大家在看完優(yōu)秀電影后可以寫篇觀后感，書(shū)寫一篇出色的觀后感，從而個(gè)人情感得到進(jìn)一步的表述，下面是范文社小編為您分享的緊跟偉大復(fù)興領(lǐng)航人踔厲篤行觀后感精選5篇，感謝您的參閱。
緊跟偉大復(fù)興領(lǐng)航人踔厲篤行觀后感篇1
當(dāng)太陽(yáng)跳出東海碧波的時(shí)候，歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在碩大沙灘上的貝殼，時(shí)間悄悄地走過(guò)，中國(guó)夢(mèng)，緩緩地流淌在歲月里。
中華民族的明天，可以說(shuō)是“雄關(guān)漫道真如鐵”——
刻在中國(guó)近代的鏡頭，雖然斑斑點(diǎn)點(diǎn)但歷歷在目，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，第二次大戰(zhàn)，中法戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍清華戰(zhàn)爭(zhēng)直至日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng);從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉片走私、掠買華工到火燒圓明園;從“豬仔、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內(nèi)!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛(ài)與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上。中國(guó)史，我們銘記!
中華民族的今天，正可謂“人間正道是滄?！薄?/p>
“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立來(lái)了!”毛主席這一聲如一頭東方雄師的“吼哮”，向世界展示著自己，令世界為之震顫。1997年7月1日，香港回歸，“游子”回歸“母親”懷抱的時(shí)刻指日可待，百年屈辱，一朝洗盡，國(guó)人無(wú)不為此揚(yáng)眉吐氣!1999年12月20日，又是一個(gè)讓所有炎黃子孫終生難忘的日子，澳門也回到了祖國(guó)媽媽的懷抱。在外界懷疑、挑刺、鄙視聲中，中國(guó)人民不為所動(dòng)，用自己的智慧與汗水，向世界奉獻(xiàn)上了一道精彩絕倫、如夢(mèng)如幻的奧運(yùn)大餐恢弘華麗的開(kāi)閉幕式、夢(mèng)幻班的場(chǎng)館建設(shè)、毫無(wú)瑕疵的后勤保障、幾乎完美的組織工作、熱情洋溢的志愿者、精彩非凡的比賽，讓世界毫不吝惜地給予北京奧運(yùn)會(huì)盡情贊美。羅格先生說(shuō)：“這是一場(chǎng)真正無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)。”60年了，謳歌時(shí)代，誦頌江山，禮贊歲月，傳承文明，譜寫了中華民族五千的燦爛文化。
中華民族的明天，可以說(shuō)是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”——
作為中學(xué)生的我們，現(xiàn)在的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí)，接過(guò)歷史的接力棒，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗，使中華民族更加堅(jiān)強(qiáng)有力地自立于世界民族之林，為人類作出更大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!
今天我以國(guó)為榮，明天國(guó)以我為傲!
同學(xué)們加油!讓我們承載希望，放飛夢(mèng)想，收獲成功!
緊跟偉大復(fù)興領(lǐng)航人踔厲篤行觀后感篇2
這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)，名為《復(fù)興中華從我做起》。這本書(shū)令我領(lǐng)悟了許許多多的道理!我認(rèn)為，復(fù)興中華是我們的責(zé)任，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)現(xiàn)生活的意義，從友誼到孝順，沒(méi)有一個(gè)人不在奮斗!
這本書(shū)中，最令我感動(dòng)的篇章是“來(lái)，我背你上學(xué)”這個(gè)篇章，這個(gè)篇章寫了，一個(gè)8歲的瘦弱女孩，有一個(gè)殘疾同學(xué)，家里母親要耕地，父親坐了牢，年邁的奶奶身體又不好。而就在這時(shí)，這位小女孩作出一個(gè)英勇的決定：“我”來(lái)背“你”上學(xué)!!!!!就這樣她歷經(jīng)坎坷，最后，在她6年級(jí)時(shí)，取得了“全國(guó)10佳好少年”的榮譽(yù)稱號(hào)!
