關(guān)于書(shū)讀后感的作文5篇

時(shí)間:2025-02-08 作者:Indulgence 讀后感

為了寫出引人入勝的作文,大家可以嘗試使用生動(dòng)的比喻和形象的描寫,在寫作文中,語(yǔ)言的運(yùn)用至關(guān)重要,它直接影響到讀者的閱讀體驗(yàn),以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于書(shū)讀后感的作文5篇,供大家參考。

關(guān)于書(shū)讀后感的作文5篇

關(guān)于書(shū)讀后感的作文篇1

?西游記》是中國(guó)古典四大名著之一。書(shū)中主要敘述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧到西天取經(jīng),途中歷經(jīng)了九九八十一難的過(guò)程。故事情節(jié)傳奇、驚險(xiǎn),每次閱讀,我都深深沉醉其中。

我覺(jué)得最引人入勝的故事是《三打白骨精》。悟空三次痛打變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?,但是唐僧心地善良,容易被表面所蒙蔽,所以他并不知道那是妖怪,完全不?tīng)悟空的解釋,而是用緊箍咒制止悟空,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見(jiàn)他對(duì)師傅是十分真心的,而且最后還救了師傅。這些情節(jié)都非常精彩,讓我難以忘懷。

?西游記》除了引人入勝的情節(jié)外,還包含了許多道理和啟示,比如唐僧盲目地接受別人的幫助,有時(shí)還不聽(tīng)孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋,如果不動(dòng)腦筋,聽(tīng)了別人不懷好意的意見(jiàn),反而會(huì)變得更糟糕??雌饋?lái)沒(méi)什么用的`人,在關(guān)鍵時(shí)刻也是可以力挽狂瀾的,就像豬八戒那樣。沙僧和小白龍還使我明白了,無(wú)論在班級(jí)中還是團(tuán)隊(duì)中,都不能沒(méi)有默默奉獻(xiàn)者的付出,也許他們沒(méi)有什么能力,但是如果一個(gè)班級(jí)沒(méi)了他們默默無(wú)聞的付出,同樣是出不了成績(jī)的。從唐僧身上我還知道了,做人要有明確的目標(biāo),并且要堅(jiān)定不移的將目標(biāo)執(zhí)行下去。然而,他們師徒四人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們一定要吸取他們的長(zhǎng)處,如果自己也有他們的短處則要改正。

?西游記》不愧為一本名著,既讓我看到它那精彩紛呈的故事和栩栩如生的人物,又告訴了我做人的道理,使我終生受益。

關(guān)于書(shū)讀后感的作文篇2

今天在學(xué)校圖書(shū)室借到了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū),一下把我吸引的是書(shū)面上溫馨的畫卷——四位老人圍坐在圓桌前,一邊吃著水果一邊樂(lè)呵呵地看著三個(gè)少先隊(duì)員歡快地舞蹈。這種畫卷頓時(shí)讓人覺(jué)得心里暖暖的。

這本書(shū)從義務(wù)教育、科學(xué)發(fā)展、醫(yī)療保障、社會(huì)保障、住房保障、公共文化服務(wù)六個(gè)方面詮釋了“幸福中國(guó)”的含義。用書(shū)中的話說(shuō),“建設(shè)幸福中國(guó),就是讓老百姓生活得舒心、安心、放心,對(duì)未來(lái)有信心?!弊x完后,我的心情變得激動(dòng),整個(gè)心里都感到了滿滿的幸福,我想這種幸福已經(jīng)滲透在每個(gè)中國(guó)人的心里。

七十一歲的姥姥經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是:“你們現(xiàn)在多幸福啊!”為什么姥姥會(huì)這么說(shuō)呢?在跟她的聊天當(dāng)中我逐漸知道,她小的時(shí)候過(guò)著窮苦人的日子,全家人靠著微薄的田地生存;因?yàn)樨毟F,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境不穩(wěn)定,她沒(méi)上過(guò)幾年學(xué);長(zhǎng)大點(diǎn)的時(shí)候她經(jīng)歷了解放濟(jì)南的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,那是揪著心在過(guò)日子;年輕的時(shí)候經(jīng)歷了艱苦無(wú)比的“六零年”,三年自然災(zāi)害讓許多人失去了生命……這些事情讓生活在今天的我聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直就像聽(tīng)故事一樣,甚至覺(jué)得不可思議。跟姥姥經(jīng)歷的歲月相比,如今的我是多么的幸福?。?/p>

“機(jī)不逢時(shí)”,這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該改成“機(jī)正逢時(shí)”。 以前貧苦的家庭把孩子上學(xué)交費(fèi)視為最大的痛苦:孩子渴望上學(xué),家里因?yàn)樨毟F拿不出錢來(lái),孩子求知的眼神刺痛著家長(zhǎng)的心。九年義務(wù)教育如一股春風(fēng),讓更多的孩子走進(jìn)課堂,沐浴在教育的陽(yáng)光下;以前看病難,看病貴,許多人還因?yàn)榭床黄鸩《纯嗟仉x去。如今國(guó)家擴(kuò)大了參與社保醫(yī)保的范圍,就連剛出生的孩子也能直接參加醫(yī)保,享受醫(yī)保待遇,大大緩解了看病壓力;在中國(guó)“老有所養(yǎng),老有所依”的思想根深蒂固,越來(lái)越多的孤寡老人住進(jìn)了新建的養(yǎng)老院,在那里安度晚年。和諧的中國(guó),和諧的社會(huì),讓我們更有理由相信生長(zhǎng)在中國(guó)是幸福的!

我們是幸福的一代,更是肩負(fù)重任的一代,我們要把幸福傳承下去,就必須接過(guò)建設(shè)幸福中國(guó)的重?fù)?dān),這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!現(xiàn)在的我們必須要好好學(xué)習(xí),開(kāi)拓視野,為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我們必須要傳承中華文明美德,提高品德修養(yǎng),把建設(shè)祖國(guó)的信念放在心中;我們必須要健康成長(zhǎng),身體健康,思想健康全面發(fā)展??傊?,現(xiàn)在的我們?nèi)缤且豢每眯?shù)苗,必須要把根扎得更深,努力吸收陽(yáng)光,汲取養(yǎng)分,努力生長(zhǎng),爭(zhēng)取早日成為棟梁之才!

如果還有人問(wèn)我,為什么說(shuō)生活在中國(guó)是最幸福的,我會(huì)用那一長(zhǎng)串家喻戶曉的“相聲句子”回答他——“因?yàn)槔习傩罩?,閱兵的?duì)伍誰(shuí)走的最齊,現(xiàn)代化的武器哪家最具時(shí)代的鋒芒,鐵路提速頻率哪國(guó)最快,外幣儲(chǔ)備多誰(shuí)的底氣最壯,世界會(huì)議在哪兒開(kāi)得最安全,哪個(gè)國(guó)家的農(nóng)民拿著補(bǔ)貼在種糧?答案只有兩個(gè)字——中國(guó)!”

是的,只有中國(guó)!中國(guó),讓我們驕傲;中國(guó),讓我們自豪!讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天而努力奮斗,為了建設(shè)幸福中國(guó)加油,再加油!

關(guān)于書(shū)讀后感的作文篇3

讀完《送東陽(yáng)馬生序》后,我覺(jué)得,宋濂也是一塊金子。而這塊金子,是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)窮的磨難還有還有它那堅(jiān)持不懈的精神,才得以煥發(fā)出永遠(yuǎn)奪目的光芒。

宋濂從小就特別愛(ài)好學(xué)習(xí)、讀書(shū),但因?yàn)榧彝l件的限制而不能如愿以償。勤奮好學(xué)的他不得不借書(shū)抄書(shū),就算天氣再惡劣,也不會(huì)有一絲松懈,也要把書(shū)及時(shí)歸 還。因?yàn)樗氖匦?,許多人都把書(shū)借給他,他也因此得以廣泛遍讀群書(shū)。長(zhǎng)大后,宋濂的求學(xué)經(jīng)歷更是艱難,他聽(tīng)從前輩的批評(píng),認(rèn)真地吸取知識(shí),最后收獲了很多 學(xué)問(wèn)。他曾因?yàn)榍髮W(xué)路途漫長(zhǎng)、天氣寒冷而倒下,但他好學(xué)、堅(jiān)定不移的心卻熱情著、跳動(dòng)著。他從來(lái)不顧自己的生活,他覺(jué)得能讀書(shū)就是最快樂(lè)的。

宋濂能夠有現(xiàn)在的成就,正是因?yàn)樗那趭^好學(xué)和堅(jiān)持不懈,正是因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度和對(duì)老師的恭敬.......這一切都成為他能夠取得成功的重要因素。

現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,宋濂在那樣艱苦的條件下都學(xué)有所成了,當(dāng)今我們的學(xué)習(xí)環(huán)境及條件都非常優(yōu)良,是不是更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境呢?即使我們做不到宋 濂那樣大的成就,但我們應(yīng)該使自己在提升一個(gè)層次、讓自己的學(xué)習(xí)態(tài)度再端正一些、使自己的讀書(shū)熱情更高漲。其實(shí),客觀的條件并不是最重要的,重要的是主觀 上的努力。

宋濂的成功也離不開(kāi)他的言必行的優(yōu)秀品質(zhì)。他不管天氣有多惡劣,都不放棄抄書(shū),也不把書(shū)晚些歸回。所以,他得到了人們的認(rèn)可,人們都愿意把書(shū)借給他,這正是他用實(shí)際行動(dòng)換來(lái)的行必果。

勤勵(lì)奮勉是我從宋濂身上看到的刻苦;勤學(xué)好問(wèn)是我從宋濂身上學(xué)到的態(tài)度;言必行,行必果是我從宋濂身上得到的忠告。

我會(huì)用這些收獲,換取一個(gè)更加愛(ài)學(xué)習(xí)、更加會(huì)學(xué)習(xí)的自己。

關(guān)于書(shū)讀后感的作文篇4

歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話。”所以,我要讀一本好書(shū),那本好書(shū)當(dāng)然是《意林》(少年版)了。

這本有趣的《意林》(少年版),是媽媽為了使我博覽群書(shū),特意給我買的,所以我格外喜歡它。

?意林》(少年版)是主編是杜務(wù),是《意林》雜志出版的,美術(shù)編輯是張龍。

?意林》(少年版)的主要內(nèi)容是讓我們學(xué)會(huì)人生的.各種好品質(zhì)。讓孩子們懂得意趣、意味、意象、意念、意義.......我?!兑饬帧飞n翠百年,讓人越看越想看。

我之所以喜歡《意林》(少年版),是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的童趣。iq總動(dòng)員里的漫畫逗得我哈哈大笑。圖畫得也十分好看,有時(shí)我把這些笑話講給爸爸媽媽,他們也會(huì)捧腹大笑,有時(shí)媽媽還跟我搶意林呢!

我也喜歡青青校園的藍(lán)色檸檬茶中的《愛(ài)如百合》這篇文章,讀后我想:用愛(ài)心扶起花朵,讓她在每一顆失落的心上盛開(kāi),只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就會(huì)變成溫暖的人間。iq總動(dòng)員里的迷你可愛(ài)淘介紹的新片,本月最火最熱的新片。許許多多的小笑話很容易在每頁(yè)上看見(jiàn)哦!

聽(tīng)了我的介紹,你也喜歡上了它吧!那就買一本吧!

關(guān)于書(shū)讀后感的作文篇5

今天,我看完《魯濱孫漂流記》之后,我的心里有很多的感想。

首先我覺(jué)得他是一個(gè)耐力極強(qiáng)的人,因?yàn)樗挥幸粋€(gè)人,居然在孤島上生活了二十八年之久,而在這些年里,沒(méi)有人能和他說(shuō)話,只有他就的一個(gè)野人“星期五”和一只狗,兩只貓能夠陪伴他,從這點(diǎn)上我可以看出他的耐力很強(qiáng)。

其次,我覺(jué)得魯濱孫是一個(gè)會(huì)克服困難的人。因?yàn)樗?dú)自一人留在荒島上,面對(duì)種種困難,他都能理性地去面對(duì)。他遇到的困難有很多:一是他沒(méi)有住所,他就在山坡上選擇了一塊有水源,有樹(shù)蔭,又可以防野獸的地方,用木頭和船帆搭起一個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷。二是他沒(méi)有食物,他就一邊打獵,一邊來(lái)畜養(yǎng)山羊,還用沉船上剩下的一些麥子進(jìn)行種植。

三是遇到野人,但是他不怕野人,勇敢地與之戰(zhàn)斗,救下了那個(gè)野人,并給他取名為“星期五”。四是遇到了一艘船上的叛亂。他平定了叛亂,救出船長(zhǎng),終于返回了英國(guó)。這一系列的困難,魯濱孫都能順利地解決,從這點(diǎn)可以看出,他是一個(gè)會(huì)克服困難的人。