同學(xué)們知道活動(dòng)策劃在撰寫的時(shí)候有哪些肯定要注意的方面嗎，人們在制定活動(dòng)策劃的時(shí)候，需要強(qiáng)調(diào)思路清晰，下面是范文社小編為您分享的小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案6篇，感謝您的參閱。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇1
一、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，通過系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感恩，幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月
三、活動(dòng)口號(hào)：
感恩在心，感謝在行
四、主要內(nèi)容及安排：
宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、國旗下講話，宣讀，全員發(fā)動(dòng)。
2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專題板報(bào)，大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。
全面實(shí)施階段
1、感激父母養(yǎng)育之恩
①一、二年級(jí)學(xué)生開展“制作感恩卡”活動(dòng)。以個(gè)人或小組合作形式設(shè)計(jì)并制作一張感恩卡片。
②三、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動(dòng)。
③五、六年級(jí)學(xué)生開展“當(dāng)家體驗(yàn)日”活動(dòng)，在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴，以此作為節(jié)日禮物送給媽媽，并用拍照片的方式記錄下過程，參加班級(jí)內(nèi)的評(píng)比活動(dòng)。
2、感激師長的培育之恩
①每一位學(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語。
②每天真誠地向每一位遇到的老師問好。
3、感激社會(huì)的關(guān)愛之恩
愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，報(bào)效祖國、回報(bào)社會(huì)。
①幫助身邊有困難和需要幫助的人，做一件好事。
②讀一個(gè)感恩的故事，學(xué)唱一首感恩的歌曲。
③在植樹節(jié)來臨之際為校園護(hù)綠、添綠。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇2
一、主題：
心存感恩、快樂成長
主題曲：《感恩的心》
二、背景及意義：
中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
三、組織工作：
成立常莊完全小學(xué)校園感恩節(jié)活動(dòng)組委會(huì)
主任：杜善坤
副主任：栗光峰、孫文升
成員：劉來法、常月芳、李方全、付天壯、尋麗嬌
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xxx年11月16日——12月16日
五、活動(dòng)內(nèi)容(十個(gè)“一”系列活動(dòng))
1、發(fā)起倡議(利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生)
2、一次主題班會(huì)
時(shí)間：11月中旬。各年級(jí)以班級(jí)或年級(jí)為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì)，具體內(nèi)容可自行安排。
或討論或演講或講述，尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題名。(11月27日最后一節(jié)課)
3、一次主題黑板報(bào)(全校性活動(dòng))
感恩節(jié)前夕，以班級(jí)為單位圍繞感恩主題，出一期黑板報(bào)。(11月16日前)
4、一首歌曲(全校性)
感恩節(jié)活動(dòng)期間，教師教學(xué)《感恩的心》及手語，學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》。(12月16日舉行班級(jí)手語比賽)
5、一封信(全校性)
每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實(shí)生動(dòng)，事跡感人。(各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信，于11月底交少先隊(duì)大隊(duì)部參加校級(jí)評(píng)選。)
5、一枚感恩節(jié)卡片。
學(xué)生自制一枚感恩節(jié)卡片，送給有恩于自己的人。(征集時(shí)間：12月16日)
6、為父母洗一次腳活動(dòng)。
要有家長簽字和對(duì)于此事的意見，學(xué)生要有相關(guān)的日記。(12月下旬考查)
7、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者，12月1日)
8、一次感恩故事會(huì)活動(dòng)(全校性活動(dòng))
每位同學(xué)針對(duì)自己的感恩經(jīng)歷寫一篇親情小故事，由班主任推選本班一個(gè)最感人、最值得推廣的感恩故事，參加以校為單位的故事會(huì)活動(dòng)，(在12月第一個(gè)星期的星期四選定一教室進(jìn)行比賽。)推選參加全?！案袆?dòng)校園十佳學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選材料由班主任于12月中旬前交至大隊(duì)部，評(píng)委另定。
9、感恩我們身邊的一切。
凳子和課桌每天陪伴著我們，見證了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，見證了我們的喜怒哀樂，讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級(jí)可以幫助低年級(jí)，以此感恩自己低年級(jí)的老師，每周的星期二、四)
10、一次以班級(jí)為單位家?；?dòng)活動(dòng)。
增進(jìn)家長、學(xué)生和老師之間的了解、互動(dòng)以至情感的升華，把親情感恩教育深入校園、帶進(jìn)教室。最終，把感恩化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長、學(xué)生、老師共同參與，傾心交流，真情表白。(截止12月20日完成，并形成匯報(bào)材料)
六、總結(jié)與表彰
舉行常莊完全小學(xué)首屆校園感恩節(jié)總結(jié)會(huì)暨“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”頒獎(jiǎng)大會(huì)。具體時(shí)間另定。
七、要求
1、各班參照本方案，結(jié)合本班實(shí)際，明確活動(dòng)內(nèi)容，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
2、活動(dòng)期間，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開展情況。
3、活動(dòng)結(jié)束，各班要及時(shí)做好總結(jié)，報(bào)送大隊(duì)部，將此次活動(dòng)所有材料歸檔。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇3
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)以“感恩xx小學(xué)，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx小學(xué)”的主旨，弘揚(yáng)xx的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學(xué)，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
感恩樹前
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生員工
五、活動(dòng)流程：
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動(dòng)
（二）協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)
社會(huì)實(shí)踐部
（一）負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)
（二）協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)
七、注意事項(xiàng)：
（一）工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。
（二）增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)。
（三）在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
（四）活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。
（五）活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
感恩卡片：500張x0.4=200元
條幅制作：75元
絲帶：90元
總計(jì)：365元
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇4
一、指導(dǎo)思想：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月16日——11月16日
三、活動(dòng)口號(hào)：
感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩家庭
四、主要內(nèi)容及安排：
1、周一國旗下演話：《我成長我感恩》
主題班會(huì)：《常懷一顆感恩的心》(每級(jí)部上交一份班會(huì)設(shè)計(jì))
2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)
3、周四(感恩節(jié))：課間操學(xué)生代表宣讀《感恩倡議書》，齊唱歌曲《感恩的心》
4、感恩實(shí)踐活動(dòng)
a、組織四、五年級(jí)給父母、老師或是對(duì)自己有幫助的人寫一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計(jì)格式、每班上交5份)
b、二年級(jí)學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動(dòng)的體會(huì)，回家做一件令父母高興的事。(學(xué)校設(shè)計(jì)表格、每班上交10份)
c、一年級(jí)小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情
(a)送父母一句溫馨的祝福;
(b)給父母講一個(gè)開心的故事;
(c)記住父母的生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。
(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;
(e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
d、三年級(jí)繪“感恩圖”，將生活中感動(dòng)的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來，并配以文字抒發(fā)情感。(a4橫版、每班上交10份)
e、感恩社會(huì)：倡議全體學(xué)生周日走進(jìn)社區(qū)為社區(qū)做一件好事。
f、后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“20xx感動(dòng)中國十大人物”短片，班會(huì)上課展開討論，談?dòng)^后感。
注：各級(jí)部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到德育處。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇5
一、活動(dòng)主題：
感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二、活動(dòng)目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月27日
四、活動(dòng)過程
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題，班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段
(一)以班級(jí)為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。
(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會(huì)關(guān)愛我
開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的.家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)
感恩節(jié)手抄報(bào)：感恩節(jié)活動(dòng)
一、 活動(dòng)緣起
如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。我們有必要提醒我們的同學(xué)，引導(dǎo)大家，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
通過為期一個(gè)星期的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動(dòng)時(shí)間：2017年11月30日——12月6日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1. 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等(校廣播站負(fù)責(zé))。
2.購買“便簽紙”，用于征集“感恩箴言”(學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé))。
3.布置“感恩箴言”板(學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé))。
4.制定本次活動(dòng)的相關(guān)海報(bào)及各項(xiàng)活動(dòng)的跟蹤報(bào)道(學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé))。
5.學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.活動(dòng)期間的新聞圖片資料的采集。
9.橫幅制作，紙質(zhì)倡議書制作。
10.各項(xiàng)事宜的聯(lián)絡(luò)工作(學(xué)生會(huì)組織部)
六、 活動(dòng)過程
在11月30日的晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)有學(xué)生會(huì)的成員進(jìn)行相應(yīng)的手語表演，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
1. 做一件好事。 (12月1日——12月6日)
為那些曾今幫助過我們的人做一件好事，表達(dá)一份感恩的心情。
注：為了落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)，我們將給每位學(xué)生分發(fā)一張活動(dòng)的倡議書，并在下方附上一份反饋單，要求同學(xué)們做完活動(dòng)之后，將反饋單于12月7日上交至本班團(tuán)支書，再有團(tuán)支書統(tǒng)一上交至校團(tuán)委辦公室。
2. 讀一篇《感恩的心》故事。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然，象一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方，我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認(rèn)輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運(yùn)
花開花落
——我一樣會(huì)珍惜
我們利用中午廣播的時(shí)間，做一期專題廣播，來表達(dá)同學(xué)們一片感恩的心情。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)個(gè)世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的便簽紙上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
