生態(tài)文明活動(dòng)方案5篇

時(shí)間:2022-08-22 作者:tddiction 策劃書(shū)

為深入學(xué)習(xí)貫徹龍教體(20xx)264號(hào)文件通知精神,經(jīng)研究決,現(xiàn)將 “弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園”系列活動(dòng)安排如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):葉智福

副組長(zhǎng):張冬明、廖智華

成員:蔡曉欣、李燕、張吉洲、蔡雪清

二、活動(dòng)內(nèi)容

一是組織一次主題班會(huì)活動(dòng)。以班級(jí)為單位,通過(guò)學(xué)生演講、小組搶答、“發(fā)生在我身邊的變化”討論交流等形式,組織一次“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園”主題班會(huì),深入開(kāi)展環(huán)保滲透教育,培養(yǎng)青少年綠色生態(tài)理念。(完成時(shí)間:9月22日前)

二是組織一次生態(tài)文明宣傳活動(dòng)。印發(fā)一封公開(kāi)信,通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng),將生態(tài)文明知識(shí)傳播到家庭、鄰居和親朋好友,積極倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、生態(tài)的學(xué)習(xí)、工作、生活方式。各學(xué)校充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳欄、校園標(biāo)語(yǔ)牌等載體,組織一次生態(tài)主題板報(bào)宣傳活動(dòng),向全校師生進(jìn)行生態(tài)文明知識(shí)的宣傳,營(yíng)造踐行生態(tài)文明的濃厚氛圍。(完成時(shí)間:9月30日前)

三是組織一次生態(tài)科普參觀活動(dòng)。以家庭為單位,帶領(lǐng)孩子到縣城九連山自然保護(hù)區(qū)標(biāo)本館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),激發(fā)青少年綠色生態(tài)意識(shí)和參與生態(tài)文明建設(shè)的積極性。(完成時(shí)間:10月7日前)

四是組織一次主題征文活動(dòng)。在三—六年級(jí)中開(kāi)展以“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園”為主題的征文比賽。先在班級(jí)中廣泛征集、嚴(yán)格評(píng)選基礎(chǔ)上,擇優(yōu)推薦征文2篇政教處,學(xué)校再組織評(píng)委從參賽作品中分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)個(gè)1名,予以表彰。(征文上交時(shí)間:10月12日前,評(píng)選完成時(shí)間:10月14日前,負(fù)責(zé)人:組長(zhǎng):蔡春萍,成員:李貞賢,譚嬌,廖林)評(píng)出了選手指導(dǎo)老師必須打好電子稿。

五是組織一次主題書(shū)畫(huà)比賽。以班級(jí)文化布置為載體,在班級(jí)中開(kāi)展以“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園”為主題的書(shū)法、繪畫(huà)比賽。各班分別推薦2幅書(shū)法、繪畫(huà)作品上交學(xué)校,學(xué)校再組織老師評(píng)選優(yōu)秀書(shū)法、繪畫(huà)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1名,予以表

彰,并報(bào)送上交縣里。(作品上交時(shí)間:10月8日前,評(píng)選完成時(shí)間:10月9日前,責(zé)任人:書(shū)法:蔡啟英,黃冬青,繪畫(huà)作品:鐘雨花,蔡曉欣)

六是組織一次主題演講活動(dòng)。以“綠色崛起我先行”為主題,以班級(jí)為單位組織學(xué)生開(kāi)展演講比賽,二—六年級(jí)再擇優(yōu)推薦一組學(xué)生參加?,F(xiàn)場(chǎng)演講比賽,學(xué)校將組織評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名,予以表彰。(參賽時(shí)間:10月15日上午舉行)

三、有關(guān)要求

2.密切配合,務(wù)求實(shí)效。青少年踐行生態(tài)文明系列活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。班主任要從實(shí)際出發(fā),制定科學(xué)合理的活動(dòng)規(guī)劃和具體的推進(jìn)計(jì)劃,創(chuàng)新形式,做到措施到位、責(zé)任到位、落實(shí)到位,積極溝通,相互配合,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。

3.樹(shù)立典型,推動(dòng)工作。班主任要加大典型的選樹(shù)培養(yǎng)力度,發(fā)揮典型的示范帶頭作用,對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰,用榜樣的力量激勵(lì)和推動(dòng)“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園”系列活動(dòng)深入開(kāi)展。

四、結(jié)果運(yùn)用

在學(xué)校及縣局獲獎(jiǎng)的將根據(jù)業(yè)績(jī)方案中指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)、素質(zhì)教育指導(dǎo)及獎(jiǎng)教安安中對(duì)指導(dǎo)老師及評(píng)委進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)目的:

1、促進(jìn)大學(xué)生參與生態(tài)文明建設(shè),提高同學(xué)們生態(tài)文明意識(shí),樹(shù)立生態(tài)文明觀念,培養(yǎng)大學(xué)生熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的情趣和改善環(huán)境的責(zé)任意識(shí)、破壞環(huán)境的憂(yōu)患意識(shí),樹(shù)立生態(tài)文明觀念,加強(qiáng)校園綠化建設(shè)、營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境,打造與自然和諧發(fā)展的綠色校園。

2、能從自身做起,踐行綠色生活,構(gòu)建環(huán)保和諧校園,共享綠色美好校園。

3、宣傳環(huán)保,倡導(dǎo)綠色生活和節(jié)能減排, 知道治理環(huán)境的緊迫性,懂得環(huán)保的意義。

班會(huì)過(guò)程:

1、導(dǎo)入:同學(xué)們,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們的環(huán)境在不斷惡化,資源越來(lái)越短缺。我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán),江河不再明澈,空氣不再清新。(幻燈顯示美麗景色的圖片和臟亂地方的圖片)

2、生態(tài)要文明,環(huán)保須先行,環(huán)境保護(hù)是一個(gè)響亮的口號(hào),環(huán)境保護(hù)要從我們每個(gè)人做起?,F(xiàn)在,人們已經(jīng)重視環(huán)境保護(hù)了,我們生活的環(huán)境有了很大的變化,

學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看到的環(huán)境變化。

3、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎么做的,可以說(shuō)做的好的,也可以說(shuō)做得不好的地方。(學(xué)校里、社區(qū)里你亂丟垃圾了嗎,你采摘花草了嗎)

4、師生共同制定班級(jí)生態(tài)文明公約

(節(jié)水為榮 節(jié)約糧食 節(jié)用電器 珍惜紙張 保護(hù)動(dòng)物 回收資源 植樹(shù)造林 少吃口香糖 不盲目攀比 不亂扔廢棄物 選購(gòu)綠色食品 不購(gòu)買(mǎi)過(guò)分包裝物品 不使用一次性物品 做環(huán)保宣傳者 做環(huán)保自愿者)

5、結(jié)束語(yǔ):

地球是個(gè)充滿(mǎn)生命的地方,是個(gè)綠草盈盈的水球,是我們賴(lài)以生存的家園。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),用我們的雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。

一、活動(dòng)目的

為了發(fā)揮我校共青團(tuán)員的先進(jìn)性,弘揚(yáng)青年志愿者精神,配合學(xué)校中心工作,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,豐富校園內(nèi)涵,突出學(xué)校的特色,擴(kuò)大三中學(xué)志愿活動(dòng)的影響,展現(xiàn)三中學(xué)生的良好風(fēng)貌。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月5日

三、參與對(duì)象

學(xué)生會(huì)7年級(jí)成員

四、活動(dòng)安排

1.中午12點(diǎn)在校門(mén)口集合,整齊有序的出發(fā)到延吉市中小學(xué)生校外教育基地。

2.到了指定地方后按小組分散撿垃圾。

3.12點(diǎn)50分集合返回學(xué)校。

五、活動(dòng)要求

1.注意安全問(wèn)題。整個(gè)活動(dòng)要在團(tuán)委書(shū)記組織帶領(lǐng)下進(jìn)行,同學(xué)們一切行動(dòng)要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。要注意活動(dòng)過(guò)程中的安全等問(wèn)題。

2.抓好宣傳報(bào)道。組織活動(dòng)要統(tǒng)一穿校服,要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全方位、多角度報(bào)道。

3.體現(xiàn)活動(dòng)目的。提高同學(xué)參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,讓更多的學(xué)生投入到青年志愿者服務(wù)活動(dòng)中去。

4.注重活動(dòng)實(shí)效。要堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際出發(fā),生動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng)之中,使學(xué)生在自覺(jué)參與中受到教育,得到鍛煉、提高,真正為學(xué)校做些實(shí)事、辦些好事。

一、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:生態(tài)環(huán)境部中央文明辦

承辦單位:生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心

協(xié)辦單位:中國(guó)光大國(guó)際有限公司

二、基本要求

(一)作品充分展現(xiàn)黨的十八大以來(lái)生態(tài)文明建設(shè)的重要成就、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的戰(zhàn)略舉措和成效;各地新時(shí)代文明實(shí)踐中心也可組織專(zhuān)題創(chuàng)作并報(bào)送作品。

(二)書(shū)法可以是健康向上的古今詩(shī)詞、名言金句、對(duì)聯(lián)、賦、格言及自作詩(shī)詞;繪畫(huà)可以在“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”生態(tài)環(huán)保主題下自由創(chuàng)作。

(三)作品既充分體現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”內(nèi)涵,又能展現(xiàn)書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)魅力。

三、征稿范圍

本次大賽面向全社會(huì)進(jìn)行稿件征集,社會(huì)公眾、各級(jí)書(shū)協(xié)、美協(xié)會(huì)員及書(shū)畫(huà)愛(ài)好者均可投稿參賽。

四、征集時(shí)間

(一)征稿截止時(shí)間:20xx年4月30日。

(二)作品評(píng)審時(shí)間:20xx年5月中旬。

五、投稿要求

(一)作品形式及規(guī)格:作品僅限毛筆書(shū)法(草書(shū)、篆書(shū)需附釋文)、國(guó)畫(huà),橫豎皆宜,每人限投5幅以?xún)?nèi)。

(二)作品背面右下角用鉛筆注明姓名、性別、年齡、地址、郵編、電話(huà),或另附個(gè)人簡(jiǎn)介、藝術(shù)畫(huà)冊(cè)。

(三)所有投稿作品不退稿,作品的所有權(quán)、出版權(quán)等歸屬主辦方。凡投稿者均視為認(rèn)同并遵守征稿通知的各項(xiàng)約定。

六、作品報(bào)送

(一)組織推薦。 各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)文明辦向當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境廳(局)推薦作品,各地生態(tài)環(huán)境廳(局)統(tǒng)一填寫(xiě)推薦表,并通過(guò)郵寄的方式將作品報(bào)送至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。

(二)個(gè)人參賽。 參賽者請(qǐng)將報(bào)名表與參賽作品一同郵寄至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

書(shū)法作品:一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。

國(guó)畫(huà)作品:一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名。

八、評(píng)審及入展待遇

(一)本次大賽不收取參評(píng)、審稿、宣傳、出版等一切費(fèi)用,也不支付報(bào)酬。

(二)獲獎(jiǎng)?wù)邔@贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)及大賽作品集一冊(cè)。

(三)獲獎(jiǎng)作者名單將在相關(guān)媒體上公布。

(四)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將在20xx年六五環(huán)境日國(guó)家主場(chǎng)活動(dòng)所在地展出。

九、聯(lián)系人與聯(lián)系方式

聯(lián)系人:生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心云昊,楊俊

電話(huà):x

郵編:x

地址:x (信件封面請(qǐng)注明“美麗中國(guó)書(shū)畫(huà)大賽”)

一.活動(dòng)目的

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。

2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類(lèi)的關(guān)系。

3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):xx 副組長(zhǎng):xx、成 員:xx、xx、xx等

(二)、開(kāi)展系列活動(dòng)1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講 。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。

六月三日上午8:30----11:30,濱江公園南門(mén)廣場(chǎng), 四年級(jí)部分學(xué)生參加,帶隊(duì):xx、xx

3、開(kāi)展一次環(huán)保宣傳繪畫(huà)。

六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫(huà),由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,xx老師負(fù)責(zé) 。

4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

面向?qū)W校周?chē)?、菜市?chǎng)附近居民、社區(qū)人員,五年級(jí)學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌", xx負(fù)責(zé)組織 。

5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。

班級(jí)墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé),學(xué)校宣傳畫(huà)由xx負(fù)責(zé) 。

6、開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì) 。

各班主任老師負(fù)責(zé),保存好資料。

7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議9、開(kāi)展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng),xx負(fù)責(zé)。

三.活動(dòng)總結(jié)。

1、學(xué)生的活動(dòng)感想。

2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。