幼兒園猜燈謎活動方案7篇

時間:2022-09-22 作者:Fallinlove 策劃書

在當今社會中,活動方案大家一定都特別熟悉了,為了保障活動能夠圓滿舉辦,大家可以制定一份明確的活動方案,范文社小編今天就為您帶來了幼兒園猜燈謎活動方案7篇,相信一定會對你有所幫助。

幼兒園猜燈謎活動方案7篇

幼兒園猜燈謎活動方案篇1

一、指導思想:

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、目標:

1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動,體驗集體過節(jié)的快樂。

2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

三、活動準備:

1、搓圓子的材料。

2、大盤子、一次性小碗、湯匙

3、幼兒與家長自制元宵燈一盞

4、猜燈謎謎面,懸掛操場

5、每班準備十個謎語貼在花燈上

6、發(fā)出邀請,家長參與

四、活動安排:

時間:20xx年2月26日

地點:各班教室、大操場

五、活動流程:

1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(操場)

2、各班教室做元宵。

(1)談談說說:我吃過的各種元宵。

(2)幼兒與家長共同制作元宵。

(3)品嘗元宵,感受勞動帶來的快樂。

3、家長帶領幼兒猜燈謎。(操場)

4、活動結束。

幼兒園猜燈謎活動方案篇2

目標

(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

(3)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

活動準備:

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

活動流程:

1、主持人致開場詞

2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述)

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)

4、親子游戲:看你笑不笑

規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲

規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

幼兒園猜燈謎活動方案篇3

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),特擬訂活動方案如下:

一、活動主題:

猜燈謎、慶元宵

二、活動對象

公司全體員工

三、活動時間

20xx年3月6日(周四)下午15:30

四、活動地點

德能一樓大廳

五、活動規(guī)則

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,猜出謎面需揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,將謎面送至綜合辦公室,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名確認無誤后,方可領取獎品,獎品設5種,以抓鬮的方式,抓到什么獎品就拿什么。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜三條。

4、謎語共200條

六、獎項設置:

共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

七、獎品準備

1、餐巾紙50盒

2、一次性杯子50筒

3、其他獎品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25塊、洗衣粉25袋)

八、經(jīng)費預算

牙膏25x15=375

肥皂25x4.5=112.5

洗衣粉25x15=375

共計:1237.5元

幼兒園猜燈謎活動方案篇4

一、活動時間:

20xx年x月x日上午9:00

二、活動地點:

多功能廳

三、活動參加成員:

大班、中班、小班全體師生

四、活動目的:

讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

培養(yǎng)幼兒的動手能力(初中同學會活動方案)和思維能力

讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷

五、活動準備:

紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

六、活動流程:

1、9:00主持人出場,引導幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。

2、9:05——9:20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風俗習慣。

3、9:20——9:25引導出今天我們要做的事情----做元宵。

4、9:25——9:35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團結合作。

5、9:35——9:50師生共同動手做元宵。

6、9:50——9:55送去廚房煮元宵。

7、9:55——10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動---制作燈籠和猜燈謎。

8、10:00——10:15猜謎語。

9、10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準備材料。

10、師生共同完成燈籠制作。

11、10:40吃元宵。

幼兒園猜燈謎活動方案篇5

活動目標:

1.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗,感受傳統(tǒng)文化的習俗,過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

2.積極參加猜謎活動,體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

3.感受節(jié)日的歡快氣氛。

4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

活動時間:

2月26日早上7:40——8:30(來園活動)

活動對象:全體幼兒與家長

活動準備:

1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案;

2、場地布置——掛燈籠(保安與老伯),13日完成;

3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——陳瀟麗、許海英,13日完成;

4、購買獎品——徐娟,13日完成;

5、宣傳:

1)倡議書——蔣菊芳,11日完成;

2)通知——各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒,12日完成;

6攝像——陳瀟麗。

活動內(nèi)容:

1、燈謎:

分部——燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

總部——燈籠懸掛于一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

2、規(guī)則:

猜謎活動,必須由家長陪同,選一個燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,并領取小禮品。(每位幼兒只限猜1個謎語)

告知書:

正月十五吃元宵,看燈會,猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風俗活動,為了讓幼兒感受元宵節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛,同時也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40—8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領孩子一起參與活動,感受猜謎的樂趣吧!

猜燈謎須知:

如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣,體驗猜謎過程的樂趣,那么請你自覺遵守以下活動事項:

1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。

2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當?shù)慕忉專詭椭淅斫?/p>

3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。

5、在兌獎處兌獎時,請根據(jù)謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后,請將孩子送到班級。

幼兒園猜燈謎活動方案篇6

一、主題名稱:

快樂國慶節(jié)

二、主題來源

(國慶節(jié))

每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認為,有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此,我們設立了“我愛祖國”這一主題。

三、主題實施時間

20xx年xx月xx日

四、主要教育教學目標

1、認識國旗、國徽、國歌,學習升旗。

2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風景名勝,有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復述故事時會使用不同的語氣,學習歸納文學作品的主題思想。

4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風情等。

6、了解國慶節(jié)的來歷。

五、主要活動內(nèi)容及過程

活動一:學習與祖國有關的兒歌、歌曲等

活動中,孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”,還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!

活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖

鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節(jié)日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三:慶祝國慶節(jié)

國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶?;顒印_M行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)!

六、活動小結

通過認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了?;顒又校⒆觽冞€很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?;顒樱⒆觽兗由盍藢鴳c節(jié)的認識。

幼兒園猜燈謎活動方案篇7

一、活動目標

2、利用物品裝飾燈籠,讓孩子及家長體驗親子制作燈籠的樂趣,提高創(chuàng)造力與動手操作的能力及親子參與的積極性。

3、體驗猜燈謎的樂趣,讓家長和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好,分享迎新年的歡樂時光。

二、活動時間:

20xx年2月26日上午9:00—11:00(暫定,有改變另行通知)

三、活動地點:

幼兒園操場

四、參加對象:

大班家長和小朋友

五、活動準備:

1、老師和家長共同收集diy制作燈籠的多種方法,發(fā)到微信群里。

2、幼兒園準備每人一個燈籠,彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。

六、活動過程

1、主持老師講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。(說明目的和意義以及注意事項和要求)

2、親子制作:家長協(xié)助幼兒實現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動中感受親子活動的快樂。

3、家長在燈籠下方貼上兩個謎面。(謎面由幼兒園提供)

4、掛燈籠。家長和孩子將做好的燈籠掛在活動場周圍,并自由欣賞彼此的作品。

5、自由猜燈謎。家長陪同幼兒猜燈謎,猜燈謎時要帶好猜燈謎卡,猜對三個或以上燈謎即可到兌獎處換取小禮物一份,只可領獎一次。