一份活動策劃制定時,我們要準確找到寫作思路,你懂得活動策劃在寫的時候有哪些一定要留意的點嗎,下面是范文社小編為您分享的迎虎年活動策劃5篇,感謝您的參閱。
迎虎年活動策劃篇1
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)森達員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經公司領導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:
農歷正月十五晚6:00
三、活動地點:
一樓同仁廳會議室
四、活動準備:
1、2月19日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:2月19日上午,設備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、2月17日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則:
1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條:
第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置:
共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算:
1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元
3、禮品200份,4元×200=800元
合計費用:約1000元左右。
迎虎年活動策劃篇2
為了推動全民健身益智運動蓬勃開展,豐富全局職工的業(yè)余文化生活,xxx工會決定舉行20xx年春節(jié)文體活動,具體安排如下:
一、參加人員
全局職工可自愿報名參加活動項目
二、活動時間
20xx年2月16日下午13:00——17:00(農歷十二月二十八日)
三、主辦單位
主辦單位:局工會
活動組委會:
組 長:xxx
成 員:xxx
四、活動項目及組織人員
1、釣魚比賽: 組織人:xxx
2、套圈比賽: 組織人:xxx
3、飛標比賽: 組織人:xxx
4、掰手腕比賽: 組織人:xxx
5、撲克比賽: 打捧組織人:xxx
火箭組織人:xxx
五、活動規(guī)則
1、釣魚比賽規(guī)則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子,釣起后放到指定區(qū)域算完成1次。在規(guī)定時間內,完成3次者獲一等獎,完成2次者獲二等獎,完成1次者獲三等獎。獲獎情況現(xiàn)場確定(見附表1)。
2、套圈比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后,向前扔擲圈,每人連續(xù)投10次,套中不同的標桿得到不同獎品即可,每個標桿限定套中一次。獲獎情況現(xiàn)場確定(見附表2)。
3、飛標比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后,向標盤上飛標,每人連續(xù)投射10次,總計分數(shù)為最終得分。獲獎情況(見附表3)按分數(shù)情況確定,一等獎1名,二等獎5名,三等獎10名。獲獎情況現(xiàn)場確定(見附表3)。
4、掰手腕比賽規(guī)則。參賽人員每2人一組進行比賽,在固定的桌臺上掰手腕,右手手背先接觸桌面者為負,采取單淘汰賽制,按報名抽簽順序比賽。共分3個級別(1)男子組a級別(40周歲以上)(2)男子組b級別(40周歲以下)(3)女子組。獲獎情況按勝負情況確定(見附表4)。男子組每個級別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,女子組取前3名。
5、撲克比賽規(guī)則。
兩項比賽每人只可報名參加一項。
(1)打棒比賽。打棒比賽只設個人項目,參賽人員每兩人組成一隊,自愿報名,采取單淘汰賽制,抽簽分組對決,每局四副牌,四個人進行游戲,對家兩人為一組,兩組相互對抗,按“3—a”順序升級,首先打過“a”者為勝利。打棒(撲克)比賽分組確定后,請參賽人員利用午休時間和其他非工作時間開展比賽,分組比賽結果在2日內報組委會,由組委會統(tǒng)一安排接下來的晉級對手,在2月14日前將產生決賽名單,2月16日進行決賽。獲獎情況(見附表5)按勝負情況確定,排名前6名的選手為獲獎人員。
(2)火箭比賽。參加撲克比賽的人員為不參與打棒比賽人員,比賽規(guī)則參照打棒比賽規(guī)則,首先打到20分的為勝利。2月16日進行決賽。獲獎情況(見附表6)按勝負情況確定,排名前6名的選手為獲獎人員。
六、 幾點要求
1、各部門要精心組織參與,確保參賽時間和人員,保證活動質量。
2、要遵守各項活動規(guī)則,并注意保持樓內衛(wèi)生,不得大聲喧嘩。除2月16日外,活動不得利用工作時間。
3、“評比兌獎辦公室”設在辦公室,一樓會議室為兌獎處。
4、各參加活動人員到各項目組織負責人處報名,報名時間截止到2月10日。本次春節(jié)活動規(guī)程未盡事宜將另行通知。
迎虎年活動策劃篇3
一、目的及意義
1、鼓勵學生自己動手組織活動,參與到整個活動中來,體現(xiàn)“學生是學習和活動的主體”這個理念。
2、培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力
3、讓學體會到自己才是學習活動的主人,獲得成就感,激發(fā)他們積極、主動求知的愿望,
4、豐富學生的學習生活,使他們感到學校和學習都是生機盎然的,充滿趣味的。
二、活動形式:
以班級為單位組織各項慶祝活動
三、活動內容
一、預備工作:2月20日——2月21日
1、學生通過各種形式的調查研究,從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習俗、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關的謎語,圖片,故事。
2、每個學生準備一個花燈(最好是自制燈籠),3個燈謎。
二、活動正式內容:
誦一誦、說一說:
1、班隊會課上每個班級學生交流元宵節(jié)的來歷,講講關于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關于元宵節(jié)的詩詞。
2、學生相互欣賞各自的花燈,教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等。
猜一猜、玩一玩:
組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。
迎虎年活動策劃篇4
一、活動主題
“迎新春送吉祥”
二、活動內容
為我局“雙聯(lián)系”對象之一的開城鎮(zhèn)石山村群眾上門義務寫春聯(lián)
三、活動安排
1、此項活動由縣局機關黨辦牽頭,后勤科提供保障,縣局工會組織實施;
2、縣局機關工會應挑選我局毛筆書法水平較高、廣獲認可的同志,參加書寫,2-3人為宜;
3、對石山村農戶家庭贈送春聯(lián),覆蓋率原則上不得低于20%,具體比例由機關黨辦聯(lián)系石山村,根據(jù)群眾需求情況,協(xié)商確定;
4、本次送春聯(lián)活動計劃安排在20xx年1月14-15日,與縣局對該村節(jié)前“送溫暖”活動一并、分組進行。
四、活動要求
1、各參加部門要高度重視,密切配合,認真準備,精心安排,確?;顒影磿r順利開展。
2、此次義務上門送春聯(lián)活動對象是我局“雙聯(lián)系”活動的行政村,活動本身具有給農村群眾送溫暖、送吉祥的特殊意義,參加的部門和人員認真準備,確保不出錯漏,不違民俗,群眾滿意,受到歡迎。
3、活動結束,相關部門要及時報送活動信息,積極宣傳,傳遞正能量;機關黨辦要按照縣文明辦通知要求,將活動開展的方案、圖片、總結等相關材料,按時報送縣文明辦,并同時上傳《文明單位動態(tài)管理系統(tǒng)》。
迎虎年活動策劃篇5
設計意圖
春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,孩子們都有過大年的快樂體驗?!洞汗?jié)歌謠》風趣地將過年的一些民俗習慣融入兒歌,通過活動,孩子們將更進一步地了解春節(jié)的一些風俗,同時更能激起他們對文學作品的興趣。
活動目標
1、看看、講講中理解兒歌的內容,嘗試朗誦并表演這首兒歌。
2、體驗感受春節(jié)的歡樂氣氛。
活動準備
1、欣賞過故事“年的傳說”。
2、教學掛圖、幼兒用書《春節(jié)歌謠》、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。
活動過程
一、聽辯聲音,激發(fā)興趣:
價值取向:由鞭炮聲引發(fā)幼兒的回憶和聯(lián)想,進而進入準春節(jié)的主題。
提問:
1、(遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲)讓幼兒猜猜:“是什么事那么熱鬧???”
2、人們是怎樣過春節(jié)的?
小結:春節(jié)又叫中國年,是我國最大最熱鬧的民間節(jié)日,也是一年之中最最開心的日子,有一首兒歌都是這樣說的:“春天到,真熱鬧,家家戶戶哈哈笑?!?/p>
二、看看、講講、演演,理解內容:
價值取向:在邊猜邊看邊說的游戲形式中,幼兒愉快地理解并朗誦兒歌,避免簡單枯燥。
提問
1、引導幼兒猜測:“還會有哪些朋友興高采烈得迎接春節(jié)呢?”(根據(jù)幼兒回答,逐一出示小動物角色圖片,配上兒歌。
2、“剛才有哪些小動物在迎接春節(jié)?”“小動物分別是怎樣過春節(jié)的?”
小結:(教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結)黃狗貼春聯(lián),山羊把地掃,猴子買糖果,花貓蒸年糕,松鼠寶寶剝花生,母雞大嬸搓元宵,三只小豬來拜年,穿著新衣戴新帽,恭喜恭喜春節(jié)好!
3、集體朗誦兒歌。
三、共同表演兒歌:
請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色,進行表演。
幼兒自由結伴進行表演。