講座的活動(dòng)策劃5篇

時(shí)間:2024-04-01 作者:Surplus 策劃書(shū)

打工人們?cè)谕瓿苫顒?dòng)策劃的時(shí)候,一定要注意內(nèi)容完整,在進(jìn)入職場(chǎng)以來(lái),大家一定經(jīng)常接觸到活動(dòng)策劃,下面是范文社小編為您分享的講座的活動(dòng)策劃5篇,感謝您的參閱。

講座的活動(dòng)策劃5篇

講座的活動(dòng)策劃篇1

一、講座主題:

項(xiàng)目管理與學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃

二、主講人:

xxx公司人力資源總監(jiān)

三、活動(dòng)時(shí)間:

11月7日晚7點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn):

武漢學(xué)四區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

五、活動(dòng)意義:

助學(xué)生明確人生目標(biāo),樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀,及早的確立自己的職業(yè)目標(biāo),并在學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中為更好的管理自己的學(xué)習(xí)生活.

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

武漢學(xué)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)

創(chuàng)組織人員:xxx

七、前期準(zhǔn)備:

(一)、講座前準(zhǔn)備

1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作

2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備

3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備

4、媒體聯(lián)系:聯(lián)系武漢學(xué)未來(lái)網(wǎng)、自強(qiáng)網(wǎng)、武漢學(xué)報(bào)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報(bào)等校院媒體

(二)、講座宣傳

1、在講座開(kāi)始前三天左右,分別在各校區(qū)主干道、食堂門(mén)口、宿舍門(mén)口張貼講座宣傳海報(bào),并發(fā)送一定量的''傳單,介紹講座內(nèi)容

2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅

八、當(dāng)日講座現(xiàn)場(chǎng)工作安排

1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置:

與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地,工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅,擺宣傳板,擺放桌椅及水。

2、具體工作安排:

(1)6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng),維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序,并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。

(2)臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。

(3)6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。

(4)預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)7點(diǎn)開(kāi)始,前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。

九、講座流程形式:

講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合

1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。

2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。

3、主持人引言及介紹主講人。

4、主講人講授。

5、安排人員向主講人獻(xiàn)花(時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié))。

6、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié):由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn),由主講人回答(安排人員傳遞話筒,并防止冷場(chǎng))。

7、主持人結(jié)語(yǔ)。

8、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。

9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。

十、突發(fā)狀況應(yīng)對(duì):

1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況,為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。

2、報(bào)告開(kāi)始前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,由部門(mén)同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐,然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協(xié)助。

3、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問(wèn)答情況,需要話筒的傳遞,具體方法在當(dāng)時(shí)說(shuō)明。

4、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單的制作費(fèi)用

2、購(gòu)買(mǎi)水、鮮花等費(fèi)用

講座的活動(dòng)策劃篇2

一、講座背景

有那么一群人,走到哪里人們都畏懼,或許他們的身體被隔離,或許那顆心總是很孤寂,朋友遠(yuǎn)離,親人拋棄,不知道下一個(gè)清晨初生的太陽(yáng)是否還屬于自己,成為了疾病的傳染源會(huì)覺(jué)得自己的生活沒(méi)有了意義,知道自己會(huì)死的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)天那么的藍(lán),草那么的綠,可是一切他們都將失去。

在現(xiàn)實(shí)生活中,艾滋病人要面對(duì)的不僅僅是不斷衰弱的身體,更重要的是來(lái)自社會(huì)的壓力,其實(shí)艾滋病人最害怕的就是周?chē)娜瞬缓退蚪坏溃缓退佑|。最怕失去他的工作,失去和正常人一樣的生活。因此我們作為大學(xué)生不僅要懂得艾滋病還要懂得怎樣預(yù)防艾滋病,怎么去關(guān)心艾滋病人。借此我院紅十字協(xié)會(huì)將開(kāi)展一個(gè)關(guān)于艾滋病的講座,讓我更好的了解艾滋病以及艾滋病人,讓我們不再吝惜我們的愛(ài)。

二、講座的目

此次活動(dòng)不僅能夠讓我進(jìn)一步了解艾滋病,而且能夠讓我們進(jìn)一步了解艾滋病人;不僅能夠讓我們體會(huì)到艾滋病人的日常生活,而且能夠讓我們體會(huì)到艾滋病人的內(nèi)心。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始從身邊開(kāi)始去關(guān)注關(guān)心艾滋病人。

三、講座簡(jiǎn)介

活動(dòng)名稱(chēng):湖南科技學(xué)院預(yù)防艾滋病知識(shí)講座

活動(dòng)主辦方:湖南科技學(xué)院大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

活動(dòng)主題:以愛(ài)防艾

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月21日

活動(dòng)地點(diǎn):一教報(bào)告廳

活動(dòng)對(duì)象:全體大一學(xué)生

四、講座具體流程

1、宣傳階段

(1)宣傳部制作海報(bào)和條幅,鼓勵(lì)大家積極參與到此次艾滋病活動(dòng)中。

(2)宣傳部制作展板,放在教學(xué)區(qū)前,展示此次活動(dòng)的目的與意義。

(3)辦公室負(fù)責(zé)出一份通知,內(nèi)容中要包含活動(dòng)的具體時(shí)間與地點(diǎn),張貼于公示欄。

2、準(zhǔn)備階段

(1)提前開(kāi)會(huì)員大會(huì),對(duì)活動(dòng)的全過(guò)程做好全程的安排。把全部委員按部門(mén)分組,由各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組的全部安排。

(2)外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,做好溝通工作,爭(zhēng)取其他社團(tuán)的人員參與;向社聯(lián)申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)所。

(3)組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)的通知以及各部門(mén)直接的聯(lián)系與溝通。

(4)宣傳部負(fù)責(zé)提前做好展板,海報(bào)以及橫幅的懸掛。

(5)外聯(lián)部需要采購(gòu)一些活動(dòng)所需要的物品等等,還有為參加人員準(zhǔn)備水。

(6)與永州市紅絲帶友愛(ài)家園的'理事長(zhǎng)、副主任醫(yī)師鄧大宏老師聯(lián)系好,邀請(qǐng)他過(guò)來(lái)進(jìn)行演講

3、執(zhí)行階段

由鄧大宏老師進(jìn)行關(guān)于艾滋病的演講,具體介紹艾滋病的來(lái)歷,傳播途徑,預(yù)防措施等等。

4、結(jié)束階段

(1)組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)資料。

(2)辦公室做好此次活動(dòng)總結(jié)工作,從中發(fā)現(xiàn)不足,讓以后的工作更好的開(kāi)展。并寫(xiě)好新聞稿。

(3)認(rèn)真聽(tīng)取參加人員對(duì)組織這次活動(dòng)的評(píng)價(jià),希望再次合作。

(4)將此次活動(dòng)情況反饋到院團(tuán)委和社聯(lián)。

(5)對(duì)給予相關(guān)幫助的社團(tuán)和學(xué)生以及到場(chǎng)的專(zhuān)家表示感謝。

五、講座的意義

其實(shí),對(duì)于艾滋病人,他們并不需要憐憫,不需要施舍;對(duì)于老天,他們也沒(méi)有什么過(guò)高的期望,只希望每個(gè)人都能給他們一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)而已,或許只能敞開(kāi)雙臂的擁抱,或許只是短短陪他們聊上五分鐘,在他們心里,直到生命的盡頭,都會(huì)永遠(yuǎn)記得你。或許因?yàn)樯娴奶虝毫?,或許對(duì)他們來(lái)說(shuō)愛(ài)真的太奢侈了。而我們做的其實(shí)不多,但對(duì)他們來(lái)說(shuō)足夠了。

通過(guò)鄧大宏老師的教育,讓我進(jìn)一步了解艾滋病和艾滋病人,讓我們懂得了我們應(yīng)該善待他們善待自己,從中我們會(huì)更加深刻的懂得生命的珍貴!

講座的活動(dòng)策劃篇3

新學(xué)期開(kāi)始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高本教研組教師的課堂教學(xué)潛力和水平,促進(jìn)教師成長(zhǎng),我們教研組將一如既往地開(kāi)展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期的教研活動(dòng)仍然以素質(zhì)教育為中心,不斷深入課改實(shí)驗(yàn),把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作。

二、教研目標(biāo):

1、以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī),進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。

2、為教師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍,帶給一個(gè)和諧的研討平臺(tái)。

3、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),構(gòu)成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

4、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升本組教師的教科研潛力。

5、扎實(shí)有效地開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)工作,規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

三、教研措施:

(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神,以課改為核心開(kāi)展教研活動(dòng)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo)、新教材。提倡每位教師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開(kāi)課,以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué),用心實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,用好新教材,透過(guò)反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐,把課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2、細(xì)化課改過(guò)程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中,加強(qiáng)教材研討、堅(jiān)持推行聽(tīng)課制度,加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核,收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料,并及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),確保課改工作落在實(shí)處。

(二)開(kāi)展多樣化教研活動(dòng),以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

1、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,使教師及時(shí)了解科學(xué)的教改信息,擴(kuò)展教師知識(shí)視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

2、繼續(xù)以小組為單位開(kāi)展每周一次的教研研討活動(dòng),開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

4、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng),透過(guò)互相聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提升自己的教科研潛力。

5、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),充分利用教師博客、qq群、uc論壇進(jìn)行教學(xué)研討,聆聽(tīng)專(zhuān)家講座等活動(dòng)。

四、教研組活動(dòng)安排:

二月份:

1、學(xué)習(xí)教研組計(jì)劃,布置任務(wù);

2、觀看教育碟片,觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評(píng)析。

三月份:

