小班愛(ài)耳日活動(dòng)方案5篇

時(shí)間:2022-09-04 作者:Youaremine 策劃書(shū)

我們?cè)趯?xiě)活動(dòng)方案之前都是需要將活動(dòng)的主題確定好的,通過(guò)制定一份全面的活動(dòng)方案,從而進(jìn)一步提高大家的能力,以下是范文社小編精心為您推薦的小班愛(ài)耳日活動(dòng)方案5篇,供大家參考。

小班愛(ài)耳日活動(dòng)方案5篇

小班愛(ài)耳日活動(dòng)方案篇1

聽(tīng)力殘疾嚴(yán)重影響老年人身心健康,不僅直接導(dǎo)致溝通交流障礙,還會(huì)引發(fā)多種心理問(wèn)題,極大地?fù)p害老年人的生活質(zhì)量及家庭關(guān)系、社會(huì)和諧。我國(guó)第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查顯示,60歲以上老年人患聽(tīng)力殘疾的比例高達(dá)11%,做好老年人聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作意義十分重大。為喚起全社會(huì)關(guān)注老年人聽(tīng)力健康,推進(jìn)我區(qū)老年聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,現(xiàn)制定《市南區(qū)第xx次全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)方案》如下。

一、活動(dòng)主題

“健康聽(tīng)力,幸福人生——關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”。

二、活動(dòng)內(nèi)容和形式

1、20xx年3月3日愛(ài)耳日活動(dòng)當(dāng)天,各街道殘聯(lián)、社區(qū)醫(yī)療(康復(fù))站等,要圍繞活動(dòng)-主題,從實(shí)際出發(fā),以廣泛性、公益性、社會(huì)性為原則,組織有關(guān)單位及人員在街道、社區(qū)主要街道、廣場(chǎng)設(shè)立愛(ài)耳日宣傳咨詢(xún)點(diǎn),采取懸掛宣傳橫幅、制作宣傳展板、張貼宣傳畫(huà)、設(shè)立咨詢(xún)臺(tái),開(kāi)展知識(shí)講座、發(fā)放宣傳材料、聽(tīng)力科普宣傳等形式,營(yíng)造關(guān)愛(ài)聽(tīng)力,重視聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí)宣傳的氛圍,達(dá)到向公眾宣傳教育的效果。

2、20xx年3月3日上午9時(shí)至11時(shí)30分,區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合市殘聯(lián)康復(fù)中心、市南區(qū)人民醫(yī)院、八大湖街道辦事處及社區(qū)康復(fù)站(耳疾專(zhuān)家)、區(qū)聾協(xié)等單位共同在八大湖街道大潤(rùn)發(fā)超市(寧夏路162號(hào)),設(shè)立市南區(qū)第xx次全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)主會(huì)場(chǎng),區(qū)殘聯(lián)制作第十八次愛(ài)耳日宣傳牌、宣傳授帶等,圍繞宣傳主題,開(kāi)展活動(dòng)具體內(nèi)容如下:

(1)耳疾專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行耳疾義診;

(2)邀請(qǐng)市南區(qū)人民醫(yī)院耳疾專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)講解預(yù)防耳疾知識(shí);

(3)現(xiàn)場(chǎng)為10名貧困聽(tīng)力殘疾人免費(fèi)發(fā)放助聽(tīng)器,專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)講解助聽(tīng)器的使用方法;

(4)向居民發(fā)放第十八次愛(ài)耳日宣傳畫(huà)、宣傳資料;

(5)八大湖社區(qū)40余人的鼓樂(lè)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演。

3、各街道殘聯(lián)要發(fā)動(dòng)各社區(qū)居委會(huì)、各社區(qū)康復(fù)站等,在轄區(qū)醫(yī)院和主要街道、社區(qū)康復(fù)服務(wù)站張貼宣傳畫(huà)、宣傳口號(hào)、設(shè)立愛(ài)耳日宣傳黑板報(bào),擴(kuò)大宣傳面,根據(jù)實(shí)際開(kāi)展知識(shí)講座等多種形式的宣傳活動(dòng)。

4、大力開(kāi)展學(xué)齡前聽(tīng)力殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練救助活動(dòng)。在愛(ài)耳日期間,各街道殘聯(lián),要認(rèn)真做好本轄區(qū)20xx年新增學(xué)齡前聾兒“康復(fù)訓(xùn)練救助”、“助聽(tīng)器需求”和1-4歲重度聾兒人工耳蝸植入的摸底調(diào)查工作,3月5日將本地區(qū)新發(fā)生的1-9歲殘疾兒童康復(fù)救助申請(qǐng)審批表(后附:本人殘疾證、戶(hù)口簿、三歲以下附醫(yī)學(xué)證明復(fù)印件)上報(bào)區(qū)殘聯(lián)康復(fù)科。

