通過對活動方案的不斷優(yōu)化,我們能夠提升參與者的滿意度,增加他們的回頭率,活動方案的系統(tǒng)性能夠幫助組織者理清思路,提升活動策劃的專業(yè)性與規(guī)范性,范文社小編今天就為您帶來了大學學?;顒臃桨覆邉?篇,相信一定會對你有所幫助。
大學學?;顒臃桨覆邉澠?
一、活動主題:
感恩他人,快樂自我
二、活動目的:
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。
三、活動地點:
--工業(yè)大學--街校區(qū)--教室
--工業(yè)大學--街校區(qū)--活動室
四、活動用具:
氣球,音箱,麥克風,照相機
五、活動時間:
11月--日星期六15:00~17:00
11月--日星期六19:00~21:00
六、活動負責人:
班長:--
團支書:--
七、參加人員:
--大學--學院--班全體學生
八、活動形式:
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動內(nèi)容及流程:
(一)、前期準備階段
1、和同學們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學們積極準備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目,如感恩小品、手語等。
(二)、活動階段
1、開展班會
班會正式開始,由團支書--主持會議,首先由班長程廣玉發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學生代表王贊發(fā)言,表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學的積極討論,每組派一個同學發(fā)言,最后由主持人進行總結(jié),鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,胡學武同學對此次班會進行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,同學們積極表演節(jié)目,女生--宿舍的感恩手語,--宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。
十、活動預期效果:
通過開展活動,讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學會發(fā)現(xiàn),學會珍惜,學會回報。
十一、經(jīng)費預測:
氣球-元,音箱話筒-元,小禮品--元,
總計--元。
十二、安全預案:
由生活委員--同學負責整個活動的安全工作。
大學學?;顒臃桨覆邉澠?
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
一、活動目的:
本次活動以“感恩--中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在--中”的主旨,弘揚--中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在--中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、活動時間:
三、活動地點:感恩樹前
四、活動對象:全體師生員工
五、活動流程:
第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動
(一)活動時間:
(二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月--日展出于一教大廳。
第二部分:片片真情銘記感恩
(一)活動時間:
(二)活動形式:
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。
2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分:感恩主題電影展播
(一)活動時間:
(二)活動地點:于當晚6:00在二教--播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一)活動時間:
(二)活動地點:感恩樹前
(三)活動準備:
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
大學學校活動方案策劃篇3
本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情,增加團隊凝聚力。引導大學生關(guān)注心理健康,正確認識自我、關(guān)愛自我,學會生活,健康成長,培養(yǎng)團隊意識,全面提升心理素質(zhì),最終達到運動中促進協(xié)作,運動中煥發(fā)激情,運動中得到鍛煉、感受喜悅、分享快樂在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。為此我班承辦“背對背夾氣球”活動項目。
一、活動主題:“激揚青春”
二、活動目的及意義
為展現(xiàn)當代大學生積極、向上、陽光的風貌,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化,同時以活動為載體,增進同學之間的情感交流,培育當代綜合型發(fā)展大學生,因此--與化工學院特舉辦“心理素質(zhì)拓展運動會”,鼓勵學生參加戶外運動,以增強體質(zhì)、磨練意志為宗旨,培養(yǎng)同學們自我挑戰(zhàn)的意識,使每位同學都能在活動中充分展現(xiàn)自我,發(fā)揮自我,都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的個性優(yōu)勢和特長,促進學生的身心健康,順應當代高校大學生教育理念。
三、活動內(nèi)容安排
活動時間:
20--年-月--日
活動負責人:--
前期準備:
1、有本班文藝委員、宣傳委員共同組織同學畫展板及2張海報進行宣傳,以及通過微信、貼吧、q群、微博等網(wǎng)絡媒介進行宣傳,呼吁大家加入其中。
2、有生活委員負責購買活動所需的氣球、膠帶、紙張、等物品。
3、有班長支書及體育委員負責桌、帳篷的搬運及音響等物品。
活動宣傳:
1、時間:20--年-月--日
2、由學生會組織各承辦班級于--餐廳門口,統(tǒng)一打印宣傳頁,發(fā)放給各個班級,進行宣傳頁宣傳。
3、參賽者進行活動項目報名。
四、活動舉辦(-月--日)
1、參賽方式:一小組為單位(5人一組)。
2、規(guī)則:三位隊員負責吹氣球,另外兩名隊員背對背夾氣球,直到夾爆為止,半分鐘內(nèi)夾爆十個即可過關(guān)。
3、比賽結(jié)果分三個名次,過關(guān)隊伍根據(jù)時間長短決出第一、二、三名,分別獲得一、二、三等獎。
4、活動流程
(1)各項目負責人根據(jù)所負責的項目自行安排人員檢錄。檢錄后,由領(lǐng)隊帶至比賽場地。
(2)比賽開始前,各工作人員就位,裁判向參賽人員宣布比賽規(guī)則,比賽開始。
(3)現(xiàn)場報名人員在該項目比賽最后編隊進行比賽。
(4)比賽結(jié)束后,記錄人員將各參賽隊員成績匯總?cè)∏叭?,并進行公示。
在學院綜管部和團總支的精心組織,各班班委及全體同學的積極參與下,我院心理素質(zhì)拓展運動會如期舉辦,我班承辦的項目“背對背夾氣球活動”場面十分火爆,即將畢業(yè)的學長學姐也在湊熱鬧。
在本次運動會中,我班同學積極參與,取得了不錯的成績。班級中獲得的團體獎有:優(yōu)秀組織獎,背對背夾氣球項目一等獎、二等獎,心中第六感項目二等獎,個人獎有:趣味保齡球項目胡開榜同學獲得三等獎,閆帥帥同學在其他項目中獲得二等獎。更重要的是,本次活動增進了同學間的友誼,給每一位同學提供了展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,也減輕了同學的學習壓力,更主要的是喚起了同學們的對生活的熱情。
五、活動不足
由于活動準備階段,宣傳力度不太夠,所以參賽人數(shù)并沒有達到自己的預想。
大學學?;顒臃桨覆邉澠?
一、活動主辦單位
__大學經(jīng)濟管理學院三農(nóng)問題研究社
二、指導單位
__大學經(jīng)濟管理學院團委
協(xié)辦單位:172校園活動網(wǎng)、大學生精英論壇
三、實踐活動目標
1、豐富當?shù)卮迕竦奈幕?,提高當?shù)厝罕姷膮⑴c熱情。
2、開拓當?shù)貙W生的視野,強化當?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識,倡導一種積極向上的生活。
3、使參與的大學生能夠了解我國西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,收集真實的農(nóng)村資料,并通過實踐提高自己的.各方面能力,建立較強的社會責任感。
4、通過此次活動是隊員們能夠?qū)ψ晕艺J知方面有較大的收獲
5、在實踐中不短探索,不斷總結(jié),并為以后工作的更好的開展打好基??
四、實踐活動參與人員
活動總指導:文軍(__大學經(jīng)濟管理學院團委書記)
隊員組成:__大學經(jīng)濟管理學院三農(nóng)問題研究社部
分干事以及文史學院、教育學院、化工學院、政法學院的同學
實踐分隊人員及分工:
隊長:馮旺副隊長:
調(diào)研負責人:
支教負責人:
文藝負責人
運動會負責人:
安全員:
財務員:
后勤負責人、通訊員:
會議記錄員:
紀律員:
五、活動內(nèi)容
(一)支教
決定實行班主任負責制,按年級分教學班,每個班兩個班主任。
⑴確定支教時間為10天,每天開設五節(jié)課,其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開拓課。早上上3節(jié),每節(jié)課時間為45分鐘,并決定增加眼保健操項目。具體的上課時間安排為:
課前晨讀8:00—8:30;第一節(jié)8:40—9:25;第二節(jié)9:35—10:20;課間眼保健操10:20—10:40;第三節(jié)10:40—11:25;午飯及午休時間12:00—14:30;第四節(jié)14:30—15:15;眼保健操15:25—16:10;第五節(jié):16:10—16:40(由班主任跟班可以進行寒假作業(yè)輔導,也可以開班會,由班主任自主安排);
⑵確定支教的課程為:
基礎(chǔ)類:數(shù)學、語文(主要是寫作,歷史故事)、英語(英語入門、英語口語、英語會話、英語歌曲等)、
素質(zhì)拓展類:地理課、電影放映課、心理輔導課、趣味化學課、音樂、體育等;
⑶確定的興趣小組的項目為:朗誦、健美操、武術(shù)隊、舞蹈隊、合唱隊、話劇隊等
(二)調(diào)研
(1)設計調(diào)查問卷(分為教育、經(jīng)濟、文化三個方面)
(2)訪談當?shù)馗啐g老人,了解當?shù)貧v史變遷狀況;
(3)訪談個別家庭,了解當?shù)丶彝ソ逃?,人際交往的方面的情況及存存在問題;
(4)訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工,了解當?shù)赝獬鰟展と藛T的基本狀況及存在問題;
(5)訪談學校教師及學生,了解當?shù)鼗A(chǔ)教育狀況;
(6)走訪村內(nèi)各個村社,了解當?shù)剞r(nóng)村建設,人際和諧的基本狀況。
(三)其他活動
定期召開主題班會。增進支教隊員和當?shù)匦W生的交流,消除陌生感,方便以后支教活動。
大學學校活動方案策劃篇5
一、活動目的及意義
為貫徹落實堅持以為指導,以右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村為核心,以保護生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟,統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施,以人為本、統(tǒng)籌兼顧,把右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村建設成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟發(fā)達、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕,生態(tài)文明與經(jīng)濟文明高度統(tǒng)一,人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟區(qū)。我校動員和組織大學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不斷增強青年學生用指導新的實踐、推動科學發(fā)展的能力和本領(lǐng),根據(jù)我學聯(lián)關(guān)于今年暑期開展以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村”為主題的大中專學生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關(guān)要求,結(jié)合我校實際,百色職業(yè)學院團委決定組織隊伍分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。二、活動主題
