通過(guò)寫讀后感,我們可以發(fā)現(xiàn)文學(xué)作品中的隱含信息和象征意義,閱讀后的感悟可以通過(guò)讀后感來(lái)記錄,使我們能夠隨時(shí)回顧和分享,以下是范文社小編精心為您推薦的善良的神讀后感8篇,供大家參考。
善良的神讀后感篇1
說(shuō)起來(lái)真是慚愧,以前我都沒(méi)有為別人著想過(guò)。一直到今天看了《成全善良》這篇文章,我才猛然醒悟。好心姑娘的讓座,為何會(huì)使老人如此痛苦呢?一個(gè)成全善良的故事正在擁擠的公交車上悄悄上演。
那是三月里的一天下午,“我”去醫(yī)院看望一個(gè)朋友。我旁邊站著一個(gè)老人和一個(gè)姑娘,聽(tīng)他們的意思,是要去醫(yī)院看玻公交車上,人特別多。只見(jiàn)那個(gè)女兒盡量讓父親保持平衡,但效果似乎并不明顯。這時(shí),一個(gè)姑娘站起來(lái),微笑著說(shuō):“大爺,您坐吧?!薄拔摇北疽詾槟莻€(gè)老人會(huì)很高興的坐下,可誰(shuí)知老人謝絕了她的好意。更奇怪的是,連她的女兒也急忙推辭。那位姑娘有點(diǎn)尷尬,又說(shuō)了一遍:“大爺,您坐吧。”那個(gè)女兒似乎好像還想說(shuō)什么,只見(jiàn)老人拉了拉她的手,就像那位姑娘道謝,坐下了。車輛一個(gè)急剎車,老人不禁緊鎖眉頭。“我”心里想:多虧老人沒(méi)有再客套,要不然要受多少罪呀。車很快就到站了,老人再次向那位姑娘道謝。下車后,我聽(tīng)見(jiàn)父女倆的對(duì)話。女兒說(shuō):“爸,傷口又疼了吧?”“嗯,有一點(diǎn)。”“你明知道自己臀部有傷,不能坐,你還坐?!薄澳强墒侨思倚」媚锏囊黄靡猓绻揖芙^了她,以后遇到這樣的事,她就會(huì)有顧慮了?!?/p>
這是個(gè)感人的故事。臀部有傷的老人忍了一路的痛楚,竟只為成全一個(gè)姑娘的一顆善良之心。從另一個(gè)角度我們也可以把這理解成是一種父愛(ài)的延伸,正因?yàn)槔先艘源认閷捜莸膼?ài)來(lái)對(duì)待這個(gè)姑娘,才使姑娘的那顆善良之心沒(méi)有受到傷害。為人父母的都有這種希望,希望自己孩子的情感能受到所有人的保護(hù),那么你、我、他是不是都應(yīng)該加入到這個(gè)行業(yè)中。理解孩子,包容他們每一個(gè)不經(jīng)意間犯下的過(guò)錯(cuò);熱愛(ài)孩子,鼓勵(lì)他們每一秒閃現(xiàn)的情感火花。孩子們也該如此,保護(hù)你身邊的朋友、同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的情感,不要以代溝作為借口傷害父母對(duì)你們的關(guān)心,把嘮叨當(dāng)成是一種美麗的音符,把管教當(dāng)成是鞭策你前進(jìn)的動(dòng)力,成全他們的愛(ài),成全他們的善良!
有的時(shí)候,我們固執(zhí)己見(jiàn),常常會(huì)拒絕別人的善意。成全被人的善良,又何嘗不是另一種善良。
善良的神讀后感篇2
課上,我們學(xué)習(xí)了一篇文章——《欣賞是一種善良》,文章主要通過(guò)講述列夫·托爾斯泰的文稿得到屠格涅夫的欣賞成為了偉大的文學(xué)家和林清玄欣賞一個(gè)小偷作案手法而改變他一生的事例,告訴我們欣賞是一種美德。
讀完這篇文章,我心中感慨萬(wàn)千。林清玄無(wú)意中寫下的幾句話,卻改變了一個(gè)小偷的命運(yùn)。那么在現(xiàn)實(shí)生活中,欣賞的力量有多大呢?
我不由自主的想到了那個(gè)女孩子——她叫繆可欣,是一個(gè)五年級(jí)的女生,在班上學(xué)習(xí)常常是第一,可在不久前,她跳樓自殺了,原因就是她寫了一篇作文,她的老師不滿意??娍尚擂q論多次無(wú)果,還被老師批評(píng),悲憤交加的她站在窗前,縱身一躍跳了下去,結(jié)束了年僅11歲的生命。我覺(jué)得那個(gè)老師做得實(shí)在不對(duì)。在我們這些小學(xué)生心中,被人欣賞,是自信的源泉;被人欣賞,是不竭的動(dòng)力;被人欣賞,是心屋中照進(jìn)了一束光……若非如此,那小女孩又怎會(huì)跳樓?如果老師多給予她一些鼓勵(lì)、一些欣賞,就能挽回一個(gè)年輕的生命……
欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通,一種信賴與祝福。發(fā)自內(nèi)心的欣賞,雖然微不足道,但也許可以給人力量,也行可以挽救生命……
讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p,多一些鼓勵(lì)與關(guān)懷,相信這個(gè)世界會(huì)因我們而更美好!
