小班年級(jí)組活動(dòng)方案5篇

時(shí)間:2023-11-08 作者:loser 策劃書

活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有清晰的溝通和領(lǐng)導(dǎo)力,活動(dòng)方案可以幫助我們合理安排場地和設(shè)備的使用,下面是范文社小編為您分享的小班年級(jí)組活動(dòng)方案5篇,感謝您的參閱。

小班年級(jí)組活動(dòng)方案5篇

小班年級(jí)組活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)意圖:

“安全第一,預(yù)防為主”,為了加強(qiáng)對(duì)幼兒交通安全教育管理,我園立足實(shí)際,創(chuàng)造性地開展交通安全宣傳教育月活動(dòng)。

二、教育目標(biāo):

1、圍繞交通安全教育月開展交通安全系列活動(dòng)。幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強(qiáng)安全意識(shí),懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。

2、指導(dǎo)幼兒正確地學(xué)會(huì)看交通信號(hào)燈:教育幼兒走在馬路上要注意安全。

三、具體內(nèi)容及要求:

(一)、教育內(nèi)容

各班通過看交通圖片、教育活動(dòng)、游戲、看安全教育動(dòng)漫光盤宣教片、實(shí)踐活動(dòng)等多種形式的教育方法,以“交通安全”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,豐富了幼兒交通安全常識(shí),提高孩子們防范安全意識(shí)。如:語言活動(dòng):兒歌:《大馬路》:通過學(xué)習(xí)兒歌,讓幼兒學(xué)習(xí)看信號(hào)辨別紅、綠燈。辨別紅、綠燈,提高迅速反應(yīng)的能力。社會(huì)活動(dòng)《走在馬路上》發(fā)現(xiàn)行人走在馬路上可能會(huì)遇到的安全問題。 注意觀察并積極參加討論?!镀嚿稀范贸塑囈⒁獾陌踩马?xiàng)。體育游戲:開車比賽能愉快地參與活動(dòng),在活動(dòng)中懂得遵守規(guī)則。

(二)、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

根據(jù)安全教育月具體活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一些活動(dòng)區(qū)域,準(zhǔn)備相應(yīng)游戲材料。

(1)在科學(xué)欄創(chuàng)設(shè)交通標(biāo)記專欄,提高孩子的安全意識(shí)。

(2)在幼兒活動(dòng)區(qū)域容易發(fā)生危險(xiǎn)處貼上“寶寶當(dāng)心”的'標(biāo)志。

(三)、家長工作:

都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我們通過各班家長園地的版面,有效地向家長介紹一些安全知識(shí),宣傳一些日常的家庭防護(hù)安全措施,使得家長和幼兒園有意識(shí)的同步教育。同時(shí)要求家長在家要及時(shí)排除一些隱性的不安全因素。自己以身作則,做孩子安全的榜樣人,如騎摩托車戴安全頭盔,自覺的遵守交通規(guī)則等,使得幼兒的安全意識(shí)逐步的變成自己的自覺意識(shí)。

四、活動(dòng)時(shí)間:

2011-2011

五、具體措施:

1、利用正規(guī)性教育活動(dòng)和非正規(guī)性教育活動(dòng)(每周一晨間談話活動(dòng)時(shí)間)向幼兒進(jìn)行安全常識(shí)教育。

2、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),結(jié)合游戲活動(dòng)教給孩子初淺的安全知識(shí)。

3、在日?;顒?dòng)中,引導(dǎo)幼兒自己尋找安全和不安全行為,使幼兒更直接了解自我保護(hù)的方法。

4、教師時(shí)刻繃緊安全弦,在日?;顒?dòng)中提醒幼兒注意安全。

小班年級(jí)組活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、熟悉音樂旋律,能區(qū)分魚游、吃食等音樂,并用動(dòng)作表現(xiàn)。

2、創(chuàng)編不同的魚游動(dòng)作。

3、積極參與游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、小魚游的音樂;地布置成小河;魚網(wǎng)一個(gè);小魚和魚媽媽頭飾若干。

2、表示音樂結(jié)構(gòu)的圖譜一張。

活動(dòng)過程:

一、引導(dǎo)幼兒進(jìn)入情境中,在歌曲《網(wǎng)小魚》歌曲音樂的伴奏下學(xué)做小魚游。

師:小魚們我們一起游到小河去做游戲吧!魚寶寶,你們已經(jīng)長大了,媽媽知道你們都學(xué)會(huì)游泳了,我們一起來游泳吧!

師:剛才媽媽看到有的小魚游得可好看了,誰愿意來表演給大家看?

教師引導(dǎo)幼兒再次聽音樂表演小魚游,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)不同的小魚游的動(dòng)作。

二、欣賞樂曲,熟悉樂曲結(jié)構(gòu)。

師:寶寶們游累了,我們休息一會(huì)兒吧!我們一起來欣賞一首音樂,好嗎?

師:這首音樂有幾段?為什么?

師:我們?cè)賮砺犚宦牐犅犨@首音樂有幾段?(三段)

三、傾聽音樂,分辨魚游、吃食、逃跑等音樂,根據(jù)音樂做出各種身體動(dòng)作。

1、教師簡述游戲清節(jié):故事說的是:小魚們?cè)诤永镉崎e地游來游去,玩得真高興。肚子餓了它們就吃起了小魚蟲,忽然,捕魚人來了,小魚快快地游回家?!?/p>

2、傾聽音樂,區(qū)分音樂不同的性質(zhì)。

3、分段欣賞樂曲,引導(dǎo)幼兒隨著音樂做動(dòng)作。

a、欣賞第一段,了解樂曲優(yōu)美、歡快的特點(diǎn)。

師:這一段是小魚在干什么?為什么?

b、欣賞第二段音樂,了解音樂斷頓的特點(diǎn)。

c、欣賞第三段,了解樂曲緊張、急促的特點(diǎn)。

4、完整欣賞并做動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒能在位置上根據(jù)音樂變化身體動(dòng)作。

四、完整游戲,幼兒會(huì)根據(jù)不同的音樂變換動(dòng)作。

五、結(jié)束游戲,自由模仿小魚游回家。

小班年級(jí)組活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、透過活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的潛力。

2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時(shí),豐富知識(shí),開闊眼界,體驗(yàn)群眾活動(dòng)的快樂。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月x日(星期x)09:30——15:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)

x公園

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

2、與幼兒商量活動(dòng)中就應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。

五、活動(dòng)過程

1、到目的地分班集中。

2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞,家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格)。

3、大家共同分享零食,做游戲。

4、家長帶幼兒自由活動(dòng)。

六、活動(dòng)延伸

1、幼兒口述日記"這天我們秋游",家長記錄。

2、布置親子欄,張貼幼兒秋游繪畫作品和照片。

七、安全教育和注意事項(xiàng)

1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。提前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動(dòng)范圍。

2、家長為幼兒準(zhǔn)備合適的衣物鞋子,由于天氣忽然轉(zhuǎn)冷,請(qǐng)家長注意孩子們的.衣著。

3、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

4、去時(shí)請(qǐng)自帶照相機(jī)及一些水果和小零食,家長將自己的貴重物品保管好,以免丟失。

5、家長到達(dá)目的地后,請(qǐng)跟著本班老師,有什么事及時(shí)與老師溝通,不要擅自離開。

6、家長教育幼兒愛護(hù)公園花草,不攀爬樹木,不摘花草。

7、準(zhǔn)備的美食和礦泉水,杜絕浪費(fèi);注意公共場所的衛(wèi)生清潔(帶一個(gè)垃圾袋)。

8、幫忙幼兒選取有營養(yǎng)、健康的食物,(如:水果沙拉、餅干等)并幫忙幼兒簡單了解食物的營養(yǎng),對(duì)人體有什么益處。

9、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴。小毛巾一塊,擦汗,簡單的餐具(勺子、牙簽)。

小班年級(jí)組活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)過程

1、通過節(jié)日介紹,引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來,西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。

2、通過本次的感恩節(jié)活動(dòng),幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。

3、幼兒在教室里面,主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。

4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦,了解父母的愛是偉大和無私的,大聲說出自己對(duì)爸爸媽媽的愛和感謝。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)道具。

3、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋,在感恩當(dāng)天帶來,并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

4、感恩節(jié)小禮物,活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

5、感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

三、活動(dòng)過程

1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好,由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》。

2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長說說感恩的話。

3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

4、感恩節(jié)游園活動(dòng),參加感恩節(jié)的宴會(huì)。

(1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

(2)宴會(huì)上面,也可準(zhǔn)備一些小零食,供家長和幼兒食用。

5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

6、活動(dòng)結(jié)束之后,各位家長和幼兒回到班級(jí)老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。

小班年級(jí)組活動(dòng)方案篇5

一、設(shè)計(jì)思路:天氣已漸漸轉(zhuǎn)涼,小朋友穿的衣服明顯多了起來。午睡起床后耳朵聽到最多的一句話:“老師,我不會(huì)穿衣服,請(qǐng)你幫幫我”。于是結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)(家里包辦多、生活自理能力差、不愿自己動(dòng)手)等。同時(shí),也為了從小培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力,讓幼兒知道自己的事情自己做,不要爸爸、媽媽幫忙的習(xí)慣。我們小班教研組選擇了適合小班幼兒學(xué)習(xí)的生活活動(dòng)比賽——穿衣服比賽。讓幼兒通過比賽對(duì)穿衣服增添信心。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做,提高幼兒自我服務(wù)意識(shí)。

2、幼兒學(xué)會(huì)穿衣服的簡單生活技能,并能運(yùn)用于生活中。

3、通過比賽鼓勵(lì)幼兒嘗試自己穿衣服,提高幼兒的動(dòng)手操作能力及小肌肉群的發(fā)展。體驗(yàn)成功的快樂,樹立自信心。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月3日下午

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、參賽對(duì)象:各班確定參賽幼兒,各班進(jìn)行穿衣服比賽,選出5名幼兒,共15名幼兒參加年級(jí)組比賽。

2、統(tǒng)一穿衣服比賽的`比賽服裝(拉鏈外套衫)

3、場地準(zhǔn)備:小二班教室。

4、幼兒園為幼兒準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀。

四、評(píng)委:由小一班、小二班、小三班的涂明珍、俞慧明、趙玉英老師。

五、活動(dòng)程序:

1、教師介紹比賽注意事項(xiàng):

比賽內(nèi)容:穿衣服比賽

比賽服裝:幼兒的統(tǒng)一款式的拉鏈外套衫

比賽規(guī)則、要求:教師發(fā)令后幼兒開始穿園服,完成后到老師處領(lǐng)取名次牌

(一定要在發(fā)令后再動(dòng)手穿園服比賽才有效)

六、頒 獎(jiǎng):分別以幼兒的穿衣速度、整潔度為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。