當(dāng)你閱讀之后要從多角度多層次的思考和表達(dá)寫出讀后感，一篇優(yōu)秀的讀后感，往往都是我們?cè)谡J(rèn)真思考書籍中的內(nèi)容后寫下的，范文社小編今天就為您帶來了狠和馬的讀后感5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
狠和馬的讀后感篇1
這個(gè)單元，我們學(xué)了一篇《烏塔》的文章。課文中的14歲小女孩烏塔竟然獨(dú)自一人游覽歐洲，這讓我久久不能忘懷。
一個(gè)14歲的孩子一人游覽歐洲，在許多中國(guó)孩子和大人看來是不可思議的，可是烏塔確實(shí)這樣做了，而且做到了。烏塔給我們立了一個(gè)典范，我們中國(guó)的孩子也需要這種獨(dú)立和敢于冒險(xiǎn)的精神?！弊x萬卷書，不如行千里路“，光從電視中看到那些美麗的風(fēng)景是不夠的，只有去旅行，才能真正體會(huì)到風(fēng)景獨(dú)特的美。
烏塔為了掙得旅行的費(fèi)用，每個(gè)周末都會(huì)去餐館或者超市分發(fā)廣告單，假期還會(huì)到別人家里陪小孩玩。如果換成我，我不是直接伸手向爸爸媽媽要，就是干一小時(shí)就懶得不想做了!
我們同在一片藍(lán)天下生活，同在一個(gè)地球上居住，卻有著截然不同的生活態(tài)度。烏塔是那樣獨(dú)立自主，個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)。而我已經(jīng)11歲了，日常生活還需要爸爸媽媽幫忙打理，做什么事都不讓家人放心，甚至有時(shí)連過馬路都會(huì)讓爸爸媽媽操心。每個(gè)周末，我都會(huì)讓爸爸媽媽給我買好吃的，帶我去玩好玩的。我們現(xiàn)在有許多孩子都是家里的“小皇帝”“小公主”，做什么事情都依賴爸爸媽媽，沒有主見。家長(zhǎng)把我們捧在手心里，生怕我們受到半點(diǎn)委屈。而烏塔的爸爸媽媽覺得，愛孩子就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。
烏塔就像一棵小草，為了迎接陽(yáng)光和雨露，奮力地長(zhǎng)大。無論遇到怎樣的困難和挫折，她都坦然面對(duì)，讓自己在磨煉中成長(zhǎng)。
讀完這篇文章，我感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神，做一個(gè)合理的好少年。從現(xiàn)在開始，我要早睡早起，自己疊好被子、自己洗碗，另外還要幫助家人做事，比如擦窗戶、掃地、拖地等。雖然我還不能向?yàn)跛菢?，?dú)立一人去旅行，但我可以從身邊的小事做起，學(xué)會(huì)動(dòng)手做自己力所能及的事。
狠和馬的讀后感篇2
真正拿起沈從文先生的《邊城》是源于鳳凰古城這個(gè)我向往已久的地方，去過鳳凰的人都說，“閱讀了沈從文先生的《邊城》，再去欣賞鳳凰古城的風(fēng)光，能更好地感受它的美”。帶著對(duì)邊城的憧憬，我開始閱讀這部小說。
“由四川過湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為“茶峒”的小山城時(shí)，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗。”
這就是先生帶給我們的他的邊城,一座沉默的城,從開始到結(jié)束似乎都在隱忍著什么。而主人公翠翠就是這座城的化身,從戀上那個(gè)可以讓她連做夢(mèng)都能被他的歌聲帶的很遠(yuǎn)的儺送開始,她就選擇了沉默,雖然內(nèi)心起伏不定,表面卻始終如一。
整篇小說，三年的時(shí)光被濃縮進(jìn)了三個(gè)美麗的端午節(jié)。三年前的那個(gè)夜晚，翠翠與儺送不期然的相遇在她心中埋下了情愫，然而最終美好的一切只能存留在邊城詩(shī)意的自然環(huán)境與人類社會(huì)中。天保與儺送一個(gè)身亡，一個(gè)出走，祖父也在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚死去，一個(gè)順乎自然的愛情故事最后只留給人們一句“或許他永遠(yuǎn)不會(huì)回來，或許他明天就會(huì)回來?！?/p>
文章用樸實(shí)無華的語言描繪爺孫倆相依為命的生活，日子雖苦卻也過得快樂。這種恬靜舒適的生活，卻是飽受工業(yè)噪音污染的城市人所追求的'。小說開篇便介紹了湘西的風(fēng)景，字里行間描繪出濕潤(rùn)透明的湘楚景色，淳樸赤誠(chéng)的風(fēng)味人情。
然而最令我感動(dòng)的，還是大老和二老的兄弟情義。大老與二老都是茶峒地方的優(yōu)秀青年，情深似海，卻同時(shí)愛上了翠翠。湘西的柔水與凈土滋養(yǎng)出的是兩個(gè)坦蕩的襟懷，愛已充盈，怎容得下恨去插足？沒有勾心斗角，沒有反目成仇，彼此鼓勵(lì)，彼此謙讓。兩人相約為翠翠唱歌的夜晚動(dòng)人至極。二老的歌聲美妙有如山間的竹雀。自他開口的一刻，大老已經(jīng)預(yù)知屬于自己的命運(yùn)。同去的是兩顆緊緊依偎的心，歸來時(shí)一顆卻已破碎。為了成全弟弟，大老決然出走。電視劇中，現(xiàn)實(shí)生活中，觀看了太多為愛反目成仇的事例，這樣的成全讓人欽佩。
讀完整篇小說，終于明白在去鳳凰之前為什么要讀一讀《邊城》，我們不僅要去欣賞那里的風(fēng)景，更應(yīng)感受那里人性的芬芳。
狠和馬的讀后感篇3
?夢(mèng)想的價(jià)格》一文中主要講了一個(gè)在貧窮中長(zhǎng)大的男孩，如何堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并最終取得成功的故事。
男孩雖然很窮，但是，在他的家庭里，卻充滿了愛與關(guān)懷。他的夢(mèng)想是體育運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們都對(duì)他充滿信心。
有一次，他的同學(xué)介紹他去打一份零工，這對(duì)他來說是一個(gè)很好的賺錢機(jī)會(huì)，這份工作意味著能買一輛新自行車，能買一些新衣服，還能攢錢給媽媽買一所房子。他真想爽快的答應(yīng)，但是，他又有所顧慮，如果他干了這份零工，將會(huì)失去他的體育夢(mèng)想。正在這時(shí)，他想起了媽媽對(duì)他說的一句話：“如果你想知道這張床適不適合你，你就必須去親身感受一下”。因此，他來到教練面前，對(duì)他說了這件事情，教練非常得生氣，問道：“一份零工多少錢?”，“3.25美元?！苯叹毟由鷼?，“難道一個(gè)遠(yuǎn)大的理想就值3.25美元嗎!”
聽了教練的話，他感慨萬分，下定決心，要義無反顧地去實(shí)現(xiàn)自已的體育夢(mèng)想。經(jīng)過不懈的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。他和一個(gè)棒球隊(duì)簽了170萬美元的協(xié)議，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，他給媽媽買了一所房子。
人生的夢(mèng)想是無價(jià)的，只要我們心存夢(mèng)想，并心懷一個(gè)堅(jiān)定的信念，執(zhí)著地走下去，擁有一套可言夢(mèng)想成真的。
狠和馬的讀后感篇4
極致的愛固然純粹恢弘，但不見得值得歌頌。
故事以西斯克利夫得人生故事貫穿主線，但實(shí)則講述了對(duì)待愛的兩種截然不同的人生軌跡。
西斯克利夫和埃德加都有極致的`愛，但道德的約束和人生經(jīng)歷的烙印決定了面對(duì)痛苦時(shí)人的反應(yīng)。
西斯克利夫的愛恨是爆發(fā)的，氣勢(shì)恢宏；埃德加的愛恨則是內(nèi)斂的，綿綿悠長(zhǎng)。
西斯克利夫苦難冷漠的童年造就了性格中的破壞力，當(dāng)痛苦來臨且無法挽回時(shí)，就會(huì)爆發(fā)出由仇恨滋生的無窮無限的破壞力；而埃德加從小的教養(yǎng)約束和在愛的環(huán)境中成長(zhǎng)的經(jīng)歷，促使他即便面對(duì)傷害與痛苦，仍然表現(xiàn)出對(duì)外部世界的仁慈與隱忍（當(dāng)然，在故事中這樣的性格也常被稱之為軟弱，但我并不認(rèn)同），但無論從對(duì)亡妻的包容、懷念抑或早亡的結(jié)局，都能看到他內(nèi)心不斷的痛苦折磨歷久彌新。
兩種極致的愛也投射在了下一代身上，西斯克利夫魔掌下長(zhǎng)大的孩子沾染著他的冷漠暴虐、缺乏同情和刻意培養(yǎng)的薄情粗魯；埃德加的孩子卻成為了這個(gè)小世界里最正常而充滿生氣的存在，善良、溫情而充滿活力。
結(jié)尾紳士的羸弱一時(shí)敗給了歲月中被仇恨支撐的野蠻生長(zhǎng)。但善良的本性讓仇恨侵蝕成長(zhǎng)的下一代中，最終孕育出希望。
作者將故事里每個(gè)人的人生軌跡都盡量局限于呼嘯山莊與畫眉山莊局促的世界里，減少每個(gè)人生命中的陪伴者，排除了許多不必要的干擾與分散，凸顯這小小世界里的愛與恨無限的純粹與爆發(fā)力。讓西斯克利夫純粹的愛恨，更像是從未長(zhǎng)大的頑童。
這并不是一個(gè)具有對(duì)比性的故事，西斯克利夫才是故事中絕對(duì)的主角。但故事的走向和不同人生的軌跡卻讓人忍不住這樣思考。
狠和馬的讀后感篇5
寒假，媽媽推薦我讀余華的《活著》。她三天就囫圇吞棗地讀完了，而我卻花了整個(gè)假期細(xì)嚼慢咽地品味這道大餐。這本書太精彩了，讓我又哭又笑活像個(gè)傻子。我領(lǐng)會(huì)了余華先生所說的：人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。
?活著》講述了福貴苦難的一生，從地主二流子到貧農(nóng)，家人一個(gè)個(gè)死去，只剩他一個(gè)孤老頭的故事。我真希望苦根能一直活著，若祖孫相伴，也有個(gè)盼頭，血脈可以延續(xù)。作者好殘忍，掐滅福貴最后一點(diǎn)希望，讓他為活著本身而活著?！痘钪纷屖畾q的我認(rèn)識(shí)到人是孤獨(dú)的，別人都會(huì)離我而去，必須學(xué)會(huì)靠自己。
?活著》的語言樸實(shí)，故事像是真實(shí)發(fā)生過的一樣。它的細(xì)節(jié)寫得很有趣，讓人悲喜交加，淚中有笑。好多片段讓我記憶猶新，比如夏天沒有蚊帳，二喜就先進(jìn)屋被蚊子咬得一身包，等蚊子都喝飽了，再讓媳婦鳳霞進(jìn)屋睡覺。小小的苦根想吃面條，就拉著爺爺福貴站在面條鋪的門口，說好幾遍我不吃面條。我想，作者余華一定是一位可愛的人，才能寫出這么可愛的橋段。
現(xiàn)在這個(gè)富強(qiáng)民主文明的新時(shí)代，福貴很多的悲慘遭遇是不會(huì)發(fā)生。感恩現(xiàn)在的幸福生活，同時(shí)，我也要自立自強(qiáng)，珍惜這美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。人生不易，我們要努力奮斗，才能創(chuàng)造幸福。
