大家明白活動(dòng)策劃在編寫的過程中有哪些肯定要留意的點(diǎn)嗎，在舉行所有活動(dòng)之前我們一定要完成活動(dòng)策劃，以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園志愿活動(dòng)策劃8篇，供大家參考。
幼兒園志愿活動(dòng)策劃篇1
永不褪色的是媽媽默默的關(guān)懷，無(wú)窮無(wú)盡的是媽媽深深的愛，小學(xué)慶“三八”學(xué)?；顒?dòng)方案。
在“三八”國(guó)際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會(huì)感恩――感謝媽媽對(duì)他們的成長(zhǎng)所付出的一切，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部倡議各中隊(duì)開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動(dòng)，讓每位隊(duì)員從實(shí)際行動(dòng)中受到教育，學(xué)會(huì)感恩!
一、指導(dǎo)思想：兒童教育專家郭建國(guó)教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。”要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先得讓孩子有一顆對(duì)父母的'感恩之心。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生積極投入到感謝和感恩父母的實(shí)踐行動(dòng)中來。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：武春安 成員：大隊(duì)輔導(dǎo)員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員三、時(shí)間安排：20__年3月1日~3月9日
四、參加活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
五、活動(dòng)過程及具體要求：第一階段：尋找體驗(yàn)，初步感受讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先必須要讓孩子學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)為父母的關(guān)心而感動(dòng)，對(duì)父母的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。 活動(dòng)內(nèi)容： 1、“感恩母親，回報(bào)母愛”倡議書(周五)通過紅領(lǐng)巾廣播對(duì)全校學(xué)生發(fā)出倡議，進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心，規(guī)劃方案《小學(xué)慶“三八”學(xué)校活動(dòng)方案》。 2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學(xué)生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。 3、記錄感人事例給學(xué)生一周的時(shí)間，去了解自己的父母，了解父母勞動(dòng)的辛苦以及為了自己的成長(zhǎng)所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件，在班隊(duì)會(huì)進(jìn)行交流暢談，各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，邀請(qǐng)部分有代表性的學(xué)生家長(zhǎng)蒞臨班隊(duì)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。 4、“今天我當(dāng)家”感恩征文評(píng)比為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育，學(xué)校結(jié)合“三八”婦女節(jié)組織學(xué)生開展2-5年級(jí)“今天我當(dāng)家”的征文評(píng)比。學(xué)生通過雙休日當(dāng)一天家，體會(huì)父母的不易并撰寫征文。征文請(qǐng)?zhí)顚懺谛@網(wǎng)的表格內(nèi)打印出來。請(qǐng)2年級(jí)各班擇優(yōu)2篇，3-5年級(jí)擇優(yōu)5篇和學(xué)生在進(jìn)行當(dāng)家活動(dòng)時(shí)的7寸橫板照片，于3月7日送至劉錦花老師處，3月8日展出征文、照片。第二階段：愛心行動(dòng)，細(xì)化深入教師為學(xué)生創(chuàng)造表達(dá)感恩的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生表達(dá)自己的感恩之情?；顒?dòng)內(nèi)容：“四心”孝敬：“常問好，講禮貌，讓父母舒心;多幫忙，當(dāng)助手，讓父母放心;勤學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦，讓父母開心;遇事情，多商量，讓父母稱心”。將每個(gè)雙休日定為“孝敬日”，進(jìn)行“四心”傳遞孝敬活動(dòng)。設(shè)計(jì)“感謝關(guān)愛”的活動(dòng)環(huán)節(jié)：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的感激、孝敬之情。 第三階段：當(dāng)孝敬星，懂感恩情 活動(dòng)內(nèi)容：各班在對(duì)一周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，每班評(píng)選出2名“最佳孝敬星”，3月8日?qǐng)?bào)__，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)“最佳孝敬星”作專題宣傳，號(hào)召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習(xí)。讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。
