大閱讀活動(dòng)方案7篇

時(shí)間:2024-04-24 作者:couple 策劃書

通過活動(dòng)方案的制定,我們可以更好地規(guī)劃和組織活動(dòng)的宣傳和推廣,通過活動(dòng)方案的制定,可以有效篩選和邀請(qǐng)合適的參與者,增加活動(dòng)的參與度,下面是范文社小編為您分享的大閱讀活動(dòng)方案7篇,感謝您的參閱。

大閱讀活動(dòng)方案7篇

大閱讀活動(dòng)方案篇1

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

成立福永街道下十圍小學(xué)“愛閱讀樂分享”全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,促進(jìn)全校的課外讀書活動(dòng)健康、有序、持續(xù)的開展下去。

組 長(zhǎng):陳頌清

副組長(zhǎng):鄧禮華、潘曉明、謝煥貞

成員:薛永劍、文素芬、黃柱興、林學(xué)意、羅祖文、黃小金、黃海霞、鄧念遠(yuǎn)、譚活、劉新其、劉瑞花、王建新、蔡俐俐、卓暉、溫尊??

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年2月至12月。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

充分發(fā)揮校長(zhǎng)、名師、黨員在閱讀中“火車頭”的帶動(dòng)引領(lǐng)作用,以學(xué)生為主體,全員參與;以學(xué)校為主陣地,輻射家庭。通過全民閱讀活動(dòng),讓每一位老師、每一位家長(zhǎng)、每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。

(一)開展“全民閱讀進(jìn)校園”系列讀書活動(dòng)

各部門認(rèn)真組織開展符合校情、學(xué)情的主題讀書活動(dòng), 舉辦“愛閱讀樂分享”主題講座或主題比賽活動(dòng),充分利用“圖書館”、“圖書角”、第一課堂和第二課堂,開展師生共讀互薦活動(dòng),校園長(zhǎng)、行政、名師在閱讀中發(fā)揮“火車頭”的帶動(dòng)和引領(lǐng)作用,創(chuàng)建“書香校園”。

(二)開展“全民閱讀進(jìn)家庭”系列讀書活動(dòng)

積極向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀育兒書籍,圍繞“親子閱讀,快樂家庭”主題讀書活動(dòng),在教師家庭、學(xué)生家庭中開展“書香家庭”創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),以提升街道教師、學(xué)生家庭文明程度。

(三)開展“全民閱讀進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”系列讀書活動(dòng)

利用網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)網(wǎng)站在全體教師、學(xué)生中開展以“快樂閱讀,健康你我”為主題的系列讀書活動(dòng)。學(xué)校網(wǎng)站開辟“讀書活動(dòng)”專欄,推薦閱讀書目,發(fā)布優(yōu)秀讀書心得、感受等,以分享、評(píng)比的方式激發(fā)師生、家長(zhǎng)參與閱讀、熱愛閱讀的興趣,積極在街道教育辦的“讀書活動(dòng)”專欄中發(fā)表。

四、 活動(dòng)步驟:

本次活動(dòng)分三個(gè)階段,具體安排如下:

第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備(20xx年2月21日-3月28日)

(一)制定各部門活動(dòng)方案(3月17—3月21日)

嚴(yán)格執(zhí)行街道《關(guān)于在福永教育系統(tǒng)開展“愛閱讀 樂分享”全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》,制定我校總方案以及教師、家長(zhǎng)、學(xué)生閱讀方案?;顒?dòng)重點(diǎn)放在在學(xué)生閱讀,其次教師閱讀,然后家長(zhǎng)閱讀。

?20xx年下十圍小學(xué)“愛閱讀 樂分享”教師閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》

(教學(xué)處)

?20xx年下十圍小學(xué)“愛閱讀 樂分享”家長(zhǎng)閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》

(德育處)

3、《小學(xué)生整體性閱讀研究》方案第一階段計(jì)劃。(語文課題負(fù)責(zé)人)

(二)啟動(dòng)與宣傳(20xx年3月24日)

1、開展“愛閱讀 樂分享”全民閱讀活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。(升旗儀式 黃小金負(fù)責(zé))

2、校園掛條幅和標(biāo)語,營造書香濃郁的全民閱讀活動(dòng)氛圍。(薛永劍負(fù)責(zé))

3、向家長(zhǎng)發(fā)開展“愛閱讀 樂分享”全民閱讀活動(dòng)倡議信息。(林學(xué)意)

4、在校園網(wǎng)站開辟讀書活動(dòng)欄目。(吳小晶)

(三)形成推薦書目表,完善“好書共分享”基地。(20xx年3月24日——3月28日)

利用教師會(huì)議、科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間、班會(huì)課開展推薦好書活動(dòng)并形成書目。要求學(xué)校向教師推薦10本好書,教師向同事、家長(zhǎng)、學(xué)生推薦10本好書,學(xué)生向同學(xué)推薦10本好書。

1、形成教師書目表,完善教師閱覽室建設(shè)。利用科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間開展教師向同事推薦10本好書活動(dòng)。行政人員及教師閱讀不少于10本,其中包含三本教育教學(xué)專著。在學(xué)校教師閱覽室更換、補(bǔ)充新的圖書并配上咖啡、茶具等用具,供老師們課余時(shí)間閱讀,做好借閱記錄表格。(教學(xué)處負(fù)責(zé),圖書管理員崔艷香、馮斌負(fù)責(zé)管理)

2、形成學(xué)生閱讀書目表,完善班級(jí)圖書角的'建設(shè)。以年級(jí)為單位推薦好書,要求教師向?qū)W生推薦10本好書,學(xué)生向同學(xué)推薦10本好書。形成學(xué)生閱讀書目表,學(xué)校統(tǒng)一組織購買。班班要有圖書角,圖書角里的圖書數(shù)量多,各班要推選好圖書管理員,用好圖書角。(各班主任負(fù)責(zé),劉新其、劉瑞華落實(shí))

3、形成家長(zhǎng)閱讀書目表。要求教師向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀育兒書籍,圍繞“親子閱讀,快樂家庭”主題讀書活動(dòng),形成家長(zhǎng)閱讀書目。(德育處)

4、購買圖書。根據(jù)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)書目,購買書籍,完善“好書共分享”基地。(陳頌清、潘曉明校長(zhǎng)負(fù)責(zé))

(四)制定詳實(shí)的宣傳報(bào)道計(jì)劃。加大宣傳力度,成立宣傳報(bào)道小組,制定我?!皭坶喿x 樂分享” 宣傳報(bào)道計(jì)劃;在校園網(wǎng)站開辟讀書活動(dòng)欄目;選送優(yōu)秀文章在街道教育辦網(wǎng)站及《福永》等媒體上刊發(fā);以學(xué)校廣播站為主陣地,宣傳本校學(xué)生閱讀活動(dòng)。(周威、鄧念遠(yuǎn)、吳小晶、黃小金)

第二階段:活動(dòng)開展(20xx年3月-11月)

將讀書漂流貫穿整個(gè)讀書活動(dòng),每一位讀過該書的學(xué)生、老師、家長(zhǎng)都在書的前后空白頁上簽上自己的名字和閱讀結(jié)束時(shí)間。具體讀書活動(dòng)根據(jù)《20xx年下十圍小學(xué)“愛閱讀 樂分享”教師閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》、《20xx年下十圍小學(xué)“愛閱讀樂分享”家長(zhǎng)閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》、《小學(xué)生整體性閱讀研究》方案第一階段計(jì)劃開展。

(附《20xx 年下十圍小學(xué)“愛閱讀樂分享”全民閱讀活動(dòng)行事歷》)

(三)活動(dòng)總結(jié)與表彰(11月)

及時(shí)搜集方案、圖片、錄像、文字總結(jié)資料并傳到指定文件庫,學(xué)校將不定期不定時(shí)查閱資料收集的情況,并對(duì)各部門閱讀活動(dòng)的開展情況進(jìn)行指導(dǎo)、督查,隨時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展情況。11月對(duì)全民閱讀活動(dòng)進(jìn)行集中表彰和總結(jié)并由宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)制作一個(gè)讀書活動(dòng)光碟(15分鐘以內(nèi)),參加街道評(píng)比。(鄧念遠(yuǎn)、周威、吳小晶、楊文)

五、活動(dòng)要求:

為使活動(dòng)更具實(shí)效性和新穎性,建議:

