黨教育活動方案優(yōu)秀5篇

時間:2023-12-19 作者:Gourmand 策劃書

活動方案包括了活動的宣傳材料和文檔的制作以便后續(xù)的宣傳和回顧,優(yōu)秀的活動方案是一項關(guān)鍵工具用于指導(dǎo)團隊的工作,下面是范文社小編為您分享的黨教育活動方案優(yōu)秀5篇,感謝您的參閱。

黨教育活動方案優(yōu)秀5篇

黨教育活動方案篇1

活動目標(biāo):

了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護能力。

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗。

2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

3、課件《看望兔奶奶》。

活動過程:

1、邊觀看課件

(一)邊討論。

(1)兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,差點被車撞上。

(2)為什么兔寶寶差點被車撞到?

(3)教師歸納:兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,差點被車撞上。這樣太危險了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2、邊觀看課件

(二)邊討論。

(1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面,兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。

(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?

(3)教師歸納:過馬路要走斑馬線。

(4)十字路口有斑馬線,行人是不是什么時候都可以走呢?什么時候可以走?

(5)教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。

3、小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險,你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進(jìn)行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)

4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗。

(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識。

場景一:人行道和車行道

師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)

師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)

場景二:十字路口

師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)

場景三:天橋

師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個跟著一個走,不能推也不能擠。)

(2)順利到達(dá)目的地之后,引導(dǎo)幼兒對剛才的情況進(jìn)行小結(jié),啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去,如“過天橋靠右邊,一個跟著一個走”。

黨教育活動方案篇2

一、活動目標(biāo):

1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

3、讓幼兒認(rèn)識消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識。

二、活動準(zhǔn)備:

1、《火災(zāi)案例》錄像。

2、人手一塊濕毛巾。

3、安全出口指示牌,滅火器。

三、活動設(shè)想:價值分析:

(一)談話導(dǎo)入活動主題教師:小朋友,你們見過火嗎?火有什么作用?

教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。

(二)教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。

通過觀看視頻,引導(dǎo)幼兒回答:火災(zāi)對我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結(jié)

(三)出示以下幻燈片,引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦?

(1)如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?

教師小結(jié):發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的'詳細(xì)地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié):家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。

(3)如果火勢很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié):受到火勢威脅時,要當(dāng)機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

師:濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?,然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

(4)發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié):遇到火災(zāi)時不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?師小結(jié):若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號,等待救援,千萬不能盲目跳樓。

(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

(四)學(xué)習(xí)消防安全兒歌

你拍一,我拍一,生命安全數(shù)第一,你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)消防在一塊兒,你拍三,我拍三,消防站里去參觀,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,彎腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿亂丟,你拍七,我拍七,正確使用滅火器,你拍八,我拍八,電器起火拉電閘,你拍九,我拍九,著火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及時。

黨教育活動方案篇3

活動目標(biāo):

1、通過活動使幼兒體驗,大家一起玩的快樂。

2、引導(dǎo)幼兒與同伴友好相處,培養(yǎng)幼兒合群、樂群的性格。

活動準(zhǔn)備:

1、頭飾:小兔、小鴨、小貓、小羊;幾個扮演角色的幼兒;

2、音樂《我愛我的小動物》、《找朋友》

3、故事照片;

4、各種積木、各種玩具若干。

活動過程:

(一)開始部分

1、導(dǎo)入:小朋友,今天老師請來了幾位動物朋友跟小朋友們一起玩,現(xiàn)在看看是誰,我們來一起好嗎?(小兔、小鴨、小貓、小羊)

2、剛才我們跟這幾個小動物朋友一起玩,你們高興嗎?你們每天在幼兒園里玩得開心嗎?可是,老師發(fā)現(xiàn)有個叫妞妞的小朋友,她好像不大高興,我們一起來看看為什么她不高興好嗎?