三、要求

1、街道殘聯(lián)和各有關(guān)部門(mén)及單位要高度重視,從實(shí)際出發(fā),勇于創(chuàng)新,精心組織,密切協(xié)作,使愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)內(nèi)容豐富有效。

2、各街道殘聯(lián)要做好愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)工作,及時(shí)將宣傳教育活動(dòng)情況的總結(jié)與統(tǒng)計(jì)表、感人事例、宣傳報(bào)道材料、照片等相關(guān)資料收集整理,務(wù)于20xx年3月5日前報(bào)區(qū)殘聯(lián)(通過(guò)金宏網(wǎng)報(bào)也可)。

四、宣傳口號(hào)

健康聽(tīng)力,幸福人生——關(guān)注老年人聽(tīng)力健康

關(guān)注老年人聽(tīng)力健康,實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”

保護(hù)環(huán)境,降低噪聲,預(yù)防老年失聰

提高愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),關(guān)愛(ài)我的父親母親

定期接受聽(tīng)力檢測(cè),確保老年人聽(tīng)力健康

關(guān)注老年人聽(tīng)力健康,正確使用助聽(tīng)器

消除“人老失聰”錯(cuò)誤觀念,提高老年人聽(tīng)力健康水平

關(guān)注父母聽(tīng)力健康是子女應(yīng)盡的義務(wù)

預(yù)防老年聽(tīng)力殘疾,提高老年人生活質(zhì)量

附1、20xx年第xx次全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表

2、市南0-9歲新增聽(tīng)力殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練救助摸底調(diào)查表

3、市南區(qū)1-4歲聾兒需配人工耳蝸摸底調(diào)查表

4、第xx次全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)科普宣傳材料

小班愛(ài)耳日活動(dòng)方案篇2

20xx年3月3日是第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”,為推進(jìn)我省聽(tīng)力障礙預(yù)防與康復(fù)工作,提高人民群眾愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),現(xiàn)就吉林省開(kāi)展20xx年 “愛(ài)耳日”相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題

聽(tīng)見(jiàn)未來(lái),從預(yù)防開(kāi)始

二、時(shí)間安排

20xx年3月3日。有條件的地區(qū)可酌情安排活動(dòng)時(shí)間。

三、活動(dòng)內(nèi)容

全省各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展“愛(ài)耳日”宣傳活動(dòng)和義診活動(dòng)。

一是組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展咨詢(xún)和專(zhuān)題講座等活動(dòng),大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽(tīng)力殘疾工作的重要性和必要性,全面推進(jìn)新生兒聽(tīng)力篩查,廣泛宣傳耳科及聽(tīng)力保健科學(xué)知識(shí),幫助群眾掌握科學(xué)用耳知識(shí)和方法,培養(yǎng)良好的用耳習(xí)慣,增強(qiáng)人民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)。

二是組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展“愛(ài)耳日”義診活動(dòng),要深入城市社區(qū)、農(nóng)村開(kāi)展義診活動(dòng),為貧困人群、患有耳疾的患者提供診療和保健服務(wù),重點(diǎn)治療在“一人一策”方案中,因耳疾原因致貧的患者,為其提供及時(shí)治療。

三是省衛(wèi)生計(jì)生委組織部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)科長(zhǎng)、耳鼻喉科負(fù)責(zé)人、耳科學(xué)帶頭人(名單見(jiàn)附件)于3月3日上午9:00,在吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院8號(hào)樓一樓大廳(仙臺(tái)大街126號(hào))召開(kāi)“愛(ài)耳日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。并于“愛(ài)耳日”當(dāng)天活動(dòng)后,陸續(xù)開(kāi)展相關(guān)耳科醫(yī)師培訓(xùn),加強(qiáng)基層耳科醫(yī)師力量,全面提升我省耳科治療水平。

四、工作要求

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“愛(ài)耳日”活動(dòng)的重要性,認(rèn)真貫徹落實(shí)通知要求,確定專(zhuān)人負(fù)責(zé),做好組織實(shí)施,可與當(dāng)?shù)貧埪?lián)、民政等部門(mén)做好交流溝通,互相配合,確保義診宣傳等活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力,形成社會(huì)關(guān)注聽(tīng)力健康的氛圍,充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用,多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)消息。

(三)整合推進(jìn)相關(guān)工作。各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)要以“愛(ài)耳日”活動(dòng)為契機(jī),加大防聾治聾工作力度,推動(dòng)建立“早發(fā)現(xiàn)-早干預(yù)-早治療”的管理模式,推廣新生兒聽(tīng)力篩查,對(duì)患有耳疾的人群尤其是老年人形成早期干預(yù),提供全面教育,普及康復(fù)知識(shí),提出治療方案,加大治療力度的治療模式。

(四)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。請(qǐng)參加“愛(ài)耳日”啟動(dòng)儀式的單位于3月1日(星期三)下班前將回執(zhí)報(bào)委醫(yī)政醫(yī)管處。各地區(qū)要認(rèn)真做好“愛(ài)耳日”活動(dòng)的總結(jié),及時(shí)收集整理轄區(qū)內(nèi)宣傳教育活動(dòng)和義診情況,將活動(dòng)總結(jié)、信息宣傳稿件及活動(dòng)相關(guān)圖片、視頻等資料于2017年3月10日前報(bào)到委醫(yī)政醫(yī)管處。

五、宣傳口號(hào)

——防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)

——健康聆聽(tīng),幸福一生

——普及愛(ài)耳意識(shí),延緩聽(tīng)力減?

——防聾重在科普,治聾重在科學(xué)

——重視兒科保健,減少耳聾發(fā)生

小班愛(ài)耳日活動(dòng)方案篇3

每年3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日。20xx年第十七個(gè)全國(guó)愛(ài)耳日。據(jù)20xx年第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國(guó)聽(tīng)力殘疾人已達(dá)2780萬(wàn),并且還在不斷增加。為切實(shí)減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生,提高學(xué)生的愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),特制定如下方案:

一、活動(dòng)主題:

關(guān)注兒童聽(tīng)力健康

二、時(shí)間安排:

20xx年3月1日至3月5日

三、宣傳內(nèi)容:

1、宣傳噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害,提高全體師生對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。

2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力健康。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽(tīng)力保護(hù)。

四、宣傳口號(hào):

減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力;減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽(tīng)力健康;保護(hù)聽(tīng)力,健康用耳;健康環(huán)境,聆聽(tīng)和諧;保護(hù)環(huán)境,減少噪聲;保護(hù)聽(tīng)力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),享受安靜。

五、活動(dòng)要求:

1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):xx

成 員:xx、xx、xx、xx

2、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)耳日”專(zhuān)題宣傳,讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害,并了解愛(ài)耳日的由來(lái),背景意義和今年“愛(ài)耳日”的主題等課外知識(shí),從小養(yǎng)成愛(ài)耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)耳護(hù)耳的宣傳和教育。

4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。發(fā)放倡議書(shū),要求每位學(xué)生除了做到愛(ài)護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽(tīng)力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛(ài)耳日”的主題及噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害,號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲,保護(hù)健康的聽(tīng)力。

5、走進(jìn)生活,感受噪聲。倡議家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周?chē)髽I(yè),感受噪音給人們生活帶來(lái)的危害,從而提高學(xué)生保護(hù)聽(tīng)力的意識(shí)。

6、做好活動(dòng)總結(jié)。要把活動(dòng)的相關(guān)情況,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),并形成書(shū)面材料。

小班愛(ài)耳日活動(dòng)方案篇4

為進(jìn)一步加強(qiáng)我國(guó)初級(jí)耳科保健工作,提高全民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí),特將全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)主題確定為:“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題

“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”

二、時(shí)間安排

20xx年3月3日,我們準(zhǔn)備提前在總場(chǎng)幼兒園或者小學(xué)進(jìn)行活動(dòng)專(zhuān)題講座宣傳。 準(zhǔn)備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標(biāo)語(yǔ)等。

三、宣傳重點(diǎn)

大力宣傳初級(jí)耳科保健在聽(tīng)力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級(jí)耳科保健知識(shí),推動(dòng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開(kāi)展初級(jí)耳科保健,做好健康教育、婦幼保健、常見(jiàn)耳病防治及聽(tīng)力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念,增強(qiáng)全民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)。

四、工作要求

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求,殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計(jì)生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門(mén)要積極配合,制定宣傳工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動(dòng),確?!皭?ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

要結(jié)合實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力,形成全社會(huì)關(guān)注聽(tīng)力健康,重視初級(jí)耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)消息;要廣泛組織發(fā)動(dòng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會(huì)力量參與活動(dòng),充分利用講座、咨詢(xún)、海報(bào)、板報(bào)、科普讀物等形式普及初級(jí)耳科保健知識(shí);積極將宣傳教育活動(dòng)與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合,深入社區(qū)、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽(tīng)力篩查、助聽(tīng)器驗(yàn)配等服務(wù);做好預(yù)防。