以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)建設生力軍”為主題,通過集體組隊參加社會實踐活動,引導廣大青年大學生深入學習建設右江區(qū)生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃,貫徹落實,關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長,保增長、保民生、保穩(wěn)定,支持江西經(jīng)濟發(fā)展建設,在實踐中奉獻社會,錘煉意志,提高素質(zhì),培養(yǎng)當代大學生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。
三、活動主辦單位
百色職業(yè)學院團委 學生會(學生會社團實踐部協(xié)助開展具體工作)
四、活動組織形式
采取組隊活動與分散活動相結(jié)合的形式,學校組成以校學生會干部、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍(服務隊隊員在全校范圍內(nèi)招募),分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。
五、活動內(nèi)容
(一)活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動
活動內(nèi)容概述:
1、開展素質(zhì)拓展班
針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子,授課內(nèi)容以文化課為主,輔之是娛樂,結(jié)合師院豐富多彩的校園活動形式,寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育,提高當?shù)刂行W生的思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)。
2、進行環(huán)保意識教育
(1)針對學校環(huán)境惡化問題,結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗成就,提高當?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識,幫助改善生活學習環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片,豐富環(huán)保教育形式,同時開展實地考察活動。
(2)尋訪和收集資料,并與當?shù)厝诉M行經(jīng)驗交流,為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗。
3、活動的歸納與總結(jié)
“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理,在校內(nèi)進行推廣宣傳,引起我校師生對留守兒童的關(guān)注。
具體活動安排:
1、在當?shù)貙W校開設素質(zhì)拓展班和學習輔導班,針對留守兒童實際情況進行學習輔導。
2、向留守兒童捐贈學習用品。
3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務協(xié)議。
4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)環(huán)保系列活動
(1)“傳遞綠色祝福,構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞;
(2)“珍愛‘留守花兒’,保護綠水青山”廢品回收創(chuàng)意制作及其作品展示、環(huán)保知識宣傳、環(huán)保標語征集比賽、硬筆書法比賽等活動;
(3)“使命 責任 成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽;
(4)“讓世界聽我說”主題演講比賽。
5、開展環(huán)保宣傳實踐活動
(1)“爭當鄱陽湖生態(tài)建設生力軍,實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動;
(2)環(huán)保照片宣傳活動。
6、在當?shù)剞r(nóng)村進行課題調(diào)研,并寫成調(diào)查報告。
7、“留住童年,放飛希望”聯(lián)誼晚會。
(二)右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護宣傳實踐活動
具體活動安排:
1、了解當?shù)鼐用竦娘L俗人情,通過居民進一步對周邊環(huán)境的熟悉,依居民為向?qū)Ь偷乜疾?,隨時做實驗記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題,并向當?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。
2、大力向當?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識,同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享,讓他們就問題探討,尋找解決環(huán)境問題的方案,時刻關(guān)注民生,用科學知識來指導農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、與當?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負責人取得聯(lián)系,與其一道開展志愿者服務活動,在街上進行公益獻血活動,同時開展血吸蟲病的'相關(guān)檢測及預防宣傳活動。
4、動員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來,一起清掃公共場所,同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。
5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片,同時組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進行拍攝,把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽,讓其從中認識到保護環(huán)境的重要性。
6、與當?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對當?shù)匚廴緡乐氐暮恿魉|(zhì)檢測,制造出水樣調(diào)查表,以及收集廢舊電池,提高居民的環(huán)保意識。
大學學?;顒臃桨覆邉澠?
