大學(xué)中秋節(jié)活動策劃優(yōu)質(zhì)6篇

時間:2023-11-20 作者:Anonyme 策劃書

活動策劃是活動啟動前梳理的一份書面表達(dá),在開展每場活動之前大家肯定要制定活動策劃,下面是范文社小編為您分享的大學(xué)中秋節(jié)活動策劃優(yōu)質(zhì)6篇,感謝您的參閱。

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃優(yōu)質(zhì)6篇

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃篇1

活動主題:

賞月、吃蛋糕、娛樂中秋

活動時間:

20xx.9.619:00—21:00

地點(diǎn):

秋水廣場

活動意向:

滿月,長家,圓人

1.豐富同學(xué)間的交流,營造團(tuán)圓氛圍,體驗中秋主題,分享中秋快樂;

2.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊意識,同時發(fā)揮個人才能;

3.營造和諧氛圍,放松心情。

活動準(zhǔn)備:

吳xx負(fù)責(zé)采購月餅、水果、零食、獎品(14日上午一切要準(zhǔn)備好);張x負(fù)責(zé)比賽的準(zhǔn)備和賽事現(xiàn)場的主持;王x負(fù)責(zé)聯(lián)系返校車輛;鄭xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)和拍照。

活動流程:

1.14日下午5:30,在16號樓樓下集合,各組去公交站乘坐209路公交車到秋水廣場。

2.去秋水廣場加入警察,合影,找到場地?;顒?點(diǎn)正式開始,中間大家可以自由活動拍照。

3.賞月,發(fā)月餅(吳xx負(fù)責(zé)),給大家介紹活動(張xx負(fù)責(zé)),用心體會中秋節(jié)的主題意義(我們可以建議你打電話回家給遠(yuǎn)方的親朋好友傳達(dá)我們的心意)。

互動游戲(約50分鐘)

1.接受七份訂單

從1-99數(shù),但是當(dāng)有人數(shù)一個包含“7”或“7”的倍數(shù)的數(shù)字時,不要數(shù)。拍一張自己后腦勺的照片,下一個人繼續(xù)數(shù)。如果有人報錯號或者射錯人會受到懲罰(說實話的話,男一個選一個同學(xué),女一個選一個同學(xué),請他們提問,真誠回答;或者接受其他同學(xué)的任何問題,從其中選擇三個問題真誠回答,選擇其中一個。主持人可以適當(dāng)要求提問者提出更有針對性的問題。

2.1.50元

男生一塊,女生五毛錢,疊加為一個單位,主持人馬上報號,大家在公告開始時快速組合。單單或錯組數(shù)的同學(xué)一定要表演節(jié)目,可以選擇自己的節(jié)目和表演形式。

3.八點(diǎn)看噴泉,活動自如,但要分組觀看,注意安全。

集體有獎游戲

1.解開燈籠上的謎語

解燈籠上的謎語分為兩部分:必答和急答,分為四組。每組有5道必答題,答對10分,答對10分,答錯10分。最后,他以最高的總分獲勝并頒獎。

2.歌曲接龍

學(xué)生可以分為四組。從第一人稱開始,每個人依次用指定的詞唱一首歌。每個人唱的歌詞都不能重復(fù)。3秒鐘沒追上的就是輸家,沒追上的跳過,直到到達(dá)每組最后一個人。

第一組:每人唱一首有“曰”字的歌(如曰、曰、曰等。);

第二組:每人唱一首有“亮”字的歌(如亮、二、涼、干等。);

第三組:每人唱一首有“鐘”字的歌(如鐘、鐘、鐘等。);

第四組:每人唱一首有“秋”字的歌(如秋、秋、獄等。);

四組接龍完成后,將宣布對失敗者的集體懲罰:從狼到月學(xué)習(xí)。

這個游戲參與人數(shù)多,可以很快喚起開放氛圍。

王騰館前集體朗誦《王騰館序》,初步分為一兩段。請用xx讀,并手序。(大概需要20分鐘)

3.活動結(jié)束后,集合清點(diǎn)人數(shù),坐車回學(xué)校。

活動費(fèi)用

1.月餅、水果、獎品等。估計是250元

2.往返票價估計是150.00元

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃篇2

一、前言

關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法,也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學(xué)們也在尋找著適合的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí),同時也計劃著一個新的開始新的征程,以及怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

二、活動主題

“歡度中秋,情濃意濃?!?/p>

三、活動目的

讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗暑假后來學(xué)校體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會學(xué)校就是一個大家庭,每個人都是學(xué)校大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

四、參與對象

主要面向大一大二新生。

五、活動地點(diǎn)與活動時間

中秋節(jié)在學(xué)?;@球場。

五、前期準(zhǔn)備與宣傳工作

(一)活動準(zhǔn)備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

(二)宣傳工作

用大量的海報,宣傳板,對此次活動進(jìn)行宣傳,以用有限資源對活動進(jìn)行最大的宣傳效果。將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi),另外還利用網(wǎng)絡(luò)通知,主要用校園xx和xx網(wǎng)。

六、活動流程與安排

(一)前期活動

感興趣同學(xué)可以設(shè)計別致、精美的月餅圖案,將設(shè)計發(fā)送至郵箱,詳情評比見附錄。

(二)正式活動

1、主持人主持活動:

主持人準(zhǔn)備幾個有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動?;顒舆^程中可以邀請大二或者大三大四同學(xué)來講講這一年來的收獲,也可以邀請大一同學(xué)來講講對于大學(xué)生活的憧憬,加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。

2、中秋燈謎活動:

燈謎由每個部門出x個,寫好后匯總,每個部門上交x張,學(xué)?;@球場周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問工作人員。

3、中秋祝??ǎㄔS愿卡):

所有在xx擔(dān)任干部的同學(xué),每人寫x張許愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進(jìn)行編號(抽獎環(huán)節(jié)用),關(guān)于許愿卡的發(fā)放:來領(lǐng)許愿卡的同學(xué),每人領(lǐng)取一張,然后由該名同學(xué)在寫下祝福放到祝福箱之中。

4、中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié):

由主持人宣布抽獎,抽獎結(jié)束尋找幸運(yùn)者,主持人宣布活動結(jié)束。

5、后期活動:

可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,進(jìn)行自由ps,將ps后圖片發(fā)送至郵箱,評比見附錄。

七、活動中應(yīng)該注意的問題和細(xì)節(jié)

1、各部門人員應(yīng)提前x小時到場。

2、活動會場提前x小時布置好。

3、活動中途防止人員離開。

4、活動中保持場地安靜。

5、負(fù)責(zé)后勤部門做好所需準(zhǔn)備,積極配合工作。

6、結(jié)束后立即開展清理工作。

7、工作人員必須佩戴工作證。

8、結(jié)束后將對各項工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃篇3

一、實施背景:

通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間:

中秋節(jié)前兩天

三、活動目的:

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

四、活動準(zhǔn)備:

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

五、中秋節(jié)活動方案

第一階段:活動準(zhǔn)備

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段:以班會形式進(jìn)入活動

一、情境導(dǎo)入

二、進(jìn)入活動主題,交流感悟

第一主題:話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題:中秋實踐活動

1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節(jié)活動方案

1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間交流。

四、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第三階段:拓展,延伸。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關(guān)于月球的小知識。

5、關(guān)于中秋的詩詞。

6、關(guān)于中秋的食品。

五、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動策劃,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。

期待每個學(xué)生的參與,相信我們的明天會更美好。

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃篇4

一、主辦方

xx學(xué)院學(xué)生會

承辦方:xx學(xué)院學(xué)生會

二、活動目的

為新生歡度大學(xué)里的第一個中秋,讓正在軍訓(xùn)的新生適應(yīng)大學(xué)里的生活,讓新生對學(xué)校有家的感覺,同時促進(jìn)新生同學(xué)們的團(tuán)結(jié)關(guān)系,讓大家共同度過一個美好、精彩而且難忘的中秋之夜。

三、活動主題

千里邀明月溫馨共此時

四、活動時間

20xx年x月x日晚7:30

五、活動地點(diǎn)

舊籃球場

六、活動介紹

表演中穿插游戲。表演以新生班級表演為主,在表演中促進(jìn)新生之間的交流。

七、活動流程

1、主持人宣布活動開始;(7:00)

2、助班、助部表演節(jié)目(配樂朗誦)開場;(7:05)

3、踩踩踩游戲;(7:25)

4、抓龍尾;(7:40)

5、唱歌馬拉松比賽;(8:00)

6、拍七令游戲(8:25)

7、官兵捉賊。(8:45)

(待定游戲,根據(jù)時間再安排)

8、由助班,主持人和學(xué)生會成員帶領(lǐng)以兔子舞結(jié)束游戲部分

八、活動準(zhǔn)備

1、宣傳部(負(fù)責(zé)人:xxx)

(1)出晚會宣傳海報。

(2)晚會當(dāng)晚的場地布置。

(3)寫?yīng)劆睢?/p>

2、學(xué)習(xí)部(負(fù)責(zé)人:xxx)

寫主持稿。

3、女生部(負(fù)責(zé)人:xxx)

(1)發(fā)邀請函。

(2)負(fù)責(zé)晚會當(dāng)晚的禮儀和頒獎工作。

4、外聯(lián)實踐部(負(fù)責(zé)人:xxx)

(1)負(fù)責(zé)拉贊助

(2)做嘉賓邀請函

(3)整理班級表演的背景聲音

(4)負(fù)責(zé)晚會當(dāng)晚的設(shè)備管理和操作

5、技術(shù)部(負(fù)責(zé)人:xxx)

6、體育部(負(fù)責(zé)人:xxx)

(1)負(fù)責(zé)晚會當(dāng)晚的秩序。(文娛部協(xié)助)

(2)申請新籃球場作為晚會地點(diǎn)。

(3)打印晚會當(dāng)晚給嘉賓瀏覽的晚會流程。

7、生活部(負(fù)責(zé)人:xxx)

8、秘書部(負(fù)責(zé)人:xxx)

(1)負(fù)責(zé)晚會當(dāng)晚的座位安排。

(2)晚會流程安排和挑選晚會主持人。(4名,2男2女)

(3)做抽獎卷。

(4)與表演班級聯(lián)系。

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃篇5

一、晚會背景

中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂行系列活動,讓每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂,集體的溫暖。

二、活動目的與意義

中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時為x級同學(xué)和x級同學(xué)搭建一個認(rèn)識交流的平臺,因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。

在活動中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。

三、活動主題

“濃情中秋,情系資環(huán)”

四、活動概況

活動時間:20xx年9月30號。

活動地點(diǎn):本部食堂、本部操場。

活動對象:xx學(xué)院xx級、xx級全體同學(xué)。

五、前期準(zhǔn)備

1.向老師提交策劃書,等待審核。

2.與學(xué)校食堂商定好時間,并根據(jù)報名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。

3.申請借用音箱話筒等設(shè)備,并準(zhǔn)備x臺電腦配有小音響。

4.準(zhǔn)備好活動用品,確定相關(guān)人員安排。

六、活動內(nèi)容

(一)齊心合力

包餃子比賽:每隊x位隊員,給予每隊特定的面粉與餃子餡,計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時間為x月x號下午3點(diǎn)在本部食堂)

(二)晚會系列活動

在操場上,席地而坐,以班級為單位(給與每個人一個號)共分x隊列,兩兩對抗,由每班班長(x級)抓鬮,進(jìn)行系列活動。

開場:一對比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個人手里一瓶飲料,共同舉杯,開始活動。

(1)猜燈謎:分別3個人負(fù)責(zé)三組對抗,讀出燈謎,由兩隊人舉手搶答,答對的加一分,答錯不扣分,但機(jī)會讓給另一隊。

(2)指手畫腳:兩隊人分別抽簽,面對同一組詞語比劃,先猜出著為勝,分別進(jìn)行5次,3局2勝。

(3)擊鼓傳花:兩隊分別進(jìn)行,喊停的時候各選出一個人,由這兩個人抽簽,按特定情景進(jìn)行表演,并評出搭檔。

(4)我愛記歌詞:每組前有一個電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。

(5)共賞月,同甘苦:按一定的序號順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。

注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。

七、活動后期

1.晚會結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)將自己區(qū)域的垃圾帶走,學(xué)生會負(fù)責(zé)最后的清理。

2.將活動物品及時歸還,并將活動經(jīng)費(fèi)再次清算。

3.由新聞中心及時寫出活動新聞稿。

4.由組織部門將活動優(yōu)點(diǎn)及不足及時進(jìn)行總結(jié)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.包餃子費(fèi)用有參賽人員報名時交齊,花費(fèi)公開,保證同學(xué)們的利益。

2.月餅以及飲料個人氣球由班級統(tǒng)一購買各班自己清算。

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃篇6

一、活動背景

中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。但是,在大學(xué),理學(xué)院,信計093班,還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團(tuán)圓的渴望,所以特地舉行這個中秋晚會。

二、活動時間

2016年9月6日(中秋節(jié))18:00~20:30

三、活動地點(diǎn)

山東建筑大學(xué)新體育場北側(cè)

四、活動主題

我在山建有個家

主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望,以“家”為主題,增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。

五、活動目的

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4、增強(qiáng)班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

六、活動負(fù)責(zé)人特邀嘉賓以及預(yù)計參加人數(shù)和人員分工

負(fù)責(zé)人:信計093班班委

特邀嘉賓:學(xué)生會各部部長及主席

預(yù)計參加人數(shù):32人

人員分工:擊鼓手一名主持人一名表演者三十二名

七、活動前期準(zhǔn)備

1、借用學(xué)校的啦啦棒加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

2、統(tǒng)一學(xué)生時間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會。

3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。

4、讓同學(xué)們分四隊,沒隊至少出6個節(jié)目,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。

八活動開展

六點(diǎn)鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單:

九、活動特色:

1、邀請大二學(xué)長和我們一同慶祝,增加了家的感覺。

2、活動強(qiáng)調(diào)“人人參與,我也是組織者”

3、活動中加入了3個集體項目,有助于增加班級凝聚力。

4、活動有組織。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、月餅1、3*70=91

2、蘋果31

3、零食50