六、活動(dòng)中的注意事項(xiàng)：1、各輔導(dǎo)員老師可根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展針對(duì)性強(qiáng)、富有成效的感恩系列活動(dòng)。2、在活動(dòng)開展前，各輔導(dǎo)員老師需對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)過程中安全常識(shí)的指導(dǎo)。3、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真填寫好“今天我當(dāng)家”活動(dòng)表，評(píng)選出“最佳孝敬星”并按規(guī)定時(shí)間上交。 __市x__學(xué) 20x__2月28日
幼兒園志愿活動(dòng)策劃篇2
一、活動(dòng)主題：助苗，我們?cè)谛袆?dòng)
二、活動(dòng)背景：
教育要從娃娃抓起。我們希望通過與小朋友的交流與互動(dòng)，給予他們知識(shí)，也給他們帶去歡樂。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負(fù)擔(dān)。我們?cè)陉P(guān)愛小朋友的同時(shí)，還能獻(xiàn)出一片心意，在快樂中共同成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)目的
（1）組織這項(xiàng)活動(dòng)，能夠發(fā)揮我們的志愿者精神和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)還能提高我們的實(shí)踐能力；
（2）此次活動(dòng)能夠讓小孩子多了解英語(yǔ)，有助于他們以后主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)；
（3）此次的活動(dòng)奉行的是“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的自愿準(zhǔn)則，發(fā)揚(yáng)了自愿者的服務(wù)精神，展現(xiàn)了大學(xué)生自愿者的優(yōu)良品質(zhì)。
（4）豐富新華西雙語(yǔ)幼兒園小朋友的課余生活和促進(jìn)他們的身心健康。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx/x/10—x月31日每周四早上7：40—11：40（時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況再行調(diào)整）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園（新華南路38號(hào)）
六、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園小朋友
七、活動(dòng)參加者及人數(shù)：xx級(jí)日語(yǔ)1班全體同學(xué)，28人（目前人數(shù)暫定）
八、活動(dòng)開展階段：
（一）前期準(zhǔn)備階段
（1）與新華西雙語(yǔ)幼兒園負(fù)責(zé)人洽談具體服務(wù)細(xì)節(jié)，了解他們的需求和要求；
（2）書寫活動(dòng)策劃書，上交審批；
（3）開活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)，安排人員分批輪流去幼兒園服務(wù)，將服務(wù)任務(wù)落實(shí)到個(gè)人。
（二）活動(dòng)開展階段：
（1）周四早上7：20在白宮門口集合，大家?guī)舷嚓P(guān)教學(xué)用具一起出發(fā)；
（2）輔助老師完成教學(xué)活動(dòng)
（3）志愿者采用多種形式給小朋友教授日常生活中常見的英語(yǔ)單詞，并對(duì)表現(xiàn)好的小朋友發(fā)獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)；
（4）與小朋友一起做游戲時(shí)，將當(dāng)天參與自愿者的隊(duì)伍分為三組，一組保證玩游戲時(shí)的秩序，一組執(zhí)行游戲的進(jìn)程，一組參與游戲，在游戲中輔助小朋友玩的更加順暢；
（5）小朋友要午睡時(shí)，自愿者們每人負(fù)責(zé)2—3人，并安撫他們?nèi)胨?/p>
（三）后期總結(jié)階段：每月月末上傳活動(dòng)照片和總結(jié)書
九、活動(dòng)資金預(yù)算：
十、活動(dòng)可行性分析：
（1）活動(dòng)時(shí)間安排在同學(xué)們沒課的時(shí)間，不會(huì)耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且還豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活；
（2）新華西雙語(yǔ)幼兒園離學(xué)校較近，不會(huì)給同學(xué)來回造成太大不便。
十一、活動(dòng)預(yù)期效果：
（1）在備課、上課的過程中，我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到作為老師的責(zé)任；