1、明確學(xué)校工作目標(biāo),確定讀書活動(dòng)的重點(diǎn)、內(nèi)容與方式方法。按照從重點(diǎn)到非重點(diǎn)的順序羅列本學(xué)期工作任務(wù),明確本學(xué)期工作重點(diǎn)。選擇相關(guān)的書籍,開展針對(duì)性的閱讀活動(dòng),使閱讀活動(dòng)與實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)相結(jié)合。如可圍繞德育的三生教育、班級(jí)文化建設(shè)選擇書籍,開展分享活動(dòng);可根據(jù)學(xué)校訂閱的業(yè)務(wù)雜志確定閱讀內(nèi)容。

2、激發(fā)師生參與熱情,汲取團(tuán)隊(duì)智慧,開展讀書活動(dòng)。召開相關(guān)部門會(huì)議,一起討論,使閱讀活動(dòng)從師生中來,到師生中去,這樣既激發(fā)了廣大師生的參與熱情,體現(xiàn)活動(dòng)主體性,又能夠汲取更多的智慧,使閱讀活動(dòng)實(shí)、新。

3、運(yùn)用整合的思維方式,精簡(jiǎn)活動(dòng)。例如結(jié)合教師三筆字培訓(xùn),開展閱讀活動(dòng)。具體操作:三筆字培訓(xùn)啟動(dòng)內(nèi)容可寫好書推薦,每個(gè)參加者事先準(zhǔn)備好一段話,內(nèi)容就是推薦你心目中的好書,可以是一本,也可以是幾本。每月都寫自己在閱讀中的摘錄,六月寫對(duì)必讀的書的一點(diǎn)感悟。每月挑選好的,到時(shí)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,制成展板,和全體教師、學(xué)生一起分享。再如學(xué)生的學(xué)科活動(dòng)周,我們每個(gè)年級(jí)的閱讀活動(dòng)、微課的開展都可以融入到閱讀活動(dòng)來。

4、 及時(shí)搜集資料。活動(dòng)結(jié)束的一周內(nèi)將資料傳到相應(yīng)的文件夾里。

大閱讀活動(dòng)方案篇2

為了進(jìn)一步深化區(qū)直機(jī)關(guān)“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”和“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實(shí)、促跨越”、“治庸問責(zé)、提能增效”主題讀書活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),根據(jù)《20xx年“書香xx·文化xx”xx區(qū)全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》(xxx號(hào))要求,現(xiàn)就區(qū)直機(jī)關(guān)“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書活動(dòng)制定如下實(shí)施方案:

一、活動(dòng)主題

知黨愛黨·提能增效·爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、突出“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”等內(nèi)容開展讀書活動(dòng),組織機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線和基本知識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。

2、突出“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實(shí)、促跨越”——“治庸問責(zé),提能增效”等內(nèi)容開展讀書活動(dòng),組織機(jī)關(guān)黨員干部閱讀與xx區(qū)情相關(guān)的文章和書籍,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能,增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感,為加速推進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展提供文化保障。

3、突出“文化xx”建設(shè)等內(nèi)容開展讀書活動(dòng),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng),組織機(jī)關(guān)黨員干部廣泛閱讀各類健康向上的書籍,培育機(jī)關(guān)文化,提振“精氣神”。

三、推進(jìn)措施

區(qū)直各單位結(jié)合自身實(shí)際,組織開展各類讀書活動(dòng),重點(diǎn)通過以下措施推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開展:

1、薦書贈(zèng)書活動(dòng)。圍繞上述閱讀內(nèi)容,向機(jī)關(guān)黨員干部集中推薦一批優(yōu)秀圖書,為單位圖書室充實(shí)一批圖書。有條件的,可向本單位聯(lián)系的村、企業(yè)和社區(qū)圖書室捐贈(zèng)一批優(yōu)秀圖書,以及爭(zhēng)創(chuàng)全省“十佳書香機(jī)關(guān)”。

2、集中讀書活動(dòng)。抓住“xx讀書月”活動(dòng)等重大節(jié)點(diǎn),集中組織閱讀一批文章、書籍。充分利用機(jī)關(guān)文化講壇、閱讀興趣小組等形式,推動(dòng)讀書活動(dòng)常態(tài)化。邀請(qǐng)專家舉辦學(xué)習(xí)黨史報(bào)告會(huì)。每名黨員干部撰寫x萬字以上讀書筆記和心得體會(huì)文章。

3、讀書交流活動(dòng)。適時(shí)組織機(jī)關(guān)黨員干部交流讀書心得體會(huì),展評(píng)讀書筆記和調(diào)研報(bào)告等,實(shí)現(xiàn)資源共享、互通有無。在區(qū)直機(jī)關(guān)黨組織中,開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題征文及“黨史”知識(shí)答題活動(dòng),開展我為xx發(fā)展獻(xiàn)“一計(jì)”活動(dòng)。

四、幾點(diǎn)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)直各單位要成立“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)等相關(guān)工作,并按要求制定方案、明確職責(zé),落實(shí)有關(guān)責(zé)任人具體抓。

2、精心組織。區(qū)直各單位要根據(jù)單位和行業(yè)實(shí)際,采取有力措施,認(rèn)真組織開展各類讀書活動(dòng),大力營造良好的閱讀氛圍。思想?yún)R報(bào)專題黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,帶領(lǐng)和引導(dǎo)其他黨員干部積極參與讀書活動(dòng)。

3、注重宣傳。各單位開展閱讀活動(dòng)的情況,要及時(shí)報(bào)區(qū)直機(jī)關(guān)工委全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(聯(lián)系電話:xxxxxx,政務(wù)信箱:xxxxxxxx)。同時(shí),一并報(bào)區(qū)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(聯(lián)系人:xxx,聯(lián)系電話:xxxxxxx,傳真:xxxxxxxxx,政務(wù)郵箱:xxxxxxxxxxxx)。

大閱讀活動(dòng)方案篇3

一、三好學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):(班級(jí)人數(shù)的10%)

1、模范遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。

2、熱愛學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀,每學(xué)期期末考試各科成績(jī)總分排名班級(jí)前10名【一年級(jí)包含語文和數(shù)學(xué)學(xué)科;二年級(jí)包含語文、數(shù)學(xué)和品德三門學(xué)科;三至六年級(jí)包含語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德五門學(xué)科(語文、英語和數(shù)學(xué)考試成績(jī)優(yōu)秀以上,科學(xué)和品德學(xué)科考試成績(jī)良好以上)】。

3、積極主動(dòng)地參與體育、藝術(shù)、信息技術(shù)課內(nèi)外活動(dòng)。體育考核80分以上,藝術(shù)、信息技術(shù)考核成績(jī)優(yōu)秀以上;身體健康,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣及良好的心理素質(zhì)。

二、單項(xiàng)積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):(班級(jí)人數(shù)的15%)

1、自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在同學(xué)中能起模范作用。熱心為集體服務(wù),積極參加勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守社會(huì)公德。

2、極主動(dòng)地開展班級(jí)工作,認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù),具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級(jí)工作有創(chuàng)新,成績(jī)顯著。在師生中獲得一致好評(píng)。

三、操作程序:

1、每班推選的候選學(xué)生,將參評(píng)學(xué)生資料上交到政教處(6月29日前)。

2、由政教處將參評(píng)學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導(dǎo),由分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)老師、班主任共同依據(jù)評(píng)選條件評(píng)選出學(xué)生名單,報(bào)學(xué)校審核、公示。

3、學(xué)校將各班級(jí)推薦上報(bào)候選名單,在校務(wù)公開欄公示3天以上,接受師生監(jiān)督,公示無異議后于休業(yè)典禮時(shí)表彰。

四、有關(guān)事項(xiàng):

(一)各班級(jí)應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織實(shí)施,嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)選程序,嚴(yán)格把握評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持公開、公平、公正原則,認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作,保證評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。

(二)有下列情形者,一票否決:

1、亂扔、亂吐、亂涂、說臟話、翻越學(xué)校禁止區(qū)域、打架、集合做操等集體活動(dòng)說話亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現(xiàn),經(jīng)教育不改或被記錄者。

2、逃學(xué)、不尊老愛幼、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做出有損班級(jí)或?qū)W校聲譽(yù)的行為者。

(三)相關(guān)評(píng)選材料送交要求:

各班主任對(duì)照參評(píng)條件,認(rèn)真填寫政教處下發(fā)的表格,并將表格和有關(guān)材料按時(shí)上交政教處,過期指標(biāo)作廢。

說明:1、優(yōu)秀學(xué)生及各類積極分子名單填報(bào)工作將不再印發(fā)紙質(zhì)名單,請(qǐng)班主任老師將電子表格及文件到“小學(xué)”群動(dòng)態(tài)中下載進(jìn)行填寫,填寫完畢后將名單以qq形式發(fā)給我(6月29日前)。

2、在評(píng)選過程中條件相當(dāng)者,學(xué)校對(duì)有較強(qiáng)的運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新精神的學(xué)生實(shí)行加分。在學(xué)校開展的征文比賽、演講比賽、數(shù)學(xué)(口算)競(jìng)賽、體育、藝術(shù)、等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)?,享受加分(本學(xué)期獲得校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)和國家級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)叻謩e加1-4分,二等獎(jiǎng)及以下者分別按50%計(jì)分,三等獎(jiǎng)及以下者分別按25%計(jì)分)。

大閱讀活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目的:

通過開展讀書活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。充分利用學(xué)校圖書閱覽室文化環(huán)境,通過閱讀課,通過開展讀書活動(dòng),廣泛吸收優(yōu)秀文化,對(duì)教師、學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響,提高學(xué)校的文化品位,形成濃郁的人文氛圍。

活動(dòng)主題:

好書伴我成長(zhǎng),書香溢滿校園

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月1日——20xx年3月31日

活動(dòng)過程:

第一階段:3月1日—3月10日,宣傳發(fā)動(dòng),活動(dòng)啟動(dòng)。

一、宣傳發(fā)動(dòng):利用紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)、談話課等形式對(duì)讀書月活動(dòng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

二、啟動(dòng)儀式:3月9日上午第二節(jié)課后,舉行閱讀月啟動(dòng)儀式。向全校師生宣布閱讀月活動(dòng)開始,大隊(duì)部讀倡議書,z老師宣布“書香溢滿校園”主題閱讀月活動(dòng)方案。

第二階段:3月11日—3月20日,深入開展,書香滿溢。

一、聽一堂閱讀指導(dǎo)課。要求各班同學(xué)在語文老師的協(xié)助下,針對(duì)班級(jí)情況開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,做好教案的整理收集工作。學(xué)校分別在3月16日、3月23日、3月30日的15:40——16:20三個(gè)時(shí)段,面向三個(gè)年段開設(shè)閱讀指導(dǎo)公開課,歡迎同學(xué)們自主選擇聽課。

二、做一份閱讀記載卡。各班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室文化環(huán)境,利用每班的借書卡,通過閱讀課,開展讀書活動(dòng),并做好讀書閱讀卡。設(shè)置閱讀卡的閱覽區(qū)域,各班做得好的摘記卡可以在后樓一二樓閱覽區(qū)、行政樓大廳內(nèi)張貼。

三、布置一次閱讀角。各班精心布置教室的閱讀角,完善班級(jí)圖書管理,讓讀書成為學(xué)生的習(xí)慣。

四、開展一次小小書市活動(dòng)。各班鼓勵(lì)學(xué)生將看過的'書或者值得推薦的書(每人至少一本)帶到學(xué)校里來,在書的扉頁上寫上班級(jí)、姓名以及寄語或者讀書感悟,與同學(xué)交換看,讓書香飄起來?;顒?dòng)地點(diǎn)初步定在大操場(chǎng),時(shí)間為一個(gè)中午的時(shí)間,各班將書統(tǒng)一放置在展臺(tái)上,設(shè)計(jì)好班級(jí)展臺(tái)和海報(bào),落實(shí)2-3名管理員,營造讀書的氛圍。以年級(jí)組為交流區(qū)域,通過逛書市的形式,讓學(xué)生寬松愉快的氛圍中獲得好處,獲得閱讀的樂趣。(屆時(shí)聯(lián)系新華書店來校售書)

五、撰寫一篇讀書體會(huì)。結(jié)合閱讀月活動(dòng),將閱讀中的收獲、感悟匯成文字,撰寫讀書體會(huì),上傳至校園網(wǎng)。

第三階段:3月21日—3月31日,總結(jié)表彰,延續(xù)提升

綜合閱讀指導(dǎo)課的開設(shè)(教案的上交),最佳閱讀卡、閱讀角的評(píng)比以及讀書體會(huì)上傳校園網(wǎng)、書市活動(dòng)組織(各班統(tǒng)計(jì)并上報(bào)學(xué)生交換閱讀的書數(shù))等,表彰閱讀月活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)及各班閱讀之星。

大閱讀活動(dòng)方案篇5

讀書是人類最古老的習(xí)慣之一,莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今天,讀書是一種慢生活的方式,是一條對(duì)話智者的連線,是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第xx屆“4·23世界讀書日”來臨之際,xx區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng),進(jìn)一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。

活動(dòng)主題:

“閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”

活動(dòng)時(shí)間:

4月1日——4月26日

活動(dòng)對(duì)象:

廣大讀者及在校大中小學(xué)生

主辦單位:

xx區(qū)文體局 xx區(qū)圖書館

活動(dòng)內(nèi)容:

(一)“閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座

時(shí)間:4月12日

地點(diǎn):xx區(qū)圖書館七樓多功能室

內(nèi)容:邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座,主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體,營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。

(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

主辦方精選100冊(cè)中外經(jīng)典讀物,以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品,作為本次活動(dòng)的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺(tái),進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。

(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文

為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下:

大閱讀活動(dòng)方案篇6

讓孩子知道讀書日的來源和意義,懂得讀書,看書的重要性,所以我們?yōu)榱藥椭⒆觽儗W(xué)會(huì)讀書,讀懂書,把書當(dāng)作真正的朋友,所以我們開展了主題活動(dòng)—我愛讀書

活動(dòng)目標(biāo):

1、介紹讀書日的來源和意義。

2、喜歡看書,愿意與同伴分享讀書的樂趣。掌握讀書的方法,看圖講述的方法及初步續(xù)編故事的方法。

3、愿意以自己的方式把讀懂的書及續(xù)編的結(jié)果將給大家聽。愿意分享其中的知識(shí)與樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、相關(guān)讀書日的視頻、掛圖。

2、發(fā)放調(diào)查表,調(diào)查幼兒家庭中圖書的數(shù)量、種類及幼兒和家長(zhǎng)看書的時(shí)間、習(xí)慣。

3、收集圖書。教師和幼兒進(jìn)行編號(hào),做好登記。

活動(dòng)過程:

1、播放相關(guān)讀書日活動(dòng)的視頻,讓幼兒了解讀書日得來源和意義,以及它的重要性。

2、向幼兒宣傳讀書日并分享讀書閱讀中的樂趣,引發(fā)幼兒對(duì)讀書的樂趣。

3、讓幼兒把自己喜歡的圖書繪畫出來,并講述著自己的書有趣的地方,讓幼兒增進(jìn)交流的機(jī)會(huì),對(duì)看書有濃厚的興趣。

4、游戲活動(dòng):“誰的故事最好聽”。

讓幼兒把自己看過的故事演講出來。

5、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)收拾讀書,保管讀書。

活動(dòng)總結(jié):

在活動(dòng)有一步深入中我跟明確了我愛讀書的閱讀活動(dòng)的目的,我們不是在閱讀中讓孩子掌握多少多少知識(shí),而是體驗(yàn)閱讀的的樂趣、掌握閱讀的技能、養(yǎng)成讀的習(xí)慣。其中體驗(yàn)到閱讀的樂趣是進(jìn)行閱讀的出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ)。

大閱讀活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)主題:

新時(shí)代·新氣象·新悅讀

二、主辦單位:

__學(xué)院圖書館

三、活動(dòng)時(shí)間:

4月15日—5月10日

四、活動(dòng)對(duì)象:

__學(xué)院全體在校學(xué)生

五、活動(dòng)安排:

(一)“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng),走進(jìn)圖書館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)

(二)“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文

(三)第六屆“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)

(四)“超星杯”一站到底知識(shí)競(jìng)賽

(五)“起點(diǎn)杯”微書評(píng)視頻大賽

(六)傳統(tǒng)文化講座

(七)中國知網(wǎng)系列活動(dòng)(h5大賽、主題講座)

(八)fulink文獻(xiàn)傳遞大賽

(九)組織參加__省第一屆高校圖書館“品味詩詞經(jīng)典,悅讀八閩文化”線上有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

(十)各電子資源數(shù)據(jù)庫展

(備注:相關(guān)活動(dòng)方案另行通知)

六、相關(guān)要求:

1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開展讀書月活動(dòng)的重大意義,采取有效措施,廣泛發(fā)動(dòng),組織學(xué)院學(xué)生積極參加,扎實(shí)推動(dòng)讀書月活動(dòng)的順利開展。

2.各學(xué)院要把讀書月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程,列入計(jì)劃,以此為契機(jī),推動(dòng)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,營造良好的讀書環(huán)境和氛圍,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。