(二)基本部分

1、出示照片,

照片一、妞妞獨自一個人在玩

你們看她在干什么?她和誰在玩?你覺得妞妞一個人玩快樂嗎?你喜歡怎樣玩?

照片二、妞妞生氣了

妞妞怎樣了?她為什么生氣了?

鼓勵幼兒想辦法:你可以和你的小伙伴商量一下,怎么做才能讓妞妞不生氣,快樂起來呢?

小朋友想的辦法真不錯,我們看妞妞的小伙伴是怎樣做的。

照片三、來許多小朋友哄她(對不起,我們不是故意的,你別生氣了)

妞妞看到小朋友態(tài)度那么友好,就原諒了他們,也不生氣了。

照片四、小朋友們拉起妞妞的手說:“妞妞,和我們一起玩去吧”

照片五、你覺得妞妞一個人玩快樂,還是和小朋友一起玩快樂?

妞妞和大家一起玩,真快樂呀!

2、提問及總結(jié):

(1)那你呢?喜歡一個人玩還是和大家一起玩?

(2)當(dāng)你和小朋友玩玩具或做游戲時,不小心碰到了別人或者碰壞了別人剛搭好積木時,怎么辦呢?要向別人說:對不起,這樣別人才原諒你,喜歡你,才能成為好朋友。

(3)小結(jié):剛才看到了妞妞一個人玩不快樂,后來和大家一起分享玩具,玩游戲她就很快樂了。

3、老師給小朋友準(zhǔn)備了許多玩具,小朋友要和大家一起玩看看是不是很快樂。幼兒玩玩具,體驗大家一起玩的快樂,教師巡回指導(dǎo)幼兒,如發(fā)現(xiàn)一個人玩玩具,教師引導(dǎo)幼兒和大家一起玩。

(三)結(jié)束部分

教師對游戲進(jìn)行總結(jié):

請小朋友說:你剛才是怎樣玩玩具的(如我和xxxx小朋友一起搭積木了)(我和xx小朋友玩汽車了)

小朋友和大家一起玩快樂嗎?大家一起玩玩具很高興,大家都成了好朋友。

我們做個《找朋友》的游戲吧!

小朋友,剛才大家一起都玩得很開心,大家都是好朋友,現(xiàn)在我們聽音樂一起來跳《找朋友》吧,結(jié)束。

黨教育活動方案篇4

活動目標(biāo):

1、知道蝴蝶的生活習(xí)性。

2、享受用樂器伴奏說兒歌的樂趣。

3、復(fù)習(xí)對稱。

4、發(fā)揮合作精神。

活動準(zhǔn)備:

1、蝴蝶頭飾。

2、兒歌《開心的蝴蝶》。

3、各種樂器。

4、圖畫紙、水彩。

活動過程:

1、請幼兒說說如果自己是蝴蝶,在什么情形下會開心。出示蝴蝶頭飾和蝴蝶采花粉的圖片,告訴幼兒最開心的時候就是采花粉了。

2、與幼兒一起說兒歌《開心的蝴蝶》。

兒歌:開心的蝴蝶小蝴蝶,飛啊飛,(雙手向外伸展)

找到花兒笑嘻嘻,(雙手做花開的樣子)

花兒香,花兒美,(彎腰扮嗅花香)

采了花粉真歡喜。(雙手交叉放在胸前)

