寫讀后感是一個(gè)有趣的活動(dòng)，它讓我們充分發(fā)揮想象力，沉浸在書中的世界中，寫讀后感可以提高我們的寫作技巧，培養(yǎng)我們的表達(dá)能力，這對于我們未來的職業(yè)和生活都有幫助，以下是范文社小編精心為您推薦的木頭城的讀后感6篇，供大家參考。
木頭城的讀后感篇1
我讀了“歪腦袋”木頭樁，我最喜歡的還是“歪腦袋”木頭樁這個(gè)故事。故事里的歪腦袋木頭樁，他生長了很多年，他從一棵小樹長成了一棵大樹，變成了歪腦袋的木頭樁，可是他卻瞧不起比他年齡小的植物，瞧不起小樹小草，還經(jīng)常驕傲的自夸。有一次一個(gè)小男孩兒在他身上亂寫亂畫亂刻，木頭樁很生氣，當(dāng)他聽到小男孩兒說課的是雕像美極了，老木頭樁本來覺得小刀劃得很疼，也覺得很高興，就忘記了痛了。他想他既然是一個(gè)雕像，大家一定會(huì)尊敬他，佩服他，而且還一定會(huì)害怕他。
讀了這個(gè)故事，我懂了，不要驕傲自大，不要瞧不起人，要取長補(bǔ)短，應(yīng)該幫助需要幫助的人做個(gè)誠實(shí)的人。
木頭城的讀后感篇2
大家好，我是43號朱雨澤，我讀了《歪腦袋木頭樁》這本書，最喜歡里面的（小松鼠）這個(gè)故事，小松鼠長的很好看，人們都很喜歡他，爸爸不喜歡小松鼠，爸爸說他是一個(gè)淘氣的壞孩子，媽媽認(rèn)為小松鼠是個(gè)好孩子，也是個(gè)乖孩子，一天小松鼠亂拔爸爸的白菜，爸爸很生氣，想擰小松鼠的耳朵，小松鼠想擰耳朵很疼，他很害怕，爸爸說一會(huì)我再擰你的耳朵，小松鼠哭累了，就躺下了，媽媽說不要吵小松鼠，他會(huì)變成好孩子的，小松鼠聽到了媽媽說的話，過了一會(huì)兒，小松鼠醒了，他看見爸爸媽媽不在家，就跑到小河邊看到了小公雞掉進(jìn)了水里，他就指著小公雞笑，他突然想起媽媽說的那句話，要變成一個(gè)好孩子，他就拿了一個(gè)樹枝把小公雞救了上來，這時(shí)老母雞看見了，就啄了他一頓，小松鼠跑了，他跑到樹下，小猴子沒有捉到甲蟲，他看見樹下有一只沒絨毛的小松鼠，就掰下一個(gè)樹枝扔到他的背上，小松鼠又跑了，跑到草地上，有一個(gè)小孩在草地上，小孩哭了，小孩的媽媽就拿著木棍把小松鼠趕走了，小松鼠跑到公園里，躲在石頭后面，工人累了就躺下睡著了，小松鼠想幫工人干活，小松鼠想我不能拿這么重的鏟子，工人聽到了他的聲音就醒了。工人拿起石頭打到了小松鼠的前腿，他想跑回家，可是他身上沒有毛，就躲到了草堆里，呆了很久，他就出來了，小公雞看見了，說他在那里，母雞喊到，你別走，我是來給你道歉的，小松鼠走到母雞面前，媽媽說，原來你是用樹枝救小公雞，我誤會(huì)你了，請你原諒我，要不我把小公雞身上的毛啄下來，給你裝在身上，再用小公雞作文身上最美的毛裝在小公雞的尾巴上，小松鼠的尾巴就變成了一條花尾巴，小松鼠去了樹下，猴子給了他杏仁，又給了他袋子，安在嘴上，小松鼠走到草地上，小孩看到了他很高興，小孩給他一塊牛奶餅干，他走到工人工作的地方，工人說你怎么變得這么美麗，小松鼠說上次你用石頭打了我的前腿，工人拿出藥包，把小松鼠的前腿抹上藥，工人教他用兩天前腿捧著吃東西，他往家走，看到了一個(gè)窮老太太，她餓了，小松鼠就給了她牛奶餅干和杏仁，她吃了這些東西很高興，她說，祝你有一個(gè)快活的心，小松鼠變得很美麗，人們都很喜歡他。
讀了這個(gè)故事我明白了，要幫助別人，不要嘲笑別人，嘲笑別人是不好的行為。
29號于博，我讀《歪腦袋木頭樁》這本書，最喜歡《會(huì)搖尾巴的狼》這個(gè)故事。主要講的是有一只狼掉進(jìn)獵人的陷井里，陷井很深狼跳不出來，忽然一只老山羊走過來了，狼想讓羊救它，于是編造謊言說自己是只狗，老山羊不相信它，他還是覺得它是一只狼，狼為了證明自己是條狗，于是就搖自己的尾巴，可是老山羊還是不相信。狼不耐煩了，露出牙齒生氣的威協(xié)老山羊讓它救自己，老山羊告訴狼：你再會(huì)搖尾巴也騙不了我。我不會(huì)救你的。你當(dāng)初差點(diǎn)咬死我。"這個(gè)故事告訴我們不要輕易相信別人的謊言，以防上當(dāng)。
木頭城的讀后感篇3
暑假里我讀了《歪腦袋木頭樁》這本書，故事主人公是一個(gè)歪腦袋木頭樁，木頭樁本來就十分驕傲，在被小男孩改造成雕像之后更得意了。可是，變成雕像的木頭樁缺遭遇了一系列難堪：
他編了一首歌，但沒人為他鼓掌；他想被人尊重，但是麻雀卻在他頭上作文抓蟲吃。后來還有幾個(gè)小姑娘用他來栓皮筋，但是小姑娘們走后又很孤單。
最后，木頭樁所在的地方被建成了兒童樂園，小姑娘們又來到他身邊跳皮筋，這讓他想起了以前美好的往事，也讓他情不自禁的唱起了歌。
故事結(jié)束了，但是我的思緒還沒停止，我想起我小時(shí)候不太會(huì)和身邊的小伙伴們相處，經(jīng)常生他們的氣，讓我感到非?？鄲篮凸陋?dú)。后來，我慢慢的改正了壞習(xí)慣，笑容也重新回到我的臉上。這個(gè)故事告訴我們，驕傲自滿是無法得到尊重和友誼，只有發(fā)自內(nèi)心的幫助他人，哪怕只是簡單的拴皮筋，也是很快樂的！
大家好，我是20號蘇一然，我看了《歪腦袋木頭樁》最喜歡的故事是《小松鼠》。
這個(gè)故事講了有一只小松鼠很好看，有一身美麗的絨毛和一條大的花尾巴，很聰明，總是很快活，大家都很喜歡它。但是以前小松鼠很調(diào)皮，有一天它把爸爸的三顆白菜給拔了，爸爸很生氣的說它不是好孩子，只有媽媽很喜歡并且相信它一定會(huì)變成孩子。媽媽的話裝在了小松鼠的心里，它想變成一個(gè)好孩子，就幫助了掉進(jìn)河里的小雞上了岸，雞媽媽以為是小松鼠把小雞推到河里去的，就把它毛都啄掉了！小松鼠也沒有沒有灰心，它又被猴子砸了，它還幫一個(gè)工人干活也被工人用石頭打了，它非常傷心！后來，老母雞知道誤會(huì)小松鼠了就給它裝飾了一身非常漂亮的羽毛，最后大家都知道了誤會(huì)了小松鼠并給它好吃的，它把好吃的都送給了老奶奶，從此它就變得開心快活了。
這個(gè)故事讓我懂得了心里怎樣想，就會(huì)成為什么樣的人，多幫助別人，給別人帶來快樂，自己也能收獲更多的快樂！
木頭城的讀后感篇4
最近一段時(shí)間我讀了《歪腦袋木頭樁》，從中我知道故事講的是有一個(gè)歪著尖尖的腦袋木頭樁，他瞧不起周圍的小草，覺得自己比誰都高明。后來，他把自己當(dāng)成了一個(gè)美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因?yàn)楹镁脹]人理他，木頭樁實(shí)在太寂寞了。當(dāng)一群小姑娘來到他身邊又是唱又是跳的時(shí)候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來了……
通過木頭樁的故事我學(xué)到了每個(gè)人都不應(yīng)該驕傲，不要瞧不起別人，要助人為樂，讓大家都喜歡你才是好樣的。
“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書可以讓我們進(jìn)步，可以讓我們增長許多知識！讀一本書會(huì)有許多心得，讀萬本書有無窮心得！今后我一定要多讀書、讀好書，為自己開創(chuàng)更廣闊的天地。
木頭城的讀后感篇5
親愛的大朋友們、小朋友們大家好，我是穆岳小學(xué)三1班的王昱軒。這幾天，我讀了一本書，叫《“歪腦袋”木頭樁》。
這本書講的是一個(gè)歪著腦袋的木頭樁驕傲自大的故事。這個(gè)木頭樁因?yàn)殚L得很高，年紀(jì)比別人大，所以他覺得自己比誰都聰明，變得高傲自大起來。有一天，一個(gè)淘氣的小男孩兒在他身上刻了一個(gè)鬼臉，木頭樁認(rèn)為自己是一座雕像，更加傲慢了，他認(rèn)為別人一定會(huì)崇拜和尊敬他，但事實(shí)上別人因?yàn)樗陌谅裏o知，更加討厭他了。后來幾個(gè)小姑娘用它來栓皮筋，一開始他很生氣，可是小姑娘們走了，他又覺得寂寞。現(xiàn)在他所在的草地變成了公園，他變成了公園里的一個(gè)長凳，小姑娘們經(jīng)常來跳皮筋，還把皮筋拴在他身上，他聽著小姑娘的歌聲，響起了許多美好的往事，也慢慢地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。
讀了這個(gè)故事，我懂得了做人不能驕傲自大，要謙虛待人，只有發(fā)自內(nèi)心的對待他人，才能得到別人的尊重。所以我們和同學(xué)交往時(shí)，可不能驕傲自大哦！
木頭城的讀后感篇6
大家好，我是九臺區(qū)工農(nóng)小學(xué)一年七班的張俊銘，寒假期間我讀了一本書《歪腦袋木頭樁》。
故事講述了有一個(gè)歪著尖尖腦袋的木頭樁，他瞧不起周圍的小草，覺得自己比誰都高明。后來他把自己當(dāng)成了一個(gè)美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因?yàn)楹镁脹]人理他，木頭樁實(shí)在太寂寞了。有幾個(gè)小姑娘來到他身邊玩耍的時(shí)候，木頭樁的心受到震撼，他忘記了他是“雕像”情不自禁的唱起歌來……
書中的一個(gè)故事情節(jié)令我記憶深刻，和書名同名“‘歪腦袋’木頭樁”。我明白了做人不能過分驕傲自大?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”恰恰印證了這個(gè)故事。在生活中我們要謙虛待人，揚(yáng)長避短。輕視他人就代表輕視自己，只有自我發(fā)現(xiàn)，自我改善，自我學(xué)習(xí)才能樹立正確的人生態(tài)度，才能在生活中更加認(rèn)識自己和發(fā)現(xiàn)不足。之后改善，成為“更上一層樓”的自我。