善良的神讀后感篇3
星期六,我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。它主要寫了列夫.托爾斯泰的文章得到屠格涅夫的欣賞,最后成為了偉大的文學(xué)家;林青玄欣賞一位小偷的作案手法細(xì)膩,讓小偷脫胎換骨、重新做人的兩個(gè)事例。告訴我們欣賞是一種美德,從而代替這種美德。
合上書本,我不禁陷入了沉思。在我們的生活中,有多少人能夠不帶任何偏見(jiàn)的去欣賞別人?大多數(shù)人總喜歡以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量別人。
在社會(huì)生活中,每個(gè)人都渴望能夠得到他人的欣賞,而我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。記得有一次,當(dāng)我滿懷期待地把我精心準(zhǔn)備已久的作文投到作文比賽的網(wǎng)址時(shí),等來(lái)的卻只是一句短小的評(píng)語(yǔ):作文缺少感情色彩、語(yǔ)言枯燥。當(dāng)時(shí),我立刻癱坐在地上,大聲地痛苦起來(lái),我不明白,為什么我用心寫的文章得不到評(píng)委的贊許。從此我對(duì)作文的興趣一落千丈,寫的文章也大不如以往,對(duì)書本上的文章也漸漸失去了興趣。如果評(píng)委老師能欣賞我作文中的一個(gè)好詞,一句佳句,對(duì)我也是莫大的鼓舞??!
欣賞是人與人之間互動(dòng)的力量,是建立自信、增強(qiáng)信心的良藥,學(xué)會(huì)欣賞是做人的.一種美德,也是成人之美的一種善念。一個(gè)不經(jīng)意的欣賞也許會(huì)改變?nèi)说囊簧屓嗣撎Q骨,重新做人。在我們班上有一名成績(jī)不好、渾身邋遢的小男生,因?yàn)槔蠋煹男蕾p與鼓勵(lì),他越來(lái)越自信,成績(jī)也突飛猛進(jìn)。這就是欣賞帶給人的改變吧!
欣賞是一種前進(jìn)的動(dòng)力,是打破人生盲點(diǎn)的鐘聲。讓我們的生活多一點(diǎn)欣賞吧!
善良的神讀后感篇4
邁著輕快的步伐,享受著秋天美好時(shí)光。仰望藍(lán)天,天空干凈得如同被清水洗過(guò),碧藍(lán)碧藍(lán)的。潔白的云朵悠閑自在地飄著,一切是那么柔和、平靜。但課堂上老師朗讀的《善良的動(dòng)物殘忍的人》這一文章,讓我瞬間心寒。
亞馬遜河旁茂密的森林里,人類在那里砍伐樹(shù)木時(shí),有一只樹(shù)虎被樹(shù)膠粘住了,其他樹(shù)虎就陪著它一起度過(guò)危難時(shí)刻。于是人們利用動(dòng)物的這一善良特點(diǎn)而使詐把它們?nèi)坎稓ⅰT蚴撬鼈兊钠っ苷滟F,你看,人類為了錢什么殘忍的事都能做得出來(lái)。
這故事情節(jié)讓我感慨萬(wàn)分,我為人類的殘忍悲哀。人類??!當(dāng)你取起槍打出第一顆子彈的時(shí)候,一個(gè)活生生的動(dòng)物用鮮血來(lái)祭祀了你。為什么北極鼠滅亡?為什么沙龍兔在沙漠中為尋作文找水源而慘遭滅亡?這一切都來(lái)自于人類的恩賜!
這不由得讓我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一文--《藏羚羊的跪拜》,在青藏高原上,有一個(gè)獵人當(dāng)想打死一個(gè)藏羚羊的時(shí)候,藏羚羊突然跪倒在了地上,沒(méi)人知道它這么做是為什么?但它的跪拜引不起獵人任何的憐憫。當(dāng)獵人把那一槍按了下去,得到獵物的興奮使他在煮食時(shí),發(fā)現(xiàn)在這只藏羚羊的肚子里有一只小寶寶,獵人恍然大悟。
人類,放下手上的槍吧!反醒吧!為動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)安靜美好的生活環(huán)境,為我們?nèi)祟惻c動(dòng)物創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的境界,讓我和睦相處吧!
大自然中,我們不是主宰者,我們需要一個(gè)個(gè)美好的生命跟我們一起在蔚藍(lán)的天空下呼吸新鮮的空氣。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)動(dòng)物吧!
善良的神讀后感篇5
讀了《欣賞是一種善良》這篇短文,從來(lái)不會(huì)欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的我,也悟出了一些道理。
我曾經(jīng)對(duì)欣賞不以為然,心想:我才不會(huì)去做什么欣賞,反正有的是人去做那事。難道欣賞能使人脫胎換骨嗎?我才不相信??墒亲x罷文章,我才深深感受到:原來(lái)欣賞也是門藝術(shù)。
表弟特別喜歡畫畫,特別是對(duì)于火車。他常常能坐在凳子上,一口氣畫幾十張火車鉛筆畫。這些畫有運(yùn)人的、運(yùn)煤的,還有雙層的。但畫法十分簡(jiǎn)單,一長(zhǎng)列車廂,一排車輪,一個(gè)煙筒。寥寥幾筆,把火車畫得像一個(gè)“四不像”。我看見(jiàn)了這些畫后,漫不經(jīng)心地說(shuō):“喲,你這火車還真好看!就像一具大怪物!”5歲的表弟聽(tīng)了,嘟起了小嘴。這時(shí),爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“小狗(弟弟的小名),這火車是你畫的嗎?真的很好看。等下一次,爺爺有空,帶你去坐一次火車!”聽(tīng)了爺爺?shù)倪@番話,表弟高興得手舞足蹈。第二天,爺爺便帶著表弟去坐火車。從南充到蓬安,又從蓬安到南充?;氐郊?,弟弟便鋪開(kāi)紙,提筆便開(kāi)始畫。在爺爺不斷地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)下,表弟的火車越畫越好,越畫越精致?,F(xiàn)在,表弟不僅畫火車,而且還畫輪船,畫飛機(jī),畫航母,成了我們家的小畫家。
不得不承認(rèn),屠格涅夫的鐘愛(ài)有加,造就了托爾斯泰這位文學(xué)巨將;不得不承認(rèn),林清玄情不自禁地感嘆,讓當(dāng)年的小偷,找回了自信,成為了今日的大老板。
哦,原來(lái)欣賞是如此地重要!它能使一個(gè)人愛(ài)上一切,重新做人。欣賞就像是一股暖流,流進(jìn)每一個(gè)被欣賞的人的心田。
善良的神讀后感篇6
今天,我讀了《善良的心》這個(gè)故事。故事告訴我唯有善良是永恒的,讓我深受感動(dòng)!
古老的時(shí)候,有一個(gè)王國(guó)的小公主誕生了。女王讓她的四位算命家分別送給她的女兒一份有價(jià)值的禮物。第一位算命家送給了小公主美的魔法和力量;第二位算命家送給了小公主一副輕盈、挺秀勻稱的身材;第三位算命家送給了小公主一雙透明而又深邃的眼睛;第四位算命家送給了小公主一只地球上當(dāng)時(shí)唯一的金戒指。這些都是人們希望擁有的,但是女王認(rèn)為他們的禮物都不是永恒的,她認(rèn)真地對(duì)他們說(shuō):我要給她一顆善良的心。太陽(yáng)是漂亮的,也是明亮的,然而,如果它不能使地球溫暖,那么它僅僅只是死物。心中的善良是溫暖的太陽(yáng),他能給一切以生命沒(méi)有善的愛(ài)就是一件多余的東西,遲早要消失的。這樣,你們就會(huì)很清楚你們的禮物都將消失,唯有善良是永恒的,它是一切的源,取之不盡,用之不竭。因此說(shuō)善良是唯一的永恒的寶貝。女王的說(shuō)法我十分贊同,也為她為小公主考慮的周全而感動(dòng)。是呀!在我們中國(guó)有一句俗語(yǔ):人之初,性本善。人一出生,就有一顆善良的心,在以后的生活中,我們也應(yīng)該保持這顆善良的心,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)人,每一只動(dòng)物
愿世界上的每一個(gè)人都會(huì)擁有一顆善良的心。這樣,我們世界上將不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,到處都是和平、美好的樂(lè)園!
我們?cè)谌松拿總€(gè)階段,會(huì)有不同的心愿或者理想,不被生活打敗,才能將它們一一實(shí)現(xiàn)。就像史鐵生先生一樣,不被命運(yùn)打敗,方能成就不凡的自己。不知道你在讀完《我與地壇》之后的感悟是什么?下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的“史鐵生散文我與地壇讀后感600字”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
《我與地壇》,這篇文章的題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生,對(duì)于許多同齡人來(lái)說(shuō)也亦是如此,因?yàn)檫@篇文章在小學(xué)初中課本里便有收錄,但當(dāng)我再重新讀到這篇文章的時(shí)候,卻有著完全不同的感受,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)應(yīng)該是,以前小的時(shí)候看這篇文章,壓根就沒(méi)有產(chǎn)生任何的感受。
