lì)自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)任何困難!

魯濱遜漂流紀(jì)讀后感篇6

勇氣可以讓你飛越高山,帶你去發(fā)現(xiàn),帶你去克服。智慧讓你飛渡大海,幫助你去實(shí)現(xiàn),幫助你去創(chuàng)造。

如果一個(gè)人只有勇氣,雖然可以幫你走出困境,那很好??墒遣荒芟耵敒I遜一樣:去下海,遇到一點(diǎn)小風(fēng)浪就退縮了。如果一個(gè)人只有智慧,雖然可以實(shí)現(xiàn)愿望,創(chuàng)造許多東西和機(jī)會(huì)那也很好,可是不能像遇難后的魯濱遜一樣:知道有必要修建一個(gè)容身之所,可是不敢走出去。所以一個(gè)人一定要有勇氣與智慧一起去面對(duì)困難。魯濱遜就是這樣,從沒(méi)有到有,從不知道到知道,從沒(méi)有到有,從沒(méi)有智慧到有智慧。

人的一生是積累用的,勇氣與智慧也是積累起來(lái)的。雖然只有勇氣與智慧,但是也不能克服一切。我們要像魯濱遜一樣,雖然遭遇不同,但要達(dá)到目的所用到的勇氣、智慧和精神,要學(xué)習(xí)魯濱遜!

教師評(píng)語(yǔ):作為隨感,你的.文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)!

魯濱遜漂流紀(jì)讀后感篇7

在我的書(shū)櫥中,我最喜歡的就是《魯濱遜漂流記》了。一有空,我就把它拿出來(lái),反復(fù)地讀。仔細(xì)地看,一看起來(lái)就常常忘記了吃飯,國(guó)為它寫(xiě)得太精彩了。

當(dāng)我讀到魯濱遜坐的船遇難時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫(huà):一艘大船撞上了海底的礁石,正在緩慢的下沉,魯濱遜在冰冷的海水中奮力地逃生,我也為他捏了一把汗;讀到他看見(jiàn)海灘上孤零零的腳印時(shí),我就嚇得全身發(fā)抖。每當(dāng)我讀完一次,我就會(huì)深深地感到,人的生命力是多么頑強(qiáng)啊!

魯濱遜在災(zāi)難面前并沒(méi)在抱怨上天對(duì)他的不公平,而是在荒島中奮力求生。他在荒島上建起了自己的房屋,還種了許多稻子,他還從食人族里救出了一個(gè)黑人,給他聲名叫“星期五”。最后他平安回到了祖國(guó)的懷抱。

讀了這本書(shū),我不由得陷入沉思。人類(lèi)的生命力如此頑強(qiáng),為什么還有人認(rèn)為自己生活中的不如意而自殺呢?他們居住在高樓大廈里,甚至海灘上還有別墅。他們和魯濱遜相比,不就是天堂和地獄嗎?難道他們不感到愧疚嗎?魯濱遜在荒島孤單一個(gè)過(guò)了二十多年,唯一能和它說(shuō)話(huà)的只有一個(gè)黑人。而那些貴族們有幾十上百個(gè)仆人,房子大得像皇宮一樣。卻認(rèn)為生活中有太多的不如意,去追求那些按常規(guī)無(wú)法得到的東西而最終走上絕路。他們應(yīng)好好讀一下這本書(shū)。

同學(xué)們,我們所處的生活環(huán)境如此美好,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀!