海珠校園活動策劃優(yōu)秀6篇

時間:2023-01-13 作者:dopmitopy 策劃書

制定活動策劃,可以促使接下來的活動順利開展,為了提高活動質量我們必須認真制定活動策劃案,范文社小編今天就為您帶來了海珠校園活動策劃優(yōu)秀6篇,相信一定會對你有所幫助。

海珠校園活動策劃優(yōu)秀6篇

海珠校園活動策劃篇1

一、活動安排:

1、活動名稱:待定

2、活動目的:總結過去,展望未來,放松心情,快樂pk,讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝通與協調;

3、活動時間:20__年__月__日__時

4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺)

5、主辦部門:行政人資部

6、協辦部門:公司其他部門

7、參加人員:開達公司全體員工及客戶組

8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,dj,后勤等。

活動內容:

二、節(jié)目類型:

1.卡拉ok大pk:以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。

2.群英薈萃大pk:本著創(chuàng)新思維,展望未來,努力進取的原則,可表現項目推進這幾個月的變化等。節(jié)目類型不限,人員不限,以節(jié)目為單位pk。

三、感恩顧問組環(huán)節(jié):

1.組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現改進后的士氣和精神。

2.向全體員工安排感恩卡,現場抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。

3.提前安排客戶組禮物,現場由開達人代表送出。

4.節(jié)目結束,安排全體員工與客戶組合影留念。

5.活動結束,安排晚宴。

6.第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶組留念。

四、活動所需物料:

1.舞臺及拱門:活動地點如放到公司廠區(qū),需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建;

2.舞臺背景墻及條幅:品牌部制作;

3.桌椅:培訓室桌椅;

4.感恩卡:品牌部安排制作;

5.獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算;

五、活動階段計劃:

1、策劃及準備期(__月__日到__月__日):

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關崗位人員確定等。

節(jié)目收集:由節(jié)目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節(jié)目渠道。確定主持人。

前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

協調及進展期(__月__日-__月__日):本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

節(jié)目初期排練確定:由節(jié)目負責人負責,導演監(jiān)督,地點暫定各部門選取優(yōu)??

節(jié)目,并進行排練。

舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結合節(jié)目組舞臺要求,聯系相關公司)

物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)

倒計時期(__月__日-__月__日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

活動全過程確定及彩排:由節(jié)目負責人負責。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排,時間暫定__月__日,地點暫定。

末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設計、發(fā)放及晚會當日抽獎券的收集。

領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。

費用收集:由總指揮負責。務必收正規(guī)票據,若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

六、活動后期工作:

1.為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品

2.費用處理

3.書面總結

4.vcd制作及網絡、宣傳窗宣傳

6.公司值班人員:___、___

7.活動當日流程:詳見(附錄1)

8.比賽規(guī)則與事項:詳見(附錄2)

9.節(jié)錄單及參加人員:詳見(附錄3)

10.分隊成員:詳見(附錄4)

11.費用預算:詳見(附錄5)

附錄1:活動當日流程:(根據節(jié)目情況再明細討論并確定時間配額)

1.12:30分觀眾及選手入席;

2.各隊長抽簽決定參賽順序;

3.13:00分開始,總經理致詞;

4.團體賽pk(根據順序依次進行,a隊結束,評委打分,b隊開始,b隊結束,

公布a隊得分,c隊開始……)

5.其他文藝節(jié)目;

6.個人pk;

7.公布團體賽成績;

8.其他文藝節(jié)目;

9.組合pk;

10.公布個人賽成績;

11.其他文藝節(jié)目;

12.頒獎;

13.其他文藝節(jié)目;

14.結束

附錄2:比賽規(guī)則與注意事項

比賽分為三個類型:

1.團體賽:以團隊為單位大合唱比賽;

2.個人賽:以個人為單位歌唱比賽;

3.合唱賽:以小組(2人以上)為單位合唱比賽;

除比賽節(jié)目以為,另有其他文藝節(jié)目(具體節(jié)目根據大家報名確定)

附錄3:比賽組分組:(具體人員分隊需另行討論決定,提前確定隊名以便設計制作隊牌)

附錄4:節(jié)錄單及參加人員目錄

附錄5:費用預算明細

海珠校園活動策劃篇2

活動名稱

“我為你贏一個中秋禮物”

活動簡介

海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學,怎樣能讓人不懷念。

此刻太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自我關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一齊保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

這個傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!

活動具體操作

1、在兩站路燈間拉一根繩子

2、在繩上粘貼二十個燈謎

3、對每個燈謎編號

4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案

5、工作人員對照手頭的答案紙,確定正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個小玩具如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

6、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題

活動人員安排

12名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)

23名負責校對答案(兩地共6名)

33名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)

活動道具

1、兩地各三張桌子,共六張

2、兩條繩子

3、書寫謎面的紅紙(4張)

4、一百個小玩具(根據開銷決定)

活動地點

恩澤碑胡瑗廣場

活動流程

9月19日了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目

9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員

活動時間

9月27日午時4:00——6:00

活動意外設想

沒有足夠的人參與

對策

通知原社團的成員及班級同學好友參加

海珠校園活動策劃篇3

一、活動引??

本次“校園尋寶"活動是一項以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴建的校園,進行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目,讓成員全身心地投入,仿佛真的置身其中,通過這種培訓方式,激發(fā)成員內在的潛能,強化個人的心理素質和應變能力,不斷地認識自我和超越自我,同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關系,真真感到一個團隊的力量,已達到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

二、活動目的及意義

本著心理挑戰(zhàn),體能冒險最小的原則而定,可以使參加者認識自身潛能,增強自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現、去感悟,對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受,為他們日后的學習工作及日常生活帶來很大的促進,人與人之間的關系拉近了,彼此間的信任更加增強了。

三、活動宗旨

“游戲中玩出團結,實踐中提升自我?!彼刭|拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。

四、策劃主辦單位:管理學院心理健康部

五、活動對象:全體學生

六、活動地點:科技大學

七、活動時間:__年5月

八、活動步驟

(一)準備

1、前期:(a)部門商量活動具體開展的形式;

向學院、校中心提交策劃書;

c)公關部協助部門成員拉贊助商;

2、中期:(a)作好工作計劃及具體安排;

作好宣傳工作,向各部宣傳;

c)準備材料及布置場地。

3、后期:活動總結

(二)活動內容

游戲路線和任務點安排:

本活動設置三個活動點,每個活動點都需團隊的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動的開始.

游戲一有我在沒意外

地點:南校田徑場

游戲二氣球運輸機

地點:南校田徑場

游戲三大雜燴

地點:五教籃球場

游戲四尋寶

地點:五教

海珠校園活動策劃篇4

我院積極響應長江師范學院黨總支發(fā)出的積極向黨組織靠攏的號召。為端正學院全體學員入黨動機,為樹立中國共產黨全心全意為人民服務的理念;為貫徹落實學校黨總支黨校培訓相關要求,引導全體學員自覺知黨、愛黨護黨爭做優(yōu)秀黨員,增強同學們?yōu)楣伯a主義事業(yè)奮斗終身的觀念。在學院黨支部領導指導與關懷下近期舉辦環(huán)保校園行清理校園白色垃圾活動?,F將活動策劃公布如下:

一、活動主題:環(huán)保校園行

二、活動時間:20xx年4月15日下午

三、主辦單位:歷史文化與民族學院

四、活動對象:歷史文化與民族學院第六期黨校培訓全體學員

五、活動地點:長江師范學院李渡校區(qū)鑒湖周圍草坪

六、活動組織領導機構:

組長:周紹東 胡明榮 于 沛

成員:楊 剛 秦 潔 單元斌

七、活動安排:

第一階段:活動前期準備工作

1、由各小組組長負責通知動員各分管班級黨校學員參加本次活動;要求全體學院全部收到通知。

2、由黨校學員組長負責與宣傳部協商制作相關本次活動海報,使全院同學充分理解本次活動主題及意義。

3、由黨校學員組長負責聯系通聯部同學做好活動新聞報道以及信息采集。

4、由黨校學員組長負責聯系本學院院黨支部書記參加黨?;顒觿訂T大會。通聯同時做好信息采集等相關工作。

第二階段:活動正式開展

1、動員大會結束小組成員在組長的帶領下進入指定區(qū)域清理白色垃圾。

2、由通聯部同學做好本次活動相關的通訊活動。

3、由組長負責本次活動的指揮工作及維持活動現場秩序。

4、活動結束后組長做好此次活動相關考勤

第三階段:活動總結

1、本次活動結束后黨校學員組長及時向學院黨總支匯報反映活動情況。

1、由小組長認真仔細做好本次活動總結以及相關材料的收集工作。指出工作中存在的問題以及優(yōu)良之處。并對表現優(yōu)良和較差的同學允與表揚和批評。

八、注意事項:全體黨校學員務必準時到達指定的地點集合

九、未盡事宜另行通知

歷史文化與民族學院

海珠校園活動策劃篇5

一、活動前言

為了鼓勵同學們積極參與到校園活動中,鍛煉同學們策劃、創(chuàng)新的能力,豐富同學們的大學生活,使他們對校園活動有一個簡單的了解,并通過此次活動吸收和采納更多優(yōu)秀的活動方案,我院特舉辦此次校園活動創(chuàng)意策劃大賽。

二、活動主題:青春舞臺奇思妙想

三、參賽作品要求

1、作品題材:作品內容健康,積極向上,適合所有在校大學生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點等專題校園活動為著眼點。(營銷策劃大賽活動策劃書)

人文精神:從人文關懷的角度,設計出各種方案來體現我校大學生的新形象,豐富大學生的精神文化生活,同時弘揚中華民族的優(yōu)秀文化,推動來自不同地域、不同家庭大學生的文化交流與融合,加深大學生間的了解、信任與友誼;

校園文化:可緊扣日新月異的校園文化,如學習校第二十二屆田徑運動會比賽精神;抓住我校升格本科十周年及雙十二校慶日契機,以此為基礎開展具有我校大學生青春活力的文化生活,同時也促進師生間、同學間的交流;

社會熱點:密切關注國內外新聞時事動態(tài),捕捉社會熱點話題,如學習黨的十八大精神、掉漁島事件等,且以正面、積極為主導方向,努力形成符合大學生思想動態(tài)、吸引大學生眼球視線、啟發(fā)大學生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動方案。

青春舞臺,奇思妙想。請充分發(fā)揮你們的想象力,創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學生精神風貌的活動。

2、作品形式:以校園活動策劃方案的形式來表現作品。內容應該包括:活動目的、活動標題,活動主題,活動時間(地點),參與對象,活動內容(流程安排),經費預算等,具體內容不限(具體可見附2活動策劃書)。

3、作品應是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動策劃書,策劃書要求同時具備文字版(a4紙打印)和電子版兩種形式,上交資料不全,一律取消參評資格。

四、報名及評比方式

五、獎項設置

附件一:校園活動創(chuàng)意策劃大賽報名表

附件二:策劃書樣本

附件三:校園活動創(chuàng)意策劃大賽評分標準表

生命科學學院分團委、學生會

二〇xx年十一月二十一日

海珠校園活動策劃篇6

一、活動目的

今年的5月10日是母親節(jié),慈母手中線,游子身上衣。母親節(jié)即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展"母親節(jié)"感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題:陽光、親情。

四、活動步驟

(一)宣傳發(fā)動階段(5月4日--5月8日)

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。

2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段,活動內容。

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。

2、三~五年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動,精選上交學校評比。(全體參加)

3、搜集母愛的名言,編印名言集。

4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

五、總結評比階段(5月14--5月15日)

1、評選優(yōu)秀"陽光、親情"主題征文。

2、評選"愛心小天使",一至五年級,班級推薦2名,學校表彰。