找活動(dòng)策劃通用6篇

時(shí)間:2023-03-10 作者:Anonyme 策劃書

通過組織一場(chǎng)活動(dòng)從而豐富大家的生活,活動(dòng)策劃肯定是少不了的,活動(dòng)策劃要把活動(dòng)的作用完全發(fā)揮出來,以下是范文社小編精心為您推薦的找活動(dòng)策劃通用6篇,供大家參考。

找活動(dòng)策劃通用6篇

找活動(dòng)策劃篇1

孩子是祖國(guó)的未來,民族的希望,更是每一個(gè)普通家庭的“軸心”,一顰一笑牽動(dòng)著全家在過去的一年里有關(guān)孩子們的報(bào)道層次不窮,各各都牽動(dòng)著每個(gè)老百姓每個(gè)家庭的心,在即將到來的兒童節(jié),社會(huì)和家長(zhǎng)、老師們將為孩子們準(zhǔn)備什么樣的禮物呢?如何讓孩子們放飛自己的心,過一個(gè)健康快樂更充滿愛的六一兒童節(jié)呢?

為讓孩子度過一個(gè)有意義的兒童節(jié),__鎮(zhèn)中心小學(xué)特推出“童心飛翔健康成長(zhǎng)”大型慶六一活動(dòng),以平面和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)相結(jié)合的形式,為孩子們提供一個(gè)歡樂互動(dòng)的平臺(tái);并以此為載體,利用兒童、家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)高度關(guān)注的特點(diǎn),幫助孩子養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立健康向上、積極自信的人生觀和價(jià)值觀。

一、活動(dòng)主題

童心飛翔健康成長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日或者_(dá)日下午(具體時(shí)間另行通知)

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一:為獲得榮譽(yù)證書的同學(xué)頒獎(jiǎng)

活動(dòng)二:大型文藝演出

四、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

節(jié)目評(píng)選分為兩個(gè)方面:

1、文藝節(jié)目和經(jīng)典誦讀節(jié)目分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)獲獎(jiǎng)選手可以獲得彩卡一張。

2、班級(jí)評(píng)價(jià)方法:班級(jí)所有節(jié)目得分的最高分為優(yōu)勝班級(jí),(每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一個(gè)優(yōu)勝班)優(yōu)勝班級(jí)課獲得明星a卡一張。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

滿分為10分。

1、服裝整齊4分,

2、動(dòng)作整齊劃一4分,

3、精神飽滿1分,

4、音樂播放、上、下場(chǎng)訓(xùn)練有素1分。

找活動(dòng)策劃篇2

一、活動(dòng)主題:“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”

二、活動(dòng)背景:時(shí)值秋天,無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動(dòng)的,因此我們班組織了這次出游活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的

1.豐富大家的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

2.享受生活的樂趣,為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù),讓友誼變得更加深固。

四、活動(dòng)時(shí)間:2011年10月13日(星期天)

五、活動(dòng)地點(diǎn):靈谷峰

六、活動(dòng)班級(jí):10307402物流管理(2)班

七、活動(dòng)成員:策劃負(fù)責(zé)人為羅衛(wèi)平

羅衛(wèi)平郭幫賤左少東方燦楊揚(yáng)王信雙朱婷婷章小云馮貞貞鄭婷婷黃茜李婧周志娟孔令瑤

八、活動(dòng)流程

1.上午8:00在長(zhǎng)江學(xué)院門口集合,預(yù)計(jì)半個(gè)小時(shí)之后集合完畢出發(fā)。

2.上午8:30離校步行至洪客隆廣場(chǎng)坐19路公交車前往靈谷峰。

3.到靈谷峰稍作休整后開始爬山,同學(xué)們可觀賞各大景點(diǎn),合影留念。

4.中午十二左右在靈谷峰寺用餐,費(fèi)用平均分?jǐn)偂?/p>

5.下午兩點(diǎn)左右乘車回校。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)過程中聽從統(tǒng)一指揮,不要單獨(dú)行動(dòng),遇到問題可與負(fù)責(zé)人聯(lián)系,不要擅做決定。

2.衣著、鞋子要適合登山運(yùn)動(dòng)。

3.每人都應(yīng)該配備充足的礦泉水或飲料,以防口渴。

4.準(zhǔn)備相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑,以備突發(fā)情況。

5.記得帶傘,以防天氣有變。

6.注意安全,過馬路要小心。

7.垃圾裝袋,下山后集體處理,不要亂丟亂放。

8.負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù),防止有人掉隊(duì)。

找活動(dòng)策劃篇3

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園

活動(dòng)參與人員:

本班全體幼兒、家長(zhǎng)及本班教師

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2.體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅

活動(dòng)形式:

班級(jí)集體活動(dòng)

活動(dòng)流程:

介紹節(jié)日——欣賞故事——親子游戲——談話品嘗

活動(dòng)內(nèi)容:

一、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,

讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)

二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的

討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?

三、親子游戲

游戲一:手指游戲:《變變變》

玩法:用小手指做游戲。

游戲二:韻律游戲《拍手點(diǎn)頭》

玩法:根據(jù)音樂的節(jié)奏與歌詞來進(jìn)行拍手和點(diǎn)頭動(dòng)作。

游戲三:粘泡泡糖

玩法:家長(zhǎng)和幼兒一起問教師:“泡泡糖,泡泡糖,粘什么?”教師回答:“兩個(gè)兩個(gè)粘”后面的主持人可隨機(jī)說。

游戲四:擊鼓傳花

玩法:一人在敲鼓,一人用傳花的方式進(jìn)行,當(dāng)音樂停止時(shí),物品在誰的手上,就由誰來進(jìn)行表演。

四、談話品嘗:

1.中秋節(jié)吃什么?

2.分享:共同品嘗自帶的月餅和水果,說說自己所帶的食品。

找活動(dòng)策劃篇4

一、圣誕面具

玩法:每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一個(gè)動(dòng)物的圣誕面具,老師喊口號(hào)后所有的小朋友都需要將面具戴上,然后當(dāng)老師叫到哪種動(dòng)物的名字時(shí),對(duì)應(yīng)面具的小朋友需要立即站起來向老師說出是哪一個(gè)動(dòng)物我,超過5秒沒有做出反應(yīng)的小朋友就需要表演一個(gè)節(jié)目。

二、傳卡片

玩法:將全班的小朋友圍成一個(gè)圓圈,然后準(zhǔn)備一些圣誕節(jié)卡片,老師將卡片傳遞給第一位小朋友,然后開始播放圣誕歌曲,當(dāng)歌曲停止時(shí)手拿卡片的孩子需要大聲說出卡片的內(nèi)容。

三、踩氣球

玩法:準(zhǔn)備一些吹好的氣球,劃定一個(gè)大圓圈將氣球全部放入,然后將全班小朋友分成幾個(gè)小組,限定時(shí)間1分鐘,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)小組踩碎的氣球最多則為獲勝者。

四、尋找圣誕節(jié)小鈴鐺

游戲玩法:這個(gè)游戲很適合大中小班的小朋友,玩法也是很簡(jiǎn)單的。在活動(dòng)開始的時(shí)候,老師組織小朋友站成一個(gè)圈,選出一個(gè)小朋友并讓其他的小朋友都蒙上眼睛,這個(gè)時(shí)候老師給選出來的小朋友一個(gè)小鈴鐺,然后讓這個(gè)小朋友將自己的鈴鐺藏起來然后開始搖鈴,這個(gè)時(shí)候其他蒙起眼睛的小朋友放開雙手,開始判斷剛剛聲音的來源,猜猜鈴鐺藏在了哪里,這個(gè)游戲可以輪流玩,每個(gè)小朋友都有藏鈴鐺和搖鈴鐺的機(jī)會(huì)。

五、猜猜里面有什么

游戲玩法:教師事先準(zhǔn)備一個(gè)圣誕節(jié)彩色禮物盒子,然后里面裝一些小朋友們都熟悉和認(rèn)識(shí)的東西,然后請(qǐng)小朋友們依次搖晃這個(gè)盒子,并嘗試猜測(cè)出盒子里面藏的東西是什么,然后將盒子打開給孩子們看,這個(gè)游戲不僅適合小組互動(dòng),也很適合全體一起活動(dòng)。

找活動(dòng)策劃篇5

兩人三足

一、活動(dòng)背景與目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)宗旨

友誼第一,比賽第二。

三、活動(dòng)主題

娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

2、活動(dòng)地點(diǎn):xxxxx

3、參賽對(duì)象:xxx班及家長(zhǎng)

五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

規(guī)則:(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

(2)比賽開始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開始,依次類推;

(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

找活動(dòng)策劃篇6

一、 活動(dòng)目的:

引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵 節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。

幼兒能用簡(jiǎn)短的語言講述湯圓的味道以及 自己品嘗湯圓時(shí)的心情, 通過親子活動(dòng)享受制作湯圓的過程和樂 趣。

二、活動(dòng)主題:

快樂元宵節(jié)

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx 年 2 月 x 日(下午 15:30)

四、活動(dòng)地點(diǎn):

本班課室

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。

2、2 月 x 日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉, 然后分到各班,各班老師分成人手一份。

3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

4、下周一下午 14:40 分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn),全體員工下午 14:15 分 準(zhǔn)時(shí)上班。

(校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯)

5、活動(dòng)當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午 15:00 負(fù)責(zé)指揮車輛看守 大門。

六、活動(dòng)流程:

1、15;10—15:30(家長(zhǎng)簽到,播放上次圖片)

2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入常

3、教師指導(dǎo)語:

①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食 品,是什么?

②湯圓是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?

2.觀察制作材料,了解做元宵的方法。

(1)觀察并知道做元宵需 要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

★指導(dǎo)語:

①我們?cè)?樣才能做出圓圓的元宵?

②老師煮元宵時(shí),小朋友們應(yīng)該注意些 什么?

3.做元宵、煮元宵。