通過寫讀后感，我們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，提出新的觀點和見解，寫讀后感讓我們更好地理解人物的情感發(fā)展是如何推動故事的發(fā)展的，范文社小編今天就為您帶來了讀牛頓的讀后感8篇，相信一定會對你有所幫助。
讀牛頓的讀后感篇1
這幾天，我讀了一本書，叫《牛頓傳》。顧名思義，便是講關于英國偉大物理學家牛頓的故事。
牛頓從小就特別能吃苦，即使學習環(huán)境艱苦，缺乏學習費用，牛頓也能憑借自己的毅力克服。在考取學位證書的時候，牛頓可以拼盡全力去背誦自己不喜歡的知識，只因為他的目的在于考取證書。同樣，這種精神能使牛頓在編纂著作《原理》的十八個月的時間里，閉門苦心查閱資料、實驗取證、整理手稿、耐得信漫長的寂寞。
一次秋天，牛頓坐在樹下思考著。突然一個蘋果掉落在了在他的面前，引發(fā)了他的好奇心：為什么它不往天上去？這是被某個線牽住了嗎？此后，牛頓便一直在獨自沉思。他把看似毫不相干的知識領域聯(lián)系起來，但是沒找到答案。不過，他絲毫沒有放棄繼續(xù)努力研究，經(jīng)過辛苦的長時間實驗，后來終于證實了地球的萬有引力。事實證明辛苦付出就會有收獲，獲得成功。
記得有一次數(shù)學考試，我只考了八十三分，這讓我不禁十分沮喪。就在這個時候，我的朋友小紅過來安慰我：“沒關系的，繼續(xù)努力就行了?！甭犃诵〖t的話，我振作起來了。在老師宣布下課的時候，我就馬上拿出數(shù)學書復習，把有些不懂的地方認真再做一遍。經(jīng)過一段時間的苦練習題，到后來檢測的時，成績得到了大幅度的提升。
通過這本書，我看到了偉大物理學家牛頓的一生。從而領悟到了凡事只有辛苦的付出，才有可能打開成功的大門。就像有首歌詞里寫的：沒有人能隨隨便便成功。
讀牛頓的讀后感篇2
我會看牛頓這一本書的原因是因為，我非常的崇拜牛頓，因為牛頓不管在數(shù)學、物理學、光學、天文學等領域中，都留下了很大貢獻，尤其是牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，牛頓他還有一個代號叫做“近代科學之父”。牛頓這一本書中，我最喜歡的一個部分是當牛頓十五歲時他的母親回來的時候，因為當時年僅四歲的牛頓被迫跟他的母親分開，所以我才會喜歡年頓他的母親回來跟牛頓他們一起住的這個部分。
在牛頓這一本書中，我最討厭的一個部分是他花了很多年好不容易寫好的一疊光學實驗的論文，被他放在書桌上的一根蠟燭給燒掉了，說不定牛頓寫的這篇論文上是寫著連我們現(xiàn)在的科學家都解不開的謎呢！在牛頓這一本書中除了有介紹牛頓以外還有介紹另外三個人，分別是羅伯特·虎克、艾德蒙·哈雷和雷因·笛卡兒。
讀牛頓的讀后感篇3
我讀了《科學巨人牛頓》這個故事之后，不禁思緒萬千。在這以前，我總是認為不管發(fā)生什么事情都會有爸爸媽媽，不需要我自己來。從這個故事中，我才真正明白，不管什么事都要認真地面對，要有鍥而不舍的精神。
?科學巨人牛頓》這個故事主要講了牛頓的勤奮、節(jié)約和刻苦的精神，我深受啟發(fā)。成功，這是一個多么令人神往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢?成功等于不斷地勤奮學習，這也是牛頓的成功之道。所以我認為一個人的成功就是在于他的勤奮和刻苦的精神。牛頓從小就是一個勤奮、節(jié)約和刻苦的好孩子，他從來也不驕傲。為了徹底弄清一個問題，他不惜花很多時間，終于用汗水澆開了成功之花，為科學技術的發(fā)展作出了巨大的貢獻。對于勤奮和節(jié)約的我也有深身的體會。我的姐姐就是這樣的一個人。記得有一次到她的家里去玩，我看見她正在背一篇課文，我不耐煩得對她說：“不要背了，我們去樓下玩玩吧，考試的時候又不一定考到這課文?！笨墒撬矶疾焕砦夷弥鴷恢北常钡綇氐妆呈鞛橹?。寫作文也是一樣的，她為了把作文水平提高上去。她就堅持每天寫日記，三天寫一篇作文。有事沒事手里總是會拿著一本課外書在看。終于功夫不負有心人，她的作文水平很快就提高了。春節(jié)我到她家里的時候，看見她房里的墻上貼了很多有關作文的獎狀，還獲得年級組里的第一名呢?？吹剿某煽円院螅掖蛐难劾锱宸?。她也非常節(jié)約，每次姨媽給她的零用錢她都不舍得花，存在了她的儲錢罐里。我是既羨慕她又嫉妒她。