還有一篇重要的故事，讓我明白了，人生是不可能一帆風(fēng)順的，在人生的道路上，會(huì)有很多坎坷的石子，會(huì)把你絆倒。只要你努力了，大家就會(huì)為你歡呼，喝彩，你，就值得尊敬，而結(jié)果，并不重要! 那只叫春麗的日本賽馬，在它的“馬生”中，比賽了113場(chǎng)，而屢戰(zhàn)屢敗，可是，它每一次在場(chǎng)上奔跑，都是如此精神抖擻!如果大家都有這種精神的話，復(fù)興中華，沒(méi)有我們想象的那么遙遠(yuǎn)!!!
一篇篇故事，都是如此感人，可你曾想到過(guò)?我們?cè)诳催@些故事時(shí)，可曾想過(guò)自己，想過(guò)他人?想過(guò)做這些事的人，是多么崇高?多么偉大!?如果說(shuō)復(fù)興中華，從我做起的話，那樣我們就更應(yīng)該關(guān)注身邊的小事，把好的人物精神吸取到自身，那么，復(fù)興中華后，何只復(fù)興?而是強(qiáng)大!擴(kuò)大!我們走向的不僅是復(fù)興，而是繁榮富強(qiáng)，消滅來(lái)侵略我們的敵人，消除前方的障礙，走向最后一步，“揚(yáng)名天下!”
緊跟偉大復(fù)興領(lǐng)航人踔厲篤行觀后感篇3
作為一名人民教師，在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中，要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的職責(zé)，身體力行地推動(dòng)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的職責(zé)，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神，務(wù)必從學(xué)校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無(wú)愧于職責(zé)，無(wú)愧于使命，才無(wú)愧于黨和人民，無(wú)愧于“群眾路線教育實(shí)踐”的要求。
作為黨員教師，要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅(jiān)持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實(shí)事，堅(jiān)持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹(shù)立平民意識(shí)，堅(jiān)持與群眾合群，把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中。
我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點(diǎn)、更可提高自身工作水平。作為教師黨員的我，對(duì)自己更應(yīng)有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫忙，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。作為黨員教師就應(yīng)擁有慈母般的愛(ài)心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛(ài)，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作職責(zé)心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。
緊跟偉大復(fù)興領(lǐng)航人踔厲篤行觀后感篇4
看著那一張張流著淚水的痛不欲生的臉，我不由得心酸。但是既然已經(jīng)過(guò)去了，再哭泣，再懦弱，也無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)因我們的淚水而回到從前。現(xiàn)在讓我們十三億中華民族同胞一起攜手并肩共創(chuàng)美好家園，我堅(jiān)信我們一定會(huì)重建家園?？粗且粡垙埑錆M愛(ài)心的錢幣，看著那一張張疲倦而又悲傷的臉孔，扛著電視上那一幕幕報(bào)道的新聞，相信經(jīng)歷過(guò)地震的人都會(huì)感到一陣溫暖。
我是一名普通的中學(xué)生，在發(fā)生地震的那天我正在上課，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息之后我十分震驚但我無(wú)法到達(dá)汶川縣。因而，我只能坐在電視機(jī)前默默地為災(zāi)區(qū)人民祈禱，落淚。當(dāng)我收到那來(lái)自災(zāi)區(qū)前線的一個(gè)個(gè)令人淚下的事情之后，我堅(jiān)信中華民族是打不垮的，中央人民政府是永遠(yuǎn)關(guān)心人民的!而事實(shí)也證實(shí)了我說(shuō)的是正確的。在汶川發(fā)生地震之后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)關(guān)切和慰問(wèn)災(zāi)區(qū)人民。一具具尸體正映證著地震的無(wú)情，大自然的無(wú)情，人類的錯(cuò)誤。同胞們呀，請(qǐng)你們踴躍地獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧，將你的關(guān)心與愛(ài)護(hù)傳達(dá)給災(zāi)區(qū)人民，將我們中華民族的團(tuán)結(jié)一致，永遠(yuǎn)打不倒的精神傳承下去。
地震前，汶川充滿了歡聲笑語(yǔ)，家家戶戶其樂(lè)融融，教室中朗朗的讀書(shū)聲與室外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香相結(jié)合便成了世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。汶川的每一個(gè)角落里都洋溢著幸福，然而，鄭寨大家都深深沉浸在這美好的幸福之中時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難正在悄聲無(wú)息地向他們襲來(lái)。地震無(wú)情地晃動(dòng)著，連同這十三億的中國(guó)心也一起晃動(dòng)。房屋倒塌了，笑臉也轉(zhuǎn)變成了悲傷的面孔，一切的幸福都蕩然無(wú)存了，取而代之的是悲痛欲絕的淚水。在經(jīng)過(guò)了數(shù)十天的生活后，我們一定要堅(jiān)定自己的自信心，用努力地拼搏來(lái)替換心中的痛苦，用成功的喜悅來(lái)證明自己的堅(jiān)強(qiáng)。只有成功才能營(yíng)造幸福，才能重建家園。
緊跟偉大復(fù)興領(lǐng)航人踔厲篤行觀后感篇5
_認(rèn)為，走的方式、措施固然重要，但最重要的是如何將走的'過(guò)程轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)效，變成老百姓能看到的實(shí)實(shí)在在的事情。群眾普遍認(rèn)為，找領(lǐng)導(dǎo)更好、更容易辦事，而找一般的工作人員達(dá)不到效果，哪怕是一丁點(diǎn)小事，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有為之解決，但接待了群眾，群眾也覺(jué)得高興和滿意，這說(shuō)明什么?說(shuō)明我們?cè)谌粘９ぷ髦?，更注重領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，對(duì)真正來(lái)自群眾的呼聲不夠重視。因此我們?cè)凇白摺钡倪^(guò)程中要不斷反省我們對(duì)待群眾的態(tài)度是否誠(chéng)懇、真切，為群眾辦理的事情是否讓他們滿意?
只有做到以溫暖的笑臉、飽滿的熱情投入到“走”的工作中，深入基層、深入百姓家中，認(rèn)真聽(tīng)取群眾的意愿和呼聲，將群眾當(dāng)成自己的親人，真誠(chéng)進(jìn)行溝通和交流，急群眾之所急，解群眾之所難，才能得到群眾的認(rèn)可，傾聽(tīng)到他們真正的聲音，才能將隱患發(fā)現(xiàn)在基層，問(wèn)題解決在一線。
走群眾路線，不能“走”了就完了，對(duì)于群眾反映的問(wèn)題一定要認(rèn)真對(duì)待，做好記錄，并有針對(duì)性地做好釋疑解惑工作，能當(dāng)場(chǎng)解決的立即解決，絕不拖延，敷衍了事、推諉搪塞。
不能解決的合理訴求，尋求他人及相關(guān)部門的幫助，無(wú)理訴求認(rèn)真解釋，認(rèn)真回復(fù)。在解決群眾反映的問(wèn)題時(shí)，要沉下心、屏住氣，保持足夠的耐心，把政策講透，把道理說(shuō)清，從源頭上解決問(wèn)題，從情感上打動(dòng)群眾。
走群眾路線要懷著一心為群眾著想，多些換位思考。要圍繞群眾的所需所求所盼，從他們的立場(chǎng)出發(fā)，以他們的角度思考，更好地服務(wù)于民，解決問(wèn)題。
我相信，只要時(shí)時(shí)從群眾的角度想問(wèn)題辦實(shí)事，心里裝著群眾，真心幫助群眾，“從群眾中來(lái)、到群眾中去”，就能夠得到群眾的理解，取得群眾的信任，就能把問(wèn)題解決，把事情辦好。