（2）我們?cè)邳c(diǎn)滴小事上的留心，更為以后走上教師崗位打下了好的基礎(chǔ)；
（3）此次活動(dòng)寓教于樂，營(yíng)造了一個(gè)溫馨快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，也培養(yǎng)了少兒對(duì)英語(yǔ)的興趣與熱情。
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
（1）在活動(dòng)中應(yīng)注意安全，不要過于激烈的活動(dòng)，以免受傷；
（2）參加活動(dòng)的人員應(yīng)聽從負(fù)責(zé)人的安排，保證活動(dòng)的正常順利進(jìn)行。
幼兒園志愿活動(dòng)策劃篇3
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容：
幫小朋友整理內(nèi)務(wù)
參加人數(shù)：
8人
參與對(duì)象：
求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)xx青年志愿者支隊(duì)
一、 活動(dòng)簡(jiǎn)介：
{或者活動(dòng)背景}
青年志愿者工作已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)心的事業(yè)，它的社會(huì)作用和影響是積極而健康的，對(duì)于樹立奉獻(xiàn)、友愛、互動(dòng)、進(jìn)步的道德風(fēng)尚有著積極的作用。就我校的實(shí)際而言，青年志愿者行動(dòng)也已經(jīng)成為校園精神文明建設(shè)的一支生力軍，對(duì)營(yíng)造良好的校園文化氛圍和社團(tuán)文化氛圍都起著重要作用。
二、 活動(dòng)目的：
讓志愿者們?cè)趯?shí)踐中不斷完善自己，考驗(yàn)自己的耐力，成為更自信、更獨(dú)立的人，從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協(xié)各成員走進(jìn)社會(huì)走進(jìn)生活。深化組織意義，擴(kuò)大組織影響力，發(fā)揚(yáng)青年志愿者“無(wú)私奉獻(xiàn)愛心”的精神。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)
2、 向志愿者們說明活動(dòng)情況
四、 活動(dòng)過程：
1、 幫小朋友穿衣疊被
2、 幫老師在課堂上管紀(jì)律
五、 活動(dòng)總結(jié)和意義：
青年支隊(duì)騎著自行車來到童心幼兒園，幫著園內(nèi)的.老師照顧小孩子，減輕他們的負(fù)擔(dān)，感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進(jìn)行了很多游戲，看著孩子們天真的笑臉，我們的心中也是充滿對(duì)于童年的無(wú)限憧憬和回憶。同時(shí)學(xué)會(huì)了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經(jīng)的自己。
總之，此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂，更懂得了幼兒園是祖國(guó)的未來。在今后我們會(huì)搞更多的活動(dòng)，讓更多的人加入到志愿者的服務(wù)中，貢獻(xiàn)我們的青春和熱血，不圖名利不圖回報(bào)，踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
幼兒園志愿活動(dòng)策劃篇4
一、準(zhǔn)備：小椅子、場(chǎng)地布置
二、目標(biāo)：練習(xí)雙腳站立由高20~25厘米處往下跳。
三、指導(dǎo)方案：
1.學(xué)做小鳥。
教師帶幼兒模仿小鳥的動(dòng)作一會(huì)飛、一會(huì)停在草地上找食、一會(huì)理理羽毛。
2.游戲：小鳥找食
1)教師當(dāng)鳥媽媽，幼兒當(dāng)鳥寶寶，小鳥飛到鳥媽媽身邊，鳥媽媽告訴鳥寶寶“前面有許多小樹(花壇代替)我們飛到樹上，媽媽教你們輕輕地飛下來”小鳥們都飛到樹上，然后鳥媽媽講解示范從樹上飛下來的動(dòng)作：小腿一彎輕輕跳。鳥寶寶自由練習(xí)幾次。
2)鳥媽媽說：“鳥寶寶，你們學(xué)會(huì)了從樹上輕輕飛下來的本領(lǐng)，現(xiàn)在媽媽要帶你們到草地上吃小蟲，當(dāng)你們聽到野貓的叫聲，就趕快飛到樹上，聽到媽媽說野貓不在了，你們?cè)亠w下來，繼續(xù)在草地上找蟲子吃。
3)請(qǐng)一個(gè)幼兒當(dāng)野貓，在小鳥們找蟲子吃的時(shí)候“喵喵喵“叫著跑出來，看到?jīng)]有飛到樹上的小鳥就去抓，被抓到的小鳥要關(guān)到野貓的家里，暫停游戲一次。
4)提醒幼兒在雙腳同時(shí)跳下時(shí)要輕輕落地，不能過猛，要注意安全。
5)游戲進(jìn)行幾次。
3.小鳥回家休息了。
師：鳥寶寶，你們都吃飽了嗎?天黑了我們飛回家吧。
幼兒園志愿活動(dòng)策劃篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
3、事先取得家長(zhǎng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過程：
(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計(jì)時(shí)。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
(1)師：太陽(yáng)公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?
(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。
師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長(zhǎng)大一歲了，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼怠⒖炜鞓窐返爻砷L(zhǎng)!“
2、師：過了新年，還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組：制作賀卡
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
教研組評(píng)析
(一)選材
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實(shí)施來看
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒?dòng)中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
(三)從師幼關(guān)系看
小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，獲得了發(fā)展。
設(shè)計(jì)思路：
?幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。
幼兒園志愿活動(dòng)策劃篇6
今年12月5日是第27個(gè)國(guó)際志愿者日。為了貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)和陸昊同志的重要講話精神，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿精神，組織引導(dǎo)廣大青年和社會(huì)公眾積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)志愿者事業(yè)的發(fā)展，為和諧社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量，青年志愿者協(xié)會(huì)特舉辦這次活動(dòng)。
一、 活動(dòng)名稱：國(guó)杰幼兒園支教活動(dòng)
二、 活動(dòng)主題：展志愿風(fēng)采，邀青春年華
三、 活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年12月6號(hào)
地點(diǎn)：鄭州輕工業(yè)學(xué)院勤工路國(guó)杰藝術(shù)幼兒園
四、 活動(dòng)開展形式：
給幼兒園小朋友們上課，和小朋友們做游戲，幫助清掃教室。
五、 活動(dòng)內(nèi)容：
青年志愿者協(xié)會(huì)將于12月6日在舉辦以“一二、五國(guó)際志愿者日”為主題的活動(dòng)，通過對(duì)國(guó)杰幼兒園支教，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿精神，營(yíng)造社會(huì)文明新風(fēng)采，并積極推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
六、 活動(dòng)開展：
（一） 活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
1、前期準(zhǔn)備：
（1）準(zhǔn)備以“一二、五國(guó)際志愿者日”為主題的活動(dòng)策劃書，上交國(guó)杰幼兒園予以審批并申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地的舉辦權(quán)（王靜）；
（2）由參與活動(dòng)的人員手工制作需發(fā)放給小朋友的獎(jiǎng)品；
（3）參與名額為八人，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照。
2、開展課程：兒歌，英語(yǔ)兒歌，美術(shù)，手工，舞蹈，游戲。
3、課程開展目的：
（1）開展兒歌《爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水小能手》課程，有助于幫助小朋友提高日常節(jié)水意識(shí)；
（2）開展英語(yǔ)兒歌《走路》課程，有助于幫助小朋友更快，更好的記憶英語(yǔ)單詞，使教學(xué)內(nèi)容更為形象，生動(dòng)；
（3）開展美術(shù)，手工課程，可以有助于增強(qiáng)小朋友的動(dòng)手能力，想象能力；
（4）開展《我愛洗澡》舞蹈，《猜星星》，《丟手絹》游戲，能幫助小朋友鍛煉身體協(xié)調(diào)能力，幫助小朋友形成開朗，活潑的性格，增強(qiáng)小朋友之間的互動(dòng)性。
（二） 活動(dòng)舉辦階段：
1、第一節(jié)課程安排：
（1）小班開設(shè)《爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水小能手》兒歌教程；
（2）中一班開設(shè)美術(shù)課程（菠蘿，西瓜）；
（3）中二班開設(shè)手工課程（折小樹，折手表）；
（4）大班開設(shè)《走路》英語(yǔ)兒歌教程。
2、第二節(jié)課程安排：
（1）小班開設(shè)《小手拍拍》游戲；
（2）中一班開設(shè)《猜星星》游戲；
（3）中二班開設(shè)《丟手絹》游戲；
（4）大班開設(shè)《我愛洗澡》舞蹈。
3、上課流程：
（1）第一節(jié)：
1.上課開始，志愿者要先作一下自我介紹，告訴小朋友今天的活動(dòng)主題，繼而給小朋友們講一下“志愿者”及志愿者精神；
2.開始課時(shí)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容，讓小朋友們快速進(jìn)入課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)中。
（2）第二節(jié)
1.組織小朋友積極參與游戲；
2.在保證小朋友的安全下，開始進(jìn)行游戲。
4、課后總結(jié)：
總結(jié)今天下午學(xué)習(xí)內(nèi)容，評(píng)出“最佳學(xué)習(xí)小能手”兩名（針對(duì)兒歌，英文兒歌學(xué)習(xí)的班級(jí)），“最佳動(dòng)手小能手”兩名（針對(duì)美術(shù)，手工學(xué)習(xí)的班級(jí)）“最具想象力小朋友”兩名（針對(duì)《猜星星》游戲）“最佳舞蹈之星”兩名（針對(duì)《我愛洗澡》舞蹈學(xué)習(xí)的班級(jí)，“最具互動(dòng)性小朋友”兩名（針對(duì)《小手拍拍》《丟手絹》游戲），總共十名獲獎(jiǎng)小朋友，并與授課老師發(fā)放獎(jiǎng)品（大紅花，冠軍帽）。
（三） 活動(dòng)后續(xù)階段：
1、由負(fù)責(zé)收好活動(dòng)物品。
2、由所有參與國(guó)杰幼兒園支教活動(dòng)的人員負(fù)責(zé)打掃教室衛(wèi)生。
七、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 普通大紅色彩紙兩張 2元
八、 活動(dòng)安全：
成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置，從而做到工作人員要保證現(xiàn)場(chǎng)人員安全，同時(shí)也要保證自身安全。
申請(qǐng)單位：輕 院 青 協(xié)
活動(dòng)時(shí)間: 20xx年12月6日
幼兒園志愿活動(dòng)策劃篇7
?一】時(shí)間安排表：
7月4日—7月9日 在學(xué)校張貼海報(bào)，招募大學(xué)生志愿者。
7月16日—7月18日 志愿者培訓(xùn)。
?二】活動(dòng)流程：
1. 做好宣傳工作，如做海報(bào)展板，通知各高校書協(xié)及時(shí)宣傳等，使學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)有所了解。
2.采取自愿報(bào)名方式，并提交一份或多份書畫作品。
3.面試地點(diǎn)：湖南交通工程學(xué)院
4.面試內(nèi)容：報(bào)名者有3分鐘進(jìn)行自我介紹時(shí)間，5分鐘用于接受提問。
合格者將以通知的形式公布，同時(shí)進(jìn)行電話告知。
5.招募標(biāo)準(zhǔn)：樂觀開朗，有責(zé)任心，有團(tuán)隊(duì)合作精神，熱心于公益活動(dòng)，腳踏實(shí)地，有支教等其他公益活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
九、暑假活動(dòng)具體計(jì)劃
第一階段：授 課
（一）、7月19日～7月25日
地點(diǎn)：衡陽(yáng)市珠暉區(qū)教文體局試驗(yàn)經(jīng)典幼兒園
（二）、活動(dòng)內(nèi)容：課程主要內(nèi)容有硬筆書法興趣培養(yǎng)、硬筆書法課、軟筆書法興趣培養(yǎng)、軟筆書法課、國(guó)畫興趣培養(yǎng)、國(guó)畫基礎(chǔ)、名家書法欣賞、名家國(guó)畫欣賞。
（三）教授特點(diǎn)：
孩子年齡小，認(rèn)知能力有限，授課的起點(diǎn)較低。對(duì)于小學(xué)生來說，要求他們站在高層面上去理解、欣賞美是有難度的。所以我們主要是培養(yǎng)孩子們對(duì)書畫的興趣。在課堂上通過穿插書畫大家的勵(lì)志小故事、中國(guó)古典音樂、樂器如琵琶、二胡等，以此來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)增加對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解。
①開設(shè)實(shí)踐課。鼓勵(lì)孩子們用我們收集來的廢報(bào)紙來練字，用筆和紙創(chuàng)造出自己的美麗世界。同時(shí)結(jié)合當(dāng)?shù)氐牟牧下?lián)系到民族文化傳統(tǒng)，把這些結(jié)合到教學(xué)里。比如教孩子用泥巴捏小人，用樹葉、草根來比賽拼字，這樣做不僅讓孩子得到了民族熏陶，而且讓傳統(tǒng)文化也得到的傳承。
②開設(shè)欣賞課。安排孩子們欣賞名家名作，可通過對(duì)字帖、征集來的書畫類書籍、還有網(wǎng)絡(luò)圖片、視頻等資料的學(xué)習(xí)，用美來感染他們。
③開設(shè)課外寫生，到授課點(diǎn)周圍一些風(fēng)景比較好的地方寫生，鼓勵(lì)孩子用美的眼睛來看待周圍的世界、感知世界的美好、從而獲得快樂。
（四）課程時(shí)間安排如下：
8：00—10：00 硬筆書法興趣培養(yǎng) 國(guó)畫興趣培養(yǎng) 篆刻書法培養(yǎng)
16:00—17:30 名家書法欣賞 課外寫生
（五）集體活動(dòng)總結(jié)安排：
1.根據(jù)孩子們的作品和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員。
2.所有參加這次活動(dòng)的人員合影留戀。
3.愛的傳遞。隊(duì)員將每個(gè)孩子的作品收集好，再按他們的住處分類。對(duì)于父母雙方或一方在外打工的情況要做好記載。進(jìn)行家庭走訪，將孩子的作品和學(xué)習(xí)時(shí)的照片送到孩子家長(zhǎng)的手中。
第二階段：
?一】書畫大賽
時(shí)間：7月24日—7月25日
地點(diǎn)：衡陽(yáng)市珠暉區(qū)教文體局試驗(yàn)經(jīng)典幼兒園
活動(dòng)流程：每個(gè)孩子交一份或多份作品，比賽分為書畫組和繪畫組。學(xué)校將分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)若干，并給獲獎(jiǎng)的孩子頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
第三階段：
?二】愛的傳遞
活動(dòng)時(shí)間：7月23日—7月26日
活動(dòng)流程：1. 根據(jù)走訪收集他們父母的聯(lián)系方式，將孩子的照片、作品、“寫給把爸爸媽媽的一封信寄給時(shí)刻牽掛著孩子的父母，讓家長(zhǎng)感受到自己孩子成長(zhǎng)的快樂。
2.采購(gòu)足夠的信封和郵票。所有隊(duì)員一起填寫信封地址，負(fù)責(zé)到最近的郵局寄出信件。
?三】愛心義賣
活動(dòng)時(shí)間：7月22日—9月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：解放路永興閣花園會(huì)??
活動(dòng)流程：1.早上8：00所有成員到達(dá)已經(jīng)申請(qǐng)好的地點(diǎn)。組織部準(zhǔn)備好義賣現(xiàn)場(chǎng)所需的桌椅、筆墨紙硯、宣傳單、展板。隊(duì)員向路人介紹我們的活動(dòng)目的及意義，等待市書協(xié)的老師到達(dá)義賣現(xiàn)場(chǎng)。
2.書協(xié)的書法家和團(tuán)隊(duì)的志愿者一起進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的書畫創(chuàng)作，以此吸引更多的人來關(guān)注義賣活動(dòng)。
3.將書法家的作品現(xiàn)場(chǎng)展示，同時(shí)將孩子們創(chuàng)作的字畫擺放出來進(jìn)行義賣。孩子的作品都會(huì)附帶一張作者和作品的合照，背后是孩子對(duì)善心買家的留言。
4.志愿者按照時(shí)間安排表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣，團(tuán)隊(duì)核心成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，對(duì)突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)交涉和應(yīng)對(duì)。
5.做好義賣記錄，對(duì)義賣情況按照義賣場(chǎng)地等做好日銷售報(bào)表，并分析義賣情況，做出簡(jiǎn)要報(bào)告。
6.每次活動(dòng)后，對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)做好清潔整理。
幼兒園志愿活動(dòng)策劃篇8
一、活動(dòng)設(shè)想：
“感恩是幸福生活的開始”?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女大多都生活在愛的“富營(yíng)養(yǎng)”狀態(tài)下，“421”現(xiàn)象下的孩子們是全家的寶貝，索取愛成為一種習(xí)慣。孩子是純真的幼苗，當(dāng)我們給予練習(xí)“愛”的土壤，澆注“愛”的清泉，一定會(huì)生長(zhǎng)出“愛”的碩果。讓我們借助“三.八”節(jié)組織親子活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓孩子們走近父母，俯在他們的耳旁輕輕地、滿懷感激地、深情地說：“我愛您，媽媽!”讓我們通過一系列活動(dòng)環(huán)節(jié)，共同體驗(yàn)愛的音樂、享受愛的陽(yáng)光!在濃濃親情氛圍里讓孩子體驗(yàn)父母愛之偉大，激發(fā)孩子感恩之心，敬愛父母。
二、活動(dòng)主題：媽媽，我愛你!
三、活動(dòng)時(shí)間：3月8日(周二)18：30分
四、活動(dòng)地點(diǎn)：本園各班教室
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 利用畫信的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛和節(jié)日的祝福。
2.增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)孩子的感恩情懷。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒畫信用的彩色紙以及家長(zhǎng)記錄感言的卡片。(各班教師負(fù)責(zé))
2.家長(zhǎng)自帶記錄用的水筆。
3.人手一支康乃馨。(幼兒園準(zhǔn)備)
七、活動(dòng)流程：
1.教師組織故事講述：《給媽媽的一封信》中班建構(gòu)課程。
2.啟發(fā)幼兒理解故事含義。
3.幼兒分組用繪畫的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛與感謝，激發(fā)孩子的感恩之情。
4.給媽媽送信，把信的內(nèi)容講給媽媽聽。
5.媽媽記錄收到信的感受及對(duì)孩子的深情寄語(yǔ)。
6.自由分享交流，布置主題墻。
7.幼兒集體感謝媽媽，祝媽媽節(jié)日快樂!為媽媽獻(xiàn)花。體驗(yàn)濃濃親情。
備注：活動(dòng)后布置主題墻、活動(dòng)反思及活動(dòng)報(bào)道