這使我認識到：我們每個人都應該用勤奮、節(jié)約和刻苦去面對每一件事情，用汗水澆開那絢麗的成功之花。
讀牛頓的讀后感篇4
我最近讀過一本書叫《牛頓》，這本書讓我受益匪淺。像愛因斯坦、牛頓、愛迪生、諾貝兒等偉大的科學家小時侯很平常，甚至連1+1這種簡單的問題都不會，誰能想到，他們長大后，竟都變成了改變世界的偉大人物！
1624年12月25日，圣誕節(jié)的早晨，在英格蘭北部一個偏僻的小村子烏爾索普，誕生了一個男孩，他，就是未來的大科學家——牛頓。小牛頓的爸爸在小牛頓出生前因得肺炎而死，他的媽媽悲傷過度提前生下了小牛頓，也許真是得到了上帝的保佑，能放在大玻璃杯子的小小牛頓竟奇跡般地活了下來。為了紀念丈夫，媽媽給孩子取了一個和爸爸一樣的名字：艾薩克
牛頓。小牛頓沒過多久就離開媽媽和外婆住在一起。小牛頓對生活中各種東西都非常好奇，他沒有父愛、母愛，遇到問題只能自己解決，便慢慢養(yǎng)成了獨立思考、不愛說話的習慣。他把椅子改裝成了木頭馬車，他一有空就躲在倉庫做工具箱、小書架，漸漸地，孤單的小牛頓，在手工世界中，找到了自己的樂趣。
他雖然一直癡迷于小發(fā)明，但他沒有忽略學習，經(jīng)過不斷的努力，牛頓終于以優(yōu)異的成績考取了劍橋大學。牛頓在大學期間的學習成績最有功的就是巴羅教授。巴羅教授是牛頓的導師，他更加賞識牛頓的勤奮和才能，還非常關心牛頓的學業(yè)，耐心地指導牛頓的科學研究，并且熱心地將自己嘔心瀝血的研究成果和專長，毫無保留地傳授給牛頓。牛頓不斷地努力和不屈不撓地精神打動所有人，英國女王親授爵士稱號。1727年3月20日凌晨1點多鐘，牛頓的心臟永遠停止。
牛頓確實以其一生的艱苦探索創(chuàng)造了科學的輝煌，為人類作出了巨大貢獻。他是多謙虛??！
讀牛頓的讀后感篇5
牛頓在不長的時間里就取得令人矚目的成就，如此年輕就已負盛名，這是來之不易的，僅僅靠著天資聰明，是決然不能取得成功的。在他的成功里面，傾注著他的難以想象的勤奮和心血。他曾經(jīng)在一封信中這樣寫道：“如果我這樣做對公眾有所效勞，那只是由于我的辛勤工作和耐心思考的結果?！?/p>
這是牛頓的心里話，揭示了他成功的真正方法。牛頓極富天才，這是誰都認可的，但是，牛頓的過人之處不在于他躺在自己的天才上，他清楚地認識到，就算再大的天才也只有付出才能夠成功。天才只是火種，沒有辛勤的努力去不斷地碰撞和敲打，就永遠不會有火花的出現(xiàn)，這或許是很多人都沒有看到的。
他舍棄了婚姻和愛情，一個人生活了一輩子。他活著，只為他心愛的事業(yè)。
他晚間工作，一般熬到深夜。由于缺乏充足的休息和睡眠，30歲的時候，就已有了白發(fā)。他沒有娛樂，確切地說，他沒有時間去娛樂。如果要說有娛樂和業(yè)余愛好的話，那就是喜歡做化學實驗和搞煉金術，他的大多數(shù)時間都是在辦公室度過的，他的外衣經(jīng)常有做化學實驗時沾上的的污漬。
以上種種對于一個生活在21世紀的人來說簡直是不可想象，但也正是由于這種全身心的投入才造就了牛頓的成就，我們應該記住牛頓的勤奮，更應該記住他對科學事業(yè)所做出的貢獻。
讀牛頓的讀后感篇6
我喜歡科學，今天讀完了《牛頓》這本書，牛頓是偉大的物理學家、數(shù)學家、天文學家，下面我給大家介紹一下。
牛頓是出生在英格蘭林肯郡烏爾索普村的一名早產(chǎn)兒，他從小就愛發(fā)明各種東西，小時候曾發(fā)明過日晷儀、水車和水漏時鐘。牛頓在上小學的時候，學習不好，他的精力不是放在學習書本的知識上面，而是喜歡做一些小車、小板凳、小玩具之類的小發(fā)明，致使他的'好幾門功課都不及格。在上皇家中學的時候，他與史貝麗結成了好朋友，幫助克拉克藥局制成了水漏時鐘，他的學習成績也有了很大的提高。在上劍橋大學三一學院的時候，他與恩師艾薩克。巴羅教授一起研究過公式，牛頓的二項定律讓巴羅教授大吃一驚，提高了對牛頓的信任，讓他成為了自己的助手。此時，正是鼠疫爆發(fā)時期，牛頓回到了家鄉(xiāng)，他利用弟弟給他的三棱鏡發(fā)現(xiàn)了我們看到的白光，其實是由七彩光構成的，由此發(fā)現(xiàn)了光的色散原理，發(fā)明了反射式望遠鏡。