1、講評(píng)一年級(jí)三個(gè)教學(xué)班的小組教研課。

2、課后分別點(diǎn)評(píng)每節(jié)課的成功之處,指出不足之處,以促共同提高、進(jìn)步。

四月份:

1、講評(píng)二年級(jí)的小組教研課,課后點(diǎn)評(píng)。

2、復(fù)習(xí)整理以備期中考試。

五月份:

1、講評(píng)三年級(jí)的小組教研課,課后且點(diǎn)評(píng)。

2、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。

六月份:

1、整理總結(jié)教研組工作。

2、制訂期終復(fù)習(xí)計(jì)劃,迎接期終考試。

講座的活動(dòng)策劃篇4

一、活動(dòng)主題:

口語(yǔ)練習(xí),四六級(jí)備考

二、活動(dòng)意義:

提高同學(xué)們的口語(yǔ)能力,在今后的口語(yǔ)練習(xí)中尋找一個(gè)適合自己的準(zhǔn)確方法,同時(shí)幫助同學(xué)們?yōu)榧磳⒌絹?lái)的四六級(jí)考試做一個(gè)完善的準(zhǔn)備工作。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月9日(周四)晚7:00

四、活動(dòng)地點(diǎn):

三階梯教室

五、演講人:

師大研究生高宇

六、參與人員:

旅游學(xué)院全體同學(xué)

七、工作安排:

(一)活動(dòng)前期工作

1、由dec討論,集中部員意見(jiàn),策劃活動(dòng)及分配任務(wù)。

2、召開(kāi)講座前期的dec動(dòng)員會(huì)議。

3、講座的前期宣傳,主要以展牌的方式推出。

4、印發(fā)策劃書(shū)及相關(guān)材料,并準(zhǔn)備條幅。

5、準(zhǔn)備好講座所需的道具。

6、邀請(qǐng)嘉賓并通知參與人員。

7、申請(qǐng)并布置會(huì)場(chǎng)。

(二)活動(dòng)當(dāng)天流程

1、主持人介紹本次講座的意義以及大會(huì)的流程。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓,并進(jìn)行為期3分鐘的開(kāi)場(chǎng)白。

3、高宇開(kāi)始口語(yǔ)練習(xí)方法及應(yīng)備四六級(jí)的演講。

4、高宇獻(xiàn)歌一首,dec全體成員代表送上禮物。

5、歡送嘉賓。

6、由負(fù)責(zé)人對(duì)講座進(jìn)行總結(jié)。

7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

(三)活動(dòng)后期工作

1、收拾、整理會(huì)場(chǎng)。

2、會(huì)后,dec指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行正確的口語(yǔ)練習(xí),輕松地應(yīng)對(duì)四六級(jí)考試。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)支

(一)礦泉水2瓶,共計(jì)3元。

(二)禮物:30元。

(三)白紙、彩紙、水筆、墨汁、剪刀:15元

共計(jì):近50元。

九、預(yù)期效果:

調(diào)動(dòng)同學(xué)們的`口語(yǔ)練習(xí)的積極性,在短期內(nèi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),并為自己制定長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。使參加四六級(jí)考試的同學(xué)們能夠?qū)W到相關(guān)經(jīng)驗(yàn),對(duì)考試更有信心。

十、其他:

(一)周三早上出展牌。

(二)確定嘉賓能準(zhǔn)時(shí)出席。

(三)條幅必須在10月9日六點(diǎn)五十前做好。

講座的活動(dòng)策劃篇5

根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)安全文件精神,結(jié)合我校安全教育活動(dòng)計(jì)劃,為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高防范自救能力,以及在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急事故時(shí),能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保師生生命安全。通過(guò)緊急疏散練習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

一、安全演練主題

珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮:xx(校長(zhǎng))

副總指揮:xx

指揮員:

徐禹、xx

疏導(dǎo)員:各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

救護(hù)組:衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。

宣傳組:信息中心(會(huì)場(chǎng)廣播及視頻設(shè)施)、各樓層的疏導(dǎo)員(負(fù)責(zé)各教室的視頻巡視與反饋)。攝影通訊:前匯xx

后勤組:xx

三、演練時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間:20xx年11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間

地點(diǎn):教學(xué)樓各教室(起點(diǎn))、各校區(qū)操場(chǎng)(疏散集合點(diǎn))

四、疏散演練步驟

準(zhǔn)備工作:

1、召開(kāi)班主任會(huì),做好布置、培訓(xùn)工作。

2、利用晨會(huì),班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員,講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求以及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。

五、安全疏散演練計(jì)劃

1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散

2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)的疏散

3、防踩踏

六、安全疏散演練要求

1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,確保安全。

2、疏散順序:按廣播操入場(chǎng)順序進(jìn)行疏散。

3、到達(dá)操場(chǎng)后,各班迅速清理人數(shù)并及時(shí)報(bào)告活動(dòng)指揮。

4、各班到達(dá)操場(chǎng)順序,按廣播操順序排列。