作者圍繞著地壇,用一種平和而坦然的語(yǔ)氣敘述著那些與地壇相關(guān)的人與事。訴說(shuō)著那古殿檐頭浮夸的琉璃,訴說(shuō)著淡褪了的門壁上炫耀的朱紅,同時(shí),對(duì)于在地壇里的那對(duì)多年來(lái)相濡以沫的老夫婦,對(duì)于那個(gè)熱愛(ài)歌唱的小伙,對(duì)于那個(gè)不幸失聰?shù)呐?,作者也用一種旁觀者的眼光,靜靜的在一旁凝望著那一幕幕悄然發(fā)生在地壇中的不起眼的故事。就像是這個(gè)園子的歷史見(jiàn)證者。
我很喜歡史鐵生那細(xì)膩的筆觸和那種娓娓道來(lái)的口氣,沒(méi)有過(guò)分的情感波動(dòng)和浮夸,也許癱瘓的病痛讓他煎熬過(guò),憤恨過(guò),最終認(rèn)清了,接受了,平靜了,形成一種看透了塵世的坦然和從容,那樣的一種淡定,便滲透在文筆中了。正因?yàn)槿绱?,在那些文字中,時(shí)而透露著的睿智,時(shí)而又流露出真摯樸實(shí)的可愛(ài)。人生經(jīng)歷了那么一遭,已經(jīng)沒(méi)有什么能讓他生出憤怒和狹隘的情感了,因而就能坦蕩蕩的,隨性表露任何他想表達(dá)的東西,大約是如此,才會(huì)動(dòng)人。對(duì)于史鐵生而言,地壇到底是一個(gè)怎樣的存在呢,在文章的開(kāi)頭似乎便有了答案“我常覺(jué)得中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年”,在史鐵生看來(lái),他與地壇的相遇是一種命中注定的結(jié)果,于是這么多年來(lái)他便再?zèng)]有長(zhǎng)久的離開(kāi)過(guò)地壇了。而讀完了整篇文章,我更覺(jué)得那片荒蕪的園地就是他的心靈的棲所,在作者雙腿殘廢后的最初幾年中,在他迷?;蛳恋娜兆永铮銚u著輪椅來(lái)到地壇,在那里久坐。我便在腦海中浮想,想象著那個(gè)頹然的史鐵生,他的輪椅停在一棵蒼黑的古柏樹(shù)下,秋風(fēng)颯颯,伴著那個(gè)孤寂的黑色背影,整個(gè)場(chǎng)景似乎充滿著世紀(jì)末的氣息。最初的那段日子里,史鐵生正經(jīng)受著靈魂的煎熬,他思考著自己生存的意義。雙腿就這樣忽的一下沒(méi)了,不但是身體,似乎連心靈也沒(méi)勇氣前行了。
無(wú)論是誰(shuí)經(jīng)歷了這般挫折,短時(shí)間怕也難得想個(gè)明白,想個(gè)透徹。而那個(gè)人煙稀少的園子,則仿佛提供了一個(gè)絕佳的場(chǎng)所,寧?kù)o卻還不至于荒涼衰敗,身處于大自然中,凝聽(tīng)風(fēng)聲和鳥(niǎo)鳴,調(diào)理紛亂的思緒,簡(jiǎn)直再好不過(guò)。在那座地壇里,他就像在自家的后花園里一樣自在,盡管那是個(gè)公共場(chǎng)所,但我卻覺(jué)得那更像是他的地盤,因?yàn)闆](méi)有人能向他一樣熟知地壇里的每一棵草每一株木,史鐵生的輪椅車印日復(fù)一日的碾過(guò)同一條路徑,他呆在那里,看著那些遠(yuǎn)在他出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí)就已經(jīng)存在的古樹(shù)上的樹(shù)葉發(fā)芽,變得蔥綠,泛黃,最終凋零,又重新發(fā)芽。日復(fù)一日的共處,讓史鐵生最終把自己的靈魂與這座地壇相連,或者更準(zhǔn)確的說(shuō),是這座地壇,讓史鐵生真正認(rèn)清了自己的靈魂。正因?yàn)榇耍挥性诘貕?,他才能釋懷,才能毫無(wú)保留的敞開(kāi)心胸,把那輕易不外露的真率留給了地壇。于是乎我開(kāi)始羨慕史鐵生能“擁有”一座地壇,大概我們每一個(gè)人內(nèi)心深處都渴望這樣一個(gè)“地壇”,在那里,我們可以寄托一份喜悅,或者埋下過(guò)往的憂傷。史鐵生與地壇的那份牽連,也許真的是冥冥之中的命運(yùn)安排,是上天給他的一份補(bǔ)償。大概他也感受到了上天的那份恩賜吧,于是他才會(huì)在紙上寫下這樣的話,不知為何,每每誦讀這段文字的時(shí)候,內(nèi)心總會(huì)涌起莫名的酸楚:“因?yàn)檫@園子,我常感恩于自己的命運(yùn)。我甚至現(xiàn)在就能清楚地看見(jiàn),一旦有一天我不得不長(zhǎng)久地離開(kāi)它,我會(huì)怎樣想念它,我會(huì)怎樣想念它并且夢(mèng)見(jiàn)它,我會(huì)怎樣因?yàn)椴桓蚁肽钏鴫?mèng)也夢(mèng)不到它?!?/p>
史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了正視。也讓我們進(jìn)行了一次對(duì)心靈的搜索和對(duì)生命的詰問(wèn),對(duì)生命的意義又加深了理解。
生活就猶如汪洋大海,看似平靜卻波濤洶涌,看似一望無(wú)際然而只有幾百平方屬于你;看似碧綠透明然而它的內(nèi)部確實(shí)那么斑斕,深邃。
在一望無(wú)垠的大海中,我知識(shí)一個(gè)小小的丁香魚(yú),不經(jīng)意間已被鯊魚(yú)吞了,浪濤中被卷到岸邊。生活中深邃的大海中不時(shí)會(huì)感到孤單無(wú)助。渺小無(wú)力,甚至找不到前進(jìn)的方向。大海的怒吼真的那么可怕嗎?我總是不停的問(wèn)自己,難道小丁香魚(yú)就不能躍出海面欣賞白云的姿容嗎?
史鐵生輕輕地耳語(yǔ):信念、毅志能撐起你的天空、托起你的夢(mèng)。
命運(yùn)就是這樣,在你生命最狂放最精彩的階段給你幫頭一擊。年輕的史鐵生就這樣被命運(yùn)輕輕地敲了一下,他的生活徹底改變了。穩(wěn)健的步伐不見(jiàn)了,地上只剩下車軸的痕跡??鞓?lè)的笑聲戛然而止,傳來(lái)的只有絕望孤注的眼神。一顆熱烈為夢(mèng)而瘋狂的心泯滅了,然而殘燼中隱隱閃爍著對(duì)未來(lái)的向往與堅(jiān)信。在絕望與堅(jiān)信中他終于走出了陰霾。
不要輕易的放棄自己,即使生活的痛苦使你絕望,生活的重壓壓彎了纖細(xì)的腰。你也不要輕易放棄自己。請(qǐng)相信天生我材必有用!
不要輕易放棄自己,即使生活早已欺騙你,別人早已放棄你,你也不要輕易放棄自己。堅(jiān)信小小的我就是自己的主線,堅(jiān)信總有一天我有一片屬于自己的天。丁香魚(yú)的世界總少不了父母的愛(ài)。即使小丁香魚(yú)已遠(yuǎn)游他方,即使她已茁壯成長(zhǎng),遠(yuǎn)方的父母總會(huì)投來(lái)關(guān)切的目光,傳送溫馨的問(wèn)候。小丁香魚(yú),你在追夢(mèng)的時(shí)候會(huì)不會(huì)回頭看看遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng),遠(yuǎn)方的父母?曾經(jīng)迷惘的史鐵生告訴小丁香魚(yú),為了他們你要變得更堅(jiān)強(qiáng),為了他們你要走得更遠(yuǎn),請(qǐng)不時(shí)回頭看看遠(yuǎn)方的山,遠(yuǎn)方的水,遠(yuǎn)方的親人。
荒涼的地壇總少不了一個(gè)佝僂的背影。夕陽(yáng)的余暉總散落在愛(ài)的身旁。當(dāng)自己感到孤獨(dú)時(shí),請(qǐng)輕輕扭頭,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)身后有個(gè)身影正默默的站在一個(gè)角落。將感恩的心回贈(zèng)給父母吧!
大海波濤滾滾而我們終會(huì)乘風(fēng)破浪,大海深邃不見(jiàn)底而愛(ài)的陽(yáng)光總會(huì)穿透它給我們溫暖。丁香魚(yú)雖然渺小,但擁有頑強(qiáng)毅志,堅(jiān)定信念,以及愛(ài)的支撐,它也能暢游大海,找到屬于自己的一片天。
我想,凡是知道史鐵生的人,也都知道那個(gè)破舊但安靜的地壇。那是一個(gè)給史鐵生療傷的地方,雖然沒(méi)能讓他重新站立,但卻讓他的心靈飛翔。那夕陽(yáng)的余輝,殘敗的房屋,生機(jī)盎然的野草,搖頭晃腦的小螞蟻,葉子上滾落的露珠,鍛煉的老人,頑皮的孩童……漸漸地?fù)崞搅耸疯F生的狂躁,漸漸地催生了一篇篇耐人尋味的文字,進(jìn)而漸漸地感染著每個(gè)喜歡史鐵生的讀者。
我們,是否也需要一個(gè)地壇?
有句話說(shuō),每個(gè)人都是折翼的天使,不完美是必然的,經(jīng)受一些苦難也是必然的?;蛟S我們沒(méi)有生理上的殘疾,能說(shuō)能笑能走能跳,可是又有誰(shuí)能肯定自己沒(méi)有心理上的疼痛?變速的生活節(jié)奏,像心律不齊的心臟,不能保證每根血管都有充足的營(yíng)養(yǎng)。巨大的生活壓力就業(yè)壓力學(xué)習(xí)壓力,讓我們的呼吸也變得急促,是不是有的時(shí)候會(huì)變得狂躁?是不是有的時(shí)候總覺(jué)得自己丟失了點(diǎn)什么?是不是很想找一處安靜的地方暢快的呼吸?
是的,我們需要一個(gè)這樣的地方,盡情地放松心情,為心靈排污,也為心靈加些動(dòng)力。在這方面,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如史鐵生先生幸運(yùn),擁有一個(gè)安靜的可以自由出入的大院子幾乎是不可能。這個(gè)時(shí)候,就讓我們?cè)谧约旱男撵`上開(kāi)辟出一間小屋,供自己休息吧。
這間小屋,必須有的是,一些安靜的溫暖的文字。詩(shī)書的作用不僅僅是黃金屋和顏如玉,它是一段帶著晨露的臺(tái)階,一端連著黑夜一端系著光明,踏著它,可以迎接紅彤彤的日出,那些明亮但不刺眼的亮光,會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的力量。腹有詩(shī)書也不一定追求華美的氣質(zhì),只為尋那一縷吹面不寒的楊柳風(fēng),吹走煩躁,塑造我平和如湖水的心靈。
這間小屋,最好栽培一些花草。他說(shuō)一花一世界,一樹(shù)一菩提,當(dāng)我看著親手打理的花花草草,總是欣喜于它們帶給我的力量。記得有一次從路上撿到一段10厘米左右的太陽(yáng)花的莖,把它插在了疏松的土壤中,原以為它會(huì)奄奄一息,卻沒(méi)想到幾天后它綻放出一朵玫紅色的太陽(yáng)花,那是生命的倔強(qiáng),觸動(dòng)了我心靈最深處的那份堅(jiān)強(qiáng)。我承認(rèn)我不是一個(gè)合格的護(hù)花使者,一次次我的這些小花小草們面臨生活的絕境,可是他們又一次次給我展示生命的力量。都說(shuō)養(yǎng)花怡情,我卻從中吸取著生命的營(yíng)養(yǎng)。
這間小屋,要有季節(jié)的變化時(shí)空的延伸。生機(jī)盎然的春日,要及時(shí)備一份春泥作為滋養(yǎng);烈日炎炎的夏日,要隨時(shí)擷取一縷清涼;碩果累累的秋天,要儲(chǔ)存天高氣爽的心境;白雪皚皚的冬日,要隨時(shí)吸收溫暖的陽(yáng)光。
在這間小屋里,我們要時(shí)刻反省。要對(duì)自己擁有的一切懷有一份感恩與感動(dòng)。不要抱怨生活的不公平,上帝總是在關(guān)一扇門的時(shí)候打開(kāi)一扇窗,就像他收回了史鐵生先生的一雙腿,卻讓他以紙為船以筆為槳,在文學(xué)的浩瀚中盡情沖浪。
是否你還帶著傷?不要怕,愈合了就不會(huì)再痛。讓我們手握一把陽(yáng)光,在上帝說(shuō)不的時(shí)候也能擁有溫暖整個(gè)世界的力量。
人的想法不一樣,能力不一樣,眼界不一樣,對(duì)于自己閱讀過(guò)的書籍或文章的內(nèi)容,然后寫出自己的意見(jiàn)或感想,我們稱之為心得。每當(dāng)觀看或者閱讀后,老師一般都要求我們寫心得體會(huì),寫心得體會(huì)可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,那么你知道正確的心得體會(huì)書寫格式嗎?下面是小編精心為您整理的“[讀后感借鑒]《追風(fēng)箏的人》讀后感600字模板”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
《追風(fēng)箏的人》這本由卡勒德·胡賽尼創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),全書緊緊圍繞著風(fēng)箏為線索,講述了生活在阿富汗的兩個(gè)少年的故事。剛開(kāi)始,兩個(gè)孩子雖然身份地位懸殊很大,卻是很好的朋友。但是因?yàn)轱L(fēng)箏大賽時(shí)發(fā)生的事,富家少爺心懷愧疚,與小伙伴心生嫌隙,后來(lái)發(fā)生了一系列事情,直到最后兩個(gè)人互相救贖。
看完之后,感觸良多。在書中多次提到的風(fēng)箏橋段,我剛開(kāi)始看到時(shí),有些疑惑,為什么要追風(fēng)箏?看了書才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,就會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),那里的孩子會(huì)拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏去比賽。在廣闊的天空中,五顏六色的風(fēng)箏自由地博弈著,那每一根風(fēng)箏線的盡頭都有一位勇士。風(fēng)箏在天空中進(jìn)行對(duì)決,在那場(chǎng)的決斗中,誰(shuí)能把周圍的敵人消滅光,那個(gè)小孩就會(huì)獲得勝利。這看似只是一場(chǎng)孩子們之間的游戲,但在主人公看來(lái)獲勝非常重要,因?yàn)槲ㄓ羞@樣父親才會(huì)夸獎(jiǎng)他,而不再是嫌棄的眼光。追風(fēng)箏在游戲中相當(dāng)重要,因?yàn)橹挥袚尩搅俗詈笠粋€(gè)被擊落的風(fēng)箏,主人公才會(huì)是最后完美的勝利者。而故事的高潮與轉(zhuǎn)折,以及悲傷的來(lái)源都在此。
書中阿米爾與哈桑有著截然不同的性格,這也造就了故事的結(jié)果。在那個(gè)充滿戰(zhàn)火的地方,哈桑為阿米爾一家守著老宅,直至去世。多年后阿米爾又重新回到了阿富汗,見(jiàn)到了哈桑的孩子。那孩子與哈桑長(zhǎng)得極像,但那眼神又十分空洞,但他卻與童年的他們一樣喜愛(ài)風(fēng)箏。一次放風(fēng)箏的機(jī)會(huì),他見(jiàn)到那孩子微揚(yáng)的嘴角,忽然釋懷了。就算是生活的苦難,也永遠(yuǎn)無(wú)法掩蓋那孩子只是個(gè)孩子,就該簡(jiǎn)單的生活才對(duì)。
小說(shuō)的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏,從風(fēng)箏開(kāi)始,又回到了風(fēng)箏中去,也許這是最好的結(jié)局,很多年前,哈桑為阿米爾追風(fēng)箏,“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏,“為哈桑,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
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為了滿足精神需求,我們經(jīng)常會(huì)看一些書籍,讀完作品之后,我們可以把這些感受寫下來(lái)。要真正地理解作品,其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味?,F(xiàn)在你是否對(duì)作品讀后感一籌莫展呢?下面,小編為大家整理的“吹牛大王讀后感”,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!
善良的神讀后感篇7
最近看了一本書叫《你的善良必須有點(diǎn)鋒芒》,作者慕顏歌,本書一共分為六章,作者講述了36段感同身受的過(guò)往人生場(chǎng)景。我也只是粗略的看了一遍,如果你有興趣可以試著看一看。
開(kāi)篇作者說(shuō)到他對(duì)“善良必須有點(diǎn)兒鋒芒”的理解是,一個(gè)人越是善良,待人的底線應(yīng)該越高一些,這樣才能避免縱容他人,也能保護(hù)自己。
你可以善良,但請(qǐng)不要無(wú)謂的善良。如果經(jīng)過(guò)歲月的磨礪,你稍微修煉出一些鋒芒,反倒可能游刃于人際,更從容地生活。
生活不是用來(lái)妥協(xié)的,你退縮得越多,喘息的空間就越少;日子也不是用來(lái)將就的,你表現(xiàn)得越卑微,幸福就會(huì)離你越遠(yuǎn)。
如果你的生活只是對(duì)世界察言觀色,然后滿足于眼前的茍且,如果身邊的人對(duì)你的存在總是忽視,如果你的被認(rèn)同只能靠委屈自己去成全別人,那么請(qǐng)記住這一句話:你當(dāng)善良,且有力量。
本書作者告訴我們,你以為的善良其實(shí)只是懦弱,與其明哲保身,不如立場(chǎng)鮮明。丑話說(shuō)在前頭并不“丑”,一直努力在成全別人,卻忘記了最該成全的是自己,明明有自己的想法,卻礙于情面把自己憋成內(nèi)傷。你無(wú)須把自己的位置擺得太低,不想做的事情不必勉強(qiáng)自己去做,一味地忍讓和取悅,那不是善良,而是懦弱。在你能力范圍之內(nèi)的,你可以伸一把手;超出你能力范圍的,要果斷拒絕,這是一種對(duì)風(fēng)險(xiǎn)邊界和責(zé)任邊界的確認(rèn),沒(méi)有人應(yīng)該為了成全別人的欲望而委曲求全。
我們顧忌別人的感受,不想讓人難堪、失望,這固然是一種難得的美德,但是如果一味地順從別人,害怕說(shuō)出自己內(nèi)心的想法,正說(shuō)明我們對(duì)別人的肯定和贊許過(guò)于依賴。換句話說(shuō),就是我們?nèi)狈ψ晕铱隙ê托蕾p的能力,因?yàn)橄騼?nèi)求不得時(shí),就會(huì)不顧一切地向外索取,通過(guò)不斷地對(duì)別人說(shuō)“是”來(lái)維持一種成癮性的虛假自尊。做人要學(xué)著適度“零容忍”,有時(shí)候,善良不能沒(méi)有鋒芒,否則等于零。貝佐斯曾說(shuō)過(guò)這樣的話:“cleverness is a gift;kindness is a choice.(聰明是一種天賦;善良是一種選擇。)”請(qǐng)將你的善良只給善待你的人,對(duì)有一些行為,永遠(yuǎn)只能表示理解,不能姑息和縱容。
無(wú)論是心靈雞湯類的書,還是講禪修智慧的書,總在提醒我們,當(dāng)遭遇痛苦而抱怨他人的不夠友善時(shí),我們應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)理解別人,要去相信“善有善報(bào)”“好人有好報(bào)”,如果你自己變得更好,世界就會(huì)更好。
但是,我想追問(wèn),為什么要一味地要求我們理解別人?如果我們自己受了傷還沒(méi)有醫(yī)治,又如何從心理上做到為他人著想?如果我們自己都還沒(méi)有爬起來(lái),又如何能惦記著再去扶起別人?別用你所謂的善意去強(qiáng)迫他人,每一種人生都可能有殘缺,不必做太多比較。每一種生活都有很多樂(lè)趣,不必做完全統(tǒng)一。別人對(duì)你好是因?yàn)閯e人喜歡,你對(duì)別人好是因?yàn)樽约焊试?。不是所有的付出都有回?bào),也不是所有的付出都需要回報(bào)。
本書的結(jié)尾作者這樣寫道:得到的是僥幸,失去的是人生。一個(gè)人能按自己喜歡的方式去過(guò)一生,那是一件非常難的事情。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被外界的聲音指指點(diǎn)點(diǎn),時(shí)間久了,會(huì)忘卻初心,失去獨(dú)立思考和堅(jiān)持自我的能力。
張愛(ài)玲曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章叫《非走不可的彎路》,她站在青春的路口,她的母親攔住她說(shuō):“此路走不得,我以前走過(guò)?!彼恍?,覺(jué)得母親能從那條路上走過(guò)來(lái),自己為什么不能?于是她堅(jiān)持走上那條路,母親只好嘆息一聲,說(shuō)一句“一路小心”。當(dāng)她真的走上那條路時(shí),發(fā)現(xiàn)母親沒(méi)有騙她,那條路真的難走。
最后當(dāng)她拼了命努力,一路堅(jiān)持,終于走出來(lái)的時(shí)候,看到一個(gè)年輕人正站在自己當(dāng)年站的那個(gè)路口,她忍不住像母親那樣喊:“那路走不得!”年輕人跟當(dāng)年的她一樣,非走不可,于是她也道一句:“一路小心?!?/p>
在人生的路上,有一條路每個(gè)人都非走不可,那就是年輕時(shí)候的彎路。不摔跟頭,不碰壁,不碰個(gè)頭破血流,怎能練出鋼筋鐵骨,又怎能長(zhǎng)大呢?
善良的神讀后感篇8
最近遇到一些人和事讓我覺(jué)得特別不快,我想是不是我做錯(cuò)什么了。晚上沒(méi)事總結(jié)了一下,看看我是否需要反省,于是我就看了這本書《你的善良必須有點(diǎn)鋒芒2》。
如果我們劉一鍋那些過(guò)度善良的人的生活的話,會(huì)在他們的成長(zhǎng)歷史里,發(fā)現(xiàn)他們有過(guò)大量的背傷害時(shí)無(wú)人幫助,甚至被落井下石的經(jīng)歷。一個(gè)女孩被學(xué)校的流氓欺負(fù)了,回到家里被暴打了一頓,原因是家人覺(jué)得她丟人。另一個(gè)孩子做家務(wù)時(shí)受了傷,家人讓他跪在地上,認(rèn)為他很可能故意偷懶;一個(gè)人剛得了重病,發(fā)現(xiàn)伴侶出軌準(zhǔn)備離婚這和那些無(wú)法停止被點(diǎn)擊的狗一樣,在過(guò)去某段經(jīng)歷里,完全沒(méi)有擺脫傷害的可能。而比狗狗更可憐的是,他們要面對(duì)的加害者往往在年齡、體格、道德制高點(diǎn)等很多方面,都具有壓倒性的優(yōu)勢(shì)。
精神與肉體的雙重摧殘和威脅,使他們陷入一種既無(wú)法求助,也無(wú)法自行救贖的'境地里。其實(shí),心理崩潰主要是因?yàn)樽晕移谕c實(shí)際行為的嚴(yán)重沖突。當(dāng)一個(gè)人徹底放棄自己,自我期望徹底消失,妥協(xié)、自殘就不過(guò)是駕輕就熟的一個(gè)解脫過(guò)程,韋德是從此靈魂不用在無(wú)愛(ài)的、暴力和強(qiáng)權(quán)的“無(wú)間道”里無(wú)盡的煎熬。
一個(gè)人如果絕望透頂,那么,讓他努力去改變環(huán)境,就成了一件不可能的事情。即使改變或者逃脫的機(jī)會(huì)近在咫尺、也會(huì)熟視無(wú)睹、因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō),被欺凌古人很痛苦,但與反抗或逃脫可能導(dǎo)致更劇烈的痛苦相比,兩害相權(quán)取其輕,他們寧愿忍受當(dāng)下的痛苦,忍受相對(duì)不那么暴烈的痛苦。因此,指望處于絕望狀態(tài)的人突然“開(kāi)悟”,主動(dòng)嘗試些什么,無(wú)異于天方夜譚。
讀完這一段,我深有體會(huì),在生活中,我算是一個(gè)比較老實(shí)的人。有時(shí)候我?guī)椭鷦e人的時(shí)候,反而沒(méi)有得到別人感激,別人會(huì)覺(jué)得我另有所圖。一個(gè)對(duì)自己和環(huán)境都處于徹底失控狀態(tài)的人,都有嚴(yán)重的心理疾病,他們膽小、怯懦、自閉、不愿意勞動(dòng)、不愿意面對(duì)這個(gè)世界、卻不得不面對(duì)世界強(qiáng)加的諸多不公和欺凌。
讀完《你的善良必須有點(diǎn)光芒2》我明白并不是每個(gè)找我傾訴的人都值得我用心對(duì)待。我會(huì)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)摹安唤怙L(fēng)情”。如果是一些無(wú)聊的話題,都要時(shí)刻滿足對(duì)方的話,那我一定會(huì)活得很累。我要敢于說(shuō)出自己的要求,該拒絕就拒絕,因?yàn)楫?dāng)我們?cè)酵讌f(xié),就越不會(huì)有退路。