(三)整合推進(jìn)實(shí)際工作。

要以“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),采取綜合措施,加大初級(jí)耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員做好初級(jí)耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃,做好初級(jí)耳科保健與耳科臨床治療、聽(tīng)力康復(fù)等工作的有效銜接,形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進(jìn)一步加強(qiáng)初級(jí)耳科保健、耳科臨床治療及聽(tīng)力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。

(四)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。

要認(rèn)真做好“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況,將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。

五、宣傳口號(hào)

愛(ài)耳護(hù)耳,健康聽(tīng)力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起

重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生

重視耳科保健,享受聆聽(tīng)快樂(lè)

擁有健康聽(tīng)力,享受美好生活

做好耳科保健,享受健康聽(tīng)力

小班愛(ài)耳日活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1、使學(xué)生知道每個(gè)人都有兩只耳朵,耳朵可以聽(tīng)聲音,懂得保護(hù)耳朵的重要性。

2、通過(guò)游戲使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、關(guān)于耳朵為什么能聽(tīng)音的科學(xué)視頻;

2、耳朵的結(jié)構(gòu)圖;

3、各種聲音的課件。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

1、教師板畫(huà)“3(反著) 3”

師:小朋友們,你們仔細(xì)看圖,像我們身體的哪個(gè)器官?

2、師:你們知道嗎,每年的3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日,今天就是3月3日,所以在這個(gè)特別的日子里,我們要來(lái)上一節(jié)班會(huì)課,老師和大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們的耳朵。

二、活動(dòng)

1、了解耳朵的重要性。

討論交流:(1)耳朵有什么作用?

a:耳朵可以聽(tīng)聲音。

b:耳朵是用來(lái)聽(tīng)話的。

c:耳朵可以聽(tīng)故事。

d:耳朵可以聽(tīng)音樂(lè)。

e:眼鏡是架在耳朵上的。

(2)我們沒(méi)有了耳朵會(huì)怎么樣?(學(xué)生回答)

2、認(rèn)識(shí)耳朵的結(jié)構(gòu)。

師:同學(xué)們,耳朵為什么能幫助我們聽(tīng)到聲音呢?我們聽(tīng)聽(tīng)醫(yī)生是怎么說(shuō)的?

(播放關(guān)于耳朵的科學(xué)視頻)

師:誰(shuí)聽(tīng)明白了?(讓學(xué)生復(fù)述)

3、引導(dǎo)學(xué)生討論如何保護(hù)耳朵。

(1)師:每個(gè)人都有兩只耳朵,耳朵可以使我們聽(tīng)故事、聽(tīng)聲音......

說(shuō)明我們的耳朵很有用,那么我們?cè)撛鯓颖Wo(hù)耳朵呢?

(2)討論交流:

a:不能對(duì)著耳朵大叫。

b:不能往耳朵里塞東西。

c:洗澡時(shí)不能把水弄到耳朵里。

d:聽(tīng)到很響的聲音要捂住耳朵……

(3)師生共同小結(jié):

不隨便挖耳朵;

不隨便往耳朵里塞東西;

不對(duì)著耳朵大聲喊叫或說(shuō)話;

聽(tīng)到很響的聲音人要走開(kāi)或張大嘴巴;

當(dāng)有水進(jìn)入耳朵時(shí),請(qǐng)大人用棉球把耳朵擦干凈;如果左耳進(jìn)水就抬起右腿,把頭偏向左側(cè),用手拍右耳,使水從左耳流出來(lái)。

(4)師:如果不保護(hù)耳朵,耳朵會(huì)怎么樣呢?

a:耳朵會(huì)受傷

b:耳朵會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)聲音

c:耳朵會(huì)聾

教師肯定了學(xué)生的回答,并補(bǔ)充介紹:如果不保護(hù)耳朵就可能會(huì)使耳朵的內(nèi)部一些部位受傷,耳膜如果破了就會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)聲音。

5、游戲“看誰(shuí)耳朵靈”

(1)師:“小朋友們真棒,知道了耳朵的作用,懂得了要保護(hù)耳朵?,F(xiàn)在老師想試一試你們的耳朵靈不靈!”

師:“靈!”

師:“好,現(xiàn)在我們就一起來(lái)做個(gè)游戲‘看誰(shuí)耳朵靈’”

(2)游戲。(播放聲音,學(xué)生猜一猜是什么聲音。)

三、總結(jié)

1、交流收獲:通過(guò)今天的班會(huì)課,你有哪些收獲?(生回答)

2、師:在生活和學(xué)習(xí)中,我們一定要好好保護(hù)的耳朵。