他在幫媽媽干活休息的時候，因為一個蘋果掉在了他的身上，經(jīng)過不懈的研究，最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。鼠疫結束，牛頓繼續(xù)回到劍橋三一學院讀書，并發(fā)現(xiàn)了三大運動定律。在偶然的一天，他與好友哈雷教授相遇，哈雷教授看到了牛頓的手稿，執(zhí)意要將這些手稿出版成書，出版以后，牛頓因此書而聲名遠揚，27歲就成為了劍橋最年輕的教授。
牛頓的一生是發(fā)明的一生，為世界做了巨大的貢獻。讀了這本書，我明白了我們要勤奮好學，善于發(fā)現(xiàn)、善于研究，才能總結事物的規(guī)律，我們要向牛頓學習，做一個擁有輝煌一生的人。
讀牛頓的讀后感篇7
牛頓——多么熟悉的名字,從我記事起,這個名字不知聽過多少遍!但對他的一生事跡,我只能從課本中零星獲知些,了解不深。暑假我讀了傳記性《牛頓傳》一書，使我深深地了解了偉大科學家牛頓的光輝一生。
他發(fā)現(xiàn)潮汐的規(guī)律，證明了月亮和太陽的引力造成了地球上的海洋潮汐，從而為人類認識和利用潮汐奠定了基礎;他創(chuàng)立了微積分學，為近代自然科學研究和工程技術的發(fā)展提供了有力的數(shù)學工具；他分解了白光；他總結出機械運動的三個基本定律，建立了古典力學體系，為解決繁多的機械運動問題奠定了理論基礎；他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，建立了天體學理論體系，把天上的世界與地上的世界同一起來，使人類對宇宙的認識又大大的加深了一步......
牛頓燦爛而光輝的一生，我們從心里崇拜、仰慕，他對人類科學的貢獻激勵著我們，是我們努力學習、創(chuàng)新的動力。然而在這些輝煌成績的背后，牛頓的付出又有多少人知道。
通過牛頓晚年的一些有趣的經(jīng)歷、故事發(fā)人深省。曾經(jīng)有為哲學家拜訪牛頓，說：“我實在看不懂您所寫的《自然哲學的數(shù)學原理》，可我又很想看懂，請您給我開個書目，我讀了這些書后就能理解著些復雜的原理，也許能看懂您的書了?！迸ｎD痛快的答應了，抽出幾張紙開始寫起來，哲學家很高興，他站起來，從牛頓肩后看去，只見牛頓寫完了一頁又一頁，這個書單還沒開完，看著書名，從古希臘到古羅馬，從波蘭、德意志、法國到英國......書目之多，內容之艱深，哲學家嚇了一跳，嘟囔著：“行了，謝謝您，我光看這個書單就要大半輩子了?！弊罱K這為哲學家沒按書單讀書當然也沒有讀懂《自然哲學的數(shù)學原理》一書。
通過這個簡單的故事我們可以看到牛頓偉大發(fā)明后面的付出與努力，一分耕耘，一分收獲，你為世界奉獻了什么，世界也會給你豐厚的回報。
通過這本書，我看到了這個天才科學家是如何像天才一樣思考，像天才一樣工作和像天才一樣生活，我們雖然不是天才，可我們同樣可以站在巨人的肩膀上勤奮耕耘，相信收獲也不會少。
讀牛頓的讀后感篇8
牛頓是一名偉大的科學家，他一生中發(fā)現(xiàn)了萬有引力，發(fā)明微積分學，研究光譜及望遠鏡，他還發(fā)明了六分儀。大家肯定認為他小時候是一位優(yōu)秀的學生，如果你這樣認為，那就是大錯特錯了。牛頓小的時候是一個內向的孩子，而且還上課不注意聽課，有時會有一些幻想，經(jīng)常把教文法的男老師想成地獄的魔鬼?？墒撬L大以后為什么能成為一名偉大的科學家呢？當我讀到《蘋果落地的啟示》時，我終于知道了答案。牛頓是一個善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于提出問題的人。牛頓曾經(jīng)說過：“沒有大膽的猜測，就不會有偉大的`發(fā)現(xiàn)?！彼３e人不在意的事情產(chǎn)生疑問。比如有一次牛頓正在蘋果樹下思考問題，突然一個熟透的蘋果落在了他頭上。如果是別人肯定會習以為常，想熟透的蘋果自然會落地。而牛頓卻不這樣想。他想蘋果熟透了為什么不飛到天上，而是落在地下呢？牛頓經(jīng)過無數(shù)次的實驗，終于研究出了萬有引力。
我們要向牛頓學習，做一個善于思考、善于發(fā)現(xiàn)、善于提出問題，并且想辦法解決問題的人。