為了豐富我校大學生的校園文化生活,展現(xiàn)我校學生的綜合能力,挖掘同學們的藝術(shù)潛質(zhì),促進和諧校園、歡樂校園建設,經(jīng)校團委會辦公室研究決定,并報學校懂事會領(lǐng)導批準,特舉辦“青春杯”卡拉ok大賽暨校園十佳青年歌手大賽。
一、活動主題:弘揚青春主旋律,唱響校園和諧曲
二、主辦單位:懷化市振華職業(yè)學校
承辦單位:校團委
三、比賽原則:本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行,比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監(jiān)督。
四、比賽方式:比賽分班內(nèi)海選(每班不限人數(shù))、初選(20強進18強)復賽(18進13)、總決賽(進13)。海選階段每班各設一個賽區(qū),時間及海選,海選時間(4月27日)初選(__月8日)復賽(__月9日)決賽(__月13)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”,頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵。
五、報名方式:每班不限參賽人數(shù)。參賽選手須填寫報名表,請在4月20日前上交校團委文藝部王鳳處,逾期未上報者,視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權(quán)處理。報名后,原則上不得更改審查通過的曲目。
六、比賽日程及地點:
海選階段:校工會舞廳 __月__日
初賽階段:校工會舞廳 __月__日
復賽階段:校文明大道 __月__日
決賽階段:校文明大道 __月__日
七、參賽歌曲內(nèi)容要求:
參賽曲目內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)當代大專生積極向上的精神風貌,提倡校園歌曲,弘揚青春旋律,唱響和諧校園。
八、比賽規(guī)則:
1、海選、復賽階段比賽限于獨唱,參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種,其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎(chǔ)上加0.1分。
2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲,總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。
3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏,也可用光碟或mp3伴奏??倹Q賽可以有伴舞,但伴舞者不參加演唱,有伴舞的選手在平均分基礎(chǔ)上加0.2分。
4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現(xiàn)場簽到處簽到,到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員,并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質(zhì)量,若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績,后果自負。
5、選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求,應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯(lián)系,協(xié)商解決,否則責任自負。
九、卡拉ok大賽評分標準:
1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上(1分)
2.吐字清晰、發(fā)音標準,對歌曲節(jié)奏、音準、音色等有較好的處理(3分)
3.有自己的演唱特點,對所演唱的曲目有較好的表現(xiàn)力(2分)
4.臺風好、舞臺效果(2分)
5.演唱感情豐富,有激情,聽眾反映情況熱烈(2分)
評分采用10分制,評委打分保留小數(shù)點后一位小數(shù),并去掉一個最高分和一個最低分,取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評得分。
十、校園“十佳青年”歌手評選方法:
根據(jù)評委打分綜評后得分,由高到低排出名次,綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。
十一、所評獎勵:
1、卡拉ok大賽設最佳人氣獎,最佳臺風獎,最佳實力獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發(fā)紀念品。
2、大賽最終評出20____年 “校園十佳歌手”頒發(fā)校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發(fā)獎品。
十二、參賽人員
有參賽選手的個人,班級以及服務組的全體成員。
大學學?;顒臃桨覆邉澠?
根據(jù)院團委文件及系部相關(guān)要求,大學生將利用暑期開展三下鄉(xiāng)社會實踐活動和志愿服務活動,引導廣大青年學生深入農(nóng)村,深入基層,掌握農(nóng)村貧困地區(qū)第一手真實資料,更好地了解基層、了解貧困,從而調(diào)動學生勤奮學習、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性。文史系特此確定了20__年暑期三下鄉(xiāng)社會調(diào)查研究的任務,為了順利、有序、高效地完成此次調(diào)研任務,在系部領(lǐng)導老師的指導及所有隊員的配合下,特制定此調(diào)研活動方案。
一、調(diào)研課題的確定
根據(jù)郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)具體的情況,調(diào)研組最終確定課題為關(guān)于對中部農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀繼續(xù)再調(diào)查(以桂東縣新坊鄉(xiāng)為例)及關(guān)于對新坊鄉(xiāng)旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查,對兩個課題同時展開調(diào)研。
二、調(diào)研方法
問卷調(diào)查法、訪談調(diào)查法、文獻資料調(diào)查法、觀察法
三、調(diào)研目的
通過調(diào)研獲得第一手真實的資料,分析問題并提出具體的解決措施,為相關(guān)部門的決策提供真實而有效的依據(jù);同時也使同學們加深對貧困地區(qū)的了解,拓寬自己的視野,提高自身的社會實踐能力。
四、調(diào)研對象
政府官員、老師、學生家長、村民、學生
五、調(diào)研地點
桂東縣新坊鄉(xiāng)下設的新坊、龍溪、溪源、青銅、何家地、泥塘6個村委會轄區(qū)
六、調(diào)研人員
指導老師:陳天涯、鄒華秀、李希光組長:彭濤組員:繆棟、呂長銀、唐成、劉媛
七、調(diào)研時間安排
7月12日7月17日關(guān)于對中西部地區(qū)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀繼續(xù)再調(diào)查(以桂東縣新坊鄉(xiāng)為例)7月18日7月19日關(guān)于對新坊鄉(xiāng)旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查注:具體行程需到達當?shù)亓私馇闆r后再做出詳細的安排。
八、調(diào)研的準備工作
1、資料的搜集。大量搜集桂東縣新坊鄉(xiāng)有關(guān)調(diào)研課題的相關(guān)資料,包括當?shù)氐乩砦恢?、資源總量、經(jīng)濟情況、人口分布、風土人情等,以便調(diào)研人員更好地開展調(diào)研;
2、問卷的設計。根據(jù)課題的闡述設計科學、全面的調(diào)查問卷,這有利于調(diào)查結(jié)果的真實;
3、訪談提綱的制定。為了獲得大量而豐富的第一手資料,訪談調(diào)查法在調(diào)研中是一種比較有效的調(diào)查方法,因此制定切合實際的訪談提綱是一項重要的準備工作內(nèi)容;
4、調(diào)研人員的培訓。為了使調(diào)研人員更加熟悉相關(guān)調(diào)研工作,在出發(fā)前調(diào)研組會組織成員統(tǒng)一學習調(diào)研知識,掌握相關(guān)調(diào)研技巧,尤其是訪談技巧;同時每人將發(fā)放一份調(diào)研手冊,便于隊員及時掌握相關(guān)知識。
注:所有的準備工作將在7月4日之前完成。
九、調(diào)研的開展
1、根據(jù)計劃確定好每天調(diào)研任務,安排好人員的調(diào)研點及調(diào)研時間,調(diào)研的過程中必須保證調(diào)研人員的絕對安全;
2、調(diào)研組每天召開一次會議,及時對每天的'調(diào)研工作進行深入總結(jié),發(fā)現(xiàn)新的問題并及時解決,同時明確第二天的調(diào)研任務;
3、調(diào)研人員在整個的調(diào)研過程中必須本著客觀、公平、公正的原則,尤其在整理訪談筆錄時切忌加入自身的主觀因素,這有利于調(diào)查結(jié)果的真實有效;
3、調(diào)研人員在調(diào)研后期將逐漸對調(diào)查結(jié)果進行整理,開始形成并確定調(diào)查報告的論點,做好撰寫調(diào)查報告的前期準備;
4、組長在整個調(diào)研過程應及時同指導老師及調(diào)研人員進行溝通和交流,便整個調(diào)研工作取得較好的成效。
十、調(diào)研的后續(xù)工作
1、問卷的分析。在調(diào)查問卷有效回收到一定數(shù)量的時候可進行問卷結(jié)果的錄入工作,將所有結(jié)果錄入之后將通過spss軟件進行科學分析,得出調(diào)查數(shù)據(jù),為調(diào)查報告撰寫提供真實而有效的資料;
2、訪談筆錄的整理。訪談人員在訪談結(jié)束后應及時整理好訪談筆錄,并寫出訪談總結(jié),為調(diào)查報告的撰寫提供真實而有效的資料;
3、調(diào)查報告的撰寫。據(jù)對一系列調(diào)查結(jié)果的分析,調(diào)研人員將選取一個角度進行深入挖掘,撰寫出觀點獨到新穎、內(nèi)容充實的調(diào)查報告。
十一、調(diào)研所需的材料
1、調(diào)查問卷200份
2、訪談提綱8份
3、攝像機1臺、照相機1臺
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活動主題:
服務家鄉(xiāng)發(fā)展,宣傳七夕文化
主辦單位:
共青團鄖西縣委員會
協(xié)辦單位:
“天河之戀”志愿者團隊
活動策劃:
__(__中國地質(zhì)大學學生)
一、活動主題:服務家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化
二、活動理念:在社會上學習知識,在實踐中積累經(jīng)驗;在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。
三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!
四、活動目的:
1、通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;
2、通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習,積累實踐經(jīng)驗,同時,也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈;
3、通過參與本次活動,網(wǎng)可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的'旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻;