教案是老師為了提高上課質(zhì)量事先編寫的文字材料,教案在擬訂的過(guò)程中,老師一定要強(qiáng)調(diào)文字表述規(guī)范,以下是范文社小編精心為您推薦的100板教案最新8篇,供大家參考。
100板教案篇1
一、指導(dǎo)思想
開(kāi)展以“快樂(lè)實(shí)踐”為主題的第x屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)實(shí)踐。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月x日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
家庭層面:
低年級(jí)(1—2年級(jí)):
1.知道“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);
2.學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;
3.學(xué)會(huì)幫助家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)。
中年級(jí)(3—4年級(jí)):
1.知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;
2.學(xué)會(huì)幫助家人洗襪子、掃地;
3.和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;
4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交五份。(上交時(shí)間:x月x日之前)
高年級(jí)(5—6年級(jí)):
1.在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等;
2.學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”;
3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的.甘苦。
100板教案篇2
重點(diǎn):懂得感謝關(guān)心自己的人。
難點(diǎn):能注意力集中地觀察阿姨的勞動(dòng)。
目標(biāo):
1、 能注意力集中地觀察阿姨的勞動(dòng)。
2、 懂得感謝關(guān)心自己的人。
準(zhǔn)備:
1、幼兒事先做好的大紅花。
2、事先請(qǐng)保育員、營(yíng)養(yǎng)員協(xié)助做好準(zhǔn)備。
活動(dòng)過(guò)程:
1、 介紹觀察任務(wù):
通過(guò)談話,引起幼兒觀察的興趣:
“這么冷的天爸爸媽媽、叔叔阿姨為什么還要去上班呢?”
“幼兒園里有哪些人不怕冷,很早就來(lái)幼兒園工作?我們分組去找一找、看一看?!?/p>
兩位教師分別帶幼兒去尋找。
2、 觀察保育員、營(yíng)養(yǎng)員的工作:
到廚房參觀,引導(dǎo)幼兒觀察營(yíng)養(yǎng)員的工作。
觀察保育員是怎樣不怕冷而辛苦工作的。
師幼共同小結(jié):營(yíng)養(yǎng)員、保育員阿姨真勇敢,為了讓小朋友能吃上干凈的、香噴噴的飯菜,她們?cè)诒涞乃锵床?、淘米,不怕寒冷,真了不起?/p>
“營(yíng)養(yǎng)員、保育員阿姨真辛苦,我們應(yīng)該對(duì)她們說(shuō)些什么呢?”
幼兒聲音響亮地對(duì)阿姨說(shuō)一句感謝的話,送上自己做的大紅花。
3、 經(jīng)驗(yàn)遷移:
——“我們?cè)鯓幼鰝€(gè)不怕冷的好娃娃呢?”
小結(jié):早上起床,快快地穿衣、洗漱、吃飯,準(zhǔn)時(shí)上幼兒園。
100板教案篇3
教學(xué)目標(biāo):
1、掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入方法。
2、熟悉句子,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入.
重點(diǎn)、難點(diǎn):
掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入方法。
教學(xué)方法:演示、上機(jī)指導(dǎo)
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
我們可以在電腦中輸入句子,可是句子中有字、詞組還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)怎么輸入呢?
二、學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入:
1、切換到中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。單擊“點(diǎn)和逗號(hào)”按鈕就可以切換到中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)狀態(tài),就可以輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)了。
師先演示然后帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)輸入。
2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)輸入練習(xí),。?!、“”《》:;等。學(xué)生嘗試輸入。
三、中英文切換學(xué)習(xí)。
在輸入中碰到英文怎么辦呢?
方法:
1、講解單擊abc圖標(biāo)就可以進(jìn)行中英文切換,
2、師演示,先單擊abc圖標(biāo),圖標(biāo)變成a這時(shí)就只能輸入拼音,(教師輸入)。然后再單擊a圖標(biāo),變成abc就又可以輸入漢字了(教師輸入演示并帶領(lǐng)學(xué)生一起做。)
3、學(xué)生自己練習(xí)輸入:我家的名字拼音是xxxxxxx。
四、練習(xí)。
100板教案篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1、品嘗月餅,學(xué)會(huì)分享,體驗(yàn)分享的快樂(lè)。
2.知道每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是全家人團(tuán)圓的好日子。
3.初步萌發(fā)對(duì)民族文化的興趣,了解中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.ppt課件:月餅的制作方法
2.月餅及切月餅的塑料小??
3.音樂(lè)歌曲《八月十五月兒圓》
活動(dòng)過(guò)程
一、聽(tīng)音樂(lè),跟唱歌曲《八月十五月兒圓》。
1.教師:歌曲里唱了什么?八月十五是什么日子?
這一天人們一般怎樣慶祝?
2.教師引導(dǎo)幼兒歸納我國(guó)過(guò)中秋的習(xí)俗。
二、觀察并了解月餅。
1.請(qǐng)幼兒將各自的月餅?zāi)贸鰜?lái),看一看、說(shuō)一說(shuō),月餅是什么形狀的?聞一聞,月餅是什么味道?
2.幼兒自由交流并討論:
你吃過(guò)的月餅是什么味道?月餅餡里都放些什么?
3.課件-月餅的制作方法
讓幼兒觀看月餅是怎樣制作的。
三、分享月餅。
1.請(qǐng)每組推選四名幼兒嘗試將月餅分成四等分或二等分。
2.教師鼓勵(lì)幼兒與同伴交換不同口味的月餅,學(xué)習(xí)與同伴分享食物。
活動(dòng)延伸
建議家長(zhǎng)在中秋節(jié)的晚上帶孩子賞月、吃月餅,讓孩子體驗(yàn)與家人團(tuán)圓的溫馨與快樂(lè)。
100板教案篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒學(xué)會(huì)使用剪刀,提高手指的靈活性。
2、通過(guò)實(shí)踐掌握蘋果的剪法,并會(huì)熟練運(yùn)用對(duì)稱方法剪對(duì)稱蘋果。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)剪紙藝術(shù)的喜愛(ài)之情。
活動(dòng)過(guò)程:
1、趣味導(dǎo)入,觀察特征。
欣賞兒歌《水果歌》
小朋友們?cè)诟柚新?tīng)到了什么?
各種水果(蘋果、橘子、西瓜…)
水果既好吃又有營(yíng)養(yǎng),小朋友一定有自己最喜愛(ài)的,誰(shuí)能向大家介紹下它的外形特征?
3、欣賞范作,激發(fā)幼兒剪紙興趣。
欣賞教師范作,激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。
4、教師演示。
教師總結(jié)并演示剪蘋果,從蘋果的剪裁上引出對(duì)稱剪法,加以強(qiáng)調(diào)。
5、幼兒動(dòng)手實(shí)踐,分組比賽。
教師在黑板貼上4個(gè)水果籃,分小組比賽哪籃的蘋果又多又漂亮。
6、欣賞作品。
每組討論后派代表分析優(yōu)劣,談?wù)勏矚g那個(gè)籃,為什么。
7、結(jié)束
小朋友,你們看到這么多蘋果,心里感覺(jué)怎么樣?(高興)那我們一起跟著音樂(lè)體驗(yàn)一下喜悅的心情吧!教師和幼兒隨著音樂(lè)快樂(lè)互動(dòng)結(jié)束。
100板教案篇6
活動(dòng)目標(biāo)
1、教師在課堂上出示各種圖形,讓幼兒細(xì)心觀察。幼兒嘗試用彩紙按輪廓來(lái)撕出各種圖形制作出汽車。提高幼兒的動(dòng)手能力。
2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
3、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
4、大膽嘗試?yán)L畫,并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。
5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
各色畫有圖形的彩紙;膠水;各種各樣的汽車圖片;各種圖形圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、你認(rèn)識(shí)的圖形
1、教師出示各種圖形。
2、教師提問(wèn):你們認(rèn)識(shí)這些圖形嗎?它叫什么名字?
二、觀察各種汽車
1、欣賞各種汽車,請(qǐng)幼兒觀察。
2、教師提問(wèn):你知道這些是什么車嗎?它的每個(gè)部位看上去像什么形狀?
3、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)可以改變圖形的方向來(lái)貼出汽車的各個(gè)部位。
三、出示材料,探討如何撕貼出一輛汽車
1、教師出示各色畫有圖形的彩紙。
2、教師:今天我們也來(lái)制作汽車,老師準(zhǔn)備了很多圖形,你們看看這些圖形可以當(dāng)汽車的哪一部分?
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試制作汽車,激發(fā)幼兒制作興趣。
四、幼兒操作
幼兒操作,教師巡回觀察,給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
五、作品展示
1、將幼兒作品貼在黑板上,請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己最喜歡那一輛汽車。
2、教師:你最喜歡那一輛汽車,你打算開(kāi)著這輛汽車去干嗎?
100板教案篇7
一、活動(dòng)意義:
俗話說(shuō)水火無(wú)情,頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福,而且也給國(guó)家?guī)?lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。然而,在我們周圍,到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機(jī),使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災(zāi)的威脅之中。隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi)。因此,將與人們生活息息相關(guān)的消防知識(shí)技能作為學(xué)習(xí)課題,讓孩子們?nèi)チ私饧覉@的消防現(xiàn)狀,提高消防意識(shí),掌握必要的消防安全技能,對(duì)普及消防知識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)與救助能力,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、活動(dòng)目的:
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識(shí),學(xué)習(xí)自救與逃生的方法,重視安全,珍惜生命。
三、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):
了解消防安全常識(shí),自身逃離常識(shí)。
四、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):
掌握逃離的方法。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、師生搜集一些"消防安全事故"實(shí)例。
2、小滅火器若干。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、消防安全宣傳活動(dòng)(時(shí)間定于11月9日)(1)教師講述兩個(gè)"火災(zāi)案例"以引起幼兒注意。
案例一河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
100板教案篇8
主題:
救救地球
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒對(duì)圣誕節(jié)日的向往,培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感;
2、感受音樂(lè)的歡快熱烈的情緒,感受愉悅的節(jié)日氣氛;
3、熟悉歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂(lè)磁帶、flash動(dòng)畫、
活動(dòng)過(guò)程:
一、 導(dǎo)入部分:
1、 欣賞flash動(dòng)畫,聽(tīng)音樂(lè),讓幼兒感受濃重的節(jié)日氛圍。
2、 欣賞后,提問(wèn):
a、這是一首關(guān)于什么節(jié)日的歌曲?聽(tīng)到歌曲有什么感受?
b、圣誕節(jié)里圣誕老人是怎樣送禮物的?
二、熟悉歌曲旋律
1、 感受歌曲的節(jié)奏。播放音樂(lè),請(qǐng)幼兒邊拍手邊聽(tīng)歌曲。聽(tīng)完后,提問(wèn):
a、這首歌是幾拍子的?b、4/4是什么特點(diǎn)?c、歌曲里唱了些什么?
2、教師彈唱歌曲,請(qǐng)幼兒欣賞。
3、鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲(用語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒)師:這首歌這么好聽(tīng),如果我們?cè)俳o它加上好看的動(dòng)作就更好了,是不是?播放樂(lè)曲請(qǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)表演動(dòng)作。(在聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作中逐漸熟悉音樂(lè),可引導(dǎo)幼兒在做動(dòng)作的同時(shí)輕聲唱)“小朋友,你的動(dòng)作要跟歌曲里唱的一樣?!?/p>
4、 進(jìn)行歌曲表演
三、 結(jié)束部分教育幼兒關(guān)心他人,知道圣誕節(jié)送圣誕禮物是表示友好的一種方式。師:過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候,每一個(gè)人都很快樂(lè),因?yàn)樗麄兪盏搅耸フQ老人和自己好朋友的圣誕禮物。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)與反思