魯迅藥的讀后感參考7篇

時(shí)間:2023-09-04 作者:Youaremine 讀后感

通過(guò)讀后感,我們能夠?qū)?shū)中的智慧應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,取得實(shí)際的收獲, ,每本書(shū)都留下了濃墨重彩的讀后感,它們是我們閱歷的一部分,也是智慧的結(jié)晶,下面是范文社小編為您分享的魯迅藥的讀后感參考7篇,感謝您的參閱。

魯迅藥的讀后感參考7篇

魯迅藥的讀后感篇1

花拳繡腿也好,樸實(shí)無(wú)華也罷,終究不知道散文如何寫(xiě)法。于是找一兩篇范本來(lái)讀。手摸著書(shū)架上一排書(shū)脊,一眼看中了《周樹(shù)人散文全編》,漓江出版社出版的。

周樹(shù)人是個(gè)大文豪,恐怕無(wú)法學(xué)到他的博大精深。但讀一讀也無(wú)妨,于是翻開(kāi)來(lái)瀏覽。隨手翻到了《范愛(ài)農(nóng)》這一篇。

讀了開(kāi)頭,便有勃于我的常規(guī)思路。開(kāi)頭并沒(méi)有寫(xiě)范愛(ài)農(nóng),而是寫(xiě)東京客店里,從報(bào)紙上看到安徽巡撫恩銘被徐錫麟刺殺的新聞,及稍后秋瑾和徐錫麟被殺,幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生議論的情形。之后在一個(gè)同鄉(xiāng)會(huì)上討論發(fā)電文時(shí),范愛(ài)農(nóng)才出場(chǎng),而且是以聲音先出場(chǎng)的:“殺的殺掉了,死的死掉了,還發(fā)什么屁電報(bào)呢。”接著周樹(shù)人看到的“是一個(gè)高大身材,長(zhǎng)頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視?!币痪錃鈶嵉脑捳Z(yǔ),一個(gè)“眼球白多黑少的人”,將范愛(ài)農(nóng)的個(gè)性和形象,躍然紙上。

周樹(shù)人憤怒了,這個(gè)范愛(ài)農(nóng),對(duì)自己的先生徐錫麟被殺,竟“那么冷”,而接著由誰(shuí)擬電報(bào)稿的事,范愛(ài)農(nóng)又說(shuō)了一句“何必推舉呢?自然是主張發(fā)電的人羅——”這一句,又進(jìn)一步寫(xiě)出了范愛(ài)農(nóng)的“離奇”、“可惡”。是個(gè)怪人,不易溝通。

我想,周樹(shù)人的寫(xiě)法,應(yīng)該是先抑后揚(yáng)吧,前面“抑”著。接下去的閱讀,應(yīng)該在某處出現(xiàn)“揚(yáng)”的文字。閱讀的過(guò)程中,一心想盡快的讀到周樹(shù)人是如何寫(xiě)范愛(ài)農(nóng)后來(lái)的“揚(yáng)”的??墒牵@中間,寫(xiě)了周樹(shù)人和范愛(ài)農(nóng)的一些簡(jiǎn)單的交往之外,主要還是一些當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀,以及一些場(chǎng)合范愛(ài)農(nóng)與周樹(shù)人的對(duì)話,對(duì)范愛(ài)農(nóng)并無(wú)詳細(xì)的描寫(xiě)或深刻的議論什么的。讀到最后,終究沒(méi)有讀到“揚(yáng)”的地方,范愛(ài)農(nóng)最后竟是掉進(jìn)水里淹死了。而周樹(shù)人懷疑他是自殺,最后周樹(shù)人“也不明白他究竟是失足還是自殺?!?/p>

于是我又倒回去重新瀏覽一下。這才細(xì)細(xì)的想一想,周樹(shù)人究竟是怎么寫(xiě)范愛(ài)農(nóng)的。整篇文章,著筆范愛(ài)農(nóng)的地方其實(shí)倒并不多,總共也不過(guò)幾處。而范愛(ài)農(nóng)的語(yǔ)言、個(gè)性、形象,以及其悲慘的結(jié)局,卻久久留在我的心里揮之不去。

范愛(ài)農(nóng)的結(jié)局,不僅僅是因?yàn)樗膫€(gè)性,還有當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的原因,也是周樹(shù)人對(duì)那個(gè)社會(huì)的控訴吧。