3、請幼兒用不同樂器伴奏說兒歌。

4、把幼兒分成兩組,一組繼續(xù)用樂器伴奏,另一組則由老師協(xié)助用圖畫紙剪出翅膀,并畫上對稱圖案,貼在背上。

5、請幼兒一起說兒歌,同時加上樂器伴奏,并模仿蝴蝶飛舞采花粉。6、老師加入故事情節(jié),讓幼兒更投入于活動。

總結(jié)分享:請幼兒分享說兒歌時加上樂器伴奏和模仿蝴蝶飛舞有什么感受。

以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《幼兒社會教育活動方案》,希望對您有一些參考價值。

黨教育活動方案篇5

為扎實推進(jìn)我校學(xué)生交通安全教育工作,確保學(xué)校交通安全教育工程取得實效,有效遏制和減少學(xué)校交通安全事故特別是較大以上事故的發(fā)生,切實保障廣大學(xué)校群眾的生命財產(chǎn)安全,根據(jù)蓬江教政【xx】3號《關(guān)于切實加強蓬江區(qū)中小學(xué)生交通安全工作的通知》精神,現(xiàn)特制《xx小學(xué)交通安全教育工作方案》。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)、齊抓共管”的總體要求,堅持標(biāo)本兼治、重在治本的原則,充分利用社會力量和現(xiàn)代傳媒,大力開展學(xué)校交通安全教育活動,提高師生交通安全意識、法治意識和交通文明意識,預(yù)防和遏制我校學(xué)校交通事故的發(fā)生,打造安全、暢通、和諧的學(xué)校交通環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視交通安全工作

高度重視學(xué)生交通安全工作,充分認(rèn)識中小學(xué)生交通安全工作的重要性,進(jìn)一步落實交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,把學(xué)生的道路交通安全教育工作列入學(xué)校重要的議事日程,融入學(xué)校日常的教育教學(xué)活動當(dāng)中。分管安全的領(lǐng)導(dǎo)要集中精力抓落實,切實負(fù)起責(zé)任,要將學(xué)校每一個崗位的安全責(zé)任,逐條細(xì)化,分解落實到人,落實到每項工作、每個環(huán)節(jié),充分調(diào)動廣大師生的積極性,切實把各項交通安全措施落到實處。

2、加強宣傳教育,牢固樹立學(xué)生交通安全意識

結(jié)合本校實際,大力開展內(nèi)容豐富、形式活潑多樣的交通安全宣傳教育活動,強化利用校報(刊)、校園廣播(電視臺)、講座、班會、板報、宣傳欄等手段,廣泛向中小學(xué)生宣傳交通安全法律法規(guī),落實交通安全教育進(jìn)課堂,通過課堂學(xué)科滲透,使他們在參與活動的過程中,牢固樹立交通安全意識,熟練掌握交通安全知識,自覺遵守交通規(guī)則,提高自我防范意識能力。放假前要邀請一中隊的交通民警到學(xué)校舉辦交通安全講座,有力增強安全教育實效,使廣大學(xué)生牢固掌握基本的交通安全自我保護常識和技能,養(yǎng)成文明的交通行為與習(xí)慣,自覺抵制不文明交通行為。

3、加大監(jiān)管力度,確保學(xué)校門口交通有序安全

進(jìn)一步檢查完善學(xué)校門口交通安全設(shè)施,落實學(xué)校門口兩邊的斑馬線、網(wǎng)格線、減速帶和警示性標(biāo)志等道路交通安全設(shè)施設(shè)置。切實做好校內(nèi)人車分流,嚴(yán)格規(guī)范校內(nèi)機動車行車和停車秩序。在上放學(xué)時段,校門口要有領(lǐng)導(dǎo)、教師和兩個保安執(zhí)勤,組織好學(xué)生進(jìn)出校園(小學(xué)生放學(xué)實行排隊制,由班主任帶出校門),保障學(xué)校門前道路交通井然有序。對于周圍交通環(huán)境較為復(fù)雜的學(xué)校,要安排值班領(lǐng)導(dǎo)、教師到學(xué)校周邊交通復(fù)雜路口進(jìn)行巡視疏導(dǎo),確保學(xué)生交通安全。

4、嚴(yán)格排查整治,全面落實各項交通安全措施

一是要進(jìn)一步健全校園交通安全制度及應(yīng)急預(yù)案,加強交通安全管理制度建設(shè),重點要突出,尤其要強化信息報告制度的落實,強化監(jiān)督機制,注重細(xì)節(jié)管理,注重責(zé)任管理,務(wù)必把交通安全工作做到常抓不懈,務(wù)求實效。

二是全面排查交通安全隱患,對學(xué)生自用交通工具使用、校園內(nèi)及校門附近的交通狀況情況等,作一個詳細(xì)全面的排查,對存在問題的要立即整改,對存在安全隱患的要建立專檔加強管理,并采取有針對性的預(yù)防措施,落實專人定期檢查落實情況。

三是切實抓好12周歲以下學(xué)生騎自行車或騎“死飛車”排查整改工作,制定切實可行的教育方案和管護措施,建立排查跟蹤檔案,尤其是要加強后進(jìn)生和外來工子弟的教育管理,堅決杜絕違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)。

四是通過印發(fā)《給家長的一封信》、家訪、家長會等形式對學(xué)生交通安全進(jìn)行跟蹤服務(wù),加強學(xué)校和家長的聯(lián)系與溝通,落實學(xué)校與家長對學(xué)生交通安全教育與監(jiān)管的責(zé)任,提高家長(特別是外來工家長)的交通安全意識,做到言傳身教,管好自己的子女,形成家校合力,積極預(yù)防和杜絕學(xué)生交通安全事故。

5、加強部門聯(lián)動,維護學(xué)校及周邊地區(qū)交通秩序

(1)積極主動與轄區(qū)環(huán)市派出所和交警一中隊的溝通,取得相關(guān)部門的支持和配合,爭取做到學(xué)生上下學(xué)高峰期,有民警維護校園周邊交通秩序,及時清理和整頓學(xué)校門前擺攤設(shè)點、車輛違規(guī)停放等影響師生安全的行為。學(xué)校安排家長在指定位置接送學(xué)生,加強執(zhí)勤,做好教育疏導(dǎo)工作,嚴(yán)防家長接送學(xué)生時圍堵校門,不斷完善學(xué)校周邊道路交通安全設(shè)施,為學(xué)生提供良好的.交通環(huán)境,確保師生安全。

(2)以保障人民群眾生命財產(chǎn)安全為根本出發(fā)點、以遏制重特大道路交通事故為重點、以“關(guān)愛生命,安全出行”為交通安全宣傳教育工程總主題,加大交通安全宣傳教育力度,學(xué)校頭組織,部門齊抓共管的學(xué)校交通安全宣傳工作機制,落實宣傳教育責(zé)任,逐步實現(xiàn)學(xué)校交通安全宣傳組織社會化、宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化;普及交通安全法規(guī)和安全常識,使廣大機動車駕駛?cè)?、學(xué)校職工、在校學(xué)生等交通參與者的交通法治觀念和安全意識明顯增強,實現(xiàn)道路交通違法明顯減少,交通事故明顯下降,最終達(dá)到保護人民群眾生命財產(chǎn)安全、保障社會經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、維護社會政治穩(wěn)定的工作目標(biāo)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長:馮xx

副組長:吳xx

成員:謝xx、施xx以及各班班主任組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)交通宣傳辦公室,由吳順超為主任,負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)日常工作。

四、工作職責(zé)、任務(wù)和措施

積極落實在校學(xué)生尤其是小學(xué)生的交通安全宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生文明交通意識和遵守交通法律法規(guī)的良好習(xí)慣。要建立健全交通安全宣傳教育工作機制,增強小學(xué)生的交通安全意識和事故防范能力。

(1)要將道路交通安全宣傳教育工作列入學(xué)校教學(xué)計劃。印發(fā)《小學(xué)生道路交通安全讀本》資料等,大力促進(jìn)交通安全教育進(jìn)課堂。

(2)建立交通安全專(兼)職教師制度。利用學(xué)校的班、隊會開展交通安全宣傳教育,在每學(xué)期開學(xué)之后、放假之前,要開展一次道路交通安全專題宣傳教育活動。

(3)每學(xué)年舉辦一次交通安全知識競賽或交通安全主題作文比賽。

(4)要設(shè)置交通安全固定宣傳欄,宣傳內(nèi)容每月更新一次。

(5)學(xué)校要建立學(xué)生上學(xué)放學(xué)出行交通安全管理制度,對于經(jīng)常違反道路交通安全法律法規(guī)的學(xué)生要強化教育管理措施,將違規(guī)行為通報家長并記入學(xué)生操行。

(6)每學(xué)期舉辦一次邀請學(xué)生家長參加的道路交通安全宣傳教育活動,達(dá)到教育好一名學(xué)生,影響一個家庭,帶動整個社會,通過學(xué)生將交通法制教育輻射到每一個家庭和全社會的目的。

(7)與公安部門配合,將涉及學(xué)生的道路交通法律法規(guī)和典型事故案例匯編成冊,作為小本教材。

(8)加強對校車和學(xué)校私用車輛的安全管理,教育學(xué)生拒絕乘坐超載車輛、無證無牌車輛和其他不安全的車輛。

(9)要充分發(fā)揮學(xué)校教育基地作用。利用學(xué)校這個陣地進(jìn)行交通安全宣傳教育、協(xié)助維護道路交通秩序等方面的作用,學(xué)校設(shè)立固定道路交通安全宣傳欄,深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》等有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進(jìn)典型和道路交通安全有關(guān)知識;以“關(guān)愛生命,安全出行”為主題,以進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭“五進(jìn)”活動為載體,以重特大交通事故為警示教材,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動,做到家喻戶曉,人人皆知,營造人人遵守交通法規(guī)和安全常識的良好氛圍。如開辟學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校宣傳窗、班級板報宣傳教育;還可以通過學(xué)校舉辦文藝表演、播放電影和事故光盤、事故圖片展覽等開展形式多樣的宣傳教育活動,提高道路交通參與者的交通安全意識。

(10)加強學(xué)校門口道路的管理力度、確保道路暢通安全。做到學(xué)校出入的地方有斑馬線和交通警示信號。不準(zhǔn)小攤小販在學(xué)校門口擺攤設(shè)點,影響交通和學(xué)生出入。

五、工作要求

(一)強化措施,保障宣傳教育工作順利開展。學(xué)校成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),確定專(兼)職人員,要結(jié)合學(xué)校的工作實際,制定學(xué)校的道路交通安全宣傳教育工作實施細(xì)則,并根據(jù)每年的不同情況,制定年度交通安全宣傳教育工作計劃和教師的考核獎懲方案。精心組織、周密部署,結(jié)合實際開展工作。

(二)明確目標(biāo),適時掀起交通安全宣傳教育工作高潮。學(xué)校要緊緊依靠各級黨委、政府,按照宣傳主題和實施步驟,認(rèn)真籌劃,積極主動地開展工作。教師要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,把大力加強交通安全宣傳教育,進(jìn)一步提高全民的交通法治意識、安全意識和文明意識,作為打造我校安全、暢通、和諧交通環(huán)境的治本之策。與相關(guān)部門要積極配合,形成強大的道路交通安全宣傳聲勢。

(三)齊抓共管,確保我校道路交通安全宣傳教育工作取得實效。學(xué)校各個部門(科組)要各負(fù)其責(zé)又要密切協(xié)作,形成合力,避免推諉、扯皮現(xiàn)象的發(fā)生。道路交通安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要負(fù)責(zé)建立起部門間的聯(lián)系制度,固定聯(lián)系渠道、聯(lián)系方式,定期互通情況,協(xié)調(diào)行動。每季度召開一次交通會議、發(fā)一期簡報,通報工作開展情況,真正把我校道路交通安全宣傳搞得轟轟烈烈、扎扎實實。

(四)嚴(yán)格考核獎懲。與教師和學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,對沒有發(fā)生安全事故的班級進(jìn)行表彰和獎勵,對于玩忽職守,造成重大安全事故的人員進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰。