大家明白活動(dòng)策劃在梳理的過(guò)程中有哪些需要強(qiáng)調(diào)的地方嗎，活動(dòng)策劃的準(zhǔn)備是為了增加社會(huì)的公信力，以下是范文社小編精心為您推薦的川港交流活動(dòng)策劃6篇，供大家參考。
川港交流活動(dòng)策劃篇1
一、活動(dòng)背景
大學(xué)四年是每一個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時(shí)光。新生剛剛進(jìn)入大學(xué)，對(duì)周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng)，加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活，一時(shí)之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變 。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個(gè)方面都受著困擾并存在著疑惑。沒(méi)有了老師和家長(zhǎng)像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大一新生解決問(wèn)題，使他們迅速融入大學(xué)生活。
二、活動(dòng)的目的和意義
作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個(gè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已經(jīng)是我們部歷年來(lái)的傳統(tǒng)項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，處理他們方方面面存在的問(wèn)題。在新的環(huán)境里有一個(gè)良好的開(kāi)端，好的開(kāi)始是成功的一半，從而走過(guò)一個(gè)成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)不僅是為了交流心得、體驗(yàn)，更是為了幫助他們樹(shù)立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學(xué)生活不虛度，更充實(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織機(jī)構(gòu)：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
2、活動(dòng)方式：以談話節(jié)目“實(shí)話實(shí)說(shuō)”的形式開(kāi)展活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)觀眾互動(dòng)，重點(diǎn)是解決問(wèn)題，突出“交流、互動(dòng)”，更加貼進(jìn)同學(xué)的生活，同學(xué)的情感。另外請(qǐng)來(lái)專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)方法，計(jì)劃邀請(qǐng)大三大四的學(xué)長(zhǎng)們以自己的親身經(jīng)歷來(lái)寄語(yǔ)新生。學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，由學(xué)長(zhǎng)或老師作答。
3、活動(dòng)主題：以討論怎樣充實(shí)的度過(guò)大學(xué)生活為主題，展開(kāi)學(xué)業(yè)、愛(ài)情、就業(yè)相等話題，通過(guò)情景對(duì)白的形式與觀眾互動(dòng)，提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對(duì)的問(wèn)題，尋求最好的解決方法。
4、活動(dòng)對(duì)象：全校大一學(xué)生
5、活動(dòng)時(shí)間：9月28日晚
6、活動(dòng)地點(diǎn)：西南交通大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心
四、活動(dòng)進(jìn)度安排
1、前期宣傳(9月21-9月27)
9.21～9.26：活動(dòng)宣傳展板(2塊)一四食堂門口學(xué)生會(huì)宣傳部
9.21～9.26：派發(fā)宣傳單 2/3發(fā)到信息學(xué)院各宿舍，1/3在校內(nèi)派發(fā)學(xué)習(xí)部全體成員
9.21～9.26懸掛及維護(hù)橫幅 食堂附近的十字路口 橫幅(3條)學(xué)習(xí)部
9.21～9.26： 張貼海報(bào) 食堂門口、宿舍區(qū) 活動(dòng)海報(bào)學(xué)習(xí)部
9.21～9.26 校園廣播 備注:廣播稿由學(xué)習(xí)部撰寫(xiě)
9.21～9.26 聯(lián)系主持人及嘉賓 主持人2人，嘉賓3人
9.21～9.26 開(kāi)展活動(dòng) 大學(xué)生禮堂
2、活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地安排
活動(dòng)當(dāng)天：學(xué)習(xí)部18人，其他部8人。共26人
學(xué)生進(jìn)場(chǎng)：參加學(xué)生在入口處領(lǐng)取一份調(diào)查問(wèn)卷和筆后即可入場(chǎng)，在開(kāi)場(chǎng)前10
分鐘將問(wèn)卷交于指定地點(diǎn)，即可換取抽獎(jiǎng)卷一份。
五、詳細(xì)節(jié)目安排
(一)、開(kāi)場(chǎng)：
主持人介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及出席的老師;
(二)、文藝節(jié)目表演：
由學(xué)習(xí)部成員表演一個(gè)與大學(xué)生活相關(guān)聯(lián)的話劇或情景劇。
(三)、交流與互動(dòng)：
特邀嘉賓(大三大四學(xué)長(zhǎng))向同學(xué)講述自己大學(xué)生活中的體會(huì)與感言，同學(xué)可以當(dāng)場(chǎng)提出自己的問(wèn)題;
(四)、頒獎(jiǎng)及寄語(yǔ)
由老師為中獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，并與新生助理輔導(dǎo)員一起給大一新生提一些建議。
(五)、具體環(huán)節(jié)：
節(jié)目?jī)?nèi)容
(按先后順序)
用時(shí)(分鐘)
文藝節(jié)目表演時(shí)間，輕松、愉快的舞臺(tái)劇，引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主體。4～6
開(kāi)場(chǎng)白，介紹與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請(qǐng)學(xué)生嘉賓上場(chǎng)入座，入座的學(xué)生嘉賓簡(jiǎn)單的介紹自己的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績(jī)
3位嘉賓談?wù)勛约旱呐d趣和在大學(xué)入學(xué)時(shí)設(shè)定的目標(biāo)和目前完成目標(biāo)的情況。
第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)：抽取20個(gè)新生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并談?wù)勛约旱睦硐?，興趣和大學(xué)規(guī)劃，介紹問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果。由輔導(dǎo)員老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)，并就新生的學(xué)習(xí)和生活提一些合理的建議和指導(dǎo)
由嘉賓介紹在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中一些難忘的經(jīng)歷，挫折和一些注意的問(wèn)題。
第二輪抽獎(jiǎng)：抽取晚會(huì)的二等獎(jiǎng)。由座位上的一些記號(hào)抽取出晚會(huì)的二等獎(jiǎng)5名。請(qǐng)中獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，從中選取1-2名進(jìn)行提問(wèn)(通過(guò)提問(wèn)介紹學(xué)院科技競(jìng)賽方面的政策).
插曲：請(qǐng)3位嘉賓介紹一下大學(xué)中的愛(ài)情問(wèn)題，怎樣對(duì)待一份感情等話題。
抽獎(jiǎng)：兩位老師上臺(tái)抽取并頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)后由一位老師介紹自己的大學(xué)生活，另一位老師介紹大學(xué)生活在一生中的重要地位。
請(qǐng)新生助理輔導(dǎo)員上場(chǎng)(10人左右)，每人做自我介紹和對(duì)大一新生進(jìn)行寄語(yǔ)。
每一位嘉賓說(shuō)一句祝福的話;
主持人結(jié)束語(yǔ)
時(shí)間總計(jì)
90-120
六、 活動(dòng)調(diào)研結(jié)果
通過(guò)對(duì)大一部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，大家都認(rèn)為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是很有必要的。同學(xué)們還認(rèn)為交流會(huì)應(yīng)該辦得有聲有色一些，不要過(guò)于死板，可以“寓教于樂(lè)” ，在娛樂(lè)的同時(shí)解決一些問(wèn)題。同時(shí)指出，不要空空其談，要解決實(shí)際問(wèn)題。另外，現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律要保持好，免得到尾聲階段聽(tīng)不到臺(tái)上講話。
七. 活動(dòng)預(yù)計(jì)成果
通過(guò)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大一新生會(huì)更快的了解大學(xué)生活，更快了解自己學(xué)習(xí)的目的，不會(huì)在比高中空余時(shí)間多很多的大學(xué)生活中感到迷茫。將了解如何結(jié)合自身得情況更好得安排自己的學(xué)習(xí)，是使他們盡快地融入大學(xué)得學(xué)習(xí)生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!
九. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
川港交流活動(dòng)策劃篇2
一、活動(dòng)時(shí)間:待定
二、活動(dòng)地點(diǎn):西區(qū)綜合樓中心會(huì)議室
三、活動(dòng)人員:校報(bào)編輯部、學(xué)工通訊以及紫藤文學(xué)社全體成員
四、活動(dòng)目的:通過(guò)對(duì)于我校文學(xué)、寫(xiě)作和讀書(shū)氛圍的探討，從領(lǐng)導(dǎo)老師那里聽(tīng)取意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓文學(xué)的氛圍更加濃郁，讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍更加良好。也可以通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)三個(gè)文學(xué)組織的相互了解以及更深層次的.交流。
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、紫藤文學(xué)社負(fù)責(zé)通知校報(bào)編輯部及學(xué)工通訊活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，并確認(rèn)參與人數(shù)。
2、做好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師的邀請(qǐng)。
3、紫藤文學(xué)社在活動(dòng)當(dāng)晚七點(diǎn)前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并積極負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場(chǎng)：
①領(lǐng)導(dǎo)老師的座簽擺放
②桌椅的擺放，看數(shù)量是否足夠，不夠的先到其他教室借
③領(lǐng)導(dǎo)老師及各組織的干部成員面前都擺放一瓶水
④準(zhǔn)備好紙筆
⑤打印出來(lái)的活動(dòng)名稱的粘貼
4、紫藤文學(xué)社做好歡迎工作，在門口迎接各位領(lǐng)導(dǎo)老師，及其他組織成員。
5、各組織做好各自的簽到工作。
6、交流會(huì)開(kāi)始：
①領(lǐng)導(dǎo)老師先后講話
②各組織負(fù)責(zé)人發(fā)??
③以談話、提問(wèn)等方式，對(duì)于問(wèn)題進(jìn)行深入的了解、探討與交流
④各組織負(fù)責(zé)人通過(guò)談?wù)摵蟮贸鼋Y(jié)合自身組織實(shí)際情況的結(jié)論
⑤由領(lǐng)導(dǎo)老師做活動(dòng)總結(jié)
7、活動(dòng)結(jié)束：
①進(jìn)行合影留念
②各位領(lǐng)導(dǎo)老師先行離開(kāi)，注意做好歡送工作
③紫藤文學(xué)社成員留下清理會(huì)議室，會(huì)議名稱的打印紙回收，收集好水瓶、垃圾，借來(lái)的桌椅搬回原教室，回收座簽，關(guān)好電源，關(guān)好門窗，方離??
8、活動(dòng)后續(xù)：
①寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)
②通過(guò)這次會(huì)議在組織內(nèi)部進(jìn)行交流和探討，各成員在會(huì)議中學(xué)到了什么
六、注意事項(xiàng)：
1、各組織人員最好可以佩戴各自組織的章牌，方便辨認(rèn)和安排。
2、各組織負(fù)責(zé)人安排好各自組織成員的座位、工作，保持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、會(huì)議期間可以自由發(fā)言、相互探討，但領(lǐng)導(dǎo)老師講話發(fā)言之際，切勿竊竊私語(yǔ)。
4、各組織的秘書(shū)部人員做好會(huì)議記錄。
5、做好拍照、錄像等多媒體記錄工作。
6、如有十分緊急的事必須先走的，須向各自組織負(fù)責(zé)人稟報(bào)，然后靜靜離開(kāi)。
七、準(zhǔn)備物品:
1、礦泉水
2、數(shù)碼相機(jī)等
3、紙筆
4、座簽
5、打印出來(lái)的活動(dòng)名稱
川港交流活動(dòng)策劃篇3
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀《三國(guó)演義》的熱情，掌握閱讀名著的基本方法，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。
3、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人讀《三國(guó)演義》。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)之一：整體梳理
目的：利用他人的已有經(jīng)驗(yàn)獲得對(duì)《三國(guó)演義》的初步認(rèn)識(shí)，既方便快捷又利于激發(fā)興趣，同時(shí)在調(diào)查中培養(yǎng)了與人交往的能力。
課前活動(dòng)：以個(gè)人或小組為單位，調(diào)查家長(zhǎng)、老師或其他熟悉的人對(duì)《三國(guó)演義》的看法。
調(diào)查問(wèn)題參考：
1、你讀過(guò)《三國(guó)演義》嗎？
2、你認(rèn)為這是一本怎樣的書(shū)？能給我們簡(jiǎn)單介紹一下嗎？
3、書(shū)中哪個(gè)人物給你的印象最深？為什么？
課上活動(dòng)：
1、交流調(diào)查情況，說(shuō)說(shuō)對(duì)《三國(guó)演義》的初步認(rèn)識(shí)。
2、教師對(duì)《三國(guó)演義》作個(gè)總的介紹。
活動(dòng)之二：我眼中的“三國(guó)”
目的：
1、通過(guò)讀“三國(guó)”書(shū)、看“三國(guó)”電視、講“三國(guó)”故事、評(píng)“三國(guó)”人物，激發(fā)讀書(shū)熱情，掌握讀名著的基本方法，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
2、通過(guò)講“三國(guó)”故事，評(píng)“三國(guó)”人物，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化讀書(shū)，創(chuàng)造性讀書(shū)的能力。
課外活動(dòng)：親子共讀、共看
每天讀兩個(gè)故事，與父母邊看邊交流。
課內(nèi)活動(dòng)：師生共讀
1、制定班級(jí)、個(gè)人讀《三國(guó)演義》的計(jì)劃。
2、每天午讀課與老師、同學(xué)交流。
交流內(nèi)容：
從（故事）看（人物）
（學(xué)生帶著自己的理解講故事，帶著自己的情感評(píng)人物，這是語(yǔ)言的再創(chuàng)造，是認(rèn)識(shí)的再創(chuàng)造。）
3、我眼中的“三國(guó)”。
話題一：我眼中的（人物）
（從多個(gè)故事中綜合地評(píng)論一個(gè)人物）
話題二：我看（故事）
（從一個(gè)故事中評(píng)多個(gè)人物）
學(xué)生從上述兩個(gè)話題中選擇一個(gè)話題，先作準(zhǔn)備，再進(jìn)行演講。
活動(dòng)之三：有關(guān)“三國(guó)”的成語(yǔ)、歇后語(yǔ)
目的：更全面地了解“三國(guó)”，進(jìn)一步激發(fā)讀書(shū)熱情。
１、主要內(nèi)容填空：
（１）、三國(guó)是指（）的（）國(guó)、（）的（）國(guó)、（）的（）國(guó)。
（２）、各寫(xiě)出三國(guó)的三名主要大將。
（３）寫(xiě)出“三國(guó)”三十六計(jì)中的三計(jì)。
２、填寫(xiě)與《三國(guó)演義》有關(guān)的典故里的人名。
七擒七縱（）望梅止渴（）三顧茅廬（）
刮骨療毒（）初出茅廬（）斷頭將軍（）
樂(lè)不思蜀（）畫(huà)餅充饑（）一身是膽（）
大器晚成（）賠了夫人又折兵（）割發(fā)代首（）
３、根據(jù)破折號(hào)前面的意思，寫(xiě)出歇后語(yǔ)后面的內(nèi)容。
周瑜打黃蓋——諸葛亮借東風(fēng)——
張飛穿針——看三國(guó)掉眼淚——
蔣干過(guò)江———諸葛亮的錦囊——
草船借箭——關(guān)公失荊州——
身在曹營(yíng)心在漢——司馬夸諸葛——
徐庶進(jìn)曹營(yíng)——司馬昭之心——
阿斗的江山——
４、《三國(guó)演義》中留給你印象最深的人物是誰(shuí)？他有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你結(jié)合故事簡(jiǎn)單地評(píng)論一下。
活動(dòng)之四：有關(guān)“三國(guó)”的課本劇表演
?三顧茅廬》表演
?草船借箭》表演
川港交流活動(dòng)策劃篇4
一、活動(dòng)主題：了解異國(guó)文化，促進(jìn)友好交流—留學(xué)生交流聯(lián)誼晚會(huì)
二、活動(dòng)宗旨：豐富本班同學(xué)的業(yè)余生活，發(fā)揮國(guó)護(hù)專業(yè)特長(zhǎng)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)目的：通過(guò)與外國(guó)留學(xué)生的交流，接觸不一樣的文化，了解異國(guó)風(fēng)俗，展示民族特色，同時(shí)，為大家提供一個(gè)交流平臺(tái)，鍛煉自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。
四、主辦班級(jí)：xx護(hù)理本科（國(guó)際交流方向）
五、活動(dòng)對(duì)象：xx國(guó)護(hù)全體同學(xué)及桂林醫(yī)學(xué)院外國(guó)留學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：xx年x月xx日 19：30———21：30
七、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)中心
八、活動(dòng)流程：（具體流程見(jiàn)策劃書(shū)附件一）
1﹑統(tǒng)籌組： xx等
負(fù)責(zé)本次聯(lián)歡活動(dòng)的策劃與開(kāi)展。聯(lián)系留學(xué)生，安排具體事宜，同時(shí)將留學(xué)生節(jié)目單交于節(jié)目組。
2﹑節(jié)目組： xx等
負(fù)責(zé)本次活動(dòng)主持人的挑選，邀請(qǐng)嘉賓，節(jié)目征集及排練，同時(shí)安排活動(dòng)的具體流程。其中，節(jié)目包括民族舞蹈﹑民族樂(lè)器表演以及英語(yǔ)話劇等。
3﹑宣傳組： xx等
提前一周出好宣傳海報(bào)，張貼于海報(bào)欄，取作到海報(bào)內(nèi)容豐富，具有一定的特色。
4﹑生活組： xx等
負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)用品，晚會(huì)食品，以及嘉賓禮物。
5﹑游戲組： xx等
負(fù)責(zé)本次活動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，要求游戲有較好的操作性，既能夠調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣奮，同時(shí)能促進(jìn)交流。（有民族特色的游戲最好）
6﹑攝影組： xx等
負(fù)責(zé)晚會(huì)音響，燈光的調(diào)試以及拍照等（若有投影儀，則收集一定的具有特色文化的視頻）
7﹑實(shí)踐組： xx等
負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，要求會(huì)場(chǎng)布置大方，具有雙方文化特色。
九、活動(dòng)預(yù)算：
宣傳海報(bào)2元 嘉賓禮物50元 食品350元
意外開(kāi)支28元 總計(jì)：2+50+350+28=430元
策劃書(shū)附件一
一、 播放一段視頻（拍攝班級(jí)同學(xué)們集體歡迎留學(xué)生的dv）
二、 主持人開(kāi)場(chǎng)辭（主持人作為雙方代表發(fā)表對(duì)晚會(huì)的期待），介紹 嘉賓
三、 民族舞蹈——傣族舞
四、 留學(xué)生節(jié)目??
五、 特邀節(jié)目——古箏演奏+現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法
節(jié)目結(jié)束后請(qǐng)兩位留學(xué)生代表上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)寫(xiě)毛筆字，我班派兩位代表負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，以此作為小型互動(dòng)環(huán)節(jié)
六、 英語(yǔ)小品
七、 留學(xué)生節(jié)目二
八、 現(xiàn)代舞——anymotion
九、 互動(dòng)舞蹈——兔子舞
十、 互動(dòng)游戲
十一、 英語(yǔ)話劇
十二、 英文歌曲演唱
十三、 留學(xué)生節(jié)目三
十四、 合唱：《友誼地久天長(zhǎng)》
十五、 節(jié)目結(jié)束歡送嘉賓，主持人發(fā)表對(duì)今后互動(dòng)交流的期待
（雙方節(jié)目有待最后落實(shí)）
川港交流活動(dòng)策劃篇5
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感悟國(guó)學(xué)精髓
二、活動(dòng)時(shí)間
__年4月下旬至5月上旬
三、活動(dòng)范圍
西北師范大學(xué)全體師生
四、組織單位
主辦：共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會(huì)學(xué)生會(huì)
承辦：文史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)籌備
從三月中旬開(kāi)始，西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)進(jìn)入籌備階段，包括前期活動(dòng)策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報(bào)告會(huì)專家等等。
(二)活動(dòng)開(kāi)展
1.開(kāi)幕式
本屆活動(dòng)開(kāi)幕式計(jì)劃在4月26日舉行。開(kāi)幕式分別在主會(huì)場(chǎng)學(xué)術(shù)會(huì)堂和分會(huì)場(chǎng)中心廣場(chǎng)兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。
以下為開(kāi)幕式大致流程：
第一項(xiàng)：邀請(qǐng)我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話;
第二項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言;
第三項(xiàng)：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕;
第四項(xiàng)：以書(shū)香情緣為主題的讀書(shū)節(jié)文藝演出;
第五項(xiàng)：學(xué)校邀請(qǐng)專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報(bào)告。
2.活動(dòng)內(nèi)容介紹
根據(jù)本屆讀書(shū)節(jié)的時(shí)間安排并結(jié)合具體活動(dòng)的特點(diǎn)，大致將讀書(shū)節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識(shí)共享、讀書(shū)三味、書(shū)香情緣五大板塊。以下為各個(gè)板塊的活動(dòng)介紹：
名師導(dǎo)讀
(1)名師名講
著力保證每天一講，每天一學(xué)的形式，名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸，更好的汲取知識(shí)。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識(shí)大餐，幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限，學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識(shí)。
(2)名師好書(shū)推薦
一個(gè)有花香的地方會(huì)令人眷戀流連，一個(gè)飄著書(shū)香的校園必定和樂(lè)而文明，書(shū)香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書(shū)世代留香。在這一板塊中的精品圖書(shū)分別為老師推薦，同學(xué)意見(jiàn)征集匯集而成，最終將以展板的方式進(jìn)行宣傳，使好書(shū)更接近學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)生活，幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。
(3)名師座談
邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者，圍繞當(dāng)今熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問(wèn)題，舉行一場(chǎng)高檔次的學(xué)術(shù)交流。
多彩學(xué)習(xí)
為了提高同學(xué)們的讀書(shū)積極性，增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在本屆讀書(shū)節(jié)，我們安排了多彩學(xué)習(xí)這一板塊，使本屆讀書(shū)節(jié)知識(shí)性與趣味性同在。
(1)經(jīng)典電影展播
每部電影都是書(shū)籍在視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)上的展示，通過(guò)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀電影展播，既達(dá)到傳播知識(shí)的目的，又豐富了學(xué)生的校園文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂(lè)，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時(shí)，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動(dòng)的開(kāi)展是以展映與講析的形式，每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂(lè)，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開(kāi)展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書(shū)籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進(jìn)廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時(shí)更好的全方位的為讀書(shū)節(jié)這一主題服務(wù)。
(2)圖書(shū)推薦
這里的圖書(shū)推薦不同于名師導(dǎo)讀，將推薦一批離專業(yè)性較遠(yuǎn)，人文氣息濃厚的書(shū)籍，包括市場(chǎng)暢銷書(shū)，同學(xué)推薦的各類優(yōu)秀的文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，提高讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成以讀書(shū)為休閑方式的習(xí)慣。圖書(shū)推薦仍以展板的形式，每本書(shū)籍配有相關(guān)介紹，增加同學(xué)們對(duì)推薦書(shū)目的了解。
(3)書(shū)籍價(jià)值人生與一抹中國(guó)紅，感受國(guó)學(xué)精彩征文比賽
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，書(shū)籍是的人生伴侶，不同的書(shū)中蘊(yùn)含著不同的人生哲學(xué)。品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。本屆讀書(shū)節(jié)的征文比賽可以是對(duì)組委會(huì)推薦書(shū)目的評(píng)論，也可以是介紹一本看過(guò)的書(shū)及自己對(duì)其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級(jí)形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊(cè)，還會(huì)選出部分優(yōu)秀作品通過(guò)校廣播站進(jìn)行實(shí)名播放。
知識(shí)共享
(1)學(xué)子論壇
邀請(qǐng)我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報(bào)告，以知識(shí)共享為主旨，分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。
(2)書(shū)香班級(jí)
各班進(jìn)行書(shū)香班級(jí)主題文化建設(shè)。通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展主題班會(huì)，建設(shè)班級(jí)圖書(shū)館，實(shí)現(xiàn)好書(shū)共享。
(3)晨讀倡議
鼓勵(lì)同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場(chǎng)進(jìn)行集體晨讀，誦讀國(guó)內(nèi)外名家經(jīng)典，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
讀書(shū)三味
讀書(shū)節(jié)期間，校園主干道路的推薦圖書(shū)展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼，同學(xué)們可以把自己的讀書(shū)心語(yǔ)，書(shū)籍推薦，或者感動(dòng)過(guò)自己的一些句子寫(xiě)在便利貼上，所有大家的留言都將展示在讀書(shū)三味的展板上，增進(jìn)各學(xué)院同學(xué)們的專業(yè)交流，方便全校師生更直接參與到本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)。
1、圖書(shū)漂流社
鼓勵(lì)各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過(guò)的圖書(shū)捐出來(lái)，由各學(xué)院代理在指定活動(dòng)地點(diǎn)舉行換書(shū)活動(dòng)，全校師生都可以拿他們的書(shū)刊到活動(dòng)地點(diǎn)交換自己滿意的圖書(shū)，也可以低價(jià)出售。我們將建立西北師大圖書(shū)漂流社，將活動(dòng)中的剩余圖書(shū)和資金捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童，為他們帶來(lái)讀書(shū)的樂(lè)趣。
2、美文朗誦專場(chǎng)
此次讀書(shū)節(jié)美文朗誦不再是以單獨(dú)節(jié)目加入整個(gè)活動(dòng)中，而是設(shè)有美文朗誦專場(chǎng)。通過(guò)對(duì)古今中外名篇名作的誦讀，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動(dòng)力。此項(xiàng)活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大中國(guó)詩(shī)詞朗誦的藝術(shù)形式，擴(kuò)大國(guó)學(xué)的影響力，增強(qiáng)青年大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，豐富我院學(xué)生的課外文化生活，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。
此次美文朗誦我們以丁香溢毓院雅言蘊(yùn)經(jīng)典為主題，內(nèi)容為古典詩(shī)詞、文化沙龍、文學(xué)講座、主題晚會(huì)等，形式豐富多樣，選拔優(yōu)秀朗誦同學(xué)編排精品節(jié)目，以完全新穎的形式將我們所理解的文學(xué)去盡可能的詮釋，
書(shū)香情緣
1、方寸世界蘊(yùn)書(shū)情書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽
書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽作為本屆讀書(shū)節(jié)新增參與性較高活動(dòng)之一，我們倡導(dǎo)積極參加，本次書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽將對(duì)征集作品展開(kāi)評(píng)審，評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)，通過(guò)展板等并制成作品展示，優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評(píng)委意見(jiàn)確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā)，相互傳閱。
2、方寸世界蘊(yùn)書(shū)情海報(bào)創(chuàng)意大賽
與書(shū)簽設(shè)計(jì)同為一個(gè)板塊，兩個(gè)活動(dòng)具有相似性，都為讀書(shū)的外延，也為本屆讀書(shū)節(jié)的亮點(diǎn)之一。相對(duì)于書(shū)簽大賽，海報(bào)創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華，獲獎(jiǎng)作品同樣也會(huì)展示在我校師生面前。
3、第九屆讀書(shū)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)
讀書(shū)節(jié)已然成為我校特色校園文化類活動(dòng)之一，為了更進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)節(jié)在我校校園文化類活動(dòng)中的影響，本屆讀書(shū)節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明，意義深遠(yuǎn)且具有代表性的大學(xué)生讀書(shū)節(jié)節(jié)徽。各學(xué)院征集作品篩選后上報(bào)，然后統(tǒng)一由組委會(huì)評(píng)選出秀的作品，并授予設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
4、課外閱讀調(diào)查
針對(duì)我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問(wèn)卷調(diào)查，將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書(shū)的各個(gè)方面，問(wèn)卷調(diào)查的方式參與面更廣，方便了解我校學(xué)生讀書(shū)情況。
5、圖書(shū)與版權(quán)法制宣傳
版權(quán)不容侵犯，我們要爭(zhēng)當(dāng)版權(quán)法制的宣傳者，制作圖書(shū)與版權(quán)的法制宣傳板報(bào)，并組織簽名活動(dòng)。
(三)活動(dòng)總結(jié)表彰
西北師范大學(xué)第九屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)，將對(duì)讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)個(gè)人、書(shū)香班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，并將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。表彰大會(huì)上也將邀請(qǐng)比賽中的獲獎(jiǎng)作者進(jìn)行匯報(bào)演出，同時(shí)將展示活動(dòng)中的優(yōu)秀作品。
一、活動(dòng)創(chuàng)新之處
1、范圍更廣，參與性更強(qiáng)，積極聽(tīng)取老師同學(xué)的意見(jiàn)和建議，使本屆活動(dòng)的互動(dòng)性增強(qiáng);
2、在以往幾屆成功舉辦的基礎(chǔ)上本屆讀書(shū)節(jié)內(nèi)容得以充實(shí)，增加了讀書(shū)三味書(shū)香情愿兩大新的活動(dòng)板塊，具體活動(dòng)內(nèi)容也更加具有參與性。如書(shū)簽大賽，海報(bào)大賽，讀書(shū)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)等活動(dòng)，很大程度上增加了讀書(shū)節(jié)的趣味性;
3、提升了活動(dòng)質(zhì)量，壓縮了活動(dòng)時(shí)間，避免因活動(dòng)過(guò)多而占用學(xué)生正常學(xué)習(xí)時(shí)間的情況。
4、活動(dòng)更多的考慮全校各個(gè)院系、各個(gè)專業(yè)同學(xué)們的要求，更具有全局性。
二、活動(dòng)分工
1、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)全部活動(dòng)內(nèi)容;
2、宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的宣傳(前期宣傳，中期籌備，以及在活動(dòng)期間的宣傳稿與照片的拍攝);
3、生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間活動(dòng)用品的調(diào)配;
4、思想調(diào)研室負(fù)責(zé)讀書(shū)節(jié)的調(diào)研通訊、調(diào)研問(wèn)卷以及心理電影展播;
5、辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)文件的傳送;
6、體育部、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的組織、紀(jì)律問(wèn)題;
7、素質(zhì)拓展中心負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的各項(xiàng)人員調(diào)度和核錄;
8、文藝部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間禮儀和文藝演出的安排;
9、實(shí)踐科技部負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)幕式和閉幕式相關(guān)獲獎(jiǎng)選手的組織安排;
10、參加活動(dòng)的各班級(jí)在組織本班同學(xué)積極參加活動(dòng)內(nèi)容的同時(shí)配合相關(guān)部室開(kāi)展活動(dòng)。
川港交流活動(dòng)策劃篇6
活動(dòng)前言：
總有那么一段歲月，我們是無(wú)憂無(wú)慮，有所追求，也有所奢望總有那么一段歲月，我們還只是個(gè)整天埋頭苦讀的書(shū)呆子，現(xiàn)在，我們不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫，不再語(yǔ)出輕狂、不知天高地厚，把雄心抱負(fù)像鑰匙鏈一樣時(shí)刻掛在身上，我知道珍惜眼前的時(shí)光與把握手邊的機(jī)會(huì)，知道大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活，這段只屬于我們自己的時(shí)光。
留學(xué)的生活并不像他的名字一樣那樣光鮮靚麗，我們求學(xué)之中遇到的辛苦，只有我們自己最有體會(huì)。愿這段難忘的求學(xué)生涯，成為我們生命亮麗的一筆，愿這段青春歲月，永遠(yuǎn)激勵(lì)日后走向社會(huì)的我們。
借此，usm中國(guó)留學(xué)生會(huì)策劃舉辦后青春的詩(shī)主題文藝晚會(huì)，歌頌青春，舞動(dòng)青春，追憶青春。
活動(dòng)目的：
促進(jìn)中國(guó)留學(xué)生之間的交流與互動(dòng);開(kāi)拓溝通渠道，增進(jìn)中馬學(xué)生友誼;豐富學(xué)生的課余生活，提供表演和展示個(gè)人才華的平臺(tái);讓同學(xué)們放下繁重的課業(yè)壓力;鍛煉活動(dòng)參與者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及組織策劃能力;提供大范圍校內(nèi)宣傳平臺(tái)，宣傳中國(guó)留學(xué)生會(huì);進(jìn)一步宣傳中國(guó)文化;向usm學(xué)校，學(xué)生宣傳贊助商及個(gè)人。
晚會(huì)細(xì)節(jié)：
活動(dòng)主題： 后青春的詩(shī)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)總調(diào)度：
活動(dòng)主辦方：usm中國(guó)留學(xué)生會(huì)
活動(dòng)協(xié)辦方：中國(guó)大使館 馬來(lái)西亞中學(xué)留學(xué)生聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn)： dewan budaya
活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)準(zhǔn)備xx-xx 上學(xué)期及寒假
宣傳及排練 xx-xx 下學(xué)期及其中假期前
舉辦日期 xx年4月 19日
活動(dòng)開(kāi)展：
自23 起，學(xué)生會(huì)所有成員工作重心集中在晚會(huì)組織及策劃，每周蒞會(huì)，需對(duì)活動(dòng)策劃進(jìn)行更進(jìn)，并匯報(bào)工作進(jìn)度(包括節(jié)目演職人員，贊助，經(jīng)費(fèi)預(yù)算)
31 前，呈報(bào)所有可選節(jié)目名單。
17 - 17 暑假期間 宣傳部須將海報(bào)模板，門票模板完成
17- 04/19 演職人員排練，大規(guī)模宣傳
03/29 進(jìn)行第一次彩排
04/12 進(jìn)行第二次彩排
04/19 進(jìn)行第三次帶妝彩排
活動(dòng)準(zhǔn)備期間
人員安排：
節(jié)目統(tǒng)籌：
活動(dòng)策劃：
贊助申請(qǐng)：
節(jié)目籌備：
預(yù)算統(tǒng)計(jì)：
宣傳籌備：
活動(dòng)準(zhǔn)備期工作安排：
1. 自晚會(huì)籌備開(kāi)始日起，所有學(xué)生會(huì)成員協(xié)助節(jié)目籌備組進(jìn)行節(jié)目收集。
2. 已收集節(jié)目由節(jié)目統(tǒng)籌組進(jìn)行選取，審核及統(tǒng)計(jì)。
3. 30蒞會(huì)，確定活動(dòng)策劃書(shū)，完成英文版策劃書(shū)
4. 31 前，呈報(bào)多有可選節(jié)目名單，確定各節(jié)目的負(fù)責(zé)人
5. 假期期間，節(jié)目籌備組督促各節(jié)目表演者準(zhǔn)備表演道具，服裝(備收據(jù))開(kāi)學(xué)后進(jìn)行財(cái)政預(yù)算
6. 策劃組，采購(gòu)?fù)頃?huì)紀(jì)念品，禮物
7. 假期期間，宣傳部準(zhǔn)備 大小海報(bào)模板，門票樣式
排練及宣傳期：
排練時(shí)間18 - 19
排練期間人員安排：
晚會(huì)總調(diào)度：
宣傳負(fù)責(zé)人：
節(jié)目負(fù)責(zé)人：
贊助申請(qǐng)組：
場(chǎng)地申請(qǐng) ：
財(cái)政預(yù)算 ：
工作安排：
1. 節(jié)目負(fù)責(zé)人安排彩排場(chǎng)地，彩排時(shí)間，規(guī)劃彩排進(jìn)度。王雅琪負(fù)責(zé)中國(guó)學(xué)生節(jié)目彩排，韓澤晨負(fù)責(zé)督促外來(lái)社團(tuán)節(jié)目彩排。
2. 晚會(huì)總調(diào)度進(jìn)行節(jié)目整體編排，協(xié)助宣傳組根據(jù)晚會(huì)流程制作ppt，相關(guān)視頻，音樂(lè);并完成主持稿。
3. 開(kāi)學(xué)初期，確定節(jié)目名單，表演人員名單;確定主持人，完成主持稿;進(jìn)行場(chǎng)地申請(qǐng)。
4. 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)，展板宣傳，
5. 29 第一次彩排前，確定贊助商，完成財(cái)政預(yù)算，并及時(shí)更改宣傳文案當(dāng)中的協(xié)辦單位。
6. 12 第二次彩排前，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，老師，大使館，留學(xué)生聯(lián)合會(huì)遞交邀請(qǐng)函。統(tǒng)計(jì)出席人數(shù)，安排座次。
7. 根據(jù)財(cái)政預(yù)算，贊助資金和支出，確定門票價(jià)錢，向全體學(xué)生出售門票。
晚會(huì)活動(dòng)流程：
人員安排：
晚會(huì)總導(dǎo)演：
晚會(huì)調(diào)度：
服裝化妝：
催場(chǎng)：
接待： 文藝部成員
燈光：
道具： 體育部成員
話筒：
最后彩排：
1. 19 下午準(zhǔn)備道具，布置現(xiàn)場(chǎng)
2. 調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備麥克風(fēng)，音響，ppt
3. 16點(diǎn)進(jìn)行帶妝彩排
晚會(huì)流程：
18：00 工作人員，演職人員到場(chǎng)
化妝，更換服裝，安排禮儀及維持秩序人員
18：30 熱場(chǎng)音樂(lè)及視頻準(zhǔn)比就緒，接待入場(chǎng)觀眾及嘉賓
19：00 主持人熱場(chǎng)，晚會(huì)開(kāi)始
附：
1. 自活動(dòng)開(kāi)展日期，任何不作為的學(xué)生會(huì)成員，會(huì)受到嚴(yán)厲批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的，會(huì)從學(xué)生會(huì)中國(guó)除名
2. 對(duì)活動(dòng)作出杰出貢獻(xiàn)，表現(xiàn)突出的學(xué)生會(huì)成員，活動(dòng)結(jié)束后會(huì)受到相應(yīng)表彰
3. 贊助商多多益善，任何學(xué)生會(huì)成員都是贊助申請(qǐng)人，都可以使用策劃書(shū)，以學(xué)生會(huì)名義申請(qǐng)贊助，此視為特殊貢獻(xiàn)。
4. 節(jié)目排練期間，各個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，督促表演者排練，任何無(wú)故缺席排練的演職人員，將受到嚴(yán)厲批評(píng)。
5. 門票出售時(shí)，各學(xué)生會(huì)成員可到籌備組處登記，領(lǐng)取門票，向身邊的朋友出售，數(shù)量多的，視為特殊貢獻(xiàn)
6. 所有參與活動(dòng)的`籌委及演職人員，活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生會(huì)會(huì)組織聚餐，為大家慶功。