不過(guò),我也想到了另一個(gè)層面的問(wèn)題。

周樹(shù)人是真誠(chéng)、坦率的,但周樹(shù)人并沒(méi)有幫范愛(ài)農(nóng)什么忙。范愛(ài)農(nóng)與周樹(shù)人是有書(shū)信往來(lái)的,范愛(ài)農(nóng)在給周樹(shù)人的信件里說(shuō)了些什么,不得而知。也許范愛(ài)農(nóng)求助過(guò)周樹(shù)人,也許沒(méi)有。但范愛(ài)農(nóng)是多年心存希望的,也許希望周樹(shù)人能幫他找份差事。以至于范愛(ài)農(nóng)到最后,還時(shí)常說(shuō):“也許明天就收到一個(gè)電報(bào),拆開(kāi)來(lái)一看,是周樹(shù)人來(lái)叫我的?!钡K究周樹(shù)人沒(méi)有叫他,或許周樹(shù)人確實(shí)沒(méi)有辦法,或許,正因?yàn)榉稅?ài)農(nóng)他那樣的性格,周樹(shù)人不愿意叫他。

也有可能,周樹(shù)人曾經(jīng)應(yīng)允過(guò)范愛(ài)農(nóng)幫他找份差事,否則范愛(ài)農(nóng)也許不會(huì)那樣說(shuō)。那么憑周樹(shù)人當(dāng)時(shí)的社會(huì)地位,幫范愛(ài)農(nóng)找個(gè)差事,應(yīng)該不會(huì)是什么太難的事情吧。但終究范愛(ài)農(nóng)沒(méi)有接到周樹(shù)人的電報(bào),范愛(ài)農(nóng)一等再等,終于因?yàn)楦F困潦倒,終于因?yàn)樗膫€(gè)性與人相處困難,終于等待周樹(shù)人的電報(bào)等的沒(méi)有了耐心,終于因?yàn)楹染疲谑?,不如死了算了,一了百了?/p>

周樹(shù)人通過(guò)寫(xiě)范愛(ài)農(nóng),折射出對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)和zf的黑暗進(jìn)行控訴和抨擊。正是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)造成了范愛(ài)農(nóng)最后慘死的結(jié)局。周樹(shù)人雖然寫(xiě)的是范愛(ài)農(nóng),可范愛(ài)農(nóng)的身后,潛藏著一個(gè)巨大而黑暗的社會(huì)背景。

魯迅藥的讀后感篇2

寒假中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文十分的優(yōu)美。在這組文章里,作者追懷青年時(shí)代的往事,既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念,又真實(shí)地書(shū)寫(xiě)了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會(huì)、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種種生活。其中寫(xiě)了許多關(guān)于少年兒童的事,使我在讀文章時(shí),仿佛也在品味著自己的生活。

其中有一篇《藤野先生》讓我讀來(lái)十分地感動(dòng),讓我懂得了知識(shí)是沒(méi)有國(guó)界的。藤野先生是作者在日本學(xué)醫(yī)學(xué)時(shí)的老師,對(duì)作者非常關(guān)心。藤野先生在生活上不大講究,但為人卻誠(chéng)懇、公正,對(duì)學(xué)生誨人不倦,對(duì)研究一絲不茍。他一一糾正作者筆記上的錯(cuò)誤,“不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯(cuò)誤,也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到他教完了他所擔(dān)任的功課”;在知道中國(guó)人很敬重鬼時(shí),還擔(dān)心作者不肯解剖尸體。藤野先生真摯的愛(ài)給了在異國(guó)的魯迅極大的鼓舞,是十分無(wú)私和偉大的。

讀了這個(gè)故事,讓我聯(lián)想到了在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以前,有一位加拿大的白求恩大夫來(lái)到了中國(guó),他兢兢業(yè)業(yè)的工作,“救死扶傷”成了他的使命。在面對(duì)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),他也毫不退縮,絲毫沒(méi)有回國(guó)的意愿,而是堅(jiān)持留在了中國(guó),最終在為病人手術(shù)時(shí)不幸被感染,不久便離開(kāi)了人世……

藤野先生和白求恩醫(yī)生,他們都為了自己的使命拼搏著、奮斗著,而且有著超越國(guó)界的博大胸懷。這不僅讓我感動(dòng)也引發(fā)了我深深的思考。我想:我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生,的使命不就是利用這青春的大好時(shí)光好好的學(xué)習(xí)嗎?就像作者說(shuō)得那樣:“每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌……便使我忽有良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,再繼續(xù)寫(xiě)一些為‘正人君子’之流所深?lèi)和醇驳奈淖??!?/p>

在想要放棄時(shí),我們應(yīng)想想身邊辛勤的老師時(shí)、我們應(yīng)想想身邊含辛茹苦的父母時(shí),便更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,去完成自己的使命了。

這讓我再次感到了好好學(xué)習(xí)的重要性,朋友,就請(qǐng)你從現(xiàn)在做起,用雙手去放飛理想的翅膀!

魯迅藥的讀后感篇3

要說(shuō)留給我印象最深的書(shū),《吶喊》當(dāng)居首位,真的,一點(diǎn)也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿q正傳》中的阿q,都能躍然紙上?!秴群啊肥囚斞赶壬?jīng)典小說(shuō)集,更是中國(guó)的名著。魯迅先生是中華民族的堅(jiān)強(qiáng)精神脊柱,他在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民。這八字深深包含著對(duì)中國(guó)人民的憐惜和悲傷。

曾記得,那個(gè)家境貧困、好吃懶做、無(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往上流階級(jí)生活的孔乙己。他在酒店是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他以偷為職業(yè)。最后,因?yàn)橥盗擞绣X(qián)人的書(shū)竟被打斷了腿??滓壹旱乃?,不正象征著中國(guó)教育的墮落嗎?我還看到了讀書(shū)人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學(xué)問(wèn)而已,可學(xué)問(wèn)在世人眼中又算什么呢?魯迅先生在刻畫(huà)人物方面僅寥寥幾筆,但細(xì)膩地刻畫(huà)出了一個(gè)落魄書(shū)生的形象,不知感染了幾代人。

曾記得,那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”;那個(gè)“一望無(wú)際的碧綠的西瓜地上,帶銀項(xiàng)圈的小英雄”閏土見(jiàn)到作者時(shí)歡喜而又凄涼的神情,點(diǎn)頭哈腰的。將當(dāng)時(shí)人民在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形展露無(wú)遺。《藥》則體現(xiàn)出了一個(gè)民主的愚昧和無(wú)知。其中的環(huán)境描寫(xiě)似乎就是當(dāng)時(shí)世道的黑暗程度與動(dòng)蕩不安。讓人們深深地對(duì)自身的無(wú)知而感到可悲。

如果要問(wèn)我最喜歡《吶喊》中的哪部小說(shuō)的話,我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》?!栋正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,是因?yàn)樗皩?xiě)出一個(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的魂靈來(lái)”。 阿q性格極其復(fù)雜:他質(zhì)樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí),他對(duì)權(quán)勢(shì)者有著本能的不滿。 阿q由于受剝削受壓迫而要求革命,又因?yàn)槭苡夼芏竞Χ浜螅詈筮€是被迫害致死。阿q其實(shí)只是舊中國(guó)的一個(gè)貧苦農(nóng)民。在未莊,阿q連姓趙的權(quán)利都沒(méi)有。他專做短工,窮得只有一條“萬(wàn)不可脫”的褲子;他是弱者,受了他人欺負(fù)卻又要欺負(fù)比他更弱小的小d;他挨了打,常用“兒子打老子”的話來(lái)安慰自己,在精神上求得勝利,用以自寬自解,自欺欺人;他還常為生計(jì)發(fā)愁……野蠻的壓迫剝削使他貧窮;深重的愚弄毒害更使他愈發(fā)麻木愚昧。他的“革命行動(dòng)”竟是去靜修庵里胡鬧。所以說(shuō),阿q不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。這也是就中國(guó)人民的最大弊病。

在我讀過(guò)那么多的文學(xué)作品之后,魯迅先生的《吶喊》卻仍讓我蕩氣回腸,久久不能忘懷。在魯迅的作品里,盡是他那憂國(guó)憂民的民族責(zé)任感,盡是他對(duì)中華民族的深深熱愛(ài)。他的言語(yǔ)犀利,他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度。啊!中國(guó),快早日蘇醒,重整我中華雄威!

魯迅藥的讀后感篇4

魯迅所著的散文集《朝花夕拾》,向我們描繪了清末明初的生活圖卷,封建的社會(huì)制度,社會(huì)對(duì)人民的囚禁。

在《從百草園到三味書(shū)屋中》,作者向我們描繪了兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣?!坝腥苏f(shuō),何首烏是有像人形的,吃了便可以成仙;我于是常常拔它起來(lái),牽連不斷地拔起來(lái),牽連不斷的拔起來(lái)……”我眼前仿佛浮現(xiàn)出了一幅場(chǎng)景:矮矮的泥墻邊,一個(gè)小男孩正在拔何首烏,還因此受到了大人的責(zé)罵,但最后也沒(méi)能找到一個(gè)像人形的何首烏。

在《阿長(zhǎng)與》中,作者刻畫(huà)了一個(gè)處于底層的勞動(dòng)者。睡覺(jué)是一個(gè)大字型的長(zhǎng)媽媽會(huì)講美女蛇吃人的故事,還能做“別人不能做或不肯做的事”,給童年時(shí)的“我”買(mǎi)來(lái)帶圖畫(huà)的“三哼經(jīng)”她思想、性格上有許多消極、落后的東西;她沒(méi)有文化,粗俗,好事,卻真誠(chéng),心地善良,熱心的`幫助孩子解決疑難。寫(xiě)出了作者對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的尊敬之情。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,渾濁,以及封建社會(huì)對(duì)人民思想的毒害。

在《范愛(ài)農(nóng)》中,作者描述了正直倔強(qiáng)的范愛(ài)農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì),追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表達(dá)了作者對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念。

在《五猖會(huì)》中,作者寫(xiě)了自己正想要到東關(guān)去看“五猖會(huì)”時(shí),被父親要求背書(shū)一事弄的毫無(wú)情趣的內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)的。敘述這件事時(shí),抨擊了北洋軍閥及其走狗鼓吹封建教育和封建禮教的丑惡行徑,并插入了精彩的議論,使往事的回憶充滿了戰(zhàn)斗性。

在《瑣記》中,作者寫(xiě)了自己在青年時(shí)代,因受“留言”中傷,決心離開(kāi)故鄉(xiāng)赴異鄉(xiāng)求學(xué)。學(xué)業(yè)完成,又趕上中國(guó)當(dāng)時(shí)工業(yè)不景氣,“我”學(xué)的專業(yè)派不上用場(chǎng),更何況所學(xué)又少,在這茫茫然中,作者感到所余的還只有一條船,到外國(guó)去。從而去了日本留學(xué)的故事。

?狗·貓·鼠》、《無(wú)常》……,一篇篇文章,將魯迅的感情抒發(fā)得淋漓盡致,故鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、童年生活中的人和事都給作者留下了許多美好的回憶。也給我們講述了封建社會(huì)的危害,讓我們懂得了現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易,更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。

魯迅藥的讀后感篇5

今天讀了周曄在自己的伯父魯迅逝世七周年時(shí)寫(xiě)的一篇文章——《我的伯父魯迅先生》。 本文通過(guò)回憶,敘述了伯父魯迅先生給‘我’留下深刻印象的幾見(jiàn)事。表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度和痛恨舊社會(huì)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情。表達(dá)了作者對(duì)伯父的敬愛(ài)和懷念之情。

當(dāng)我讀到“老實(shí)說(shuō),我讀《水滸傳》,不過(guò)囫圇吞棗的個(gè)性,那些復(fù)雜的內(nèi)容,全搞不清楚,有時(shí)候還把這個(gè)人做的事安到哪個(gè)人身上,”這里的時(shí)候。讓我聯(lián)想到,以前我也是學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師讓我把課文好好的讀課文,我只不過(guò)囫圇吞棗地看了一篇,當(dāng)老師向我提問(wèn),我張冠李戴地瞎說(shuō)了一氣。結(jié)果,老師把我狠狠的批評(píng)了一頓。以后,我就認(rèn)真改正了這些缺點(diǎn)。

想起來(lái),我覺(jué)得不管干什么事都要認(rèn)真、仔細(xì),精益求精才對(duì)。

魯迅藥的讀后感篇6

?我的伯父魯迅先生》這篇課文主要講了三件事,第一件事是我和伯父談《水滸傳》,第二件事是我和伯父談碰壁,第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位車(chē)夫。這幾件事給我的印象很深,讓我體會(huì)到了魯迅先生的品質(zhì)。

第一件事主要講了作者周曄讀書(shū)不認(rèn)真,只注意緊張動(dòng)人的情節(jié),伯父問(wèn)作者,作者就張冠李戴亂說(shuō)一氣,伯父說(shuō):“哈哈!還是我的記性好?!边@句表面上伯父是在夸自己的記性好,實(shí)際是在罵作者讀書(shū)不認(rèn)真。我以前買(mǎi)書(shū)只看封面好不好看,再看插圖好不好就買(mǎi)下了,回到家一看,結(jié)果一點(diǎn)也不好看,讀了這個(gè)故事,我心里感到愧疚。

第二件事是主要講了“我”和伯父談起了鼻子,“我”對(duì)伯父說(shuō)“伯父,您跟爸爸哪都像,就是有一點(diǎn)不像?!辈竼?wèn):“哪一點(diǎn)不像呢?”作者說(shuō)“爸爸的鼻子又高又直,您呢,又扁又平?!辈刚f(shuō)小的時(shí)候碰了幾次壁,把鼻子碰扁了。這句話表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了,實(shí)際上是伯父與反動(dòng)勢(shì)力做斗爭(zhēng)時(shí)受到的殘酷迫害。

第三個(gè)故事告訴了我們要助人為樂(lè)。魯迅救了一個(gè)車(chē)夫,還給了他一些錢(qián),魯迅的品質(zhì)太高尚了,我們要學(xué)習(xí)他這種品質(zhì)。

我要學(xué)習(xí)魯迅先生這種高尚的品質(zhì),做到為自己想的少,為別人想的多,助人為樂(lè)。

魯迅藥的讀后感篇7

閑暇時(shí)間,又得以再讀魯迅的文集,上一次讀魯迅的作品,似乎已經(jīng)是高中時(shí)代的事情了。以今日的眼光來(lái)看待,又有了不一樣的感悟,在眾多重溫的魯迅短文中,讓我印象深刻的還是《故鄉(xiāng)》這一篇。

魯迅本人曾說(shuō)“我的習(xí)性不太好,每不肯相信表面上的事情”,常有“疑心”。正是如此,他才能將人們最隱蔽的自我,情感與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),讓人對(duì)當(dāng)時(shí)暗流洶涌的社會(huì)真正正視起來(lái)。《故鄉(xiāng)》一文,通過(guò)“個(gè)人”的視角,更易帶入情感,也更易讓人體悟。也更讓人讀完《故鄉(xiāng)》后,不禁感慨當(dāng)時(shí)農(nóng)民的痛苦生活的現(xiàn)實(shí)。

魯迅于1898年第一次離開(kāi)老家紹興,又在1919年12月,最后一次回故鄉(xiāng)紹興接他的母親等人來(lái)北京居住。文中的故事情節(jié)便是根據(jù)這段生活經(jīng)歷演繹而來(lái)。文章的人物體現(xiàn)社會(huì)是一絕。開(kāi)篇的“故鄉(xiāng)本也如此,—雖然沒(méi)有進(jìn)步,也未必有如我所感的悲涼,這只是我自己心情的改變罷了,因?yàn)槲疫@次回鄉(xiāng),本沒(méi)有什么好心緒?!币呀?jīng)奠定了悲涼的感情基調(diào),而我對(duì)于故鄉(xiāng)最大的寄托在于“閏土”?!艾F(xiàn)在我的母親提起了他,我這兒時(shí)的記憶,忽而全都閃電似的蘇生過(guò)來(lái),似乎看到了我的美麗的故鄉(xiāng)了?!钡嵌嘧?,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得閏土像一個(gè)木偶人了。就是由閏土從活潑純真熱情的青蔥少年變成了麻木瑟縮,那一聲“分明的叫道:‘老爺!……’”就是讓我覺(jué)得我與閏土心靈不復(fù)幼時(shí)親切的永隔,和我對(duì)世事的無(wú)奈。此時(shí)“我”內(nèi)心的種種情感翻涌和悲涼就是作者對(duì)農(nóng)民的處境的理解和對(duì)封建社會(huì)對(duì)人民毒害的厭惡。這樣隱蔽自我的體現(xiàn)讓人對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀感觸良多。而那不失希望又是我的侄子宏兒與閏土兒子水生的交好,就像過(guò)去的我與閏土的一個(gè)輪回。在年輕人的那一個(gè)時(shí)代似乎又是有改善的契機(jī)。

魯迅的感傷當(dāng)然也包含真正的徹悟和堅(jiān)強(qiáng)。正如文章的最后的關(guān)于“希望”與“路”的感悟。而其中讓我對(duì)這鄉(xiāng)愁感觸最深的就是:“故鄉(xiāng)正離你越來(lái)越遠(yuǎn),也離你越來(lái)越近”。現(xiàn)在的我還是“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?!边@鄉(xiāng)愁的感悟,都是借別人之感而感,有所體悟而寫(xiě)下罷了。但愿人生面臨“而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天好個(gè)秋?!钡臅r(shí)候能夠識(shí)得自己心中的真正滋味,有感而發(fā)。而我的尋求在何方,也是我要一直體會(huì),感悟和尋找的。在合上書(shū)的那一刻,我希望下一次再打開(kāi)時(shí),可以有不同的感受,看到不同的世界。